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文檔簡(jiǎn)介
第國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿(30篇)
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿(精選30篇)
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇1
被霧霾籠罩著的江南,本應(yīng)有著細(xì)雨蒙蒙、楊柳依依的外貌,卻被濃濃的霧霾遮住了華麗的外表。在重重霧霾的包圍下,周圍一切似乎都是無(wú)生機(jī)的,哪怕是春的使者&&楊柳也是如此。但在一個(gè)不起眼的角落,一盞小燈,仍舊亮著,散發(fā)出微弱卻又耀眼的光芒。
它亮著,就像大海上指明方向的燈塔那么耀眼:它亮著,就像賣火柴小女孩手中的那根火柴那般溫暖:它亮著:就像阿拉丁神燈那樣神奇是的,它亮著。
或許我該感嘆,一盞又一盞的燈滅了,可是你,即使毫不起眼,即使那么弱小不引人注目,可你卻依舊固執(zhí)的亮著,哪怕風(fēng)吹雨淋,你那弱小的光芒一晃一晃,生怕一不細(xì)心就被弄滅了,那瘦小的身軀如此弱不禁風(fēng),使人心生憐憫,不由自主的想為你擋住風(fēng)雨。
天下沒有不散的筵席,有一天我們終將分別,獨(dú)自流浪在天涯海角不一樣地點(diǎn),默默的為自我的夢(mèng)想打拼??墒俏覀円积R學(xué)習(xí),一齊瘋鬧,一齊分享小秘密,留下無(wú)限完美的回憶,也許是為了在無(wú)聲的分別時(shí)不那么悲傷吧?
初次見你,對(duì)你的印象不太深,只記得你一個(gè)人坐在那,一句話也不說,對(duì)于這種情景也是司空見慣,所以我也沒有搭理你,但這卻驗(yàn)證了這句:“第一次見面看你不太順眼,誰(shuí)明白之后關(guān)系那么密切?!被蛟S是我們性格相符吧,不知不覺關(guān)系變得越來(lái)越好,就像兩顆運(yùn)行軌跡不一的行星因某種原因,碰撞到了一齊。
煙雨江南,還是霧霾江南?都不重要,重要的是,在這煙雨霧霾融混的時(shí)節(jié)里,斜風(fēng)細(xì)雨中,楊柳依依下,一盞小燈正亮著。
它亮著呢,永遠(yuǎn)都是亮的,是我心中永不滅的燈。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇2
夜晚獨(dú)自一人在家,雖說沒有父母的約束,但總覺得在這漫長(zhǎng)的黑夜里備受煎熬。我百無(wú)聊賴地趴在陽(yáng)臺(tái)上,月光靜靜地灑在院子里,給這晦暗的黑夜增添了幾分色彩。
時(shí)間一分一秒的流逝,也許是最近太過于緊張了,突然這么安靜竟然有點(diǎn)不適應(yīng)。我回想起當(dāng)初在小學(xué)時(shí)的幼稚行為,不僅僅嘴角微微上揚(yáng),可一想起你,我再次陷入沉思&&
我們是從上三年級(jí)時(shí)相識(shí)的,那時(shí)你從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們班,教師讓你介紹自我時(shí),你竟害羞得哭了,同學(xué)們都哈哈大笑。我沒有笑,也許是出于同情吧。
教師將你安排在我旁邊,每次教師讓回答問題時(shí),你從不舉手,但讓人驚訝的是每次考試你總能名列前茅。
記得一次,你被同學(xué)欺負(fù),他們搶走了你的文具盒不給你,我二話沒說,擼起袖子就和他們干了起來(lái),那兩個(gè)人,一個(gè)被打得流了鼻血,一個(gè)破了點(diǎn)皮,當(dāng)然我也受傷了。
當(dāng)我把文具盒送到你面前時(shí),你用感激的目光看著我,不停的向我道謝,而我擦了擦拳頭上的血,說了聲:“放心,以后有我罩著,看誰(shuí)還敢欺負(fù)你!”自那以后,你我成了最親密的朋友,我也所以成為了全班的焦點(diǎn)。
之后,你喜歡把心事說給我聽,你告訴我許多關(guān)于你的事,我很理解你,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥?,我還想著我們的友誼會(huì)一向持續(xù)下去。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)我明白你又要轉(zhuǎn)到外地學(xué)校的時(shí)候,你不明白我有多么難過。我已經(jīng)把你當(dāng)成了我太陽(yáng),心中不滅的光,可你卻離我而去&&
一陣微風(fēng)吹過,將我從記憶拉回了現(xiàn)實(shí),我望著月亮,努力把它想象成你的樣貌,我不明白你此刻在哪里,也不明白你過得怎樣?也許你的樣貌會(huì)改變,但你永遠(yuǎn)是我心中不滅的光
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇3
冬天,是無(wú)邊的寂靜,我獨(dú)自漫步街頭,排除心頭的煩悶,突然,鼻尖一涼,看見一片晶瑩的雪花落下,化開了,一片片小雪花悠悠然落下,這雪,是來(lái)化解愁苦的嗎
我放慢了腳步,迎之后每一片雪花,抬頭看著太陽(yáng)公公,并無(wú)一點(diǎn)暖意,還刺得生疼,于是靠著小路燈坐下,閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來(lái),涼涼的。突然,有一絲溫暖爬上臉龐,我睜眼一看,是一個(gè)跟我一般大的小姑娘,臉上洋溢著笑容,仿佛一朵花。她說:“你在這兒坐著干什么這雪多么可愛啊,為什么不跑一跑,跳一跳,坐在那里干什么啊”說著把我一把拉了起來(lái),又幫我擦了擦眼淚,我被她的陽(yáng)光感染了,露出一絲微笑,說:“那好吧。”“真的嗎太好了。這冬天,在我們蒙古,大家都在外面玩呢,為什么你們那里這么寂靜”我這才發(fā)現(xiàn)她頭上的飾品五顏六色,與尋常人不一樣,問:“你是蒙古人”“是啊,我來(lái)那里玩,迷路了,等著她們來(lái)找我呢,我準(zhǔn)備先玩會(huì)兒,大不了找匹馬騎回去?!碧彀。蚁?,走丟了都不著急,說:“快跟我去車站,我這兒還有點(diǎn)錢,我送你回去。”“哎呀不用了,那里景色多美啊,想那么多干什么。”拉著我往空曠的場(chǎng)地跑。我著點(diǎn)摔了跤。只得跟著她跑,跑著跑著,感到手心暖暖的,像握著一個(gè)小太陽(yáng),經(jīng)過她頭上的頭飾看見自我,淚痕全無(wú),取而代之的是久違的陽(yáng)光般的笑容。
玩累了,一齊坐下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們身上,我才感到,雪下這么大了。抬頭看著太陽(yáng),感覺并不像方才的刺眼,而用溫暖的陽(yáng)光來(lái)溫暖著我們每一處肌膚,我們歡聲笑語(yǔ)了很長(zhǎng)時(shí)間,我都忘了時(shí)間的存在,只是感到內(nèi)心溫暖如春。天色晚了,我才突然想到她還是一個(gè)走失的女孩。我問:“你不著急回家嗎”她說:“我們蒙古人,哪兒不是家你就不用管這事了?!彼鹞业氖?,純潔的雙眸看著我,我心靈就如一條溫暖的小溪流過,清澈流暢。
我深感蒙古人的陽(yáng)光、灑脫深深映到了我的心里。就如冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心扉。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇4
任何東西都會(huì)漸漸變老,而你,就像是無(wú)與倫比的太陽(yáng),是我心中不滅的光。
&&題記
站在這片土地呼吸這片藍(lán)天下的空氣,仿佛心都是微笑的。那里的一花一木、一沙一土都與我同飲一條江,同住黃河旁。觸摸這些真真切切的生命,左胸口里澎湃的是一顆激動(dòng)而向上的心,這是祖國(guó)的一部分,所以我對(duì)它們是如此熟悉和依戀,也許這是愛國(guó)情懷的一部分吧,我熱愛祖國(guó)、熱愛這片良土。
小的時(shí)候,教師教我們唱《愛我中華》,放學(xué)路上,寫作業(yè)時(shí),玩游戲中,仿佛是空氣一般,歌聲總蕩漾在上空陪伴著我們成長(zhǎng)。那時(shí)的我并不是很了解,中國(guó)是什么?我只是清楚著我有另一個(gè)名字&中國(guó)人。而這往往是體此刻看電視時(shí)對(duì)那些黃衣肥耳的日本人的行為會(huì)急得哇哇大叫,這是小時(shí)候的愛國(guó)情懷吧,小孩子對(duì)于日本人的厭惡而產(chǎn)生的更應(yīng)當(dāng)被稱為小中國(guó)人的骨氣。
在成長(zhǎng)過程中,我會(huì)為著那本書本上的英雄們而淚流滿面,我會(huì)懂得什么叫勇敢與頑強(qiáng),什么叫民族精神和愛國(guó)的力量。我為著那些抗日時(shí)期的每一個(gè)戰(zhàn)士而感到自豪,為那些解放思想的每一個(gè)革命者而感到驕傲,為那些為了新中國(guó)建設(shè)的愛國(guó)之士而感到熱血沸騰。經(jīng)歷了滄桑的中國(guó),從一個(gè)封閉自狂的空間跨出來(lái)了,帶著她的傲骨與毅志,也帶著所有中國(guó)人的努力和希冀,從一小步開始著地踏踏實(shí)實(shí)地穩(wěn)住步伐,也加快了前進(jìn)的步伐,從緩慢前進(jìn)進(jìn)入了奔騰如飛的今日。我想,我的心是激動(dòng)的,每個(gè)中國(guó)人的心都是無(wú)法平淡的。我們的國(guó)家,我們所愛的土地最終崛起了。這就是我的愛國(guó)情懷的根源。
