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文檔簡介
2024屆江蘇省宿遷市宿遷中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.孔子把“仁”說成是“至德”,而把“孝悌”“忠信”“禮”等都從屬于“仁”的原則之下。以“親親”為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)為孝梯是“仁”的根本,又由血親之愛推及開大。孟子提出“仁義禮智”“孝悌忠信”“父子有親、君臣有義,夫婦有別、長幼有序,朋友有信”。這些均反映出A.儒家統(tǒng)一信仰和社會(huì)規(guī)范B.儒家用仁政掩蓋等級(jí)秩序C.儒家思想與宗法制相糅合D.儒家用禮義道德遏制人欲2.英國議會(huì)有上議院和下議院之分。1911年,新《議會(huì)法》通過,選舉產(chǎn)生的下議院權(quán)力擴(kuò)大,現(xiàn)代議會(huì)制度確立;世襲貴族為主的上議院,至今仍然保留對(duì)下議院通過法案的一年延擱否決權(quán),掌握著最高司法權(quán)力。這表明英國議會(huì)制度A.在傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)之間謀求平衡 B.是對(duì)開明專制思想的實(shí)踐C.體現(xiàn)出三權(quán)分立的政治原則 D.和代議民主的精神相違背3.明清之際,在經(jīng)濟(jì)發(fā)生轉(zhuǎn)向的江南地區(qū),當(dāng)時(shí)的許多歷史文獻(xiàn)中“紳商”一詞使用的頻率已經(jīng)很高,一些地區(qū)出現(xiàn)了“儒商”,這表明A.商人將儒家思想運(yùn)用于商業(yè)經(jīng)營中 B.傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型的跡象C.傳統(tǒng)的價(jià)值觀念在發(fā)生根本的變化 D.新型資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽出現(xiàn)4.以下傾慕中華的人物,按生平時(shí)序排第三的是A.利瑪竇 B.哥倫布 C.伏爾泰 D.馬可·波羅5.明初結(jié)束了實(shí)行了1600多年的宰相制度。此后,六部的運(yùn)行方式是A.直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)B.聽命于殿閣大學(xué)士C.隸屬于軍機(jī)大臣D.六部長官擁有相權(quán)6.康有為曾言道:“思開風(fēng)氣,開知識(shí),非合大群不可……合群非開會(huì)不可?!绷簡⒊舱f:“自近世嚴(yán)禁結(jié)社,而士氣大衰,國之日孱,病源在此,故務(wù)欲破此錮習(xí)。”據(jù)此可知,他們二人都主張A.召開國會(huì)商討救國方案 B.改良政治實(shí)行君主立憲C.引進(jìn)西學(xué)破除理學(xué)傳統(tǒng) D.興建學(xué)會(huì)宣傳救亡圖存7.宋代一部分士大夫提倡日用之學(xué)、治生之術(shù),積極參與以往被士大夫譏為“墮落”行為的諸如土地兼并、商業(yè)貿(mào)易、錢財(cái)房貸等與民爭利的行為。這一變化反映了A.市民價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變 B.商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展C.傳統(tǒng)倫理道德的缺失 D.經(jīng)世致用思想的盛行8.1931年11月,第一次全國蘇維埃代表大會(huì)莊嚴(yán)宣告:中華蘇維埃共和國成立。之所以選擇在11月召開大會(huì)宣布成立新的國家,意在紀(jì)念A(yù).辛亥革命 B.中共一大 C.合作北伐 D.俄國革命9.下表信息出自于中國軍事史編寫組對(duì)春秋戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭爆發(fā)情況的統(tǒng)計(jì)。該表反映出A.大一統(tǒng)成為大勢所趨B.和平發(fā)展占據(jù)主流C.富國強(qiáng)兵是時(shí)代主題D.戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴(kuò)大10.伏爾泰在《論寬容》中告誡人們,“企圖使所有的人都用同樣的方式就形而上學(xué)進(jìn)行思考,是絕頂荒唐的想法。使用武力征服整個(gè)世界,這比制服一個(gè)城市所有人的頭腦容易得多”。據(jù)此可知,伏爾泰意在A.強(qiáng)調(diào)人的思想自由 B.?dāng)[脫宗教對(duì)人的束縛C.突出革命的合理性 D.批判君主制的局限性11.《史記》記載“匈奴,其先祖夏后氏之苗裔也?!薄霸酵豕篡`,其先禹之苗裔,而夏后帝少康之庶子也。”“秦之先,帝顓頊之苗裔?!薄俺茸娉鲎缘垲呿湼哧枴8哧栒?,黃帝之孫,昌意之子也?!睋?jù)此可知,司馬遷A.主張對(duì)邊地民族加強(qiáng)管控 B.強(qiáng)調(diào)華夏族的統(tǒng)領(lǐng)地位C.認(rèn)識(shí)到宗法制影響力較大 D.倡導(dǎo)華夷同源的歷史觀12.19世紀(jì)末列強(qiáng)掀起瓜分中國得狂潮,1899年美國向英、德等國提出在中國實(shí)行貿(mào)易機(jī)會(huì)均等的照會(huì),隨后又增補(bǔ)了保持中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整的條款。該政策A.反對(duì)列強(qiáng)瓜分中國的圖謀 B.促使列強(qiáng)宰割中國同盟的形成C.致使清廷淪為洋人的朝廷 D.推動(dòng)中國民族資本主義的發(fā)展13.春秋時(shí)期,司馬子魚公開抨擊宋襄公用人作為祭品的行為,他說:“民,神之主也,用人,其誰饗之!”對(duì)此,孔子也說:“始作俑(象征人殉)者,其無后乎?”這反映了A.民本精神的產(chǎn)生 B.唯物思想的發(fā)展 C.宗法制度的衰落 D.奴隸制度的崩潰14.鄭觀應(yīng)說:“惟東、西國例,公司雖官助厚資而成,亦無官督、商辦之例。”