高中語文-議論文寫作中的例證運用寫作指導(dǎo)-新人教版

議論文寫作中的例證運用之?dāng)⒗c析例

——“彎曲”作文評講

1可編輯ppt例文解析：

知識就是力量。它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。史蒂芬·霍金，被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但這并不影響他成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國際聲譽(yù)的偉人、超人。靠什么？知識——關(guān)于宇宙奧秘：天體物理、時空本質(zhì)的最新知識，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧?？梢?，知識能夠改變世界，知識能夠決定命運，知識能夠給人自由，知識就是力量。觀點句闡釋句敘例句析例句結(jié)論句2可編輯ppt作文材料梅以曲為美，直則無姿；撐桿的瞬間桿因彎曲而產(chǎn)生了一股足以讓人越過數(shù)米障礙的力；飽滿的谷穗總是彎曲著腰，而干癟的谷穗?yún)s直指著天空。請以“彎曲”為話題，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。3可編輯ppt

材料：彎曲可以獲得生存的機(jī)會。加拿大北部的一個小山坡上長滿了各種各樣的樹木，然而冬天過后，只有雪松這一種樹木活了下來，人們百思不得其解，便派了一直考察隊前去一探究竟。隊員去的當(dāng)天，便下了一場鵝毛大雪，一片片雪花落在樹枝上，隨著時間的推移，樹枝上的雪越積越厚，“啪”的一聲，一根楊樹枝斷了，又是幾聲清脆的斷裂聲，許多樹都被壓斷了，就在這時，一位隊員叫了起來：“你們看！”隊員們順著他指著的方向望去，一棵雪松在積雪的重壓下慢慢彎下樹枝，雪便順著枝條滑了下去，突然“嘣”的一聲，雪松樹枝又彈了回去，就這樣，雪松在雪的重壓下，選擇將自己彎曲，結(jié)果換來了寶貴的生命，而其他樹木則因折斷樹干而死?？梢姡瑥澢皇鞘救?，而是對自我的保護(hù)。（趙娉娉）4可編輯ppt教學(xué)重點

（一）事例敘述5可編輯ppt論點：彎曲可以獲得生存的機(jī)會。材料一：加拿大北部的一個小山坡上長滿了各種各樣的樹木，然而冬天過后，只有雪松這一種樹木活了下來，人們百思不得其解，便派了一直考察隊前去一探究竟。隊員去的當(dāng)天，便下了一場鵝毛大雪，一片片雪花落在樹枝上，隨著時間的推移，樹枝上的雪越積越厚，“啪”的一聲，一根楊樹枝斷了，又是幾聲清脆的斷裂聲，許多樹都被壓斷了，就在這時，一位隊員叫了起來：“你們看！”隊員們順著他指著的方向望去，一棵雪松在積雪的重壓下慢慢彎下樹枝，雪便順著枝條滑了下去，突然“嘣”的一聲，雪松樹枝又彈了回去，就這樣，雪松在雪的重壓下，選擇將自己彎曲，結(jié)果換來了寶貴的生命，而其他樹木則因折斷樹干而死。材料二：雪松彎腰彈雪，釋下重負(fù)，保全了自己。6可編輯ppt論點：彎曲可以獲得生存的機(jī)會。材料一：加拿大北部的一個小山坡上長滿了各種各樣的樹木，然而冬天過后，只有雪松這一種樹木活了下來，人們百思不得其解，便派了一直考察隊前去一探究竟。隊員去的當(dāng)天，便下了一場鵝毛大雪，一片片雪花落在樹枝上，隨著時間的推移，樹枝上的雪越積越厚，“啪”的一聲，一根楊樹枝斷了，又是幾聲清脆的斷裂聲，許多樹都被壓斷了，就在這時，一位隊員叫了起來：“你們看！”隊員們順著他指著的方向望去，一棵雪松在積雪的重壓下慢慢彎下樹枝，雪便順著枝條滑了下去，突然“嘣”的一聲，雪松樹枝又彈了回去，就這樣，雪松在雪的重壓下，選擇將自己彎曲，結(jié)果換來了寶貴的生命，而其他樹木則因折斷樹干而死。材料二：雪松彎腰彈雪，釋下重負(fù)，保全了自己。7可編輯ppt論點：彎曲可以獲得生存的機(jī)會。材料一：加拿大北部的一個小山坡上長滿了各種各樣的樹木，然而冬天過后，只有雪松這一種樹木活了下來，人們百思不得其解，便派了一直考察隊前去一探究竟。隊員去的當(dāng)天，便下了一場鵝毛大雪，一片片雪花落在樹枝上，隨著時間的推移，樹枝上的雪越積越厚，“啪”的一聲，一根楊樹枝斷了，又是幾聲清脆的斷裂聲，許多樹都被壓斷了，就在這時，一位隊員叫了起來：“你們看！”隊員們順著他指著的方向望去，一棵雪松在積雪的重壓下慢慢彎下樹枝，雪便順著枝條滑了下去，突然“嘣”的一聲，雪松樹枝又彈了回去，就這樣，雪松在雪的重壓下，選擇將自己彎曲，結(jié)果換來了寶貴的生命，而其他樹木則因折斷樹干而死。材料二：雪松彎腰彈雪，釋下重負(fù)，保全了自己。8可編輯ppt