我已不愛唱童謠,但愛國(guó)情懷就如一首不老歌,永遠(yuǎn)唱不膩,唱不夠。生活在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境,我得幸于祖國(guó)給我的一切,看著繁華的城市更加耀眼,每個(gè)陌生人臉上的笑顏。心中頓生出一種動(dòng)力,仿佛是在黑夜的那一道最耀眼的署光,而我能做的,便是追隨這道光不停地奔跑。它給予我的是前進(jìn)的動(dòng)力與方向,而我要做的是更多的努力。
望見那綠草如茵,望見那百花錦簇,望見那高山流水、晴朗碧空,就是望見了祖國(guó)的容顏,心中便是一派春暖花開。祖國(guó),以一個(gè)盛開的姿勢(shì)存在我的心中。
小時(shí)候不懂世界的概念,以為全世界就是中國(guó);而如今我懂得了許多,可是在我心中,中國(guó)就是全世界。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇5
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物,見到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱的時(shí)候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來(lái),笑逐顏開回。
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。十月份,是種植花草的好季節(jié),不久之后,我們的校園將草木蔥蘢,鮮花盛開,希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保小衛(wèi)士,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇6
自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來(lái)的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:大丈夫當(dāng)如此也,彼可取而代也。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)、仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里、數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?
我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚(yáng)帆的人,我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
可是,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我很自然地就會(huì)有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢(shì)了。
有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:頭懸梁,錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起絲綢之路,身后就有絲路花雨;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩截?cái)辔咨皆朴辏衅鹕裰萏?hào)飛船遨游神秘的天宇。
在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風(fēng)浪是難免??墒牵袝r(shí)我也會(huì)想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了??墒?,為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給?
我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰(shuí)也沒有能力去阻止。
有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力,并且實(shí)現(xiàn)。
所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時(shí),我也要用自信去創(chuàng)造成功。我不相信命運(yùn)是注定的,我相信只要有自信的風(fēng)帆,我就能為成功而揚(yáng)帆。
我要把自己從命運(yùn)中解放出來(lái),即使遇到無(wú)數(shù)的挫折與失敗,但我仍然能站起來(lái),這就是自信。
因?yàn)樽孕?,所以我不相信命運(yùn)。
因?yàn)樽孕?,所以我相信自己能成功?/p>
因?yàn)樽孕?,所以我要努力奔向成功?/p>
自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信星星之火,可以燎原;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅屢不得脫時(shí),他滿懷自信,高唱血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯,人間開遍自由花!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力。蘇格拉底也說:一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封霸王,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇7
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!
今年5月18日是第24個(gè)“全國(guó)助殘日”,(五月的第三個(gè)星期日)同學(xué)們,當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng),走進(jìn)海子中學(xué)的校門時(shí),你可曾想到在我們周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一天;當(dāng)你和爸爸媽媽齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞精彩的節(jié)目時(shí),你可曾想起你周圍還有一群人卻連仰望藍(lán)天也是一種奢望;當(dāng)你和小伙伴在音樂中感受美妙的音符時(shí),你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界中
他們就是我們所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的磨難,但他們沒有向命運(yùn)低頭,而是頑強(qiáng)地生活著。作為健康人的我們,對(duì)殘疾人又了解多少呢?又為他們做過什么呢?他們的學(xué)習(xí),生活又存在那些困難呢?等等這些都值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手、心連心、共同關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
在這樣這些日子里,我校將繼續(xù)開展“慈善一日捐”活動(dòng),全校師生捐款率達(dá)到百分之百,共捐款3193.50元。這些捐款有一部分同學(xué)們,我們是幸福的,讓我們行動(dòng)起來(lái)——“小手拉小手”,每人只要“少喝2瓶礦泉水”“少吃2支冷飲”,就能為身邊的殘疾兒童帶來(lái)希望!
除捐款活動(dòng),我建議各班班主任利用本周的晨會(huì)時(shí)間開展以下活動(dòng):
1、老師或?qū)W生在全班講一個(gè)殘疾人身殘志堅(jiān)的故事;
2、班主任引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)殘疾人的生活,從中感受自己是幸福的;
3、本周不吃或少吃冷飲或零食,節(jié)約下來(lái)捐給殘疾兒童;
4、關(guān)心幫助身邊的殘疾學(xué)生做一件事(202班腿有殘疾、行動(dòng)不便)
5、各班自主開展形式多樣的助殘活動(dòng)。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇8
“誰(shuí)愿意和吳凱換位置?”教師問。吳凱戴著一副深度眼鏡,坐在第8排,看黑板都要瞇著眼睛。
“戴嘉欣你愿意嗎?”教師笑瞇瞇說。但,我猶豫了。因?yàn)槲掖丝套谌胖虚g,是不少同學(xué)羨慕的“黃金”位置。并且我個(gè)子不怎樣高,坐在第8排沒有第三排看黑板清楚?!熬蜎]有人愿意對(duì)換位置了嗎?”接下去又是一片靜默。這一切都在我意料之中,吳凱一向沒什么朋友,并且沒有人愿意坐在最終一排。吳凱的同桌又是班上公認(rèn)的調(diào)皮蛋。我想教師要點(diǎn)名換位置了,我心里不停的默念:別是我,別是我。這時(shí)我看見最前面有一只手舉了起來(lái),是陳煜。“教師,我愿意和吳凱對(duì)換位置!”這讓我很詫異。陳煜素來(lái)與吳凱都不怎樣說話,但他卻愿意調(diào)換位置。陳煜坐在第一排,一向認(rèn)真聽講,期中考試還考了第一名,突然調(diào)到最終一排不怕影響成績(jī)嗎?
