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文檔簡介
學校專技崗位設置及實施辦法
為深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全專技崗位管理
制度和人員聘用制度,實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化
和制度化,根據(jù)《人事部、教育部關于印發(fā)的通知》、《**市
事業(yè)單位崗位設置管理實施意見(試行)》及上級批復等有
關文件精神,結合我校實際,制定本實施辦法。
第一章總則
第一條指導思想
堅持以人為本,堅持科學發(fā)展觀、人才觀,以國家法律
法規(guī)和規(guī)范性文件為依據(jù),按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、穩(wěn)步
推進、不斷完善〃的總體思路,逐步建立起較為規(guī)范的符合學
校自身特點的崗位聘用制度。
第二條崗位設置及聘用原則
(一)總量控制,分級管理。在核準的崗位總量、結構
比例范圍內(nèi),結合學校教學科研工作的特點和實際需要、科
學合理地確定各級專業(yè)技術崗位數(shù)量和結構比例。
(二)按需設崗,優(yōu)化結構。堅持從學校的人才培養(yǎng)、
專業(yè)建設、優(yōu)秀教學團隊培育等實際需要出發(fā)科學設崗,既
考慮教學科研和服務社會的需要,又要考慮專業(yè)建設的長遠
發(fā)展,從而構建合理的教師隊伍結構.
(三)強化業(yè)績、兼顧資歷。強化業(yè)績導向,形成有利
于優(yōu)秀人才脫穎而出的競爭激勵機制,同時兼顧資歷和歷史
貢獻,鼓勵以老帶新,促進青年教師成長
第二章實施范圍與對象
第三條本單位正式在編的專業(yè)技術人員(包括教師專技
人員和非師專技人員),均適用本實施辦法。
第四條未經(jīng)編制部門核編或組織人事部門正式辦理手
續(xù)的專業(yè)技術人員,不列入本實施辦法的管理范圍。
第三章崗位結構比例
第五條專業(yè)技術崗位是指具有專業(yè)技術水平和能力要
求的工作崗位,分為教師崗位、非師專業(yè)技術崗位。專業(yè)技
術崗位占主體,為學校崗位總量的70%。
第六條專業(yè)技術崗位分為八個等級,包括高級崗位、中
級崗位和初級崗位。其中,高級崗位五至七級;中級崗位八
至十級;初級崗位十一級至十二級。專業(yè)技術高級、中級、
初級崗位之間的結構比例,本單位總體控制目標為34%、56%、
10%o
第七條高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級崗位之間的
結構比例本單位總體控制目標為五級、六級、七級崗位之間
的比例為24:4,八級、九級、十級崗位之間比例為3:4:
3,H^一級、十二級崗位之間的比例為5:5o
第四章崗位任職條件
第八條專業(yè)技術崗位的任職條件綜合考慮學術資歷、學
術貢獻和學術影響等因素,體現(xiàn)教育教學、科學研究、社會
服務等方面的成就和貢獻,具體條件見附件一《**學校教師
專技崗位設置實施細則》、附件二《**學校非教師專技崗位
設置實施細則》。
第五章崗位聘用程序
第九條
(一)按照《**市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見(試
行)》等有關文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。
(二)崗位聘用基本程序:
1.公布辦法
公布崗位設置實施辦法和實施細則;
2.遞交材料
應聘人員向學校人事提出書面應聘申請,并按要求提交
相關證明材料;
3.資格審核
由學校崗位設置工作小組負責組織相關部門對應聘者
進行資格審查;
4.考察評議
崗位設置工作小組對通過初審的應聘人員進行考核,確
定各級專技崗位人選,報崗位設置領導小組研究決定;
5.研究決定
崗位設置領導小組對工作小組意見進行審議,集體討論
