現(xiàn)代文閱讀（記敘文）-江蘇省2021年各市小升初語文真題知識點(diǎn)分層分類匯編（共11題）

江蘇省2021年各市小升初語文真題知識點(diǎn)分層分類匯編

11現(xiàn)代文閱讀（記敘文）

記敘文（共11小題）

1.（2021?泗陽縣）

一雙虛榮的鞋子

①每次經(jīng)過那家A牌名鞋專賣店，他總會對櫥窗里款式不一的鞋子流連觀望，然后腦海中浮現(xiàn)出鄰桌嘲諷

他的情形：“你怎么這么不小心?。课疫@雙是B牌的名鞋，踩臟了，難道用你這雙破布鞋賠償嗎？哼！”

②他在心里暗暗發(fā)誓，一定要買雙比鄰桌更高級的鞋，然后以同樣的方式去嘲笑他。

③一到周末，他便上街到處尋找工作，可因年齡問題四處碰壁，之后，無奈的他最終決定向母親開口。那

是一個微涼的黃昏，母親正在臥室里替他織著冬天御寒的絨衣，他在臥室門口兒度徘徊，不知道如何開口，

因為他知道，因父親生病、母親失業(yè)，這個家早已到了山窮水盡的地步。許是母親看出了他的心思，忙問

是不是學(xué)校要交錢。他吞吞吐吐地回答說自己進(jìn)了學(xué)?；@球隊，隊里規(guī)定每位隊員都要有一雙A牌的專業(yè)

籃球鞋。他低著頭，不敢正視母親的眼睛，生怕內(nèi)疚與惶恐會讓旗言曝光。母親看著他焦慮的樣子，趕緊

放下手中的活，拉起他的手，笑著說：“我上個月找了一份很輕松的工作，估計一個星期后會發(fā)工資，到

時給你買一雙，好嗎？別為家里擔(dān)心?！蹦赣H的話，讓他有些許心安，原來，母親早已就找到了工作。

④一個星期后，一雙精致的A牌籃球鞋成了他到處炫耀的資本，平日那不可一世的鄰桌，也早已沒了傲人

的氣勢，而是對他''刮目相看”起來。

⑤可是，始料未及的一幕發(fā)生了。有一天，打完籃球盡興而歸的他，在一個拐角處見到了一個熟悉的背景：

她俯著身子，左手拿著一個黑色膠布袋，右手用-一根細(xì)長的木棍在塑料垃圾桶中撥弄著，還時不時收起細(xì)

棍，伸手進(jìn)去撿拾?？赡苁歉┥砭昧?，轉(zhuǎn)身的時候，她忽然“哎喲”一聲，趕忙放下手中的東西，雙手護(hù)

住腰，眉頭緊鎖。那一刻如同鋒利的刀尖抵住他的心,微微地觸碰，便疼痛不已。

⑥吃晚飯時，母親仍和往常一樣向他敘說著工作的輕松，讓他好好讀書，有什么需要就及時開口，別為家

里擔(dān)憂。他笑著允諾，內(nèi)心卻一片潮濕。因為母親的謊言是為了給他撐起一片蔚藍(lán)、安寧的天空；而他的

謊言，卻只是為了滿足自我的虛榮。回到家中，他脫下腳上那雙A牌運(yùn)動鞋，重新穿上了那雙母親幫他縫

制的布鞋。

⑦一雙虛榮的鞋子，讓他讀懂了一位卑微的母親對他的呵護(hù)與在時光中永不褪色的溫暖之愛。

（文章選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

（1）聯(lián)系上下文，說一說第③自然段中加點(diǎn)的“謊言”指的是什么？

（2）下面關(guān)于文章內(nèi)容的描述錯誤的一項是。

A.第①②兩個自然段寫出了他要買一雙高級的鞋的誘因，交代了事件發(fā)生的起因。

B.文中的“母親”找到了一份輕松的工作，她為孩子買一雙名牌籃球鞋并沒有難處。

C.從第⑥自然段中“他笑著允諾，內(nèi)心卻一片潮濕”可以看出“他”對母親由衷的感激和內(nèi)心深深的自責(zé)、

愧疚。

第1頁共38頁

D.文章第⑦自然段能起到點(diǎn)明中心、總結(jié)全文的作用。

（3）文中劃線部分主要是對母親哪兩方面進(jìn)行的描寫？你從中能感受到什么？

（4）讀了這篇文章，你想對自己的父親或者母親說些什么呢？

2.（2021?沐陽縣）

從心所欲不逾矩

少時，父親就經(jīng)常教育我們兄弟：“一定要把字寫好！”人生來相貌丑陋，或出身貧困，那是沒有

辦法的事。但字寫不好，則完全是個人的原因。我父親認(rèn)為，只要肯下功夫，肯勤學(xué)苦練，就一定能把字

寫好。為了說服我們，父親還舉過很多例子。

我們的一位先祖，去參加縣太爺舉辦的社飲，因衣衫破舊，被那些身著綾羅綢緞的鄉(xiāng)紳慢待。酒

過數(shù)巡之后，縣太爺令眾鄉(xiāng)紳賦爵寫字。鄉(xiāng)紳們先是相互推讓，繼而踴躍獻(xiàn)技。我那位先祖在一旁冷笑。

有人注意到了，便向縣太爺匯報。最后的場面是，我那位先祖將身上的破棉襖甩掉，赤膊捉筆，飽蘸墨水，

不是往紙上，而是往那白粉壁上，盡情地?fù)]灑。一時龍飛鳳舞，滿壁生輝。于是眾人刮目相看。

我這先祖，有一年去青州為某大戶人家寫匾。因東家招待不周，心中郁悶。只寫了三個字，尚余

一字未寫，即呼手腕病發(fā)，不能握筆，然后買驢回鄉(xiāng)。東家心中大惱，但看看已經(jīng)寫出的那三個字，的確

好得不得了，只好忍氣吞聲，備厚禮來請。我那先祖卻禮數(shù)次后，終于答應(yīng)將那剩下的一個字寫完。東家

請我先祖上車，我先祖道：“上什么車？”東家道：“去寫那個字啊。"我先祖笑道：“寫一個字，何必跑那

么遠(yuǎn)？”言畢，從炕席下抽出一片紙，用一塊破瓦片磨了一點(diǎn)墨，從墻角撿來一支禿筆，蘸墨揮毫，頃刻

便成。見東家面有狐疑之色，我那先祖道：“拿回去貼上吧，若有絲毫差錯，我從今往后就不寫字了?！惫?/p>

然在家中寫的第四個字，與另外三個字風(fēng)韻、氣勢、大小絲毫無差.