下課我問陳煜:“你后悔嗎?”陳煜笑瞇瞇地說:“能幫忙別人是一件很幸運(yùn)的事,并且我并不覺得坐到最終一排沒什么不好。”最終,因?yàn)槠渌?,位置沒調(diào)換。但她那一次舉手,讓我覺得,我比陳煜缺少的是一顆金子般的心。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇9
在這大千世界中,萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,會(huì)有很多事情能給我許多深刻的啟發(fā),如一片樹葉、一本書、一朵花……但令我最難以忘懷的那一次她——一個(gè)三年級(jí)的小女孩給我的啟發(fā)。
時(shí)光的鐘擺播到那一天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,天空萬(wàn)里無(wú)云,湛藍(lán)的一片,如汪洋大海一般。我正漫不經(jīng)心地翻閱雜志,忽然,聽到一聲激動(dòng)無(wú)比的歡呼聲,打斷了我的思緒,便從樓上的窗口探個(gè)究竟,尋聲一看,原先是隔壁的小女孩她媽媽給她了一個(gè)與眾不一樣的禮物——獨(dú)輪車,小女孩無(wú)比激動(dòng),歡呼起來(lái)。應(yīng)當(dāng)是對(duì)這個(gè)“奇怪的家伙”充滿了好奇,她和媽媽一同在院子里學(xué)起來(lái)。
由于小女孩太過心急,還沒等媽媽把螺絲擰緊,她就迫不及待地一屁股坐上了獨(dú)輪車,還沒坐穩(wěn)就摔了個(gè)四腳朝天,滿臉竟是灰塵,狼狽不堪。她不好意思地朝趴在窗臺(tái)上的我吐了吐舌頭。然后讓媽媽把這顆害慘了的螺絲擰緊,準(zhǔn)備再來(lái)一次來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)看似簡(jiǎn)易的“家伙”。
這一次,她顯得十分細(xì)心翼翼,握緊了媽媽的手,慢悠悠地騎上了獨(dú)輪車,“哈!我成功了!成功了!我騎上獨(dú)輪車了!”她大聲喊道,難免掩蓋不了她此時(shí)此刻的高興、喜悅、激動(dòng)。說的遲、那時(shí)快、正當(dāng)她轉(zhuǎn)頭向我炫耀她的成功時(shí),輪子一滑,“啪”的一聲連車帶人又摔了個(gè)“狗啃泥”。
她艱難地從地上爬起來(lái),手上已經(jīng)擦破了皮,看著一幅慘不忍睹的畫面,我本以為她會(huì)想我從前那樣放棄,可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到,情景出乎我意料之外,她拍了拍身上的灰塵,拿來(lái)創(chuàng)口貼把傷口包住,自我安慰了一句“沒事”后,又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
她摔了又騎,騎了又摔,直到學(xué)會(huì)為止始終沒有放棄,搞得身上青一塊紫一塊的,堅(jiān)強(qiáng)地練習(xí),這舉動(dòng)令我感觸很深,佩服的五體投地。遇到困難時(shí)不就是需要她這種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不解嗎?我們也要遇事堅(jiān)強(qiáng),去克服困難挑戰(zhàn)自我,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休,僅有這樣努力過了,才沒有跨可是的坎,翻可是的火焰山,才能收獲成功后那一縷最美最溫暖的陽(yáng)光,才能感受成功的喜悅。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五一班的李梓童。今天擔(dān)任升旗手的是李俊岑,護(hù)旗手的是任方達(dá)和尹崇宇。
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《新年新氣象》。
今天是我們20__年第一次升國(guó)旗,我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。
首先,我代表西關(guān)小學(xué)的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
本學(xué)期,我們?cè)谌w老師的耐心教導(dǎo)下,學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸?,我們要大聲地?duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”
20__年已經(jīng)開始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新年新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;20__年,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)共同努力和奮斗!
我的講話完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇11
談遷、張海迪、史蒂芬、霍金、貝多芬,他們仿佛已成為身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)不屈的代名詞。識(shí)他們,讀他們,品他們,我驚喜地發(fā)現(xiàn):原先,我是如此幸運(yùn)!
當(dāng)我從書上看到史蒂芬,霍金的照片時(shí),著實(shí)嚇了一大跳:世界上怎樣還有這樣長(zhǎng)相的人,身體嚴(yán)重扭曲變形,頭歪向一邊,好像沒有脖子似的,他的那雙手已經(jīng)不能再稱之為“手”了。我想,如果小朋友看見他那副模樣,父母恐怕要帶孩子看大夫了。看著霍金的身體,我自然而然地聯(lián)想到了自我,一個(gè)身體健康,能說會(huì)跳,四肢健全的女孩。父母給了我健康的身體,讓我歡樂自由地成長(zhǎng)著,無(wú)憂無(wú)慮地生活著。小時(shí)候,父母經(jīng)常帶我出去玩,讓我的眼睛又增添了幾分不一樣的色彩,讓我的嘴巴品嘗了各種美味;讓我的心胸變得更加寬廣。這些,霍金僅有想象,只能呆在特制的椅子上天馬行空,而我感覺很幸運(yùn)!
前幾天,在電視上看到這樣一幅畫面:一個(gè)男孩坐在桌子前,一遍又一遍地翻著臺(tái)歷,自言自語(yǔ)地說“_月_號(hào),爸爸媽媽該回來(lái)了,能回家看我了!”然后,小男孩想象著,左牽爸爸的手,右拉媽媽的手,在林間小道上又蹦又跳??赐旰螅疑钍芨袆?dòng)。原先留守兒童真的很可憐!他們?nèi)狈?yīng)得的父愛和母愛,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)奪走了本應(yīng)屬于他們的東西。當(dāng)我在父母目前撒嬌時(shí),他們或許正孤獨(dú)地在家門口遙望,等待父母出現(xiàn)的那一刻;當(dāng)我做功課,媽媽總是守護(hù)在我的身旁,而他們或許僅有微弱的燈光陪伴。
比起他們,我真的很幸運(yùn)。不僅僅有健康的體魄,并且生活在幸福的家庭里。我真的應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,父母又格我供給了這么好的學(xué)習(xí)條件,我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?惟有考上一中,考入名牌大學(xué)才對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩,讓父母能享受到更多的愛!