材料三：韓信年少父母雙亡，家道貧寒，卻刻苦讀書，熱衷兵法，立志安邦定國?？嘤谏嫙o著，不得已在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信，一個屠夫?qū)λf：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實你膽子小得很。你敢用你的劍來刺我嗎？如果不敢，從我的胯下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀的人，從那個屠夫的胯下鉆了過去。這就是史書上有名的“胯下之辱”。后來，韓信佩劍從軍，先投項羽后投劉邦，屢建奇功，后被拜為大將，立為諸侯王。9可編輯ppt

材料三：韓信年少父母雙亡，家道貧寒，卻刻苦讀書，熱衷兵法，立志安邦定國。苦于生計無著，不得已在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信，一個屠夫?qū)λf：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實你膽子小得很。你敢用你的劍來刺我嗎？如果不敢，從我的胯下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀的人，從那個屠夫的胯下鉆了過去。這就是史書上有名的“胯下之辱”。后來，韓信佩劍從軍，先投項羽后投劉邦，屢建奇功，后被拜為大將，立為諸侯王。10可編輯ppt

材料三：韓信年少父母雙亡，家道貧寒，卻刻苦讀書，熱衷兵法，立志安邦定國。苦于生計無著，不得已在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信，一個屠夫?qū)λf：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實你膽子小得很。你敢用你的劍來刺我嗎？如果不敢，從我的胯下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀的人，從那個屠夫的胯下鉆了過去。這就是史書上有名的“胯下之辱”。后來，韓信佩劍從軍，先投項羽后投劉邦，屢建奇功，后被拜為大將，立為諸侯王。11可編輯ppt學(xué)生示例：韓信甘受胯下之辱，不逞一時之快，終于成為了“連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取”的大將軍。（徐悅）12可編輯ppt

（二）事例分析13可編輯ppt常見析事說理的方法：（1）．因果分析法：所謂事出必有其因。抓住論據(jù)所述的事實，并據(jù)此推求形成原因的一種分析方法。（2）．對比分析法：列舉兩個不同的事例，通過對所敘事例進(jìn)行比較，找出相同，發(fā)現(xiàn)不同，使讀者深刻理解所舉事例的內(nèi)涵，強(qiáng)化所論述的觀點。（3）．假設(shè)分析法：就運用假設(shè)推理對所舉的論據(jù)進(jìn)行分析的一種方法。在不同的條件和結(jié)果的比較中，其形成條件的必然性就得到了有力的論證。14可編輯ppt

1、因果分析法：把事實材料中形成某種結(jié)

果的原因，用設(shè)問的方式或因果復(fù)句的句

式加以強(qiáng)調(diào)，從而突顯論點的合理性。

標(biāo)志性的詞語：“為什么……因為……”“正

因為如此……所以……”“之所以……是因

為……”