麥孟華說:“中國公司,以官督辦,事權(quán)號(hào)令,皆出其手,任意吞蝕,莫敢誰何……良法美意,以官督而悉敗矣”。這反映A.洋務(wù)企業(yè)阻礙民族工業(yè)發(fā)展 B.民族資本發(fā)展環(huán)境不斷改善C.洋務(wù)企業(yè)經(jīng)營體制存在缺陷 D.政策轉(zhuǎn)型推動(dòng)民族工業(yè)進(jìn)步15.以下是《中華人民共和國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表(金額單位:億元)》。這組數(shù)據(jù)反映了新中國第一個(gè)五年計(jì)劃期間1952年1957年工業(yè)總產(chǎn)值343.3783.9農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值483.9604.0工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值827.21387.9A.國民經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù)國際地位迅速提升 B.社會(huì)主義工業(yè)化起步迅速成就巨大C.農(nóng)業(yè)得以發(fā)展但其在濟(jì)權(quán)重大幅下降 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速工業(yè)化進(jìn)程推進(jìn)順利16.“在意大利城市的商業(yè)和政治社會(huì)里,需要實(shí)用的知識(shí),需要管理社會(huì)生活的科學(xué),需要最嚴(yán)格意義的文明。而這一需要是以恢復(fù)研究久被忽略而尚未完全忘了的古羅馬法律來適應(yīng)的?!边@段話說明A.羅馬法復(fù)蘇適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展需要B.羅馬法維護(hù)了新興資產(chǎn)階級(jí)利益C.文藝復(fù)興以闡釋古典文化為旗幟D.人文主義傳播助推近代科學(xué)產(chǎn)生17.明代中后期,民眾根據(jù)自身的喜好選擇生活方式,旅游普及到普通百姓。每逢佳節(jié)眾人成群結(jié)隊(duì),就近選擇風(fēng)景美妙之處盡情游覽。這反映出,明代中后期A.政府戶籍管理寬松 B.民眾個(gè)體意識(shí)增強(qiáng)C.資本主義萌芽產(chǎn)生 D.自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體18.西周前期,“王臣”主要為周王所有,平時(shí)在國都附近活動(dòng)。西周晚期,“王臣”變得前所未有的擴(kuò)大,整個(gè)周王朝除周王以外的人都應(yīng)當(dāng)屬于“王臣”的范疇。王臣內(nèi)涵的擴(kuò)大表明A.中央對(duì)地方的控制力增強(qiáng) B.天下共主理念日益凸顯C.貴族世襲特權(quán)地位受沖擊 D.周天子的權(quán)力得到強(qiáng)化19.閱讀明清時(shí)期巡撫、總督官制沿革簡表時(shí)間督撫設(shè)置沿革概略永樂十九年河南水災(zāi),百姓流亡,右都御史王彰巡行河南發(fā)放倉米賑濟(jì),同年,為安撫軍民,朝廷還派多名廷臣巡撫天下,“暫遺即還”。宣德年間(1426—1435)宣德初,命胡概巡撫蘇、松、兩浙。其后數(shù)年,江西、河南諸省依次專設(shè)巡撫官。一般說來,“往來遠(yuǎn)撫”,與布政司合署辦公。嘉靖年間(1522—1566)總督、巡撫發(fā)展成為凌駕于三司之上的常設(shè)機(jī)構(gòu),三司只是名義上法定的省級(jí)機(jī)構(gòu),但仍保持相對(duì)的獨(dú)立性。清代前期總督從一品,“掌厘治軍民,綜制文人,摹舉官受,修飭封疆”,總管一省或二三省的地方最高軍政大員。巡撫從二品,主管一省軍政、民政。下列選項(xiàng)中對(duì)巡撫總督制度的認(rèn)識(shí)正確的是()A.強(qiáng)化了地方的自主性獨(dú)立性 B.導(dǎo)致官僚體系膨脹效率低下C.有利于完善地方的治理機(jī)制 D.有利于明清統(tǒng)治疆域的擴(kuò)大20.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,“衛(wèi)生”一詞日益流行。從知識(shí)精英到一般知識(shí)分子,中國的文化論述里彌漫著講求衛(wèi)生、強(qiáng)身救國的主張?!陡叩刃W(xué)衛(wèi)生教科書》(1903年)廣告詞言:“今亟譯此類之書,以餉吾國民。凡有保種之責(zé),而知亡國之憂者,蓋令青年子弟日肆習(xí)之。”這種現(xiàn)象說明A.清政府順應(yīng)近代化潮流 B.主要在知識(shí)階層傳播C.“衛(wèi)生”觀念承載著國家、種族意識(shí) D.中國傳統(tǒng)社會(huì)習(xí)俗日益西方化21.“今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊;若有故為,當(dāng)加降黜”。從語意判斷,該史料最可能出自A.《魏書》 B.《隋書》 C.《漢書》 D.《晉書》22.王守仁認(rèn)為“心即理”,“理”即是“天理”,強(qiáng)調(diào)了它的道德性質(zhì),其竭力維護(hù)封建主義的“天理”;同時(shí),他又反對(duì)思想僵化,大力提倡“致良知”。后來有些思想家對(duì)此作了改造,強(qiáng)調(diào)人的理性作用和獨(dú)立思考。這說明A.儒家思想的正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊B.其觀點(diǎn)與程朱理學(xué)有本質(zhì)上的不同C.這種觀點(diǎn)包含了強(qiáng)調(diào)人的個(gè)體意識(shí)的因素D.理學(xué)解決了儒學(xué)衰微的問題23.1937年8月,云南提出修建滇緬公路計(jì)劃,得到中央大力支持。1938年8月底,公路提前通車,成為了戰(zhàn)爭時(shí)期中國與外部世界聯(lián)系的唯一的運(yùn)輸通道。滇緬公路的修建A.減輕了英美在歐洲戰(zhàn)場的壓力B.促進(jìn)抗日民族統(tǒng)-戰(zhàn)線正式形成C.