我很幸運(yùn)!真的感覺很幸運(yùn)!我必須要努力!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇12
淚,無(wú)聲無(wú)息地流著,流著一個(gè)人的世界,能夠聽見花開的聲音
&&題記
憑欄而坐,心平靜得像一汪湖水,沐浴在午后暖暖的陽(yáng)光里,寧?kù)o的望著高原碧天,用思緒放飛著青春的風(fēng)箏,在歲月的蒼穹里自在的飛。偶爾掠過一模昔日慘淡的色彩,零零碎碎。已激不起漣漪,所有銘心刻骨,都在眼角的液體淌流或縷縷陽(yáng)光洋溢在臉頰上里得到詮釋。再如何,都會(huì)有它其最終的結(jié)局。
“呱呱”墜地時(shí),該說我們都是脆弱的,是經(jīng)不起任何的“驚濤駭浪”,而事實(shí)的確如此,故此我們修改萬(wàn)千寵愛于一身。一嫩叫的身軀溺在那溫暖倍至的襁褓里頭,甜甜地睡上一小覺。
小時(shí)候脆弱可由父母來(lái)包容著,亦可由他們來(lái)?yè)纹疬@片天,建造了這塊小小卻溫暖倍至的空間讓我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著,玩耍著,闖蕩著。而時(shí)間的沙漏卻并非如是,它一向都在運(yùn)轉(zhuǎn)著自我永不歇止的步伐,淌淌東逝。我,在成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大,意味著什么?以為這要獨(dú)立自主,承擔(dān)起職責(zé)來(lái),還得以為足夠的身軀抵擋著暴風(fēng)驟雨的狂襲而來(lái)。而正值入青春期的我們,內(nèi)心世界既是燦爛多姿,又是紛繁復(fù)雜的猶存而立。所以,我們學(xué)會(huì)了硬撐。
即便多大的挫敗吞噬著我們的自信,擔(dān)當(dāng)那句句塵封的力量縈繞在耳畔,我們的內(nèi)心就注下永不言敗的決心,以其般勢(shì)氣直殺到岸終極。才會(huì)發(fā)覺我們已經(jīng)疲憊至極,躺倒在那散發(fā)泥土氣味的大地上,才會(huì)有不經(jīng)意間的回眸,訝于自我的艱辛跋涉。
其實(shí),我們一向都是脆弱的,它,就是我們的本質(zhì)??蔀楹斡謺?huì)涌現(xiàn)出不畏死亡等轟轟烈烈?而最好的詮釋只可是是用那人的極限求到達(dá)目的而修飾自身脆弱來(lái)過五關(guān),斬六將??晌覀冞€是會(huì)摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累,還是會(huì)受傷于帶刺的玫瑰中而心被撕碎,還是會(huì)承受萬(wàn)丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峰。
一路而來(lái),我們都是血肉之軀,亦是脆弱的,更會(huì)受到傷害,只是某些精神、鼓舞或動(dòng)力致使我們一向撐到底。夜幕將至,淚無(wú)聲淌下,拭干淚痕,我們還得在路上奔馳。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇13
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是五(2)中隊(duì)的楊雙玉,今天我演講的主題是《有效復(fù)習(xí),迎接期末》。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備??鬃诱f:溫故而知新,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備??荚囀蔷o張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報(bào)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇14
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣快樂起航》。
度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)祝老師們身體健康,工作愉快!
同學(xué)們,新學(xué)期有新起點(diǎn)、新目標(biāo),也有新任務(wù)和新挑戰(zhàn)。我們要想取得新收獲,就要有新的打算,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣尤為重要。在這里我向同學(xué)們提出如下倡議:
一、請(qǐng)養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。
羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說,良好的行為品德是最重要的。我們要自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、積極向上。
二、請(qǐng)做自信奮發(fā)的好學(xué)生。
“天生我才必有用”、要相信“我行”、“我能行”。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說:聰明出于勤奮,天才在于積累。請(qǐng)?jiān)谇啻耗晟贂r(shí)自信、惜時(shí)、發(fā)奮吧。
三、請(qǐng)做學(xué)習(xí)的主人。
講究方式方法,在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,課后多交流、多復(fù)習(xí),努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人。
四、請(qǐng)讓講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境成為自覺。
從改變不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔紙屑,不亂涂亂畫,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
五、請(qǐng)堅(jiān)持鍛煉,提高身體素質(zhì)。
走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,在健康快樂中成長(zhǎng)。
同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”,就讓我們從現(xiàn)在開始吧,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
謝謝大家!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
你們一定會(huì)覺得現(xiàn)在的生活很幸福,很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、人為的車禍、火災(zāi)、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會(huì)上的不法分子對(duì)我們的傷害,各種災(zāi)禍隨時(shí)都可能降臨,悲劇也許就在這幾秒內(nèi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人,相當(dāng)于每天都有一個(gè)班的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘。然而,災(zāi)害和危險(xiǎn)本身并不可怕,最可怕的是不懂得避免災(zāi)害和危險(xiǎn)。當(dāng)你在毫無(wú)災(zāi)患意識(shí),沒有自我保護(hù)、自救意識(shí)和能力的情況下遭遇意外,這才是真正的危險(xiǎn)。所以最好的方法是強(qiáng)化自我保護(hù)的意識(shí),學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。那么我們應(yīng)該怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),盡量避免意外傷害呢?
1.要注意交通安全,養(yǎng)成文明出行的好習(xí)慣。上周學(xué)校政教處組織了全體同學(xué)收看《交通安全伴我行》的視頻,相信視頻中發(fā)生在我們身邊的那些真實(shí)案例一定能給大家有所啟示。嚴(yán)守交通規(guī)則,放學(xué)后按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,年齡不足12周歲的同學(xué)嚴(yán)禁在公路上騎自行車。沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
2.養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不吃不潔凈的食物。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買三無(wú)食品,不隨便購(gòu)買流動(dòng)小攤小販的油炸類零食。
3.遵守學(xué)校紀(jì)律,注意自我保護(hù)。不靠近窗戶玩耍探望,不攀爬走廊護(hù)欄。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告;還有,同學(xué)們每天在實(shí)小學(xué)習(xí)生活,上下樓梯是經(jīng)常的事情,注意要輕聲慢步靠右行,不將手搭在他人肩上或背上,或者相互推搡、擁擠,不要坐在樓梯扶手上往下滑,更不能把樓梯當(dāng)跑道追逐打鬧。同學(xué)間有矛盾時(shí)要主動(dòng)告訴老師,尋求幫助,千萬(wàn)不能負(fù)氣打架。
4.獨(dú)自在家時(shí),要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。一個(gè)人在家,首先要鎖好大門。如果有人敲門,千萬(wàn)不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。