時隔多日，遠(yuǎn)隔數(shù)百里，只寫一個字，如何能保持與那三個字的風(fēng)韻、氣勢、大小統(tǒng)一？對此疑

問，我父親的解答是：“他己經(jīng)把手'靠‘死了！”“靠”是我故鄉(xiāng)的土語，大意o也就是孔夫子

所說的“從心所欲不逾矩”。很可惜，現(xiàn)在已找不到我先祖所寫的字了，因而也就無法領(lǐng)略他寫得到底有

多好。盡管我沒能在書法方面下功夫，但我父親這種講故事式的教育，還是使我從小就對書法多了一些興

趣，對能寫出一筆好字的人自然也格外地尊敬和羨慕。

（1）文章回憶了兩件事，其中略寫（事），詳寫（事）。

（2）第二自然段寫到我那位先祖在一旁冷笑，聯(lián)系上下文描述先祖當(dāng)時的心理活動。

（3）下列說法錯誤的一項是。

A.作者回憶了先祖的兩件事情，讓我們感受到書法這一傳統(tǒng)文化的魅力

B.為了說服我們父親舉過很多例子，這句話起到了引出下文的作用

C.先祖卻禮數(shù)次，還不愿意坐車到青州補(bǔ)寫一字，真是傲慢無禮

D.結(jié)合上下文推斷，第四節(jié)中靠的意思是經(jīng)過長期訓(xùn)練，手上已經(jīng)有了感覺

（4）聯(lián)系上下文，注意帶點(diǎn)部分體會句子的表達(dá)效果。

我那位先祖將身上的破棉襖用隼，赤膊強(qiáng)筆，飽厚墨水，不是往紙上，而是往那白粉壁上，盡情地殍酒。

一時龍飛鳳舞，滿壁生輝。

第2頁共38頁

（5）聯(lián)系全文，聯(lián)系結(jié)合生活實際，請從寫字和做人兩方面談?wù)勀銓Ρ疚牡睦斫狻?/p>

3.（2021?江寧區(qū)）

老街時光

龐余亮

①老街的上午時光走得很快，就如那挑擔(dān)子賣蔬菜的瘦老漢，他似乎不像是賣菜的，反而像一個來老街做

挑擔(dān)子比賽的。喜歡買新鮮菜的主婦大聲問他為什么走得這樣快，他笑呵呵地說，哪里走得快？一點(diǎn)也不

快嘛。是的，一點(diǎn)也不快，再不快，每天五籠的酒酵饅頭就賣光了。瘦老漢每天賣完菜，必然要去買酒酵

饅頭。每次5個，不多不少。這饅頭可真是米酒酵的，那酒香，那面香，就像兩個調(diào)皮的孩子，在人群中

鉆來鉆去……

②早市一過，老街就空了，剩下了那個賣蔥和芫荽（yansui,又名香菜）的老太太。蔥是青青白白的女

兒蔥，兒根分一攤，一攤一塊錢。芫荽是剪的芫荽枝葉，扎了起來，也是一把一塊錢。老太太說是她家院

子里種的，可誰也不知道這老太太家院子里有多少女兒蔥多少芫荽？反正每天都可以看到老太太、女兒蔥

和芫荽。清清爽爽的老太太，青白的女兒蔥；綠的芫荽。等老太太、女兒蔥和芫荽都不見的時候，太陽已

到了中午。

③女鞋匠已在吃午飯了，午飯在那個鋁便當(dāng)盒里，是上午帶過來的嗎？還是她男人送過來的？女鞋匠力氣

很大，錐子往那皮鞋底挖的時候，很輕易地就穿過去了。午飯一過，女鞋匠不繼續(xù)干活，而是倚在板壁上

打瞌睡。

④對面報亭邊出現(xiàn)了一幫老頭，他們每個人都有一只茶垢很重的茶杯，每個人都穿著一件白背心，褲兜里

都是零幣。他們打牌，輸贏不超過5塊錢。用他們的話說，這5塊錢總會跑，今天在這個人的口袋里，明

天就到那個人的口袋里了。

⑤那只有一只胳臂的女人出來賣玉米棒子時，已到了老街的黃昏。女人帶了一桿秤，但她從來不稱重，由

顧客自己稱，自己算。女人看著顧客挑玉米，稱玉米，表情平靜，仿佛玉米的買賣與她無關(guān)，有時候，她

的目光又游離到老街深處。

⑥快時光，慢時光，好時光，都在這條老街上。

（1）文章按照順序，先后描寫了老街上瘦老漢買酒酵饅頭、、女鞋匠打瞌睡、、

這五個場景。

（2）根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解，完成下列練習(xí)。

①閱讀第①自然段，“這饅頭可真是米酒酵的，那酒香，那面香，就像兩個調(diào)皮的孩子，在人群中鉆來鉆

去”這里采用了修辭手法，這樣寫的好處是。

②閱讀第③自然段，“錐子往那皮鞋底挖的時候，很輕易地就穿過去了”通過對女鞋匠的描寫，

展現(xiàn)了一個的女鞋匠形象。

③閱讀第⑤自然段，“女人看著顧客挑玉米，稱玉米，表情平靜，仿佛玉米的買賣與她無關(guān)，有時候，她

的目光又游離到老街深處”這句話通過對獨(dú)臂女人的描寫，體現(xiàn)了O

第3頁共38頁

（3）聯(lián)系課文內(nèi)容，談一談你對“快時光，慢時光，好時光，都在這條老街上”這句話的理解。

4.（2021?灌南縣）閱讀材料。

這時，我開始摸到了雨季和旱季的規(guī)律，學(xué)會了怎樣劃分這兩個季節(jié)，并為此做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

但這個經(jīng)驗來之不易，是花了代價的。下面我將告訴你們我最糟的一次試驗。前面提到過，我曾收臧了幾

顆大麥穗和稻穗；這些麥穗和稻穗，開初我還以為是平空從地里長出來的呢。我估計大約有三十顆稻穗和

二十顆麥穗。當(dāng)時，雨季剛過，太陽逐漸問南移動，我認(rèn)為這該是播種的時機(jī)了。

于是，我用木鏟把一塊地挖松，并把這塊地分成兩部分播種。在播種時，我忽然想到，不能把全

部種子播下去，因為我尚未弄清楚什么時候最適宜下種。這樣，我播下了三分之二的種子，每樣都留了一

點(diǎn)下來。

值得慶幸的是，我做對了。我這回下的種子，一顆也沒長出來。因為種子下地之后，一連幾個月不下雨，

土壤里沒有水份，不能滋潤種子生長，一直到雨季來臨才冒了出來，好像這些種子剛播種下去似的。

發(fā)現(xiàn)第一次播下去的種子沒有長出來，我料定是由于土地干旱之故。于是我想找一塊較潮濕的土

地再試一次。二月份的春分前幾天，我在茅舍附近掘了一塊地，把留下的種子通通播下去。接下去是三四

月份的雨季，雨水滋潤了種子，不久就欣欣向榮地長了出來，獲得了一個好收成。但因為種子太少，所收

到的大麥和稻子每種約半斗而已。

這次試驗，使我成了種田好手，知道什么時候該下種?，F(xiàn)在我知道一年可播種兩次，收獲兩次。

（1）這段話選自《》，作者是O

（2）荒島上分為季和季。雨季剛過，太陽逐漸問南移動，我認(rèn)為這該是了，

我播下了三分之二的種子，結(jié)果。我料定是由于之故。于是我想找一塊再試一

次，結(jié)果不久就欣欣向榮地長了出來。

（3）聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。

來之不易：o

欣欣向榮：。

（4）這次試驗，“我”花的代價是。讓“我”獲得的經(jīng)驗是。

（5）讀了這本書，你覺得魯濱遜是個怎樣的人？并說說理由。

5.（2021?常熟市）

身邊的優(yōu)雅

秋日的江水像一幅陳年的油畫，多了分寧靜與澄碧，也多了分耐人尋味的深邃。

受北京一家雜志社的邀請，我要去采訪一位已是耄耋之年的剪紙藝人。在前往的路上，我驚喜地

邂逅了那個在江堤上以水代墨練書法的他。一把尋常的拖布，被他蘸了清水后，筆走龍蛇，上下翻飛，一

會兒工夫，江堤上便留下一串氣勢磅礴的行草?！昂霉Ψ虬?！"我不禁贊嘆起來?！斑^獎了，不過是——而

已。”他謙遜道，手卻沒有停下來。

接下來的交談卻讓我驚訝萬分：他姓耿，今年剛剛50歲，去年已切除了3/4的胃。上個月，又查

第4頁共38頁

出了胰腺癌，醫(yī)生說已經(jīng)沒有動手術(shù)的必要了。我疑惑地看著他，仿佛在聽他—地說著別人的事情?！澳?/p>

是不是很奇怪，我都被死亡預(yù)約了，為什么現(xiàn)在還要練字？”他看出我的困惑，“我只讀過5年書，老了

又讓癌癥給纏住了。剛開始，我也抱怨命運(yùn)不公，后來，也就坦然了。我決定用最節(jié)儉的方法練練字，補(bǔ)

