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文檔簡介

新課標人教版小學語文六年級下冊復習題

第一單元

一、看拼音寫詞語:

nudylzhengr6ngy6usichayangkuw4ijlyexinger

yifankaoyanduanlionzhuanhuayouydchiluoluo

zhuanxlnzhizhiwuyuanwuguyuzhongxlnchang

kudngfengbaoyub6boshengjlzhe11ylngjunjlngxian

fuduhuangluanjiannanxuanhudfuhemaoxian

xiaoshoujlmintanghuangmingyibdorudfuyong

chanajianzudwuxuxiyixiangbudaojlngxlndongpd

yangzunchuyou

二、按原文填空:

1、一鼓作氣,,o《左傳》

2、孰能無惑。《師說》

3、桿M者必培其根,________________o《傳習錄》

4、甘瓜苦蒂,o《墨字》

5、,觀千劍而后識器?!段男牡颀垺?/p>

三、根據(jù)課文內容填空:

1、《學弈》選自通過寫說明了

2、《兩小兒辨日》選自故事體現(xiàn)了兩小兒

和孔子_____________的態(tài)度o

3、正子是我國古代的。孔子是_______時期的

,—學派創(chuàng)始人。他一生言行被弟子們編成《論

語》一書。

4、為是其智弗若于?曰:非然也。6、孰為汝多知呼?

5、我以日始出時去人近,而日中時遠也。。

7、文章緊扣《匆匆》寫了,表達了作者o

課文運用了——修辭方法,開頭結尾都用了—“劃乎成,突出時代

來去匆匆的__與—_強烈情感。

8、《桃花心未》一文中樹的星長“不確定”指人生活的不確

定指逃花心木在不確定中

樹似人,人如樹,這篇課文是

______________________________的表達方法巧妙。

四、給帶0的字選擇正確讀音。

1、使圖(yiyl)秋閹(huihui)二人弈。

2、弗若之囹(ylyi)。

3、因(weiwei)是其智困(f6fU)若囹(yiiyti)?

4、鴻鵠(hi!hdo)

5、思援弓幽(zhuojiao)而射之

揖寫出下列字詞在文中的意思。

通國善:

使

者:

:誨:

至:

:俱:

;為:

、寫出下面句子的意思。

秋,通國之善弈者也。

使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之惟聽;

一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。

雖與之俱學,弗若之矣。

為是其智弗若與?曰:非然也。

七、寫出“之”在句子中的意思。

1、弈秋,通國之善弈者也。()

2、一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。

()()

3、雖與之俱學,弗若之矣。()

4、惟弈秋之為聽。()

八、解釋下列加點字:

見兩小兒麗()

問其闞()

我回日始出時因人近()()

而麗時遠也()

及日中則如盤盂()

此不為遠者小而近者大乎()

日初出I滄滄涼涼I()

及其日中如國()

孔子不能畫也()

闞為畫多回乎()()()

九、句子翻譯:

孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。

瓦以日始出時去人近,而日中時遠也廣

百面出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?

孑孤也。

孰為汝多知乎!

第二單元

一、看拼音寫詞語:

layuechuxunzhanlansuanbanjiaozif6icuizhenzi

lizibaozhufengzhengyubeicaipdibianpaojieransiyuan

caihuizdbanermaiydtangguangmiaohul

zoumadengUngqlbdsuiwanxianggengxln

zhangdengjiecaijuzhongmianjujlliufashi

kuangyebiishibizuroushunyayidunhou

kuazhangmiaoshuyanyibujuhemukure

jldngchouxiangytinweihongtangdaxiaonenggeshanwu

biewusuoqiufengyongerzhiputiangaidi

suranqijingmdibushengshou

二、按要求默寫:

元日天竺寺八月十五夜桂子

三、根據(jù)課文內容填空:

1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮

2、課文是按(~~)順序描寫的。

A.倒敘B.事件發(fā)展C.環(huán)境變化D.時間先后

3.作者在介紹新年時,總體上是從()角度來描繪地道的節(jié)日風俗。

A.吃、喝、玩B.味、色、音C.小孩D.廟會

4.課文在寫作結構上顯得詳略得當,這樣寫的好處是()。

A.層次清晰,先總寫,后分寫B(tài).層次分明,結構嚴謹C.重點突出,層次分明

四、閱讀

除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了

紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許問(jidnjiGn)斷,鞭炮

聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小

的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。

正月初一的光景與除夕截然不同:鋪(PUP。)戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆

竹紙皮,全城都在休息。

男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許多寺院舉辦

廟會,小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會,為的是有機會到

城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的,還有賽駱駝

的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻

熟技能。

1、給文中加點字選擇正確讀音,用“J”標出,并用其另外的讀音組詞語,

寫在橫線上。

2、選段出自一文,作者是,在小學語文教材中,我們還讀過

他寫的等課文。

3、這三段話是按照順序記敘的,主要寫______和兩天發(fā)生的事。

4、用曲線畫出起過渡作用的語句。

5、第1自然段圍繞“”一詞來寫,第1句話與后面幾句是____關系。

6、用簡練的語言寫出選段的主要內容。

7內菽為屆

8、第1自然段第三句話中體現(xiàn)人們重視除夕夜“吃團圓飯”的兩個詞語是

和o從這句話我體會到

9、體會文中劃線句子的表達效果,并填空。

作者從______,到_______,到,進行了全方位描寫,充分表現(xiàn)了

五、用標出下列字的正確讀音。(8分)

粥(zhouchou)餞(zhdnjion)摻(cdnchan)黏(zhdnnidn)

宵(xooxido)販(finfan)嫻(xdnxian)滸(hUxfi)

六、比一比,再組詞。(10分)

句()邀()餃()麥()狂()

旬()熬()較()壽()逛()

七、在句中的錯別字下面畫“——",并改正在括號里。(6分)

1.到年底,標泡得色如悲翠,醋也有了些辣味。()

2.這是用花生、膠棗、臻子、粟子等干果與蜜錢摻和成的。()

3.天一擦黑,便炮響起來,便有了過年的沫道。()

八、用一個詞語概括畫線部分的意思。(6分)

1.新年時,顯出所有的景象和事物都變得煥然的氣氛。()

2.除夕夜家家亮著的燈光從天黑一直到天明。()

3.正月初一的光景與除夕沒仃絲亳的相同之處。()

第三單元

一、看拼音寫詞語:

shujihanhujianruichoutikongbucubaomogul

feipangkOxingcanbaof$itujuliuwot6uboxue

xlngwangjiejiudisiluanpengpengchulshiyuan

zhongydtaishanqlngyiihongmaojingblngjianzheng

sideqlsuozhanditujixianriichongjingztlji

dianranxingmingjiaojish§nyuechenshejiql

zhuanylgebisisuoretengteng

二、默寫:囚歌

三、給句子中帶點的字選擇正確的讀音,畫上””。(2分)

1.妹妹換上了新因(jidjid)衣,母親帶她到兒童娛樂場去現(xiàn)sdnsdn)步了。

2.他那披闞(s6nsdn)的長頭發(fā)中間圃(1U1的)出一張蒼白的臉,顯然是受過苦刑了。

三、用“”劃出錯別字,在括號里改正過來。(4分)

1.“精兵減政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生題出來的。()()

2.父親仍舊穿著那件灰布舊綿袍,可是沒帶眼鏡。()()

四、選詞填空。(4分)

嚴肅嚴重嚴厲

1.違法亂紀的人要受到政府()的處置。

2.今天,大會的氣氛非常()o

激烈猛烈劇烈

3.沒想到后續(xù)部隊遭到敵人炮火()的阻擊,在黑暗里找不到突破口,和突擊連失去了

聯(lián)系。

4.大地()地震動起來,看來火山爆發(fā)又要開始了。

五、根據(jù)意思寫詞語。(4分)

1.比喻事物輕微,不足道。()

2.形容死的有意義、有價值。()

3.泛指四面八方,全國各地。()

4.縮小機構,精簡人員。()

六、修改下列病句。(3分)

