九年級(jí)物理比熱容

第十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容這是兩位同學(xué)夏天去海邊玩耍時(shí)的一些感受，你也有過(guò)這樣的感受嗎？這是為什么呢？想一想，議一議早晨起床后，小明想吃完方便面后去上學(xué)，暖水瓶中無(wú)熱水，但時(shí)間又不多了，要想盡快將水燒開(kāi)，該怎么做？用溫水、水的質(zhì)量少一些、加大火力等。

燒水時(shí)，水吸收的熱量可能與哪些因素有關(guān)？有什么關(guān)系？我的問(wèn)題水的質(zhì)量溫度升高的度數(shù)對(duì)于同一種物質(zhì)，物體的質(zhì)量越大，吸收的熱量越多；溫度升高的度數(shù)越多，吸收的熱量越多。我的觀點(diǎn)

你有何啟發(fā)？還可以提出什么問(wèn)題進(jìn)行探究？

如何比較不同物質(zhì)的吸熱情況？

想一想，議一議

如何比較水和酒精的吸熱情況呢？

合作探究：不同物質(zhì)的吸熱情況我的方案初步方案：1、比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短；2、比較溫度升高的快慢。在這兩種方案中分別需要控制哪些物理量相同呢？思考：我的方案1、取質(zhì)量和初溫相同的水和酒精，加熱使它們升高相同的溫度，比較它們加熱時(shí)間的長(zhǎng)短；2、取質(zhì)量和初溫相同的水和酒精，加熱相同的時(shí)間，比較它們升高的溫度。最終方案：溫馨小提示：2、怎樣獲得質(zhì)量相同的水和酒精？

3、怎樣測(cè)出它們的溫度？4、完成這次探究需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？5、如何設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格？用天平測(cè)量用溫度計(jì)測(cè)量實(shí)驗(yàn)器材：學(xué)生電源、規(guī)格相同的電加熱器、水、酒精、燒杯、溫度計(jì)、細(xì)線、停表、天平和攪拌器等。

1、規(guī)格相同的電加熱器，即在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同。方案一的表格相同的量：

液體質(zhì)量m(g)初溫t0（℃）末溫t（℃）升高的溫度(t-t0)/（℃）加熱時(shí)t（min）水200酒精200質(zhì)量和升高的溫度我的設(shè)計(jì)方案二的表格相同的量：

質(zhì)量和加熱時(shí)間液體質(zhì)量m(g)初溫t0（℃）加熱時(shí)間t/（min）末溫t（℃）升高的溫度(t-t0)/（℃）水200酒精200我的設(shè)計(jì)溫馨小提示：1、按圖中所示的裝置組裝實(shí)驗(yàn)器材，注意用電安全。2、各小組明確分工，做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄。實(shí)驗(yàn)拓展用傳感器比較不同物質(zhì)的比熱容我的結(jié)論1、質(zhì)量相同的水和酒精，吸收相同的熱量，

水的溫度升高得少，兩種物質(zhì)吸熱情況不同。2、質(zhì)量相同的水和酒精，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，兩種物質(zhì)吸熱情況不同。怎樣表示物質(zhì)的這種特性?比熱容自主學(xué)習(xí)：比熱容1.什么是比熱容？符號(hào)是什么？2.比熱容的單位是什么？讀作什么？用符號(hào)怎樣表示？3.水的比熱容是多少？物理意義是什么？4.一桶水和一滴水的比熱容一樣大嗎？這說(shuō)明了什么？自學(xué)課本中有關(guān)“比熱容”的知識(shí)，你能回答下面的問(wèn)題嗎？

比熱容：

一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。比熱容符號(hào)c表示。單位:焦每千克攝氏度J/（kg·℃）歸納總結(jié)

水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）意義：表示1kg水，溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量是4.2×103J。3.水的比熱容是多少？物理意義是什么？4.一桶水和一滴水的比熱容一樣大嗎？這說(shuō)明了什么？一樣大說(shuō)明比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量。分析比熱容表，可以找出哪些規(guī)律？J/(kg·℃)水4.2×103沙石0.92×103酒精2.4×103鋁0.88×103煤油2.1×103干泥土0.84×103蓖麻油1.8×103鐵、鋼0.46×103冰2.1×103銅0.39×103空氣1.0×103水銀0.14×103討論交流歸納總結(jié)①比熱容是物質(zhì)的一種屬性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容；②水的比熱容最大；③不同種物質(zhì)的比熱容一般不同；④物質(zhì)的比熱容還與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)。不考慮經(jīng)濟(jì)成本，談一談暖氣用水好，還是用油好？利用比熱容的知識(shí)解釋一些現(xiàn)象因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水與油相比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，因此暖氣用水好。生活·物理·社會(huì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為何用水來(lái)冷卻？