為抗戰(zhàn)戰(zhàn)略相持發(fā)揮重要作用D.是世界反法西斯同盟形成的產(chǎn)物24.下圖形象地反映了布雷頓森林體系的本質(zhì)內(nèi)涵。據(jù)此判斷,布雷頓森林體系的本質(zhì)內(nèi)涵是A.是國際貨幣基金組織和世界銀行B.使世界經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了體系化制度化C.是美元主導(dǎo)的國際貨幣金融體系D.是以美國為中心的國際貿(mào)易體系25.《十二銅表法》第二表第一條和第三條分別規(guī)定:“訴訟標(biāo)的(即訴訟費(fèi))在一千阿斯以上的,交誓金500阿斯。標(biāo)的不滿千阿斯的,交誓金50阿斯,關(guān)于自由身份之訴,不論此人家產(chǎn)的多少元三律交50阿斯”,“凡需要人證的,應(yīng)在證人的門前高聲呼喚,通知他在第三個(gè)集市日,到庭作證”。)由此可見,羅馬法A.訴訟金錢多少影響判案公正度 B.按照等級(jí)對(duì)私有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理C.自由人在法律的面前享有特權(quán) D.傳喚人證需要履行一定的程序26.到(漢)武帝,令諸侯得以其地,分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“眾建諸侯而少其力”一語,徹底實(shí)行了,封建政體反動(dòng)的余波,至此才算解決.作者認(rèn)為這種做法A.違背了歷史潮流 B.確立了思想統(tǒng)一C.削弱了中央集權(quán) D.有利于社會(huì)穩(wěn)定27.古希臘文對(duì)歷史的定義是“經(jīng)過調(diào)查研究的紀(jì)事”,下列符合這一定義的是A.《荷馬史詩》《歷史》 B.《史記》《歷史》C.《漢穆拉比法典》《史記》 D.《吉爾伽美什》《史通》28.乾隆皇帝曾對(duì)法國產(chǎn)生濃厚的興趣,打算派外交使團(tuán)會(huì)見路易十六。這一計(jì)劃最終付諸東流,原因可能是A.法國發(fā)生了大革命B.普法戰(zhàn)爭爆發(fā)C.中英正在簽訂通商協(xié)議D.清廷忙于抗擊沙俄入侵29.考古學(xué)家在今遼寧朝陽、韓國慶州地區(qū)7—9世紀(jì)的墓葬中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了大量胡俑,俑的形象既有來自地中海地區(qū)的東羅馬人、波斯人,還有中亞地區(qū)的回鶻人,粟特人。這表明當(dāng)時(shí)A.東亞風(fēng)俗深受西方文化影響B(tài).中西交流主要依賴于海上交通C.絲綢之路已延伸到朝鮮半島D.中國與東羅馬建立了外交關(guān)系30.羅馬人丟失了一個(gè)帝國,最終卻贏得了一個(gè)世界。該評(píng)價(jià)的主要視角是A.宗教B.法律C.經(jīng)濟(jì)D.文化二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.自古以來,國家作用與市場因素一直是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩大推手,而對(duì)其作用的界定也深刻的影響著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式。閱讀下列材料,回答問題:材料一:宋神宗熙寧五年(公元1072年)市易法頒布實(shí)施,于汴京設(shè)都市易司,邊境和重要城市設(shè)市易司或市易券,平價(jià)收購市上滯銷的貨物,市場短缺時(shí)再賣出,并允許商賈貸款或賒貨,按規(guī)定收取息金。王安石以為“市易之法成,則貨賂通而國用饒矣”(李燾《續(xù)資治通鑒長編》卷三四六)。但在此法實(shí)行的二年,政府收息錢九十六萬緡,從中獲得了大量的利潤,而私營的大小販則不是無利可圖就是賠本,甚至負(fù)債累累,紛紛破產(chǎn)。甚至還出現(xiàn)了“市易務(wù)于御街東廊置叉子數(shù)十間,前后積累果實(shí),逐日差官監(jiān)賣,分取牙利”。(文彥博《文潞公文集》卷二0)(1)根據(jù)材料一從實(shí)施目的、實(shí)施效果的角度簡要評(píng)述市易法。材料二:(一)……活潑農(nóng)業(yè)金融、流暢農(nóng)產(chǎn)運(yùn)銷,悉以合作社為基礎(chǔ),指導(dǎo)并改進(jìn)之,以達(dá)到糧食自給自足為初步目標(biāo)。(四)……贊助政府實(shí)施征工制度,鼓勵(lì)民眾參加義務(wù)勞動(dòng).尤以開發(fā)交通道路,修活水利,培植森林,開辟墾地為征工之基本工作。(五)……對(duì)于一般工業(yè),由政府分別保護(hù)并獎(jiǎng)勵(lì)之。(八)……由政府執(zhí)行健全貨幣政策與匯兌政策,而人民衷誠擁護(hù)之,——蔣中正《國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)之意義及實(shí)施》(1935年)(2)材料一、二的經(jīng)濟(jì)政策有什么相似之處。結(jié)合當(dāng)時(shí)的國際國內(nèi)背景分析國民政府實(shí)行國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策的原因。材料三:經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn),核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系,使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用,市場決定資源配置是市場經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律,健全社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制必須遵循這條規(guī)律,著力解決市場體系不完善、政府干預(yù)過多和監(jiān)管不到位問題。