5.外出或在公共場(chǎng)所,更需要提高警惕。同學(xué)們要熟記自己的家庭住址、家長(zhǎng)的姓名、電話號(hào)碼和一些急救電話(比如110是報(bào)警、120急救、119火警)等。外出前必須先告訴家長(zhǎng)自己去哪里、做什么、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間返回。不搭乘陌生人的便車,不接受陌生人的邀請(qǐng)、禮物、玩具,特別是飲料和食品,不要告訴陌生人自己和家人的情況,防止他們利用。
總之,生命是世界上最寶貴的,它只有一次,它不僅屬于你一個(gè)人,也屬于每一個(gè)家庭。我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,努力避免身體受到傷害,最后祝愿平安快樂能夠伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇16
夢(mèng)境和來(lái)世超越現(xiàn)實(shí)客觀存在于人們的腦海里,前者讓人們忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷與煩惱,后者讓人們忽略此生的遺憾,期待轉(zhuǎn)世的福音。
可是,從人出生的那一刻起,到臨終時(shí)閉上眼為止,這世上一遭,便匆匆走完,人的一生,注定無(wú)法來(lái)一個(gè)輪回。
今天,我們同為懷揣夢(mèng)想的高三學(xué)子,不久之后,我們就要迎接各自的未來(lái)?;蛟S,六月之后,等待我們的是一張名牌大學(xué)通知節(jié),或許,是自我的埋怨,也可能是就此踏入社會(huì)的無(wú)奈。
記得初中要畢業(yè)的時(shí)候,班主任問過我一個(gè)問題,她說,倘若給你兩枚硬幣,讓整個(gè)世界從你眼前消失,你會(huì)怎樣做?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,用兩枚硬幣擋住眼睛,世界就像消失了一樣。
這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,我想起很多人,因?yàn)檎谧×俗约旱碾p眼,走入無(wú)法自拔的泥淖。后果我明白,看不見世界的存在,只是因?yàn)榉忾]了自己的心。
海子曾用驚世駭俗的文字,描寫廣袤的草原,荒蕪的島嶼,以及四月高遠(yuǎn)的藍(lán)天,他常說,面朝大海,春暖花開,意在鼓勵(lì)人們?nèi)プ非蠼阱氤叩男腋?。然而,正值不惑之年的他,卻把自己的頭顱,放在鐵軌上,山海關(guān)外,笛聲嗚咽,他的一生,就這樣走到了盡頭。多年之后的今天,人們對(duì)他文字的崇拜,對(duì)他英才早逝的嘆惜,依然沒有停止。
從小到大,我們常聽到家長(zhǎng)們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)孩子時(shí)說:這孩子,好好一塊材料,就這樣毀了,真是可惜啊。事實(shí)上,相對(duì)于他們的經(jīng)歷成為自己茶余飯后的談資,大人們更希望的是,他們能夠勤奮讀書,不甘平庸,有所作為。
我們很快就將站在人生的十字路口,通往未來(lái)的道路有很多,一定要找到合適自己的那一條,不要蒙蔽了自己的雙眼,錯(cuò)過人生旅途中美麗的風(fēng)景。
那么最后,就讓我們竭盡全力,沖向高考,放飛自己的夢(mèng)想。
讓這個(gè)夏天,成為生命中最燦爛的季節(jié),也讓青春,沒有遺憾。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇17
有首小詩(shī),不知道到大家有沒有聽說過:“好孩子,不挑食,葷與素,搭配勻,健健康康好身體!”是的,平時(shí)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí)爸爸媽媽也應(yīng)該會(huì)提醒我們,千千萬(wàn)萬(wàn)不要挑食。雖然,我們有時(shí)會(huì)嫌大人啰嗦,其實(shí),他們也是為了我們好,挑食對(duì)我們的身體、成長(zhǎng)都會(huì)有很大影響。
記得媽媽給我看過一則新聞——美國(guó)加州有一個(gè)孩子,他特別喜歡挑食,平時(shí)一直吃零食,一日三餐也不好好吃,只吃葷,不吃素,結(jié)果變得很胖很胖,還患上了糖尿病,不但自己在家里十分難受,而且害得家長(zhǎng)也著急不已,到處幫忙找醫(yī)生。你看,挑食多不好啊,這樣不但會(huì)生一些原本可以避免的病,傷害自己的健康,而且還會(huì)連累別人,讓大家為你操心。
看了上面這則報(bào)道,有人也許可能會(huì)說:那我只吃素菜,不就行了?絕對(duì)不行,看過電視科教頻道第96期的“健康之路”的同學(xué)們肯定知道,葷菜里含有人體所需的能量、蛋白質(zhì)、脂肪……等許多重要物質(zhì),如果不補(bǔ)充這些營(yíng)養(yǎng)的話,那人肯定也不能活得長(zhǎng)!而且太挑食的話還容易得痔瘡、便血、腸胃疾病等,十分難受。如果不挑食的話,健健康康生活在家里,肯定比吃藥好多了!
同學(xué)們,我們把挑食的壞毛病改掉,就等于離身體健康更近了一步。讓我們一起努力,改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《那一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記》20__年5月12日下午14時(shí)28分,四川汶川地區(qū)8級(jí)大地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于幾百顆原子彈!頃刻之間,山崩地裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難,使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中。
在這生死時(shí)刻,溫來(lái)了??逅膹U墟上,留下了匆匆的腳步;被掩埋在殘?jiān)珨啾谥械膫?,聽到了關(guān)切的話語(yǔ)。在這生死時(shí)刻,搶險(xiǎn)部隊(duì)來(lái)了。直升飛機(jī)被暴風(fēng)雨打回來(lái)了,空降兵又去了!步兵師被切斷去路,便在暴風(fēng)雨中徒步前行!地面交通受阻,空軍運(yùn)輸機(jī)、民航客機(jī)將數(shù)千噸抗災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū)。在這生死時(shí)刻,東北的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了,北京的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了,海軍的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了,武警的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了。救援隊(duì)從四面八方來(lái)了!
在這生死時(shí)刻,各省市的捐款雪花般飛來(lái)在這生死時(shí)刻,災(zāi)區(qū)人們沒有被災(zāi)難嚇倒,不管是大人,還是孩子,他們都積極地加入到救援的隊(duì)伍當(dāng)中,竭盡全力地救助受難的人。最讓我感動(dòng)的人是一個(gè)年僅9歲的小男孩,最讓我感動(dòng)的話語(yǔ)是一句再平凡不過的我是班長(zhǎng)。這個(gè)感人的故事是這樣的:地震發(fā)生時(shí),四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,教學(xué)樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái),交給了校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒想過自己一個(gè)人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后,當(dāng)記者問到他為什么要這么做時(shí),他平靜地回答:因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。多么樸實(shí)的話語(yǔ),多么可愛的班長(zhǎng)。在地震發(fā)生后,這樣冒著生命危險(xiǎn)救他人的感人故事真是數(shù)不勝數(shù)
汶川大地震,不僅讓我們各民族的心空前貼近,也讓我們收獲了精神上的成長(zhǎng),讓世界看到了一個(gè)國(guó)家的希望,一個(gè)民族的力量,讓中國(guó)變得前所未有的強(qiáng)大。那一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)閺哪且惶扉_始,我們真正懂得了:什么叫一方有難,八方支援;什么叫眾人拾柴火焰高;什么叫萬(wàn)眾一心,眾志成城。我也更加懂得了:我的祖國(guó)是多么偉大,祖國(guó)的人民是多么的可敬可愛!祖國(guó)在我的心中,不再只是一面國(guó)旗,一幅地圖,也不再只是一種顏色,兩個(gè)漢字。祖國(guó)在我心中,是一座高高的山,是一條寬寬的河;是一片廣袤無(wú)垠的草原,是一片郁郁蔥蔥的森林
從那一天開始,我們明白了很多,也長(zhǎng)大了很多。
那一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那一天!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇19
人間處處有真愛,是啊!人類所謂的真愛是那樣純真、那樣無(wú)私、那樣偉大。所謂的母愛、父愛和師生之間的照顧都是那樣的完美。有誰(shuí)明白母愛更偉大呢?
我讀過這樣一篇文章:有一個(gè)小女孩生活的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,因?yàn)橛兴膵寢尳o她扎漂亮的辮子,卡美麗的頭花,穿好看的裙子。直到有一天早上睡醒時(shí)她的生活蕩起了漣漪&&媽媽不給她扎辮子、卡頭花、穿裙子,甚至還讓她的小手插進(jìn)冷水里洗自我的衣服,小女孩很悲痛,不明白她的媽媽為什么這樣對(duì)她?難道媽媽不愛她了?