水的比熱容大，在質(zhì)量一定的條件下水升高相同的溫度時(shí)，吸熱多，用水作冷卻劑效果好。生活·物理·社會(huì)你能否解釋這兩位同學(xué)在不同時(shí)刻的感受嗎？海水的比熱容比沙子的比熱容大，所以在吸收的熱量相同時(shí)，海水升溫比沙子慢；沒(méi)有日照時(shí)，放出的熱量相同，海水降溫比沙子慢。生活·物理·社會(huì)

為什么我國(guó)吐魯番盆地會(huì)出現(xiàn)“早穿皮襖午穿紗，夜圍火爐吃西瓜”的現(xiàn)象？

沙漠地區(qū)多沙石，沙石的比熱容小，夜間溫度降低較快，而午間在陽(yáng)光照射下，沙石吸熱后溫度升高較快。鋼筋水泥都市，給我們的生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)諸多不便，比如，炎炎夏季，都市氣溫往往比郊外要高3℃

～5℃，這就是熱島效應(yīng)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？種草種樹(shù)，增加水蒸氣蒸騰修建人工湖，利用水的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，來(lái)調(diào)節(jié)氣溫。利用比熱容的知識(shí)解釋一些現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō)

1、鋁的比熱容是0.88×103J/(kg?℃),表示的物理意義是什么？2、質(zhì)量為2kg的鋁塊溫度從30℃升高到40℃，鋁塊吸收的熱量是多少？3、質(zhì)量為2kg、溫度為30℃的鋁塊降低到20℃，放出的熱量是多少？質(zhì)量為1kg的鋁塊溫度升高1℃吸收的熱量是0.88×103J0.88×103J/(kg?℃)×2kg×（40℃-30℃）＝1.76×104J0.88×103J/(kg?℃)×2kg×（30℃-20℃）＝1.76×104J如果用下列符號(hào)表示各物理量：Q吸：物質(zhì)吸收的熱量；Q放：物質(zhì)放出的熱量；c:

物質(zhì)的比熱容；m：物體的質(zhì)量；t0：物體原來(lái)的溫度（初溫）；t：物體后來(lái)的溫度（末溫）；議一議你能夠總結(jié)出由比熱容計(jì)算熱量的公式嗎？歸納總結(jié)1、吸熱公式：Q吸=cm(t-t0)2、吸熱公式：Q放=cm(t0-t)某司機(jī)一次向車內(nèi)加質(zhì)量為10kg、溫度是25℃的水，結(jié)果水的溫度升高到65℃，問(wèn)水吸收了多少熱量？練一練Q吸=cm(t-t0)1、兩個(gè)相同的燒杯裝有質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，用相同的電加熱器分別給它們加熱相同的時(shí)間，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．水吸收的熱量多B．水上升的溫度較高C．它們吸收的熱量相同D．它們上升的溫度相同達(dá)標(biāo)練習(xí)CB

2．將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（c

鐵<c

鋁）放在沸水中煮一段較長(zhǎng)的時(shí)間，則它們吸收的熱量（

）

A．鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多

B．鋁塊比鐵塊吸收的熱量多

C．鐵塊比鋁塊吸收的熱量多

D．條件不足，無(wú)法確定

練一練ABDABCD

3．以下四種現(xiàn)象中，與水的比熱容有很大關(guān)系的是（）

A．汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)冷卻

B．生活中往往用熱水取暖

C．夏天灑水降溫

D．灘涂濕地溫差小練一練4、關(guān)于水的比熱容，下列說(shuō)法正確的是（）A．沿海晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛菪．水變成冰后，比熱容不變C．水的比熱容較大，可用作柴油機(jī)的冷卻劑D．一桶水比一杯水的比熱容大C5、海邊的晝夜溫差比沙漠地帶要小得多，