決定聘用名單;
6.結果公示
聘用結果確定后進行公示,公示期為5個日歷日。在公
示期內(nèi)有異議者,按程序進行復議,確屬不當者,將予以重
新審核;
7.發(fā)文聘用
第六章組織領導
第十條學校成立崗位設置領導小組,負責對各級專技崗
位職級評定人員進行審定。崗位設置領導小組下設工作小組,
負責各級專技崗位的申報、推薦和初審。
第七章其他需要說明的問題:
第十一條非專任教師的教師專技人員(月獎以系數(shù)發(fā)放
的),可經(jīng)本人申請選擇執(zhí)行專任教師專技崗位系列或非教
師專技崗位系列。
第十二條對于聘期內(nèi)退休的專技人員,在崗位等級認定
時按照最高級聘任。
第十三條本辦法由崗位設置工作小組負責解釋。
附件1:**學校教師專技崗位設置實施細則
附件2:**學校非教師專技崗位設置實施細則
附件1:
**學校教師專技崗位設置實施細則
一、教師崗位設置的原則
在上級主管部門核定的教師編制總數(shù)和各等級崗位結
構比例控制范圍內(nèi),以學科建設為龍頭,以教學、科研、對
外服務為依據(jù),以合理配置教學人才資源、優(yōu)化教師隊伍結
構為目標,按照專業(yè)技術崗位設置的有關規(guī)定,結合我校目
前人員結構現(xiàn)狀進行教師崗位設置。
二、教師崗位基本條件
(一)擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民教
育事業(yè),貫徹國家的教育方針;遵守國家憲法、法律和法規(guī);
具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,教書育人,為人師表;
(二)具有良好的品行、作風正派,具有良好的學風和
學術道德,具有團隊協(xié)作精神;
(三)能夠履行與崗位職責相適應的學術水平和職業(yè)能
力,具有創(chuàng)新精神和開拓進取精神;
(四)具有中等職業(yè)學校教師專業(yè)技術職務任職資格;
(五)身體健康,具有適應崗位要求的身體條件。
三、專任教師崗位等級聘用辦法:
聘用各專技等級均按基本要求和加分項總分綜合確定。
(一)基本要求
聘用各專技等級必須滿足相應等級的各項基本要求,任
何一項不滿足均為一票否決。
L專業(yè)技術五級
(1)具有較高的學術造詣和良好的學術聲譽;
(2)主講本學科2門及以上主干課程(特殊情況根據(jù)
學校實際予以考慮);
(3)在副高級崗位上任職滿6年及以上,歷年考核合
格及以上;
(4)測算期內(nèi)學校教科研綜合考評均為合格及以上。
2.專業(yè)技術六級
(1)具有較高的學術造詣和良好的學術聲譽;
(2)主講本學科2門及以上主干課程(特殊情況根據(jù)
學校實際予以考慮);
(3)在副高級崗位上任職滿3年及以上,歷年考核合
格及以上;
(4)測算期內(nèi)學校教科研綜合考評均為合格及以上。
3.專業(yè)技術七級
(1)具有較高的學術造詣和良好的學術聲譽;
(2)主講本學科2門及以上主干課程(特殊情況根據(jù)
學校實際予以考慮);
(3)具有高級專業(yè)技術職務資格,歷年考核合格及以
上;
4.專業(yè)技術八級
(1)具有良好的學術水平與職業(yè)素養(yǎng);
(2)主講本學科2門及以上課程(特殊情況根據(jù)學校
實際予以考慮);
(3)在中級崗位上任職滿6年及以上,歷年考核合格
及以上;
(4)測算期內(nèi)學校教科研綜合考評為基本合格及以上。
5.專業(yè)技術九級
(1)具有良好的學術水平與職業(yè)素養(yǎng);
(2)主講本學科1門及以上課程(特殊情況根據(jù)學校
實際予以考慮);
③在中級崗位上任職滿3年及以上,歷年考核合格及
以上;
④測算期內(nèi)學校教科研綜合考評為基本合格及以上。
6.專業(yè)技術十級
(1)具有良好的學術水平與職業(yè)素養(yǎng);
(2)主講本學科1門及以上課程(特殊情況根據(jù)學校
實際予以考慮);
(3)具有中級專業(yè)技術職務資格,歷年考核合格及以
上。
7.專業(yè)技術十一級