上年輕時的遺憾?！薄熬瓦@么簡單？”我似信非信地望著他那早已悟透人生的雙眸。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)書寫?？粗还P一畫，對著那些很快便要被陽光抹去的字跡，我不由得肅然起

敬，仿佛那些匆匆逝去的水字，是在無聲地告訴我關(guān)于生命和人生的真諦。

在告別老耿去見剪紙藝人的路上，我又有幸結(jié)識了一位擺水果攤的詩人。

我挑水果時，他只顧握著一截鉛筆頭，在一個本子上快速地涂抹著。他搖頭晃腦，嘴里還在不停

地念叨什么。稱重時，我好奇地問他：”剛剛在寫什么呢？”“寫詩呢。”“我可以拜讀一下嗎？"我怎么也

不會想到，眼前這個人，在這樣的生活境況里，竟然還保持著一份難得的詩情?！爸皇窍矚g，主要是寫給

自己看的?！彼q豫了一下，還是把本子遞給我。讀著他的那些從生活中提煉出來的精美詩句，我敬佩地

贊嘆道：“能夠?qū)懗鲞@么多美麗的詩句，真是一位叫人羨慕的詩人?！薄爸x謝您的鼓勵，我寫詩只是不想讓

生活低到塵埃里?！彼S口的一句表白，竟也是那樣詩意盎然。

在剪紙老藝人素雅的小屋里，我從老人口中得知，那個擺水果攤的中年人下崗多年，妻子長期患

病，他靠著擺水果攤供出了一個讀北大的女兒。我又一陣驚愕。老人輕輕地道了一句：”這樣優(yōu)雅的人生，

在我們身邊，其實有很多呢?！?/p>

是啊，他們雖然都是普通人，有著常人的苦惱與無奈，但他們都不約而同地選擇了優(yōu)雅，選擇了

站在精神高地，把世俗的日子過得更精彩、更有品位。

(1)聯(lián)系上下文，短文橫線上應(yīng)填寫的詞語正確的一項是

A.信手涂鴉輕描淡寫

B.信手拈來輕描淡寫

C.信手涂鴉細(xì)致入微

D.信手括來細(xì)致入微

(2)下列說法正確的一項是.

A.“我”受北京一家雜志社的邀請，去采訪三位了不起的老藝人。

B.擺水果攤的詩人不斷地寫詩，是要給自己患重病的妻子看。

C.老耿用最節(jié)儉的方法練字指以水代墨、以拖布代筆、以江堤路面代紙。

D.剪紙老藝人談起老耿和擺水果攤的詩人，言語之中充滿了驚愕與羨慕。

(3)閱讀短文，從文中提取信息，完成下面的練習(xí)。

文章寫了得癌癥的老耿在江堤上，擺水果攤的詩人寫詩是不想,剪紙老藝人老耋之年仍

執(zhí)著追求藝術(shù)。在對三個人物的描寫時，作者有詳有略，詳寫了和,這樣寫的好處

是O

(4)“我”與老耿交談時，心情經(jīng)歷了一波三折的變化。從文中找出表示“我”心情的詞語填在下面的橫

線上。

_贊嘆__-

第5頁共38頁

（5）讀完短文，你對“優(yōu)雅”二字有了怎樣的理解？在你身邊，一定也有這樣優(yōu)雅的人，請簡單寫一寫。

6.（2021?阜寧縣）閱讀。

粽子里的鄉(xiāng)愁（節(jié)選）

①異鄉(xiāng)客地，越是沒有年節(jié)的氣氛，越是懷念舊時代的年節(jié)情景。

②端陽是個大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的時刻。想到她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好

像馬上聞到那股子粽香了。

③母親的粽子，種類很多，蓮子紅棗粽只包少許幾個，是專為供佛的素粽。豆沙粽、豬肉粽、火腿粽可以

供祖先，供過以后稱謂“子孫粽”，吃了將會保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽，

一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些，并美其名曰"富貴粽”。

④我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用旱稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開水一沖，滴下的熱湯呈深褐色，內(nèi)含

大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時間（大約一夜吧），提出來煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的

灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個，因為灰湯粽不但不礙胃，反而

有幫助消化之功。過節(jié)時若吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。完全是自

然食物的自然治療法。幾卜年來，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時光。但在今天到哪里

去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢？

⑤端午節(jié)那天，乞丐一早就來討粽子，真是門庭若市。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽，一個個地分，忙得不

亦樂乎。乞丐常常高聲地喊：“太太，高升點(diǎn)（意思是多給點(diǎn)）。明里去了暗里來，積福積德，保佑你大富

大貴?。　蹦赣H總是從廚房里出來，連聲說：“大家有福，大家有福?！?/p>

⑥乞丐離開后，我問母親；“他們討飯吃，有什么福呢？"母親正色道：“不要這樣講，誰能保證一生一世

享福？誰又能保證下一世有福還是沒福？福要靠自己修的。時時刻刻要存好心，要惜福最要緊。他們做乞

丐的，并不都是好吃懶做的，有的是一時做錯了事，敗了家業(yè).有的是上一代沒積福，害了他們。你看那

些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯了什么，有什么罪過呢？”母親的話，在我心頭重重地敲了

一下。

⑦如今，每年的端午節(jié)來臨時，我很少吃粽子，更無從吃到清香的灰湯粽。母親細(xì)嫩的手藝和瑣瑣屑屑的

事，都只能在不盡的懷念中追尋了。

（1）端午節(jié)是我國農(nóng)歷的（填日期）。文中描寫的作者家鄉(xiāng)這個節(jié)日的習(xí)俗有、等。

（2）為節(jié)日賦詩也是我國的文化傳統(tǒng)，請在下面詩句后的括號里填上相應(yīng)的節(jié)日名稱。

①日暮漢宮傳蠟燭

②碧艾香蒲處處忙

（3）母親的粽子種類很多，本文主要介紹了的制作方法，這種粽子有的作用。

（4）“母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些，并美其名曰'富貴粽聯(lián)系上下文想一想，這句話中“美其名

曰'富貴粽的用意在于，從中可以體會到母親是一個的人。

（5）簡要說一說“母親的話，在我心頭重重地敲了一下”中“敲”的表達(dá)效果。

第6頁共38頁

(6)選文第④自然段中的劃線句子流露了作者怎樣的情感?