必須積極穩(wěn)妥從廣度和深度上推進(jìn)市場化改革,大幅度減少政府對(duì)資源的直接配置,推動(dòng)資源配置依據(jù)市場規(guī)則、市場價(jià)格、市場競爭實(shí)現(xiàn)效益最大化和效率最優(yōu)化。政府的職責(zé)和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù),保障公平競爭,加強(qiáng)市場監(jiān)管,維護(hù)市場秩序,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)共同富裕,彌補(bǔ)市場失靈。——《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(3)根據(jù)上述材料、結(jié)合所學(xué)知識(shí)闡述中國在現(xiàn)代化進(jìn)程中是如何處理政府與市場關(guān)系的?32.閱讀材料,完成下列要求。材料一16世紀(jì)中葉,耶穌會(huì)士為在中日兩國打開傳教局面,遂以西醫(yī)為百姓療疾來贏得人心。明末清初,耶穌會(huì)士向中國譯刊一大批西醫(yī)著作,向國人初步介紹了西醫(yī)解剖學(xué)、藥物學(xué)等知識(shí)。此后,西醫(yī)在中國漸趨實(shí)用??滴醯廴斡脗鹘淌繛槠渲委熜募掳Y和上唇生瘤,獲得奇效。在民間,一些傳教士也為老百姓治病。但總體上西醫(yī)在中國影響不大。西醫(yī)最初在日本傳播時(shí),傳教士深入民間行醫(yī)含藥,頗得民心,很多傾慕西醫(yī)者受洗入教。此后,以蘭學(xué)(指經(jīng)荷蘭傳入日本的西洋學(xué)術(shù))為代表的西醫(yī)著作大量傳入日本,從理論上豐富了日本人對(duì)西醫(yī)的認(rèn)識(shí)?!幾蕴镆泫i《西醫(yī)在中日兩國傳播的歷史比較》材料二19世紀(jì)中葉以后,西醫(yī)在中國日益廣泛而深入地傳播開來。許多傳教士在華行醫(yī)、建立醫(yī)院、開辦醫(yī)學(xué)校、翻譯醫(yī)學(xué)書籍和出版醫(yī)學(xué)刊物。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,清政府開始官派留學(xué)生,1872~1875年選派120名幼童赴關(guān)留學(xué),其中有5人從事醫(yī)學(xué)工作。明治維新后日本西醫(yī)發(fā)展很快,不少中國留學(xué)生在日本間接吸收了西醫(yī)知識(shí)。19世紀(jì)70年代以后,一些清廷官員和洋務(wù)人士(如榮祿、李鴻章等)體驗(yàn)到了西醫(yī)的功效,就帶頭或動(dòng)員富商捐資教會(huì)醫(yī)院,各地受醫(yī)人數(shù)大為增加020世紀(jì)初,中醫(yī)人士開始自發(fā)地學(xué)習(xí)西醫(yī),西醫(yī)影響逐漸超過了中醫(yī)?!幾怨鶆Σā墩摻拔麽t(yī)東漸”的途徑與反響》(1)根據(jù)材料一,概括西醫(yī)在中日兩國傳播過程中的不同點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析西醫(yī)在近代中國迅速傳播的背景并分析其對(duì)中國社會(huì)的影響。(3)近年來在英美等國掀起“中醫(yī)熱”,世界衛(wèi)生組織也將在2019年把中醫(yī)納入全球醫(yī)學(xué)綱要。請談?wù)剬?duì)這一現(xiàn)象的看法。33.(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)閱讀材料,完成下列要求。材料在西南少數(shù)民族地區(qū),明王朝沿襲歷代王朝的“以夷治夷”之策,繼承元代的土司制度,但對(duì)土司制度作了進(jìn)一步的改造與完善。首先,除將元代置于邊境的宣慰使、宣撫使等職稱變?yōu)槭谟栉渎毜耐了韭毞Q外,又在民族地區(qū)的衛(wèi)所用土人為官,形成衛(wèi)所土司職稱。同時(shí),還將唐宋以來封授少數(shù)民族頭目為府州縣土官的做法變?yōu)槎ㄖ?,在?nèi)民族地區(qū)設(shè)置土府、土州、土縣,形成文職土官的職稱,文武職土司皆劃定品級(jí),形成一套完備的土司職銜。其次,確定土司的隸屬關(guān)系。洪武三十年,規(guī)定武職土司歸都司管轄,上隸兵部,文職土司歸布政司管轄,上隸戶部,把土司機(jī)構(gòu)納入國家機(jī)構(gòu)的組織系統(tǒng),便于朝廷的控制和差遣。第三,土司皆由朝廷頒給誥命、印信和官服,作為朝廷命官之憑信,允許世襲。但其承襲,必須履行嚴(yán)格手續(xù),“務(wù)要(吏部)驗(yàn)封司委官體勘,別無爭襲之人,明白取具宗支圖本,并官吏等等結(jié)狀,具部呈奏”,方許承襲;且“承襲必奉朝命”,中小土司“雖在萬里外,皆赴闕受職”,只有一些大土司是由朝廷下詔就地襲職的。土司必須負(fù)起“附輯諸蠻,謹(jǐn)守疆土,修職貢,供征調(diào)”的職責(zé),朝廷則對(duì)他們的進(jìn)貢給予豐厚的賞賜。土司“積有年勞”或“從征有功”者,可提升官職,功勞大的還可授予流官職銜,或加授散階、勛級(jí)虛銜。土司犯法,則改變元代“罰而不廢”的做法,嚴(yán)加懲處。第四,在偏遠(yuǎn)和交通不便地方,以土官為主,流官為輔;平壩地區(qū)和交通要道,則以流官為主,土官為輔。土流合治,以流官監(jiān)控土官?!愇嗤⑴碛隆睹魇肥v》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納明代對(duì)西南少數(shù)民族地區(qū)的管理特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明代對(duì)西南少數(shù)民族地區(qū)管理措施的影響