(1)具有一定的職業(yè)素養(yǎng)與教科研能力;
(2)能勝任2門課程的講授(特殊情況根據(jù)學校實際
予以考慮);
(3)在初級崗位上任職滿3年及以上,歷年考核合格
者。
8.專業(yè)技術十二級
(1)具有一定的職業(yè)素養(yǎng)與教科研能力;
(2)能勝任1門課程的講授(特殊情況根據(jù)學校實際
予以考慮);
(3)具有初級專業(yè)技術職務資格,歷年考核合格及以
±o
(二)加分項內(nèi)容:
各專技等級均需在滿足該等級基本要求的前提下,按以
下加分項匯總相加得出的總分由高到低排序,并按相應比例
確定各等級聘用人員,如分數(shù)相同,按工齡、本校校齡依次
排序確定,如仍無法確定,由崗位設置領導小組綜合討論確
定。
1.指導學生參加全國技能大賽等比賽獲獎;
(1)全國技能大賽:一等獎15分;二等獎12分;三
等獎9分。
(2)行業(yè)技能大賽:一等獎12分;二等獎9分。
(3)**市星光計劃比賽:專業(yè)全能一等獎12分;二等
獎9分;通用項目一等獎7分;二等獎5分。
(4)全國文明風采:一等獎4-7分;二等獎1一4分
(5)**市璀璨星光比賽、全國文明風采大賽**市復賽
及其他學生比賽:一等獎2-4分;二等獎1一一2分。
(6)全國學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽:特等獎12分;一等
獎9分;二等獎6分。
(7)**學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽:特等獎9分;一等獎6
分;二等獎3分。
(8)市級以上其他比賽需經(jīng)校務會審核認定,并確定
加分辦法。
以上加分在同一類(如全國及**同名賽事、同一類比賽
同時獲得不同等級獎項)比賽項目中采取就高原則且不重復
計算,并且當出現(xiàn)多人指導一項比賽的情況時,由所有指導
教師平均分配該分值。
2.學校教科研成果考核達到:特級10分;優(yōu)良7分
3.參加教師教學法比賽獲獎:
(1)**市教師教學法大賽:一等獎12分;二等獎9分;
三等獎6分。
(2)全國信息化教學大賽:一等獎12分;二等獎9分;
三等獎6分。
(3)**市信息化教學大賽:特等獎9分;一等獎6分;
二等獎3分。
(4)**市中高職說課比賽:一等獎5分;二等獎3分;
三等獎1分。
(5)全國班主任基本功大賽:一等獎12分;二等獎9
分;三等獎6分。
(6)**市班主任基本功大賽:一等獎9分;二等獎6
分;三等獎3分。
(7)市級以上其他比賽需經(jīng)校務會審核認定,并確定
加分辦法。
以上加分在同一類(如全國及**同名賽事)比賽項目中
采取就高原則且不重復計算。
4.專業(yè)技術職務任職年限(對應初級、中級、高級):
(1)年限N20年:8分。
(2)15年4年限V20年:6分。
(3)10年《年限〈15年:4分。
(4)5年《年限V10年:2分。
四、其他規(guī)定
(一)考核期出現(xiàn)重大教學事故或者其他處分、或者無
故未按照學校規(guī)定和排序承擔班主任工作、或者教科研考核
不合格者,在聘任中直接定為所在級別的最低等級。
(二)聘用期內(nèi)若專業(yè)技術職務發(fā)生變化,則執(zhí)行變動
專業(yè)技術職務最低等級崗位工資,即高級7級、中級10級、
初級12級。
(三)聘任期內(nèi)因任職年限、上一等級名額空缺等原因,
半年按原考核結果實施調(diào)整(每年1月1日)。
(四)學校嚴格控制專業(yè)技術職務崗位總數(shù)和崗位結構
比例。
附件2:
**學校非教師專技崗位設置實施細則
一、非教師專業(yè)技術崗位設置的原則
(一)按需設崗,優(yōu)化結構。根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展總體需
要,科學合理設置其他專業(yè)技術崗位,優(yōu)化隊伍結構,促進