(7)文章最后一個自然段與開頭有什么聯(lián)系？說說這樣寫的好處。

7.(2021?漂陽市)閱讀。

都江堰(節(jié)選)

①我去都江堰之前，以為它只是一個水利工程罷了，不會有太大的旅游價值。連葛洲壩都看過了，它還能

怎么樣？只是要去青城山玩，得路過灌縣縣城，都江堰就在近旁，就順便看一眼吧。因此，在灌縣下車，

心緒懶懶的，腳步散散的，在街上胡逛，一心只想看看青城山。

②七轉(zhuǎn)八彎，從簡樸的街市走進(jìn)了一個草木茂盛的所在。臉面漸覺滋潤，眼前愈顯演眇也沒有誰指路,

只向更滋潤、更清朗的去處走。忽然，天地間開始有些異常，一種隱隱然的騷動，一種還不太響卻一定是

非常響的聲音，充斥周際。如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至，渾身起一種莫名的緊張，又緊張得急

于趨附。

不知是自己走去的還是被它吸去的，終于陡然一驚，我已站在伏龍觀前，眼前，急流浩蕩，大地震顫。

③即使是站在海邊礁石上，也沒有像這里這樣強(qiáng)烈地領(lǐng)受到水的魅力。海水是雍容大度的聚會，聚會得太

多太深,茫茫一片，讓人忘記它是切切實實的水,.可掬可捧的水。這里的水不同，要說多也不算太多，但

股股疊疊都精神煥發(fā)，合在一起比賽著飛奔的力量，踴躍著嗔尊的生命。這種比賽又極有規(guī)則，奔著奔著，

遇到江

心的分水堤①，刷的一下裁割為二，直竄出去，兩股水分別撞到了一道堅壩，立即乖乖地轉(zhuǎn)身改向，再在

另一道堅壩上撞一下，于是又根據(jù)筑壩者的指令來一番調(diào)整……也許水流對自己的即咽有點(diǎn)惱怒了，突然

撒起野來，猛地翻卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。己經(jīng)咆哮到讓人心魄俱奪，也沒有

一滴水濺錯了方位。陰氣森森間，延續(xù)著一場千年的收服戰(zhàn)。水在這里，吃夠了苦頭也出足了風(fēng)頭，就像

一大撥翻越各種障礙的馬拉松健兒，把最聊寫的生命付之于規(guī)整，付之于企盼，付之于眾目睽睽?？丛瓶?/p>

霧看日出各有勝地，要看水，萬不可忘了都江堰。

［注釋］①分水堤：都江堰是由我國古代李冰父子組織修建的一項偉大的水利工程。分水堤是其中最巧妙的

設(shè)計，它把上游的水一分為二，改變了水的流向和流量，既起到了防洪抗?jié)车淖饔茫直Ｕ狭宿r(nóng)田灌溉和

當(dāng)?shù)厝说纳钣盟?/p>

(1)寫出下列詞語的近義詞。

清朗喧囂馴順強(qiáng)悍

(2)讀第②自然段畫橫線的句子，請從“讀出感受”“讀到寫法”兩個角度來做批注，分別寫在下面的橫

線上。

讀出感受：

第7頁共38頁

讀到寫法：

（3）第③自然段“越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順”一句中“壯麗”是指；“馴順”是

指O

（4）第①自然段在文中起什么作用？

（5）讀第③自然段中畫“______”的句子，想一想：短文主要寫的是都江堰的水，這里為什么要寫海水？

8.（2021?南通）閱讀短文，回答問題

①朋友搬進(jìn)了新居，數(shù)位好友齊聚，賀其喬遷之喜。

②主人懂得享受生活，雖不富裕，屋子卻布置得簡單而富有情趣。陽臺很寬敞，懸掛著幾盆花花草草，紅

綠相間，疏密有致，令人賞心悅目。

③我們在春日的艷陽下，散漫地坐著，隨意地吃著水果，喝著飲料，眺望遠(yuǎn)處的高樓、近處的鮮花和草坪，

談?wù)撝p松的話題，時空好像靜止了，沒有人愿打破這份難得的溫馨。

④“嘿!你們看出來沒有，這幾盆花草有真有假。”一位細(xì)心的女士說。

⑤“我怎么沒有看出來呢？”有人反問道。

⑥“不用手摸，不用鼻子聞，誰能在五米以外準(zhǔn)確地指出真假，我就送給誰一盆郁金香?！敝魅擞行┑靡?/p>

地說。

⑦于是大家都開始仔細(xì)地觀察起來。眼前的幾盆花草，都長得很茂盛，看起來個個碧綠如玉，青翠欲滴。

花兒也開得有聲有色，汪洋恣意。猛然看去，的確難辨真假?？墒强粗粗?，感覺出來了。我發(fā)現(xiàn)有三盆

花（依稀仿佛）能夠找到枯萎的殘葉，有的葉片上還有淡淡的焦黃，顯示出新陳代謝和風(fēng)雨侵襲的痕跡。

可是另外兩盆，綠得鮮艷，紅得燦爛，沒有一片多余的贅（zhui）葉，沒有一絲雜草，更沒有一根枯藤。

一切都是精心設(shè)計精心制造的結(jié)果，它們顯得完美無缺?？粗鼈?，我那輕快的心蕩起了一陣漣漪，似乎

這完美的東西遠(yuǎn)不如那些夾雜著殘枝敗葉的新綠更令我愉快。

⑧我曾經(jīng)去過一個美國國家級沼澤森林公園。時值枯水季節(jié)，我們很幸運(yùn)，可以沿著小徑一直走進(jìn)沼澤森

林的深處。那時候，大自然的魅力深深地（震懾震撼）了我。舉目望去，一株株筆直挺拔的參天大樹一

直蔓延到天地的盡頭，間或有幾株不知何時被風(fēng)吹倒的樹木歪在地上，有的漸漸風(fēng)化了，長滿了綠苔，松

鼠和一些小動物們用它做窩，嬉戲其間，別有一番情趣。我想，如果沒有這些倒掉的殘木，沒有參差不齊

一蓬一蓬的灌木叢，只有整齊劃一的棟梁之材，這原始森林就會遜色多了。

⑨世界上萬事萬物又何嘗不是如此呢？太完美就失去了它的真實性。兒童的可愛，在于他們的天真和稚氣，

盡管他們常常摔跤，需要人攙扶。青年人的優(yōu)點(diǎn)，在于他們敢沖敢闖，在于他們的蓬勃和朝氣，哪怕他們

常常會犯各種各樣的錯誤。因為有了他們，世界才顯得生氣勃勃，一片生機(jī)。其實，人生的意義就孕育在

這艱難困苦搏斗之中。長城的雄偉壯麗，在于它不惜蜿蜒曲折，艱難跋涉于崇山峻嶺之中。長江的氣勢恢

宏，在于它歷盡艱辛，繞過無數(shù)激流險灘，毫不動搖地奔騰呼嘯，滾滾向東而去。沒有荊棘（ji）叢生的

雜木和小草，就沒有長滿參天大樹的原始森林。沒有艱難困苦，就不是完整的人生，一輩子沒有受過挫折

的人，是一個活得蒼白乏味，活得最沒意思的人。

⑩“那盆沒有枯葉的花是假的，雖然它看起來更鮮艷，更完美無缺，但是我還是喜歡真的?！庇腥舜驍嗔?/p>

第8頁共38頁

我的思緒。

?看來，我們的悟性實在大差。我所想到的，只不過是一個人人都知道的事實，一個非常淺顯、隨

處可見的道理。

（1）從文中括號內(nèi)選擇合適的詞語，將之填在橫線上：、。

（2）第⑦自然段中劃線部分運(yùn)用手法，鮮明地展現(xiàn)了真花的和假花的,含蓄

地表達(dá)了“我”對假花的之情。

（3）“我”由朋友家陽臺上的花草聯(lián)想到,又聯(lián)想到,悟出“”（選用文中語句）

的道理，因為只有經(jīng)歷了艱難困苦，人生才是完整真實的。

（4）這篇文章用做題目最合適。

A.真花和假花

B.完美與殘缺

C.一次難忘的聚會

（5）這篇短文最大的寫作特色是。

A.托物言志

B.主次分明

C.借物喻理

（6）第②自然段介紹了主人家的布置，你覺得有必要嗎？為什么？

（7）一次辯論會上，有人說：“文明城市就應(yīng)當(dāng)完美無缺，一些年代久遠(yuǎn)的建筑有損城市現(xiàn)代化形象，要

立即拆除。”請你結(jié)合本文觀點(diǎn)，聯(lián)系生活實際，對這句話進(jìn)行反駁。

9（2021?無錫）

一個走運(yùn)的人

秦文君

①在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，（昭示表示）

這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。

②香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點(diǎn)