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】“孝悌”“血親之愛”“父子有親、君臣有義,夫婦有別、長幼有序”實(shí)質(zhì)上都體現(xiàn)出了宗法血緣關(guān)系的特征,說明儒家思想與宗法制結(jié)合體現(xiàn),故C項(xiàng)正確;儒家思想并不是統(tǒng)一的信仰,故A錯(cuò)誤;仁是維護(hù)等級(jí)秩序體現(xiàn),不是掩蓋,故B錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)出遏制人欲思想,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】.宗法制對(duì)后世的影響(1)宗法制影響了后世人們對(duì)列祖列宗的崇拜。(2)后世的百家姓系列叢書、家族家譜的修訂、各地宗祠家廟的建立以及民間存在的尊宗敬祖、認(rèn)祖歸宗、祭祖掃墓等社會(huì)風(fēng)俗,都是宗法制的歷史遺存。(3)當(dāng)今,其重視家庭建設(shè)、提倡尊老愛幼等思想,有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力;(4)但它過分強(qiáng)調(diào)家庭本位,過分重視人情關(guān)系,人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑,使個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束。這與現(xiàn)代的平等和法制意識(shí)多少有些違背。2、A【解析】
根據(jù)材料可知隨著時(shí)代的發(fā)展,英國的下議院權(quán)力不斷擴(kuò)大,世襲的上議院權(quán)力縮小,但是保持傳統(tǒng)擁有對(duì)下議院通過法案的否決權(quán),表明英國議會(huì)在傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)之間謀求平衡,故選A;英國實(shí)行君主立憲制,不是實(shí)踐專制思想,B錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)三權(quán)分立的原則,排除C;材料體現(xiàn)代議制中的制衡原則,符合代議民主精神,D錯(cuò)誤。3、B【解析】
依據(jù)材料中信息可知,明清之際江南地區(qū)“紳商”、“儒商”等的出現(xiàn)說明一些士紳和讀書人也開始參與經(jīng)商,傳統(tǒng)的“士農(nóng)工商”社會(huì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型的跡象,因此B選項(xiàng)正確;材料并未體現(xiàn)儒家思想在商業(yè)經(jīng)營中的運(yùn)用,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)說法過于絕對(duì),不符合史實(shí),排除;材料未涉及資本主義萌芽的內(nèi)容,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】
利瑪竇生平在明朝中后期,是在16-17世紀(jì);哥倫布生平在15世紀(jì)末;伏爾泰生活在17-18世紀(jì);馬可·波羅在元世祖時(shí)到過元朝,應(yīng)該生活在13-14世紀(jì);根據(jù)時(shí)間順序?yàn)镈BAC,故排在第三位的是利瑪竇,答案為A;BCD不符合題意,排除。5、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生歷史基本知識(shí)的掌握,依據(jù)教材知識(shí)即可。明太祖朱元璋鑒于歷史上丞相專權(quán)亂政的現(xiàn)象廢除丞相,權(quán)分六部,六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé),故本題答案選A項(xiàng)。B項(xiàng)不是正式的官職機(jī)構(gòu);C項(xiàng)軍機(jī)處是清朝時(shí)設(shè)立的機(jī)構(gòu);D項(xiàng)表述錯(cuò)誤??键c(diǎn):古代中國的政治制度·專制時(shí)代晚期的政治制度·廢丞相6、D【解析】
康有為從正面論證創(chuàng)辦學(xué)會(huì)對(duì)啟發(fā)民眾、更新風(fēng)氣的重要性,梁啟超痛陳近代嚴(yán)禁結(jié)社導(dǎo)致了國家的士氣大衰、國家孱弱的教訓(xùn),可以說明兩人都主張通過興建學(xué)會(huì)宣傳救亡圖存,D項(xiàng)正確;“召開國會(huì)”與“開風(fēng)氣”、振“士氣”不符,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中未提及“改良政治實(shí)行君主立憲”的目標(biāo),也與“引進(jìn)西學(xué)破除理學(xué)傳統(tǒng)”的說法不符,BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤。7、B【解析】
根據(jù)材料“土地兼并、商業(yè)貿(mào)易、錢財(cái)房貸等與民爭利的行為”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋代商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,隨著人與人之間經(jīng)濟(jì)交流的增多,商業(yè)貿(mào)易、錢財(cái)房貸等與民爭利的行為受部分士大夫的關(guān)注,客觀上反映了當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,故B選項(xiàng)正確;根據(jù)材料“宋代一部分士大夫提倡日用之學(xué)、治生之術(shù)”等信息可知,材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是日用之學(xué)、治生之術(shù)受部分士大夫的提倡,沒有體現(xiàn)市民價(jià)值觀念的變化,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;中國傳統(tǒng)倫理道德是三綱五常等思想,材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)傳統(tǒng)倫理道德缺失的現(xiàn)象,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,經(jīng)世致用思想在明清時(shí)期逐漸提倡,并且材料內(nèi)容沒有涉及經(jīng)世致用的思想盛行的現(xiàn)象,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、D【解析】