其他專業(yè)技術人員全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)提高質(zhì)量,完善服務。以崗位設置與聘用為基礎,
促進其他專業(yè)技術隊伍的自我發(fā)展和自我約束,為人才培養(yǎng)、
教學科研等提供優(yōu)質(zhì)服務。
(三)崗位調(diào)節(jié),動態(tài)管理。在核準的崗位總量和結構
比例范圍內(nèi)確定其他專業(yè)技術崗位數(shù),并根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展
需求,實行動態(tài)管理。
二、非教師專業(yè)技術崗位范圍
非教師專業(yè)技術崗位是指從事教學科研工作以外的其
他專業(yè)技術工作,具有相應專業(yè)技術水平和能力要求,并承
擔相應工作職責的專業(yè)技術職務崗位。主要包括圖書資料、
檔案、會計、經(jīng)濟、醫(yī)療衛(wèi)生等系列崗位。各類崗位的設置
范圍:1、圖書(檔案)資料崗位主要在圖書館、檔案室以
及其他相關部門設置;2、會計(經(jīng)濟)崗位主要在財務處
等相關部門設置;3、醫(yī)療衛(wèi)生崗位主要在校醫(yī)務室設置。
三、非教師專業(yè)技術崗位基本任職條件
(一)應具有良好的思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、遵守法
律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度;
(二)已獲得擬聘崗位相應的專業(yè)技術職務,具有崗位
所需的專業(yè)能力和業(yè)務水平;
(三)愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作,具有開拓創(chuàng)新和奉獻精神;
(四)具備履行崗位要求的身體條件。
四、非教師專業(yè)技術崗位聘用條件
在滿足各等級任職條件的情況下,按照專業(yè)技術職務任
職年限排序,如排序相同,則按工齡、本校校齡依次排序確
定,如仍無法確定,由崗位設置領導小組綜合討論確定。
L專業(yè)技術五級
(1)應具有與本職工作相匹配的高級專業(yè)技術職務,
在高級崗位上任職滿6年及以上者;
(2)能圓滿地完成所承擔的專業(yè)技術崗位任務,任現(xiàn)
職以來工作表現(xiàn)優(yōu)秀;
(3)能系統(tǒng)掌握和熟練運用本專業(yè)的專業(yè)知識和基礎
理論,工作實踐經(jīng)驗豐富,取得一定數(shù)量的學術和管理成果;
(4)能主持或獨擋一方面業(yè)務工作,能指導青年專業(yè)
技術人員開展相關業(yè)務;
(5)歷年考核均為合格及以上。
2.專業(yè)技術六級
(1)應具有與本職工作相匹配的高級專業(yè)技術職務,
在高級崗位上任職滿3年及以上者;
(2)能圓滿地完成所承擔專業(yè)技術崗位任務,任現(xiàn)職
以來工作表現(xiàn)優(yōu)秀;
(3)能熟練運用本專業(yè)的專業(yè)知識和基礎理論,工作
實踐經(jīng)驗豐富,有學術和管理成果;
(4)能獨立解決業(yè)務工作中有較高難度的問題,近年
度考核均為合格。
3.專業(yè)技術七級
(1)應具有與本職工作相匹配的高級專業(yè)技術職務;
(2)能圓滿地完成所承擔專業(yè)技術崗位任務;
(3)近年度考核均為合格;
(二)中級崗位任職條件
1.中級八級
(1)應具有與本職工作相匹配的中級專業(yè)技術職務,
在中級崗位上任職滿6年及以上者;
(2)承擔專業(yè)技術任務,工作績效良好,能認真履行
崗位職責,完成規(guī)定的任務;
(3)能系統(tǒng)掌握和熟練運用崗位必需的專業(yè)知識和基
礎理論,獨立解決崗位工作的一般問題;
(4)能獨立完成承擔的崗位工作任務,年度考核均合
格。
2.中級九級
(1)應具有與本職工作相匹配的中級專業(yè)技術職務,
在中級崗位上任職滿
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