積塵。

③女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運(yùn)??！”

④女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、

發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。

⑤最初，我到她的店里，就被她編的一個精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春

的顏色?！蔽艺f，“特別美。”

⑥“我真走運(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個知道我心思的人

⑦她見我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個世界都在她的手上呢：天空

的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開不敗的四季花。

⑧我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許

第9頁共38頁

是她那句“真走運(yùn)啊”。

⑨我常會順道去看看那家雜貨店，有時買些東西，有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認(rèn)為自己

很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當(dāng)不錯了，但他們本人總覺得還缺點(diǎn)什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。

⑩可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的（眷顧光顧）,還得一張一張撫平那些亂糟

糟的零錢。但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。

領(lǐng)一天中午，我路過店門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團(tuán)。看見我她笑笑，又說自己

真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。

?“你該到對面的店里吃一碗熱面。"我說，“那才舒服?！笨伤f，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一

位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。

?“我有這樣的朋友，”店主說，“真走運(yùn)?！?/p>

?還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，維頭發(fā)用的，我說去爬黃山時，用它來盤頭發(fā)。

?（也讓我歸來時替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說：“真走運(yùn)??！”像是恭喜我，又像是在說她分享了這個

“走運(yùn)”。

?歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還饗后她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自

爬上黃山。''有纜車嗎？"她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了！”

@“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說。

?“是?。∈前?！”她微笑著，沉醉著，“我夢到過。”

?后來我搬了住處，好久沒有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去。

?可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一位八十多歲的老太太！

我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了?！?/p>

?“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道。老太太渾濁的眼里一片黯淡。

?''不容易呀，一個下肢癱瘓的女子！”

?“誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子！她

是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登

黃山...

?一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見了!夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊

香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沙人》瞥。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……

（1）在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)詞語。

（2）聯(lián)系上下文理解詞語。

慫恿：_______

沁人心脾：

（3）照樣子，用簡潔的語言概括文中讓女店主感到“走運(yùn)”的事。

①遇到了懂得自己心思的人；

②;

③;

第10頁共38頁

④:

（4）⑥自然段是對女店主和的描寫，從中可以看出女店主的心情。

（5）?自然段畫線的句子中，“我”歉疚的是“&"我”失落的又是“

（6）短文寫女店主，卻多次寫到了那棵香樟樹，結(jié)合文章內(nèi)容想想兩者之間的聯(lián)系，說說作者這樣寫的

用意是什么？

（7）讀了短文，你覺得什么是“走運(yùn)”，請聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

10.（2021?沛縣）閱讀短文，回答問題。

一粒種子改變世界

①1953年，23歲的袁隆平從農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，來到湖南一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)校，開始了他熱愛的農(nóng)業(yè)教學(xué)和研究。

1959年至1961年，是三年困難時期，全國用以荒。袁隆平也挨了不少餓，靠吃野菜、樹皮活命。看著人

們挨餓，袁隆平非常難過，他下決心研究水稻，讓人們吃飽飯。通過查找資料、搞試驗、向農(nóng)民請教，袁

隆平發(fā)現(xiàn)農(nóng)民最需要高產(chǎn)的水稻種子?？墒?，到哪里去尋找那樣的種子呢？只能向大自然這個神奇寶庫求

助了。袁隆平不顧風(fēng)吹日曬，常常只帶點(diǎn)饅頭和水，蹲在稻田里尋找長勢特別好的水稻。

②1961年7月的一天，在觀察了上萬株水稻后，袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株有230粒稻谷的稻子！他高興極了，給

它取名“哥主理群”。但是“鶴立雞群”的種子長出的稻株表現(xiàn)并不好，高高矮矮，參差不齊，這是為什

么呢？袁隆平反復(fù)琢磨，查找各種資料。有一天，他靈感突現(xiàn)，意識到那株“鶴立雞群”是天然雜交水稻。

“天然雜交水稻屬于偶然現(xiàn)象，我可以研究人工雜交水稻！”想到這里，袁隆平充滿了干勁。

③既然大自然中存在天然雜交水稻，那就一定存在天然雄性敗育株（指雄蕊不能發(fā)育的植株）。只要找到

它，就能解決水稻雜交的難題。可是，天然雄性敗育株長什么樣？當(dāng)時全世界都沒有相關(guān)記載，只能靠專

業(yè)判斷和想象。面對如此巨大的挑戰(zhàn)，袁隆平?jīng)]有退縮。

④1964年6月下旬，正是早稻吐穗揚(yáng)花的季節(jié)，袁隆平和妻子在湖南安江農(nóng)校周邊的稻田里開始了尋找之

旅。因為在強(qiáng)光下觀察效果最好，所以袁隆平總是在烈日炎炎的中午，走進(jìn)蒸籠一樣的稻田，他肩上斜挎

著一只標(biāo)本夾，右手一只鐐子，左手一個放大鏡，一朵一朵地觀察稻花。串串汗珠不斷從他的臉上滾落下

來，身上的白襯衫早已被汗水浸透，變得有些發(fā)黃。只見他不時用衣袖胡亂擦一把臉，接著又低頭沉入放

大鏡下的微觀世界。在他眼里，除了田野里那些正開得洋洋灑灑的稻花，世間其他的一切仿佛都已不復(fù)存

在。

⑤一天，兩天，三天……十三天過去了，袁隆平大海撈針般的尋覓毫無進(jìn)展。他拖著疲憊的身子，好不容

易走到田頭的苦楝樹下，靠在樹干上，就昏了過去，醒來之后，他喝了幾口水，又走進(jìn)農(nóng)田。妻子埋怨他:

“你不要命了?！彼χf：“命還是要的，這條命要跟時間賽跑呢。再不抓緊，過幾天揚(yáng)花季節(jié)就要結(jié)束

了?！?/p>

⑥十六天后，袁隆平在勘察第6400株稻穗時，終于發(fā)現(xiàn)了第一株天然雄性敗育株。為了擁有更多的樣本，

便于總結(jié)規(guī)律，袁隆平繼續(xù)尋找……

第11頁共38頁

⑦1965年夏天，袁隆平在對8500多株水稻進(jìn)行認(rèn)真觀察后，又找到了5株天然雄性敗育株。他把這些稻

株理如珍事。春天來了，他在試驗田里親自耕耘，親自播種，陪伴秧苗茁壯成長。通過堅持不懈的研究，

試驗取得了突破性進(jìn)展，袁隆平感到欣喜，他相信利用水稻雄性不育系進(jìn)行人工雜交制種，可以獲得很高

的產(chǎn)量和效益。

⑧1970年10月，在海南的一處荒野里，袁隆平的助手找到了1株天然雄性敗育野生稻。正在北京查資料

的袁隆平立即趕到海南，展開更加深入細(xì)致的研究。后來，這株在雜交育種方面價值更高的野生水稻被命

名為“野敗”，它成了袁隆平雜交水稻研究的突破口。1973年，雜交水稻研究終于成功了，解決了全世界

許多人吃不飽飯的問題。今天，雜交水稻的產(chǎn)量仍在不斷提高。人們把雜交水稻稱為“本方縻承”，把袁

隆平稱為“雜交水稻之父”。

（1）聯(lián)系上下文和自己的經(jīng)驗，理解下列詞語在文中的意思。

①鬧饑荒：②"東方魔稻”：

（2）短文按照時間順序，寫了袁隆平的三次發(fā)現(xiàn)和研究經(jīng)歷：①發(fā)現(xiàn)和研究“鶴立雞群”;②：

③。其中詳寫了（請?zhí)顚懶蛱枺?/p>

（3）關(guān)注人物的言行、神態(tài)，可以體會人物的精神品質(zhì)。如閱讀④⑤自然段，我們從“總是在烈日炎炎

的中午，走進(jìn)蒸籠一樣的稻田”，可以讀出袁隆平為了在最佳時段尋找稻花，不懼驕陽、不怕炎熱的吃苦

精神;從“用衣袖胡亂擦一把臉”“接者又低頭沉入放大鏡下的微觀世界”，可以讀出;從“拖著

疲憊的身子”“昏了過去”“喝了幾口水，又走進(jìn)農(nóng)田”這一連串的動作，可以讀出;從他和妻子

的對話中，還可以讀出。

（4）第⑦自然段中，袁隆平將找到的6棵天然雄性敗育株“視如珍寶”，是因為（選擇理解最準(zhǔn)