1917年11月俄國爆發(fā)十月革命(俄歷),標(biāo)志著第一個(gè)取得勝利的無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的建立,中共為了紀(jì)念俄國的十月革命,也在11月宣布建立新的國家,故答案為D;辛亥革命是1911年10月,中共一大成立是1921年7月,合作北伐是1926年7月,均與11月不相符,排除ABC。9、A【解析】
根據(jù)春秋戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭爆發(fā)情況的統(tǒng)計(jì)可知,諸侯國數(shù)量、戰(zhàn)爭爆發(fā)的頻率和次數(shù)都在減少,沒有戰(zhàn)爭的年份也逐年增加,結(jié)合所學(xué)知識(shí),在長平之戰(zhàn)后,秦國統(tǒng)一已經(jīng)是大勢所趨,A項(xiàng)正確;春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯爭霸,和平發(fā)展不是時(shí)代主流,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有富國強(qiáng)兵和戰(zhàn)爭規(guī)模擴(kuò)大的信息,CD項(xiàng)錯(cuò)誤。10、A【解析】
從材料中的“企圖使所有的人都用同樣的方式就形而上學(xué)進(jìn)行思考,是絕頂荒唐的想法”等信息可以看出,伏爾泰強(qiáng)調(diào)人的思想自由,故答案為A項(xiàng);材料沒有涉及對(duì)宗教的態(tài)度,排除B項(xiàng);材料沒有反映對(duì)暴力革命的看法,排除C項(xiàng);材料沒有涉及對(duì)君主制的批判,排除D項(xiàng)。11、D【解析】
司馬遷認(rèn)為匈奴、越、秦、楚等都屬于黃帝后裔,體現(xiàn)了華夷同源的歷史觀,故選D;材料只是反映了不同民族和國家的起源接近,沒有體現(xiàn)對(duì)邊地民族加強(qiáng)管控,不能說明華夏族處于統(tǒng)領(lǐng)地位,排除AB;材料主旨與宗法制無關(guān),排除C。故選D。12、B【解析】
據(jù)材料“1899年美國向英、德等國提出在中國實(shí)行貿(mào)易機(jī)會(huì)均等的照會(huì),隨后又增補(bǔ)了保持中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整的條款”并結(jié)合所學(xué)可知,這是1899年美國提出的門戶開放政策,內(nèi)容是列強(qiáng)在華“機(jī)會(huì)均等、利益均沾”,促使列強(qiáng)宰割中國同盟的形成,B正確;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)反對(duì)列強(qiáng)瓜分中國的圖謀,而美國提出門戶開放政策是因?yàn)楫?dāng)列強(qiáng)瓜分中國時(shí),美國忙于美西戰(zhàn)爭,無暇東顧,A錯(cuò)誤;《辛丑條約》致使清廷淪為洋人的朝廷,C錯(cuò)誤;“門戶開放”政策使列強(qiáng)對(duì)中國侵略加深,不利于中國民族資本主義的發(fā)展,D錯(cuò)誤。13、D【解析】
依據(jù)材料信息可知,司馬子魚和孔子對(duì)盛行于奴隸制時(shí)代的人殉制度持明顯的反對(duì)態(tài)度。這種把民的地位擺在神之上和反對(duì)人祭以保護(hù)勞動(dòng)力的思想,是奴隸制崩潰的反映,因此D選項(xiàng)正確;材料反映了民本精神,但體現(xiàn)不出“產(chǎn)生”,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出唯物思想以及宗法制度,B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。14、C【解析】
“事權(quán)號(hào)令,皆出其手,任意吞蝕,莫敢誰何”體現(xiàn)的是官辦企業(yè)存在的經(jīng)營問題,故C正確;材料沒有體現(xiàn)民族工業(yè)發(fā)展的情況,排除ABD;15、D【解析】
依據(jù)題干表格時(shí)間“1952、1957年”可知,處于一五計(jì)劃時(shí)期,表格數(shù)據(jù)工農(nóng)業(yè)均得到發(fā)展,說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速工業(yè)化進(jìn)程推進(jìn)順利,故D正確;A項(xiàng)錯(cuò)在“全面”,應(yīng)排除;B項(xiàng)錯(cuò)在“迅速”,應(yīng)排除;依據(jù)題干表格中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的數(shù)據(jù)可知,農(nóng)業(yè)呈現(xiàn)增長態(tài)勢,排除C。故選D項(xiàng)。16、A【解析】
依據(jù)材料中信息可知,在意大利城市的商業(yè)和政治社會(huì)里的發(fā)展需要是以恢復(fù)研究羅馬法來適應(yīng)的,這說明羅馬法復(fù)蘇適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展需要,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,羅馬法維護(hù)的是奴隸制階級(jí)的利益,并非資產(chǎn)階級(jí)的法典;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料強(qiáng)調(diào)的是恢復(fù)研究羅馬法來適應(yīng)意大利城市中商業(yè)和政治社會(huì)發(fā)展的需要,不是強(qiáng)調(diào)文藝復(fù)興的旗幟;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未涉及近代科學(xué)產(chǎn)生的內(nèi)容。故正確答案為A選項(xiàng)。17、B【解析】