直到有一天,小女孩的媽媽去買菜,回到家還讓小女孩在冷水里面洗菜,小女孩很不解,默默地流下眼淚。她的媽媽心里如萬(wàn)把刀扎一樣痛!
突然有一天她的媽媽對(duì)小女孩說:“孩子,媽媽要出去一年,在家聽爸爸的話,不管發(fā)生什么事,媽媽都是愛你的!”可小女孩的媽媽卻再也回不來(lái)了&&她患了絕癥,明白自我時(shí)日不多了,所以要教給孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,可小女孩還蒙在鼓里,什么都不明白,她只明白她的媽媽不愛她了
不久,小女孩的爸爸娶拉一位后媽,由于后媽的嘴漏,說出啦小女孩媽媽的死。這時(shí)她才明白媽媽當(dāng)年的用意。于是后悔莫及,可是命運(yùn)是殘酷的
20年后,小女孩嫁人啦。當(dāng)她再一次從電視上看到動(dòng)物世界中母獅子為了保護(hù)小獅子不被獵人抓到,自我犧牲時(shí),眼淚簌簌流下
她們一齊詮釋了&&人間處處有真愛!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇20
尊敬的各位評(píng)委教師、親愛的同學(xué)們:
大家午時(shí)好!我是來(lái)自鐵道工程系鐵工1008班的吳正跳,今日,我要演講的題目是:讀書學(xué)習(xí),立志成才
讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。
古人云“腹有詩(shī)書氣自華”,一個(gè)人的言行舉止、音容笑貌,無(wú)一不體現(xiàn)了個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵與素養(yǎng),可見個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵與素養(yǎng)與自我的知識(shí)學(xué)問是分不開的。在文學(xué)的世界里感悟人生、體會(huì)人生,以致于更科學(xué)的引領(lǐng)著人生的規(guī)劃、成長(zhǎng)與發(fā)展。
有人曾說“一本好書,就像一對(duì)純潔的羽翼,讓我們?cè)谖膶W(xué)的天空自由翱翔;一本好書,又像一曲激昂的樂章,讓我們?cè)谏畹穆猛局谐錆M自信;一本好書,更像一支神奇的魔法棒,讓我們不斷地陶冶情操,在成長(zhǎng)的道路上越走越自信?!?/p>
是的,讀書使人明理,使人睿智,使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
從古論今,有哪一位不是靠讀書學(xué)習(xí)而成才的呢?
三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)的主將呂蒙“手不釋卷”的學(xué)習(xí)精神,晉代時(shí)期,國(guó)家的棟梁之才:祖逖、劉琨:“聞雞起舞”的學(xué)習(xí)精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人:孔子“韋編三絕”的學(xué)習(xí)精神。是的,僅有勤奮讀書學(xué)習(xí),才能夠成才。
世界著名的數(shù)學(xué)家:華羅庚;中國(guó)杰出的科學(xué)家,兩彈元?jiǎng)祝亨嚰谙?舉世公認(rèn)的人類航天科技的重要開創(chuàng)者與主要奠基人:錢學(xué)森環(huán)保錫線機(jī)床坦克鏈縫合式圓形防護(hù)罩螺旋鋼帶保護(hù)套柔性石墨復(fù)合墊片。
無(wú)論是古代還是近代,這樣的例子不勝枚舉。從他們的身上,我們學(xué)到的是一種對(duì)知識(shí)的渴求,一種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的信念,一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!?/p>
今日,我們要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)著進(jìn)取進(jìn)取、戒驕戒躁、虛心好學(xué)、勤奮團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),這樣,才能夠?yàn)閲?guó)家為人民作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多謝!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇21
當(dāng)今社會(huì),有人說雷鋒已經(jīng)不再世了,可我覺得,雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人間。
記得那是四年級(jí),我們班出現(xiàn)了一個(gè)小“雷鋒”,她就是我們班的——丁心悅。丁心悅先用自我的書卡買了好多本書,然后把買來(lái)的書全部無(wú)私的奉獻(xiàn)給了班級(jí),是她讓我們沉浸在了書的海洋里,也是她讓我們感到雷鋒的精神正傳遞給每個(gè)人。她這樣做,不求回報(bào),當(dāng)時(shí)我問她,你為什么這樣做,她說了這樣一句話:獨(dú)樂樂不如眾樂樂嘛!是啊!獨(dú)樂樂不如眾樂樂。這不就是雷鋒對(duì)人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?
也許你身邊也有一些“雷鋒”,這個(gè)月是雷鋒月,讓我們做一位小“雷鋒”,把雷鋒的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我講話的題目是:《做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生》。
文明禮貌是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。講文明懂禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們校園生活中,不僅能給他人帶來(lái)快樂和諧,也能給自己帶來(lái)溫馨、帶來(lái)快樂??墒?,在我們學(xué)校里,經(jīng)常都可以看到一些不文明、不禮貌的行為,特別是不尊重老師、不講究衛(wèi)生、講臟話等等不良的行為習(xí)慣最為普遍。那么,如何才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?其實(shí),文明離我們只有一步之遙,要做一個(gè)文明學(xué)生并不是什么難事,只要我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,慢慢就可以養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。譬如,在學(xué)校,遇到老師,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,看到垃圾自覺撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到相互尊重,相互信任。一聲“您好”給別人帶來(lái)好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。尊老愛幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
在這里,我呼吁同學(xué)們:現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明學(xué)生!我的講話完畢,謝謝!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇23
親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:
大家好!我們是五(4)中隊(duì)的代表,今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷,就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書,余音繞梁,三日而不絕?!痹诼L(zhǎng)的人生旅途中,書如摯友,書似慈母,書是名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不斷提高,與讀書是分不開的?!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)城市如果形成了讀書的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力。一個(gè)民族如果具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書,因?yàn)槿松蜃x書而精彩。
社會(huì)像一本書,人生更是一本書,讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讀書是一個(gè)人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,終身益無(wú)窮。
我們的演講完畢,謝謝大家!