確的一項）。

A.這6棵稻株是湖南安江農(nóng)場附近稻田里長勢最好的稻子。

B.袁隆平從上萬棵稻株中找到6棵天然雄性敗育株，太不容易了。

C.這些費(fèi)盡心血找到的稻株將為雜交水稻實驗帶來重要突破。

D.袁隆平終于可以在自己的試驗田里親子耕耘，親自播種了。

（5）袁隆平在雜交水稻研究方面獲得了巨大成就，給全世界帶來了福音。請快速默讀全文，并聯(lián)系《真

理誕生于一百個問號之后》中的內(nèi)容，想一想：①袁隆平爺爺有哪些成功的秘訣？請結(jié)合他的事例來談?wù)?/p>

（不少于三個方面）；②這些秘訣給你的學(xué)習(xí)和成長帶來了哪些啟發(fā)？

11.（2021?揚(yáng)州）

天游峰的掃路人

沒攀登過天游峰的人，不能算到過武夷山。

天游峰一一武夷山第一險峰。九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿

佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。

下了山，已是傍晚時分。我游興未盡，便踏著暮色，沿著小溪散步。在一片靜寂中，我隱約聽見

第12頁共38頁

，，嘩一一嘩一—”的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來。這聲音由遠(yuǎn)而近，一聲比一聲分明。我循聲

迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一雙棕色的運(yùn)動鞋，

正用一把竹掃帚清掃著路面。原來老人是游覽區(qū)的掃路人，每天負(fù)責(zé)打掃登天游峰的石階。

老人引我進(jìn)了他的小屋，為我徹了一杯濃茶。茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快溝通了我們

倆的心靈。

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我舞天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好辿好水看一程。”他

說得輕輕松松，自在悠閑。

我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多

級。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返?？墒沁@位老人，

每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。

借著淡淡的星光，我仔細(xì)打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯

有神。

“您老有60歲了吧？”

老人搖搖頭，伸出了七個指頭，然后悠然地說：“按說，我早該退休了?？晌覍嵲陔x不開這里：喝

的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥作伴，我能舍得走嗎？”

我緊緊抓住他的雙手說：“30年后，我再來看您！”

“30年后，我照樣請您喝茶！”說罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥，它們撲棱棱地飛了

起來，又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁達(dá)開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。

(1)“天游峰一一武夷山第一險峰?！边@句話中，破折號所作用是。''在一片靜寂中，我隱約聽見

'嘩——嘩一一’的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來?！边@句話中，破折號的作用是(填

序號)。

A.表示語意的轉(zhuǎn)折。

B.表示解釋說明。

C.表示語意的遞進(jìn)。

D.表示聲音延長。

(2)望著險峻的天游峰，游客會有三種表現(xiàn)。請各用一個成語寫出他們的不同表現(xiàn)：、

和。

(3)文中有一處劃“_____"的句子，后文與它相照應(yīng)的句子是：。從這兩句話，我們可以感悟

到掃路人的特點(diǎn)。

(4)文章運(yùn)用了多種方法塑造天游峰掃路人的形象，既有通過環(huán)境側(cè)面烘托，也有通過外貌、語言正面

描繪。請按要求各摘抄一句與寫法相關(guān)的話。

環(huán)境描寫：

外貌描寫：

語言描寫：

第13頁共38頁

（5）天游峰掃路人的生活，到底累不累，苦不苦？請運(yùn)用文中語言材料，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由（至少兩

點(diǎn)理由）。

我的觀點(diǎn)：

我的理由：

第14頁共38頁

參考答案與試題解析

記敘文（共11小題）

1.（2021?泗陽縣）

一雙虛榮的鞋子

①每次經(jīng)過那家A牌名鞋專賣店，他總會對櫥窗里款式不一的鞋子流連觀望，然后腦海中浮現(xiàn)出鄰桌嘲諷

他的情形：“你怎么這么不小心??？我這雙是B牌的名鞋，踩臟了，難道用你這雙破布鞋賠償嗎？哼！”

②他在心里暗暗發(fā)誓，一定要買雙比鄰桌更高級的鞋，然后以同樣的方式去嘲笑他。

③一到周末，他便上街到處尋找工作，可因年齡問題四處碰壁，之后，無奈的他最終決定向母親開口。那

是一個微涼的黃昏，母親正在臥室里替他織著冬天御寒的絨衣，他在臥室門口幾度徘徊，不知道如何開口，

因為他知道，因父親生病、母親失業(yè)，這個家早已到了山窮水盡的地步。許是母親看出了他的心思，忙問

是不是學(xué)校要交錢。他吞吞吐吐地回答說自己進(jìn)了學(xué)校籃球隊，隊里規(guī)定每位隊員都要有一雙A牌的專業(yè)

籃球鞋。他低著頭，不敢正視母親的眼睛，生怕內(nèi)疚與惶恐會讓那聲曝光。母親看著他焦慮的樣子，趕緊

放下手中的活，拉起他的手，笑著說：“我上個月找了一份很輕松的工作，估計一個星期后會發(fā)工資，到

時給你買一雙，好嗎？別為家里擔(dān)心母親的話，讓他有些許心安，原來，母親早已就找到了工作。

④一個星期后，一雙精致的A牌籃球鞋成了他到處炫耀的資本，平日那不可一世的鄰桌，也早已沒了傲人

的氣勢，而是對他''刮目相看”起來。

⑤可是，始料未及的一幕發(fā)生了。有一天，打完籃球盡興而歸的他，在一個拐角處見到了一個熟悉的背景：

她俯著身子，左手拿著一個黑色膠布袋，右手用一根細(xì)長的木棍在塑料垃圾桶中撥弄著，還時不時收起細(xì)

棍，伸手進(jìn)去撿拾。可能是俯身久了，轉(zhuǎn)身的時候，她忽然“哎喲”一聲，趕忙放下手中的東西，雙手護(hù)