材料“民眾根據(jù)自身的喜好選擇生活方式”表明民眾個(gè)體意識(shí)逐漸增強(qiáng)。B正確;依據(jù)所學(xué)可知,明朝未放松對(duì)人民的控制,A錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)出雇傭關(guān)系,C錯(cuò)誤;鴉片戰(zhàn)爭后,自然經(jīng)濟(jì)才逐步解體,與材料時(shí)間不符,D錯(cuò)誤。故選B。18、B【解析】
“王臣”范圍的擴(kuò)大體現(xiàn)了對(duì)周王認(rèn)同度的增強(qiáng),說明天下共主理念日益凸顯,故選B;材料僅提及“王臣”范圍擴(kuò)大,沒有涉及中央對(duì)地方的控制力增強(qiáng)和貴族世襲特權(quán)地位受到?jīng)_擊,排除AC;西周晚期周王的權(quán)力應(yīng)該是被弱化,排除D。故選B。19、C【解析】
依據(jù)材料中信息可知,明清時(shí)期督撫制度由臨時(shí)派遣發(fā)展為常駐久任,成為一級(jí)行政機(jī)構(gòu);由解決臨時(shí)性事務(wù)到職權(quán)擴(kuò)大為總攬地方軍政大權(quán);由協(xié)助地方發(fā)展為節(jié)制地方,這有利于完善地方的治理機(jī)制,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤;督撫制度是中國古代專制主義中央集權(quán)的高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物,它加強(qiáng)了中央和地方的聯(lián)系,維護(hù)了中央集權(quán),加強(qiáng)了對(duì)地方的監(jiān)察,并非強(qiáng)化地方的自主性和獨(dú)立性;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,該制度有利于克服權(quán)力分散帶來的效率低下,提高政策執(zhí)行力;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,督撫制度是在已有疆域內(nèi)建立的,不具有開疆拓土的職能。故正確答案為C選項(xiàng)。20、C【解析】
材料信息“中國的文化論述里彌漫著講求衛(wèi)生、強(qiáng)身救國的主張”“今亟譯此類之書,以餉吾國民。凡有保種之責(zé),而知亡國之憂者,蓋令青年子弟日肆習(xí)之”體現(xiàn)出近代衛(wèi)生觀念和救亡圖存的結(jié)合,因此這種現(xiàn)象說明“衛(wèi)生”觀念承載著國家、種族意識(shí),故C正確;材料體現(xiàn)不出是否是清政府的行為,故A錯(cuò)誤;材料未強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生觀念主要在知識(shí)階層傳播,故B錯(cuò)誤;強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生不能說生活習(xí)俗日益西方化,故D錯(cuò)誤。21、A【解析】
根據(jù)材料的內(nèi)容可知是讓少數(shù)民族人學(xué)說漢話,是北魏孝文帝改革的內(nèi)容之一,故應(yīng)該出自《魏書》,答案為A;材料內(nèi)容是北魏的歷史,《隋書》是記述隋朝歷史的史書,B錯(cuò)誤;漢朝和晉朝在北魏孝文帝改革之前,不會(huì)出現(xiàn)材料的內(nèi)容,CD錯(cuò)誤。22、C【解析】根據(jù)“強(qiáng)調(diào)人的理性作用和獨(dú)立思考”可知,王守仁的這種觀點(diǎn)包含有強(qiáng)調(diào)人的個(gè)體意識(shí)的因素,具有進(jìn)步作用,C正確;王守仁的心學(xué)是對(duì)儒家思想的發(fā)展,A錯(cuò)誤;王守仁的心學(xué)與程朱理學(xué)都認(rèn)為理是世界的本源,只是認(rèn)識(shí)理的途徑不同,B錯(cuò)誤;D夸大了理學(xué)的作用,排除。23、C【解析】
據(jù)材料“成為了戰(zhàn)爭時(shí)期中國與外部世界聯(lián)系的唯一的運(yùn)輸通道”可知,中國通過滇緬公路獲取外國提供的戰(zhàn)略物資,為抗戰(zhàn)戰(zhàn)略相持發(fā)揮重要作用,C項(xiàng)正確;滇緬公路是中國與外部世界聯(lián)系的通道,無法減輕歐洲戰(zhàn)場的壓力,A項(xiàng)錯(cuò)誤;滇緬公路與建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線沒有直接聯(lián)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;世界反法西斯同盟形成于1942年,D項(xiàng)錯(cuò)誤。24、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由圖片內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)可知布雷頓森林體系的主要內(nèi)容是美元等同于黃金,確立了以美元為中心資本主義世界貨幣體系,所以本題答案選C項(xiàng)。A、B、D不符合題意??键c(diǎn):當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢·戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成·布雷頓森林體系。25、D【解析】
根據(jù)材料“凡需要人證的,應(yīng)在證人的門前高聲呼喚,通知他在第三個(gè)集市日,到庭作證”可知,共和國時(shí)期傳喚人證需要履行一定的程序,選項(xiàng)D正確;材料未涉及案件判決,因此無法判斷選項(xiàng)A所屬內(nèi)容,排除;材料未涉及私有財(cái)產(chǎn)管理,排除B;材料未體現(xiàn)出自由人在訴訟標(biāo)的方面的特殊性,因此選項(xiàng)C排除。26、D【解析】