讀好書成就人生國(guó)旗下講話4
同學(xué)們:
早上好!當(dāng)你們跨入--一中的大門時(shí),你們從幼兒園、小學(xué)、初中到現(xiàn)在至少是進(jìn)入第四所學(xué)校了。你或許覺得讀書首先是玩,接著是苦,到現(xiàn)在是有點(diǎn)累了。
但同學(xué)們要知道,不累不苦,不叫寒窗苦讀,不苦不累青春熱血定會(huì)東流枉費(fèi)。那么就讓我們?cè)缌⒋笾?,努力讀書!古人讀書鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪、廢寢忘食已成典故,他們艱難而執(zhí)著。讀書的苦與累,讀書的艱難,我是深有體會(huì)的。小時(shí)候在石橋?yàn)承W(xué)讀書,家住高高的山埡上,早上牧放牛羊后草草吃點(diǎn)東西一路小跑上學(xué),下午放學(xué)餓著肚子爬那高高的山梁,有時(shí)還要背上從生產(chǎn)隊(duì)分的洋芋紅薯,那背簍幾乎和我等長(zhǎng),彎腰陀背地爬山,滿腹的委曲和辛酸。初中十一歲每個(gè)星期天,就一個(gè)人背著苞谷面、黃豆、菜油、咸菜步行近二十里山路,穿縣城到七里坪中學(xué)讀書,吃的是苞谷飯、映得見人影的合渣湯和兩星期一次的又咸又肥的水鹽肉。睡的是老師丈量的一尺二寸寬的地鋪。同學(xué)們的父母應(yīng)該或多或少都體驗(yàn)過讀書的艱難。但你們趕上了讀書的好時(shí)代。在站的同學(xué),城市里的是獨(dú)生子,鄉(xiāng)村里的最多是兩姊妹,負(fù)擔(dān)輕,家庭富裕,父母可以全心全意攻你們讀書,甚至有些同學(xué)從小學(xué)、初中到現(xiàn)在父母還天天接送。想想你們父母的艱辛勞作,想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動(dòng)蕩和災(zāi)難,你們作為中國(guó)九零后、零零后的孩子是多么幸福!國(guó)家強(qiáng)盛,你們讀書有廣闊的用武之地;家庭富裕,你們讀書沒有后顧之憂;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高,你們讀書勁頭就足。建始一中一校兩區(qū),巍巍朝陽(yáng)觀,悠悠廣潤(rùn)河,依山傍水,場(chǎng)地廣,佳木秀,人文好,真是讀書的好地方!學(xué)校高考成績(jī)穩(wěn)步上升,書香氛圍日漸濃厚,“實(shí)施平民教育,鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入人心,責(zé)任文化深深浸潤(rùn)師生的心靈!高效課堂紅紅火火開展,師生教學(xué)相長(zhǎng),勁頭高昂!同學(xué)們正趕上建始一中發(fā)展和奮進(jìn)的好時(shí)機(jī)!希望同學(xué)們養(yǎng)成好的習(xí)慣形成好的品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣,習(xí)慣鍛造品質(zhì),品質(zhì)成就未來(lái)。我希望大家從走進(jìn)建始一中這天起,就做到從思想上斷奶。
無(wú)論多么思念父母,不管在電話里喊爸媽淚水漣漣,但理智上要割舍這份思念。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)理性思考。一定要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要設(shè)計(jì)美好人生,一定要有自己切合實(shí)際的一些想法,一定要把這些想法落到實(shí)處。父母對(duì)孩子的愛是讓你們飛出溫暖的掌心,老師對(duì)你們的愛是引導(dǎo)你們找準(zhǔn)人生的路。同學(xué)們,修業(yè)、修身、修性都要潛心,都要吃苦,都要持之以恒,還要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。高中階段,時(shí)間緊、作業(yè)多、任務(wù)重、知識(shí)難,希望大家根據(jù)各科的特點(diǎn),及早適應(yīng)老師的教法,思考和尋找最適合自己的學(xué)習(xí)途徑,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。要?jiǎng)?wù)實(shí)不要?jiǎng)?wù)虛,虛名浮利不如腳踏實(shí)地,虛榮好強(qiáng)不如誠(chéng)實(shí)謙卑。希望同學(xué)們?cè)缌⒋笾?,祝愿大家三年后定成正?謝謝大家!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇24
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!
我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,謝謝!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇25
李時(shí)針親自嘗百草,學(xué)生們十年寒窗的刻苦學(xué)習(xí),演員們十年如一日的艱苦練習(xí),運(yùn)動(dòng)健兒們起早貪黑的艱苦鍛煉……
以上這些,我們都認(rèn)為十分“苦”,然而是什么使他們能堅(jiān)持到底呢?我認(rèn)為是信念。
信念是一種精神,它幫忙人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
瑪麗居里——波蘭籍科學(xué)家居里夫人,她出生時(shí),波蘭不允許女孩上學(xué),但瑪麗克服種.種困難,去芝加哥就學(xué)。學(xué)校條件異常差,尤其到了冬天,瑪麗有時(shí)因?yàn)轲囸I或寒冷昏倒,這在常人眼中或許是苦,但瑪麗憑著堅(jiān)定的信念,最終成為杰出的女科學(xué)家。
信念是成功的前提條件,僅有我們擁有信念,即使再苦的環(huán)境,我們都能堅(jiān)持并適應(yīng)它。
中國(guó)的解放事業(yè)便是一個(gè)很好的證明,在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民戰(zhàn)勝日本帝國(guó)主義和推翻國(guó)民黨的時(shí)候,人民生活貧困,社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰弱,尤其長(zhǎng)征更是一個(gè)難關(guān)。但無(wú)論多苦多累,人們都心存解放全中國(guó)的信念,并不斷為之努力,于是才有了我們此刻的民主國(guó)家。
俗話說:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。所以要想成就一番大業(yè),“苦”是在所難免的,而要想在苦中堅(jiān)持下來(lái),那信念是最基本的條件。試問,哪一位名人,偉人在經(jīng)歷苦難,在事業(yè)最艱難最苦的時(shí)候沒有堅(jiān)定的信念呢?
人之生來(lái),與憂患,懼來(lái)。那就是說我們不可避免的要經(jīng)歷許多苦難,而經(jīng)歷苦難的時(shí)候,我們要有堅(jiān)定的信念,這樣我們才要可能成功。
一年緊張的學(xué)習(xí),我們都會(huì)說:“很累”。但只要我們心中充滿堅(jiān)定的信念,我們必須回堅(jiān)持下來(lái),便會(huì)有好的成績(jī)。
“吃得苦中苦,方為人上人”。這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘f明了“苦”是不可逃避的,而如果正視“苦”,那就需要我們要堅(jiān)定的信念。
信念是黑暗中的光亮,信念讓我們?cè)跇O度苦中找到自我,無(wú)論在多么艱難,多么苦的環(huán)境中,只要我們擁有堅(jiān)定的信念,我們就能夠迎“苦”而上。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇26
我是一滴水,一滴清澈明亮的水。我很愛做免費(fèi)的旅游,跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件十分歡樂的事。
我們從母親河出發(fā),緩緩地流入清溪,我停下匆匆的腳步,觀賞小魚,我們?cè)谝积R愉快地玩耍,它們圍著我跳舞,聽我講述旅途中的趣事;我問候水草,它們?nèi)彳浂许g性,在我的撫摸下翩翩起舞;我親吻鵝卵石,它們圓滑而堅(jiān)硬,頑固地守在水底。
我玩累了,睡著了。當(dāng)我睡得正香的時(shí)候,我忽然覺得自我變輕了,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自我向天空飄去。這時(shí),灰塵哥哥來(lái)了,他很頑皮,包裹住我們,我忽地變重,不由自主向下落去。當(dāng)我驚惶失措的時(shí)候,我聽見孩子們哈哈的笑聲,他們開心地大喊起來(lái):“下雨了!下雨了!”
突然,一個(gè)無(wú)情的聲音進(jìn)入我的耳廓:“快給我回去,此刻的雨都是酸雨,有腐蝕性的!”
我看著孩子們驚恐的眼神,心里很難受,唉,變成酸雨也不是我的錯(cuò)。我回到母親河,只見:一根根高聳的煙囪囂張地向空中噴著濃煙,一根根細(xì)長(zhǎng)的污水管咕嘟咕嘟地排著污水,一棵棵挺拔的大樹在轟鳴的電鋸聲中倒下
我期盼著你們能夠盡早醒悟,不要再污染環(huán)境,不要再亂排亂放,不要再砍伐樹木不要再為眼前的利益所蒙蔽,離開了我們,你們也難以存活,傷害了我們就是傷害了你們自我!我盼望著有一天,我又變得清澈純潔,再也不會(huì)看到你們驚恐的神情!