住腰，眉頭緊鎖。那一刻如同鋒利的刀尖抵住他的心,微微地觸碰，便疼痛不已。

⑥吃晚飯時，母親仍和往常一樣向他敘說著工作的輕松，讓他好好讀書，有什么需要就及時開口，別為家

里擔(dān)憂。他笑著允諾，內(nèi)心卻一片潮濕。因為母親的謊言是為了給他撐起一片蔚藍(lán)、安寧的天空；而他的

謊言，卻只是為了滿足自我的虛榮?；氐郊抑?，他脫下腳上那雙A牌運(yùn)動鞋，重新穿上了那雙母親幫他縫

制的布鞋。

⑦一雙虛榮的鞋子，讓他讀懂了一位卑微的母親對他的呵護(hù)與在時光中永不褪色的溫暖之愛。

（文章選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

（1）聯(lián)系上下文，說一說第③自然段中加點(diǎn)的“謊言”指的是什么？

（2）下面關(guān)于文章內(nèi)容的描述錯誤的一項是B。

A.第①②兩個自然段寫出了他要買一雙高級的鞋的誘因，交代了事件發(fā)生的起因。

B.文中的“母親”找到了一份輕松的工作，她為孩子買一雙名牌籃球鞋并沒有難處。

C.從第⑥自然段中“他笑著允諾，內(nèi)心卻一片潮濕"可以看出'‘他"對母親由衷的感激和內(nèi)心深深的自責(zé)、

愧疚。

D.文章第⑦自然段能起到點(diǎn)明中心、總結(jié)全文的作用。

第15頁共38頁

（3）文中劃線部分主要是對母親哪兩方面進(jìn)行的描寫？你從中能感受到什么？①疼愛、支持孩子。②

為支撐起家庭做著卑微的工作。從中能感受到母親的偉大和對家庭的無私奉獻(xiàn)與付出。

（4）讀了這篇文章，你想對自己的父親或者母親說些什么呢？您為了培養(yǎng)我，起早貪黑地為我洗衣做

飯，為我工作掙錢，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，您為家庭、為了我默默無聞，無私奉獻(xiàn)，您是一位偉大的母親，我

愛您！

【解答】（1）考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文第③自然段，本段中的''謊言”指的是“我”對母親撒了

謊。

（2）考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文，結(jié)合題目中對文章內(nèi)容的描述，題目中的A、C、D項描述正確。

B.文中的“母親”找到了一份輕松的工作，她為孩子買一雙名牌籃球鞋并沒有難處。描述不正確，可從第

⑤自然段內(nèi)容看出，母親并沒有什么工作，只是在撿拾破爛換錢貼補(bǔ)家計。買一雙名牌籃球鞋可以說很困

難。故選B。

（3）考查對重點(diǎn)句子的理解。文中的“我上個月找了一份很輕松的工作，估計一個星期后會發(fā)工資，到

時給你買一雙，好嗎？別為家里擔(dān)心”與“她俯著身子，左手拿著一個黑色膠布袋，右手用一根細(xì)長的木

棍在塑料垃圾桶中撥弄著，還時不時收起細(xì)棍，伸手進(jìn)去撿拾?？赡苁歉┥砭昧?，轉(zhuǎn)身的時候，她忽然“哎

喲”一聲，趕忙放下手中的東西，雙手護(hù)住腰，眉頭緊鎖”這兩處劃線部分主要從①疼愛、支持孩子。②

為支撐起家庭做著卑微的工作。這兩方面進(jìn)行的描寫，從中能感受到母親的偉大和對家庭的無私奉獻(xiàn)與付

出。

（4）考查語言表達(dá)能力。通過學(xué)習(xí)本文，了解了文中的母親為孩子為家庭撐起一片藍(lán)天，做著辛苦卑微

的工作。本文故事使我想到了我的母親也很辛苦，我想對母親說：您為了培養(yǎng)我，起早貪黑地為我做飯，

為我工作掙錢，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，您為家庭、為了我默默無聞，無私奉獻(xiàn)，您是一位偉大的母親，我愛您！

故答案為：

（1）指的是“我”對母親撒了謊。

（2）B；

（3）①疼愛、支持孩子。②為支撐起家庭做著卑微的工作。從中能感受到母親的偉大和對家庭的無私奉

獻(xiàn)與付出。

（4）您為了培養(yǎng)我，起早貪黑地為我洗衣做飯，為我工作掙錢，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，您為家庭、為了我默