1.局勢越來越沉重,父親的工作越來越緊張。

2.我國人口是世界上最多的國家。

3.一進學校,我就看見一排教學樓和一陣陣讀書聲。

七、按要求改寫句子。(3分)

1.趙虎說:“我要向災區(qū)人民捐100元?!保ǜ臑榈谌朔Q轉述)

2.張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(改為反問句)

3.在證據(jù)面前,他不得不承認錯誤。(改為肯定句)

八、判斷下面說法是否正確。(4分)

1.“興旺”應讀作“xingwdmg"。()

2.《囚歌》這首詩是著名愛國將領葉挺寫于敵人獄中的。()

3.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說的。()

4.江姐是革命小說《紅日》中的主要人物。()

九、在廣場上有一塊牌子,上面寫著“不準隨地扔垃圾”,可是有人看了心里不太舒服,你

能不能在不改變原意的基礎上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受。試試看,請你寫下

來。

十、閱讀《十六年前的回憶》選斷,回答下面的問題。(12分)

在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看

到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭出了聲。

“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

父親瞅了瞅我們,沒對我說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種

偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。

“這是我的妻子?!彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹,“這是我的兩個女孩

子。”

“她是你最大的孩子嗎?”法官指著我問父親。

“是的,我是最大的。"我怕父親說出哥哥來,就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來

的機智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的,又拿起他面前那塊木板狠很地拍了幾下。

父親立刻會意了,接著說:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是鄉(xiāng)下人,我的孩子

年紀都還小,她們什么也不懂。一切都跟他們沒有關系。”父親說完這段話,又望了我們。

1.請寫出下列詞語的反義詞。

平靜——()慈祥——()

2.“瞅”字用部首查字法應查部,用音序查字法應查

3.用“一一”畫出描寫父親外貌的句子,并說說你從中體會到什么?

4.“父親說完這段話又望了我們?!边@時他可能在想

5.“他臉上的表情非常安定,非常沉著”是因為

6.這段話主要寫

第四單元測試

一、讀讀寫寫

guaiqiaoweiqunyingbiliefengchuchuangjle

libaishengxiiirouzhouhunanmlfengsongjian

yi1Ududabanzulqifuchouyexidzidongjiang

douxiaochuangudguerdajiaotianmishengdanshu

heihuhuxiaomlmljiuyuandanwangyouyuqichu

kumenxiaojlwulaixionghancanbditianydhaijiao

wensuoweiwenyushigejueyoushouhaoxidn

ludhuangertaoyuguanerru

二、日積月累

1、(埃及)邁哈福茲《平民史詩》

2、(冰島)拉克司內斯《冰島之鐘》

3、(英國)戈爾丁《蠅王》

4、(蘇聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》

5、(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨》

6、(印度)泰戈爾《飛鳥集》

7、(危地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》

8、(美國)海明威《老人與?!?/p>

三、課文理解

1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話課文,講述了

__________的故事。

2、她曾經(jīng)多么幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。

前一個“幸?!笔侵福篲___________________________________

后一個“幸福"是指:_______________________________________

3、《凡卡》的作者—國作家課文通過

這件事,反映了悲慘命運,揭露了當時

4、“我”的生活沒有指望了,連狗都不如!

“指望”是指:_________________________________

由句中可以體會到:_________________________________________

5、課文一凡卡的夢結尾,有著深刻的含義:

四、反義詞填空。

1、()使人進步,驕傲使人落后。

2、這件事根本不是什么(),早就公開了。

3、他看上去一點也不(),顯得很鎮(zhèn)定。

4、一切()都不存在了,魯濱孫終于安全回到了祖國。

5、兩個孩子性格各異,小姑娘乖巧可愛,小弟弟卻()極了。

五、選詞填空。

盼望渴望指望失望希望絕望厚望

小凡卡()得到幸福,但他受盡了老板M折磨,扇活沒有()了。他給鄉(xiāng)下的

爺爺寫信,()爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去,這是他美好的()。信寄出后,他整

天()著。兩個月過去了,爺爺沒有來,他很()。半年后,鄉(xiāng)下捎來口信:

爺爺死了。凡卡從此()了。

六、用直線將相關內容連起來。

《湯姆?索亞歷險記》美國安徒生

《魯濱孫漂流記》俄國契訶夫

《賣火柴的小女孩》英國馬克?吐溫

《凡卡》丹麥笛福

七(一)閱讀《賣火柴的小女孩》選段,回答問題。

天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。

在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她從家里出來的時候還穿著

一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過

馬路的時候,兩輛馬車飛快地沖過來,嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著,另一只叫

一個男孩撿起來拿著跑了。他說,將來他有了孩子可以拿它當搖籃。

小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。他的舊weiqun()里兜著許

多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個yingbi

()-可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)

上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光

來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜一一她可忘不了這個。

1、在文中括號里寫上詞語。

2、“乖”字的部首是(),音節(jié)是();“兜”字的部首是(),共()

筆。

3、“不過她沒注意這些”?!斑@些”指;她注意的

是;她注意這些是因為

4、請判斷下列句子中的破折號的用法,分別在括號中標上序號。(3分)

破折號用法:①用于文中解釋說明的部分;②用于話題突然轉變;③用于聲音延長。

(1)這是一年的最后一天——大年夜。()

(2)那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。()

(3)因為這是大年夜——她可忘不了這個。()

5、這個選段主要寫:

第五單元

一、看拼音寫詞語

fenxlwonqiangqlnshiyintuifdlir6ngyut6uxidn

juanzengdanshengxlzaojlxiemeiguilingyu

11chengbeinishizhenzhudyouchengxiaosikongjianguan

wuduyou6ujianweizhlzhugullichdngshihuojian

kunbangcanzhongchuanyuezhenfengulmoxiezud

jlngxigaikudpingjiapdlibianzaoqiangdiao

jiaoxunbddaoliinzhengqudnweihunongchdngebenyue

jz

yanhuangzisunjllaochengfenghudzhengmao

churenyiliaomildengkoudairaoyouquwei

二、按要求回答問題

《跨越百年的美麗》

1、本課是一篇贊美的文章,文章以為主線,表明了居里夫人的美

麗不在于,而在于和o

2、文章采用的手法。

3、理解句子

(1)這種可貴的性格和高遠的追求,使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,

也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。

這種可貴的性格和高遠的追求:__________________________________________________

這項偉大的發(fā)現(xiàn):_____________________________________________________________

人生意義的發(fā)現(xiàn):_______________________________________________________________

(2)她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊建議的女學者,變成科學教科書里的新名詞“放射

線”,變成物理學的一個新的計量單位“居里”,變成一條條科學定律,她變成了科學史上一

塊永遠的里程碑。這句話的意思是:

4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題?美麗的含義是什么?

(1)________________________________________________________________________________________

(2)美麗的含義:___________________________________________________________________

《真理誕生于--百個問號之后》

1、課文主要用事實論述了

就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理。

2、課文的寫作思路是:__________________________________________________________

3、理解句子的含義:

(1)真理誕生于一百個問號之后。

(2)最好把“?”拉直變成“!”找到真理,問:這里的“?各指的是什么?作者這

樣表達有什么好處?

(3)只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么當你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)

真理。

三給帶點字選擇正確的意思序號填空

見微知著:()

1、顯明、.顯出2、寫文章、寫書3、著作、寫出來的文章或書

嘗試:()

1\辨別滋味2、曾經(jīng)

誕生:()

1\人出生2、生日3、荒唐的、不合情理的

四、選詞填空

Q)改善改正改變

1、新學期以來,他的學習態(tài)度()了很多。

2、如果我們犯了錯誤,就要及時()。

3、這幾年,人民群眾的生活有了很大的()o

(2)剛強頑強勉強

1、經(jīng)過()的努力,他終于獲得了勝利。

2、他是個性格)的孩子。

3、她()答應了我的請求。

(3)舉一反三各抒己見實事求是獨出心裁

我們不能死板的學習知識,要學會活學活用,(),這樣才能真正的學到知識。

研究學問要有()的態(tài)度,不能弄虛作假。

你的設計(),令人眼前一亮

班會上,同學們就如何成立各科學習興趣小組的問題(

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