清醒吧,人類!不要讓你們的眼淚變成地球上最終的一滴水!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇27
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《新年新起點(diǎn)》。
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天,我們匯聚在國(guó)旗下,整理剛剛走過的20__年,祈盼20__年的到來(lái)。
20__年,不論是對(duì)于我們國(guó)家還是對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說都是輝煌的,成功的一年?;赝?0__,我們深情滿懷!邁進(jìn)20__,我們更加豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對(duì)即將參加高考的高三同學(xué)們說:
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向歲月索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,我們才無(wú)愧于華彩青春,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。
高三的日子,一年三百六十天,都是橫戈馬上行。我們于靜悄悄的黎明就開始了語(yǔ)文,英語(yǔ)的晨讀;于夜深人靜時(shí),瘋狂地求導(dǎo),玩命地演算,在平衡中移動(dòng),在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)。試卷,分?jǐn)?shù),汗水交織在一起。模考,家長(zhǎng),如影隨形。Godisagirl,她又為何這般調(diào)皮,將日子調(diào)拔得如此緊張,連發(fā)呆都成了奢望。
有人說,高考是一灣淺淺的海峽,我在這頭,夢(mèng)想在那頭。
也有人說,高考是一次靈魂的洗禮,是這次特殊的成人儀式,鳳凰涅槃,飛龍重生。
我說,高考是一場(chǎng)武林的盛宴,既然你我拳腳了得,為何不風(fēng)風(fēng)光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂章,它的終場(chǎng)也要你我親手寫上。
十年磨一劍,霜刃未曾試。寶劍已泛青光,你準(zhǔn)備好了嗎
是身懷屠龍之術(shù),卻感慨無(wú)龍可屠,高考來(lái)便來(lái)了,來(lái)得正好,立斬之于馬下。還是葉公好龍,日日盼,夜夜盼,高考當(dāng)真來(lái)了,卻畏之,難之,敬之,遠(yuǎn)之。
你內(nèi)心惶恐嗎?怕,怕你就喊谷子地如是說,喊出壓抑,喊出決心,喊出憤怒,于是,你聽見了嗎?高三的學(xué)子在咆哮,我們整裝待發(fā);號(hào)角起,莫邪出,我們颯爽英姿,策馬待戰(zhàn)。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議:一要有明確的高考目標(biāo),二要從現(xiàn)在就開始行動(dòng),三是要合理的利用時(shí)間,四要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。同學(xué)們,也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對(duì)待高三的得失,我們更應(yīng)該感謝祈禱、寬容與希冀,而不是彷徨天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。閱讀
同時(shí),我想對(duì)非畢業(yè)班的同學(xué)說:新的一年我們?cè)撊绾巫?我想應(yīng)該從以下幾方面著手。
1、學(xué)會(huì)尊重
2、講究責(zé)任
3、建立自信
4、學(xué)會(huì)珍惜
5、注重文明
6、合理規(guī)劃,樹立目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí)
老師們,同學(xué)們:展望即將到來(lái)的新年,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?,更好的成?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造。新年新氣象,新的一年即將來(lái)到,相信我們的明天會(huì)更好。
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇28
同學(xué)們,離期末考試只有一周半的時(shí)間。對(duì)于考試的意義,各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述,同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過程中,還存在著許多不足,例如:學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題,需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)?,F(xiàn)在,各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段,借此機(jī)會(huì)希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。
愛因斯坦有個(gè)成功的公式:A=_+Y+Z,A代表成功,_代表艱辛的勞動(dòng),Y代表正確方法,Z代表少說廢話,這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來(lái)說,成功也要具備三要素:學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
一、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,才能取得期末考試的全面勝利。
古人云:行百里者半九十,我們的學(xué)期學(xué)習(xí)只剩下五分之一多一點(diǎn)的時(shí)間,也正是到了路遙知馬力的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。
二、重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施
增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無(wú)不勝。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃,現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計(jì)劃的實(shí)效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析,不求百分之百完成計(jì)劃,但求通過計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習(xí):德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠曾說過,必須時(shí)?;貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí);牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西,比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對(duì)我們而言,要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,弄清會(huì)什么、還有什么不懂,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點(diǎn)突破。
2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽課,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí),強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練,精記筆記,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,即多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用,抓差補(bǔ)弱,強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。
3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。
4、復(fù)習(xí)階段,更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流,尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
5、應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測(cè)訓(xùn)練。(1)按時(shí)、獨(dú)立完成并注意規(guī)范,(2)通過訓(xùn)練易發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞和題型盲點(diǎn),利于盡快強(qiáng)化補(bǔ)救,(3)訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透,從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力,這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。
同學(xué)們,備戰(zhàn)期末考試,靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信地到天邊我為界、山登絕頂我為峰。
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下你是我心中不滅的光講話稿篇29
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
我們?cè)谂e國(guó)歡慶中華人民共和國(guó)六十三年華誕的熱烈氣氛中,度過了8天的假期。作為來(lái)鳳圣德文武學(xué)校的學(xué)生,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先學(xué)校精神,踐行以武修身,以德修心的校訓(xùn),爭(zhēng)做講文明,講禮貌,講道德,講規(guī)矩的優(yōu)秀學(xué)生。
今天我國(guó)旗下講話的題目是講文明,講禮貌,講規(guī)矩
同學(xué)們問一問自己離文明還有多遠(yuǎn)?文明真的那么重要嗎?
新加坡公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多用英文書寫,但一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)卻用中文書寫,如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪、不準(zhǔn)亂扔垃圾、不得大聲喧嘩等。到新加坡考察的一位學(xué)校校長(zhǎng)心情沉重地說:不文明也是國(guó)恥。同學(xué)們,你們身上是不是也存在著這些不文明的現(xiàn)象?亂扔、亂倒、隨地吐痰、吸煙、酗酒、說臟話、喧嘩打鬧就是不文明,彎腰撿起一個(gè)塑料袋、把地面掃干凈、把桌凳擺放整齊、輕聲慢語(yǔ)就是文明,文明就在于抬手、放手之間,文明就在于張嘴、閉嘴之間。文明與否代表著你素質(zhì)的高低。可見,同學(xué)們一張嘴、一抬手、一挪足就體現(xiàn)你的素質(zhì)高低,我們每個(gè)人的文明程度代表著我們一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)國(guó)家的文明程度。我們愛國(guó)、愛校、愛家就要從這些細(xì)節(jié)做起,爭(zhēng)做文明學(xué)生。尤其我們學(xué)校的學(xué)生,將要走入的獨(dú)資、合資大型企業(yè),你們的文明程度代表著學(xué)校形象、國(guó)家形象,決定著你們?cè)趯?lái)的工作崗位上發(fā)展的空間和速度。同學(xué)們,隨手一扔,并不能體現(xiàn)你的瀟灑,卻扔掉了別人對(duì)你的尊重,扔掉了自己應(yīng)有的美德;張口一句臟話,并不能證明你成熟,卻淹沒了你的名聲,可能會(huì)毀掉你的一生。
請(qǐng)同學(xué)們記住收回你那還沒有觸電的雙手,保持你潔白的心靈。咽下你那還沒有吐出的臟話,保留你高尚的品德。
同學(xué)們問一問自己離講禮貌還有多遠(yuǎn)?講禮貌真的那么重要嗎?
是否有禮貌,是一個(gè)人的名片,是對(duì)一個(gè)人素質(zhì)高低判斷的第一印象。
宋朝時(shí)候,牛皋向一位老
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