思路：果——因+正面強(qiáng)調(diào)

15可編輯ppt材料四：越王勾踐被俘后，沒有羞憤自殺，而是甘做吳王夫差的奴仆。表面上俯首稱臣，屈膝投降，暗地里卻等待時機(jī)，卷土重來。最終得以復(fù)國，成就霸業(yè)。16可編輯ppt

因果分析法示例：勾踐之所以選擇彎曲，選擇忍辱負(fù)重，是因為他懂得包羞忍辱才是真正的男兒，是因為他懂得這種彎曲是一種力量的積蓄。他彎曲了身腰，麻痹了敵人，充實了實力。這種彎曲不是懦弱，不是放棄，而是為了日后更好地反彈。（丁露）果因正面強(qiáng)調(diào)17可編輯ppt

用因果法分析韓信事例：韓信甘受胯下之辱，不逞一時之快，終于成為了“連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取”的大將軍，進(jìn)而被封侯立王。

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示例為什么韓信能成就大業(yè)呢？是因為他知道“大丈夫能屈能伸”，是因為他懂得“小不忍則亂大謀”。韓信忍受了胯下之辱，并將此化作奮發(fā)圖強(qiáng)的力量，最終成就了大業(yè)。彎曲可以磨練人的意志，在心靈里積蓄強(qiáng)大的反抗力量，為以后的人生事業(yè)奠定強(qiáng)大的心理基礎(chǔ)，彎曲是強(qiáng)者的修養(yǎng)，是一種對未來充滿自信的表現(xiàn)。彎曲是一種理智，是一種成熟。

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2、對比分析法：列舉兩個不同的事例，通過對所敘事例進(jìn)行比較，找出相同，發(fā)現(xiàn)不同，使讀者深刻理解所舉事例的內(nèi)涵，強(qiáng)化所論述的觀點。

標(biāo)志性的詞語：相反，而

思路：兩個事例相同點+正面事例分析——反面事例分析+正面強(qiáng)調(diào)20可編輯ppt3、假設(shè)分析法：假設(shè)相反情形及結(jié)果，與原

事例進(jìn)行比較，通過這種比較來論證論點

的成立。

標(biāo)志性詞語：如果……，那么（就

會）……（或：那么他怎么能……呢？）

假如……，怎能……試想、倘若

思路：反向假設(shè)—結(jié)果展示+正面強(qiáng)調(diào)21可編輯ppt材料四：越王勾踐被俘后，沒有羞憤自殺，而是甘做吳王夫差的奴仆。表面上俯首稱臣，屈膝投降，暗地里卻等待時機(jī)，卷土重來。最終得以復(fù)國，成就霸業(yè)。22可編輯ppt正反對比法示例：敘例：而西楚霸王項羽在四面楚歌的困境下，放棄了求生的機(jī)會，拒絕渡河，自刎烏江。析例：同樣是王侯，同樣是面臨失敗的境地，勾踐選擇了帶著恥辱生活，在彎曲了的世界中找尋重生的契機(jī)。他成功了，他在彎曲里找到了自我，在彎曲后，迎來了另一片藍(lán)天。而項羽沒有選擇彎曲，他不知道“包羞忍辱是男兒”，不知道“江東子弟多才俊，卷土重來未可知？”一句“無顏見江東父老”讓他失去了重振旗鼓的機(jī)會，生命如星辰一般隕落。彎曲對智者而言，是一種彈性的生存方式，是一種生活的藝術(shù)和境界。彎曲是智者的一種必然選擇。正反正面強(qiáng)調(diào)同23可編輯ppt假設(shè)法示例：1、如果沒有彎曲，越王勾踐早已戰(zhàn)死沙場。怎能滅吳雪恨，重建江山？怎能稱霸一時，名垂千古？彎曲不是投降，而是一種克敵制勝的法寶。（柳湘君）假設(shè)結(jié)果正面強(qiáng)調(diào)24可編輯ppt2、假如勾踐不彎曲，而是