2024屆江蘇省睢寧高考全國統(tǒng)考預(yù)測密卷歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省睢寧高考全國統(tǒng)考預(yù)測密卷歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.下圖是1843~1858年中國生絲出口數(shù)量統(tǒng)計示意圖。該圖反映出當(dāng)時的中國A.外商企業(yè)大量涌入B.洋務(wù)工業(yè)取得成效C.民族資本主義產(chǎn)生D.自然經(jīng)濟逐漸解體2.戰(zhàn)國時期,秦國“對新取得地方之人民,恐其反復(fù),故令徙之他處,而以赦免之罪人遷實新地”。秦昭襄王晚期將“遷”納入律令體系,使其穩(wěn)定化與制度化,成為刑罰的一種。秦國這些舉措主要是為了A.?dāng)U大王朝統(tǒng)治疆域 B.瓦解地方反抗勢力C.鞏固宗法血緣體系 D.適應(yīng)集權(quán)政治發(fā)展3.“通過條約‘合法’地剝奪榨取、管束控制中國,驅(qū)使中國社會脫出常軌,改道變形?!边@種情形最早出現(xiàn)于A.鴉片戰(zhàn)爭后 B.中日甲午戰(zhàn)爭后C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后 D.解放戰(zhàn)爭時期4.《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定:“行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握?!瓋?nèi)閣部長由總統(tǒng)任命??偨y(tǒng)的命令須經(jīng)各部部長副署。總統(tǒng)和內(nèi)閣部長共同向議會負責(zé)?!毕铝袑υ搼椃ㄔu述不正確的是()A.與封建君主專制制度、帝制獨裁對比,共和體制的確立是歷史的進步B.憲法對法國資本主義的發(fā)展起到了促進作用C.法國幾經(jīng)艱難,最終確立了典型的總統(tǒng)制共和制政體D.憲法的頒布證明了共和派最終掌握實權(quán)5.建國初期中蘇簽約:“共同防止日本帝國主義之再起及日本或其他用任何形式在侵略行為上與日本相勾結(jié)的國家之重新侵略”,2001年中俄兩國簽約:“據(jù)有關(guān)協(xié)定進行的軍事和軍技合作不針對第三國”。對此解讀準(zhǔn)確的是A.中俄關(guān)系是中國最重要的大國關(guān)系 B.當(dāng)今的中國積極發(fā)展睦鄰友好關(guān)系C.中日兩國的矛盾得以解決 D.中俄合作以軍事領(lǐng)域為主6.近代以來天津引領(lǐng)時代潮流。下列對近代天津歷史的認識,不正確的是A.開設(shè)新式學(xué)堂 B.創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)C.成為新文化運動的主要活動基地 D.開通中國首條空中航線(京津航線)7.梁啟超在1902年的《進化論革命者頡德之學(xué)說》一文中,首次將馬克思介紹給中國人;同盟會成員朱執(zhí)信在1905年翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》的部分內(nèi)容;《新青年》從1918年的第五卷第五號開始,逐漸開始宣傳馬克思主義相關(guān)理論觀點,并率先開辟馬克思主義研究專欄,專門研究馬克思列寧的著作。上述史實表明A.馬克思主義在中國思想界產(chǎn)生了一定影響B(tài).馬克思主義理論在中國已經(jīng)形成系統(tǒng)研究C.各政治派別都主張在中國走社會主義道路D.中國知識分子開始質(zhì)疑西方資本主義文明8.1978年,中國掀起了一股聲勢浩大的出國考察熱潮。據(jù)統(tǒng)計從1978年1月至11月底,出國考察的人員就達529批,共3213人。有12位副總理副委員長以上領(lǐng)導(dǎo)人先后20次訪問了51個國家,其中鄧小平出訪4次7個國家。這些頻繁訪問考察A.表明中國外交開始打破意識形態(tài)限制B.預(yù)示著中國重大決策正在醞酸C.表明國有企業(yè)改革即將全面展開D.推動了國內(nèi)經(jīng)濟形勢明顯好轉(zhuǎn)9.如圖為1840—1920年中國棉紡織業(yè)消費棉紗情況示意圖,據(jù)此可知A.