據(jù)材料可知,其強(qiáng)調(diào)漢武帝的“推恩令”通過“眾建諸侯而少其力”,削弱了諸侯王的實(shí)力,加強(qiáng)了中央集權(quán),使“封建政體反動(dòng)的余波,至此才算解決”,有利于社會(huì)穩(wěn)定,D正確;材料是肯定“推恩令”的作用,A說法錯(cuò)誤;材料沒有涉及思想方面,B錯(cuò)誤;漢武帝的“推恩令”通過“眾建諸侯而少其力”,削弱了諸侯王的實(shí)力,加強(qiáng)了中央集權(quán),C錯(cuò)誤。27、B【解析】
《史記》的作者司馬遷多次實(shí)地考察,親自采訪,獲得了許多第一手材料;《歷史》的作者希羅多德曾遍游埃及、兩河流域、黑海北岸,考查民情尋訪歷史遺跡,符合“經(jīng)過調(diào)查研究的紀(jì)事”,故答案為B項(xiàng);《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成,排除A項(xiàng);《漢穆拉比法典》不是歷史著作,排除C項(xiàng);《史通》是唐朝劉知己的史學(xué)評(píng)論著作,排除D項(xiàng)。28、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,法國大革命在1789年,正是乾隆皇帝統(tǒng)治時(shí)期,故A正確;普法戰(zhàn)爭在1870年,故B排除;中英簽訂通商協(xié)議在1840鴉片戰(zhàn)爭后,故C排除;清廷忙于抗擊沙俄是在康熙皇帝時(shí)期,故D排除。29、C【解析】
中國古代絲綢之路起源于西漢,是溝通中國與中亞、西亞、歐洲之間貿(mào)易的重要通道,材料中“在今遼寧朝陽、韓國慶州地區(qū)7—9世紀(jì)的墓葬中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了大量胡俑”,以及發(fā)現(xiàn)來自中亞、西亞、歐洲的人俑,可知當(dāng)時(shí)絲綢之路已經(jīng)延伸至朝鮮半島,故C正確。材料知識(shí)提及的胡俑并非西方文化,故A錯(cuò)。材料未強(qiáng)調(diào)海上絲綢之路,B錯(cuò)。材料未提及與東羅馬的外交,故D錯(cuò)。30、D【解析】試題分析:本題主要考察的是對(duì)知識(shí)理解分析能力。羅馬解散以后,溝通東西方的文化,因?yàn)榱_馬的主要思想是希臘文化,它在存續(xù)期間將希臘文化傳播到了全世界,文化的影響力一直持續(xù)到現(xiàn)在,故D項(xiàng)正確??键c(diǎn):古代希臘.羅馬·古代希臘.羅馬的政治制度·羅馬文化二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)目的:增加國家財(cái)政收入;穩(wěn)定物價(jià),規(guī)范和發(fā)展商業(yè)。效果:政府獲得大量利潤,收入增加;政府與民爭利使私營商販紛紛破產(chǎn)。(2)相似:重視國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。原因:中國私人資本力量較為薄弱需要國家扶植;20世紀(jì)30年代世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴露了自由放任資本主義的弊端;20世紀(jì)二、三十年代,蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制推動(dòng)了工業(yè)化建設(shè),國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就;羅斯福政府用國家干預(yù)手段成功地?cái)[脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī),推動(dòng)了美國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。(3)中國近代私人資本薄弱,政府主導(dǎo)近代經(jīng)濟(jì)成為長時(shí)間的選擇;新中國建立后,逐步建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式,排斥市場作用,經(jīng)濟(jì)缺乏活力;改革開放以擴(kuò)大生產(chǎn)者經(jīng)營管理自主權(quán)為核心,實(shí)行計(jì)劃與市場相結(jié)合的管理模式,減少了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)直接干預(yù);92年十四大后逐步建立起以市場調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)輔以國家宏觀調(diào)控的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制;十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)發(fā)揮市場在資源配置中起決定性作用,政府的職能主要是保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展?!窘馕觥?/p>
試題分析:(1)問,主要考查學(xué)生閱讀理解以及提煉有效信息的能力,由“則貨賂通而國用饒矣”“平價(jià)收購市上滯銷的貨物,市場短缺時(shí)再賣出”可以歸納出目的,效果可以從“獲得了大量的利潤,而私營的大小販則不是無利可圖就是賠本,甚至負(fù)債累累,紛紛破產(chǎn)”歸納。(2)問,主要考查學(xué)生比較分析歸納的能力,材料一王安石的市易法與材料二“《國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)之意義及實(shí)施》”中都體現(xiàn)了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,原因可以結(jié)合中國自身的經(jīng)濟(jì)狀況以及二十世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)、美國等國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因分析歸納即可。(3)問,主要考查學(xué)生分析歸納的能力,題干中“政府與
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