默無聞，無私奉獻(xiàn)，您是一位偉大的母親，我愛您！

2.（2021?沐陽縣）

從心所欲不逾矩

少時，父親就經(jīng)常教育我們兄弟：“一定要把字寫好！”人生來相貌丑陋，或出身貧困，那是沒有

辦法的事。但字寫不好，則完全是個人的原因。我父親認(rèn)為，只要肯下功夫，肯勤學(xué)苦練，就一定能把字

寫好。為了說服我們，父親還舉過很多例子。

我們的一位先祖，去參加縣太爺舉辦的社飲，因衣衫破舊，被那些身著綾羅綢緞的鄉(xiāng)紳慢待。酒

過數(shù)巡之后，縣太爺令眾鄉(xiāng)紳賦爵寫字。鄉(xiāng)紳們先是相互推讓，繼而踴躍獻(xiàn)技。我那位先祖在一旁冷笑。

有人注意到了，便向縣太爺匯報。最后的場面是，我那位先祖將身上的破棉襖甩掉，赤膊捉筆，飽蘸墨水,

第16頁共38頁

不是往紙上，而是往那白粉壁上，盡情地?fù)]灑。一時龍飛鳳舞，滿壁生輝。于是眾人刮目相看。

我這先祖，有一年去青州為某大戶人家寫匾。因東家招待不周，心中郁悶。只寫了三個字，尚余

一字未寫，即呼手腕病發(fā)，不能握筆，然后買驢回鄉(xiāng)。東家心中大惱，但看看已經(jīng)寫出的那三個字，的確

好得不得了，只好忍氣吞聲，備厚禮來請。我那先祖卻禮數(shù)次后，終于答應(yīng)將那剩下的一個字寫完。東家

請我先祖上車，我先祖道：”上什么車？”東家道：“去寫那個字啊。"我先祖笑道：“寫一個字，何必跑那

么遠(yuǎn)？”言畢，從炕席下抽出一片紙，用一塊破瓦片磨了一點(diǎn)墨，從墻角撿來一支禿筆，蘸墨揮毫，頃刻

便成。見東家面有狐疑之色，我那先祖道：“拿回去貼上吧，若有絲毫差錯，我從今往后就不寫字了?！惫?/p>

然在家中寫的第四個字，與另外三個字風(fēng)韻、氣勢、大小絲毫無差。

時隔多日，遠(yuǎn)隔數(shù)百里，只寫一個字，如何能保持與那三個字的風(fēng)韻、氣勢、大小統(tǒng)一？對此疑

問，我父親的解答是：“他已經(jīng)把手‘靠'死了！”“靠”是我故鄉(xiāng)的土語，大意o也就是孔夫子

所說的“從心所欲不逾矩”。很可惜，現(xiàn)在已找不到我先祖所寫的字了，因而也就無法領(lǐng)略他寫得到底有

多好。盡管我沒能在書法方面下功夫，但我父親這種講故事式的教育，還是使我從小就對書法多了一些興

趣，對能寫出一筆好字的人自然也格外地尊敬和羨慕。

（1）文章回憶了兩件事，其中略寫去參加縣太爺舉辦的社飲時遭受慢待，后一展書法技藝，令眾人刮

目相看（事），詳寫去青州為某大戶人家寫匾，因其招待不周，只寫了三個字，待東家厚禮上門，才

在家中寫出第四個字，與另外三個字的風(fēng)韻、氣勢、大小絲毫無差（事）。

（2）第二自然段寫到我那位先祖在一旁冷笑，聯(lián)系上下文描述先祖當(dāng)時的心理活動。

哼，你們這些勢利小人，看我衣衫襤褸破舊便如此慢待我，現(xiàn)在，我倒要看看你們腹中是否和你們身上

一樣錦繡輝煌，待會兒便叫你們見識見識爺?shù)谋绢I(lǐng)。

（3）下列說法錯誤的一項是C,

A.作者回憶了先祖的兩件事情，讓我們感受到書法這一傳統(tǒng)文化的魅力

B.為了說服我們父親舉過很多例子，這句話起到了引出下文的作用

C.先祖卻禮數(shù)次，還不愿意坐車到青州補(bǔ)寫一字，真是傲慢無禮

D.結(jié)合上下文推斷，第四節(jié)中靠的意思是經(jīng)過長期訓(xùn)練，手上已經(jīng)有了感覺

（4）聯(lián)系上下文，注意帶點(diǎn)部分體會句子的表達(dá)效果。

我那位先祖將身上的破棉襖出掉，赤膊強(qiáng)筆，飽麒墨水，不是往紙上，而是往那白粉壁上，盡情地理酒。

一時龍飛鳳舞，滿壁生輝。

句中的“甩掉”“捉”“蘸”“揮灑”這些加點(diǎn)詞表達(dá)出了“我”那位先祖嫻熟的書法功底。

（5）聯(lián)系全文，聯(lián)系結(jié)合生活實際，請從寫字和做人兩方面談?wù)勀銓Ρ疚牡睦斫狻?/p>

讀短文，從先祖的故事了解了寫字如做人。下面就從寫字和做人兩方面談?wù)勎覍Ρ疚牡睦斫狻Ｈ纾簩懽?/p>

方面：文中的“時隔多日，遠(yuǎn)隔數(shù)百里，只寫一個字如何能保持與那三個字的風(fēng)韻、氣勢、大小的統(tǒng)一”，

對此疑問，我父親的解答是：“他已經(jīng)把手'靠'死了！”“靠”是我故鄉(xiāng)的土語，大意是經(jīng)過長期訓(xùn)練手

上已經(jīng)有了尺寸?！爸灰舷鹿Ψ?，肯勤學(xué)苦練，就一定能把字寫好”從這些內(nèi)容可總結(jié)出，''字"通過長

期的練習(xí)書法定能達(dá)到爐火純青的程度。不論在紙上還是在墻壁上，或者是對遠(yuǎn)距離的補(bǔ)寫都能夠駕輕就

熟、舉重若輕，即謂“從心所欲。做人方面可從文中的第三自然段中內(nèi)容總結(jié)得出：身有傲骨，貧賤不移，

第17頁共38頁

面對鄉(xiāng)紳大戶不折節(jié)彎腰，堅持自己做人的原則，即謂“不逾矩”。

【解答】(1)考查對短文內(nèi)容的理解。通敵短文可知，作者回憶了兩件事，其中略寫去參加縣太爺舉辦

的社飲時遭受慢待，后一展書法技藝，令眾人刮目相看(事)，詳寫去青州為某大戶人家寫匾，因其招待

不周，只寫了三個字，待東家厚禮上門，才在家中寫出第四個字，與另外三個字的風(fēng)韻、氣勢、大小絲毫

無差(事)。

(2)考查對第二自然段內(nèi)容的理解，通讀本段內(nèi)容可知，“我”那位先祖，去參加縣太爺舉辦的社飲，因

衣衫破舊，被那些身著綾羅綢緞的鄉(xiāng)紳慢待?？稍诳h太爺令眾鄉(xiāng)紳賦爵寫字時，鄉(xiāng)紳們相互推讓，不敢上

前，我那位先祖卻在一旁冷笑。當(dāng)時先祖的心理活動是：哼，你們這些勢利小人，看我衣衫襤褸破舊便如

此慢待我，現(xiàn)在，我倒要看看你們腹中是否和你們身上一樣錦繡輝煌，待會兒便叫你們見識見識爺?shù)谋绢I(lǐng)。

(3)考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文，結(jié)合題目中對短文的理解，題目中ABD項的理解是正確的?？?/p>

知，短文主要是記敘了作者回憶了先祖的兩件事情，讓我們感受到書法這一傳統(tǒng)文化的魅力。記敘了父親

為說服我們寫好字，舉過很多例子，引出了先祖的故事。C.“先祖卻禮數(shù)次，還不愿意坐車到青州補(bǔ)寫一

字，真是傲慢無禮”理解錯誤。因為先祖不是傲慢無禮之人，他看到東家很有誠意，接他去補(bǔ)寫那一個字，

可先祖對自己的書法胸有成竹，沒必要在為補(bǔ)寫一個字去數(shù)百里。表達(dá)了先祖通情達(dá)理的性格。可從文中

的“我先祖笑道：'寫一個字，何必跑那么遠(yuǎn)'”這句話看出來。故選C。

(4)考查對重點(diǎn)句子的理解。文中“我那位先祖將身上的破棉襖甩掉，赤膊捉筆，飽蘸墨水，不是往紙

上，而是往那白粉壁上，盡情地?fù)]灑。一時龍飛鳳舞，滿壁生輝”這句話寫出了先祖賦爵寫字的瀟灑氣勢。

句中的“甩掉”“捉”“蘸”“揮灑”這些加點(diǎn)詞表達(dá)出了“我”那位先祖嫻熟的書法功底。

(5)考查理解本文主旨。通讀短文，從先祖的故事了解了寫字如做人。下面就從寫字和做人兩方面談?wù)?/p>

我對本文的理解。如：如：寫字方面：文中的“時隔多日，遠(yuǎn)隔數(shù)百里，只寫一個字如何能保持與那三個

字的風(fēng)韻、氣勢、大小的統(tǒng)一”，對此疑問，我父親的解答是：“他已經(jīng)把手'靠'死了！”“靠”是我故鄉(xiāng)

的土語，大意是經(jīng)過長期訓(xùn)練手上已經(jīng)有了尺寸?！爸灰舷鹿Ψ颍锨趯W(xué)苦練，就一定能把字寫好”從

這些內(nèi)容可總結(jié)出，“字”通過長期的練習(xí)書法定能達(dá)到爐火純青的程度。不論在紙上還是在墻壁上，或

者是對遠(yuǎn)距離的補(bǔ)寫都能夠駕輕就熟、舉重若輕，即謂“從心所欲。做人方面可從文中的第三自然段中內(nèi)

容總結(jié)得出：身有傲骨，貧賤不移，面對鄉(xiāng)紳大戶不折節(jié)彎腰，堅持自己做人的原則，即謂“不逾矩”。

故答案為：

(1)去參加縣太爺舉辦的社飲時遭受慢待，后一展書法技藝，令眾人刮目相看去青州為某大戶人家寫

匾，因其招待不周，只寫了三個字，待東家厚禮上門，才在家中寫出第四個字，與另外三個字的風(fēng)韻、氣

勢、大小絲毫無差；

(2)哼，你們這些勢利小人，看我衣衫襤褸破舊便如此慢待我，現(xiàn)在，我倒要看看你們腹中是否和你們

身上一樣錦繡輝煌，待會兒便叫你們見識見識爺?shù)谋绢I(lǐng)。

(3)C；

(4)句中的“甩掉”“捉”“蘸”“揮灑”這些加點(diǎn)詞表達(dá)出了“我”那位先祖嫻熟的書法功底。

(5)讀短文，從先祖的故事了解了寫字如做人。下面就從寫字和做人兩方面談?wù)勎覍Ρ疚牡睦斫?。如?/p>

寫字方面：文中的“時隔多日，遠(yuǎn)隔數(shù)百里，只寫一個字如何能保持與那三個字的風(fēng)韻、氣勢、大小的統(tǒng)

第18頁共38頁

一”，對此疑問，我父親的解答是：“他已經(jīng)把手'靠'死了！”“靠”是我故鄉(xiāng)的土語，大意是經(jīng)過長期訓(xùn)

練手上已經(jīng)有了尺寸。“只要肯下功夫，肯勤學(xué)苦練，就一定能把字寫好”從這些內(nèi)容可總結(jié)出，“字”通

過長期的練習(xí)