土紗消費一直居主導(dǎo)地位 B.洋務(wù)企業(yè)抵制了外資侵略C.中國近代工業(yè)化艱難發(fā)展 D.中國對外貿(mào)易逆差擴大10.傳教士林樂知曾評價說:“欲自強其國者,徒養(yǎng)多兵,廣購兵船槍炮,自謂可以示威,而實與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無異也?!毕铝心苷f明以上觀點的論據(jù)是A.洋務(wù)派,中體西用 B.頑固派,盲目排外C.維新派,君主立憲 D.革命派,民主共和11.1913年,美國汽車產(chǎn)業(yè)最大的獨占企業(yè)之一福特公司原來每生產(chǎn)一輛汽車所需勞動時間為12小時8分鐘。當(dāng)引進T型車裝配線后,時間縮短至2小時35分。后來繼續(xù)擴大T型車裝配線后,平均每輛車所需時間降低為一個半小時。這說明A.壟斷有利于提升產(chǎn)品競爭力B.行業(yè)壟斷影響國民經(jīng)濟的發(fā)展C.自由競爭的企業(yè)法則遭拋棄D.商業(yè)壟斷行為破壞了社會公平12.“400(多)年前……哥倫布開創(chuàng)了一個新的歷史進程”是指A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.新航路開辟 D.啟蒙運動二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料張之洞作為洋務(wù)運動的代表人物,其在湖北主政期間,積極推進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。其認為農(nóng)業(yè)發(fā)展“須精造農(nóng)具,凡取水、殺蟲、耕耘、磨礱,或用風(fēng)力、或用水力,各有新法利器,可以省力而倍收,則又兼機器之學(xué)?!本涂梢詫崿F(xiàn)“西人謂一畝之地,種植最優(yōu)之利,可養(yǎng)三人”土地利用效率。他還強調(diào)“西法植物學(xué),謂土地每年宜換種一物,則其所吸之地質(zhì)不同。而其根葉壞爛入土者,其性各別,又可以補益地力,此亦簡便易行者也。”為了增加農(nóng)業(yè)效益,他還認為農(nóng)業(yè)發(fā)展不僅要重視經(jīng)濟作物的種植,還應(yīng)積極發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),積極擴展對外貿(mào)易。在具體實踐活動方面,設(shè)立專門的機構(gòu)推廣農(nóng)業(yè)種植技術(shù),興辦農(nóng)學(xué)堂和派遣留學(xué)生,培養(yǎng)近代的農(nóng)業(yè)人才,并且引進關(guān)國的優(yōu)良棉種和種植技。-----摘編自張曉麗《張之洞農(nóng)業(yè)近代化思想與實踐》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括張之洞的農(nóng)業(yè)思想。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價張之洞的農(nóng)業(yè)思想及其實踐成果。14.(20分)(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料明朝中葉,學(xué)風(fēng)日益浮華,官學(xué)教育守舊廢弛。當(dāng)時在官學(xué)讀書的生員待遇優(yōu)厚,可免除徭役、稅糧,故勢力強大的地方鄉(xiāng)紳趨利而為,假冒籍貫現(xiàn)象泛濫。為此,張居正實行生員管理制度改革,規(guī)定:嚴(yán)禁冒籍,凡是查出頂替他人者,即行革退;地方向上推薦生員時,大府不允許超過二十人,大州縣不得超過十五人;對歲考中發(fā)現(xiàn)的學(xué)業(yè)荒疏、不值得培養(yǎng)的生員直接黜退;生員中凡是敦本尚實,品行高尚之人,即使學(xué)業(yè)稍差,也適當(dāng)予以獎勵;如有益惑人心、傷風(fēng)敗俗者,不論學(xué)業(yè)如何,立即開除。但改革僅持續(xù)了七個年頭,即被廢止。此后,明代生員管理中的固有弊端逐漸恢復(fù)?!幾允分傥摹栋倬肀局袊贰返龋?)根據(jù)材料,概括張居正生員管理制度改革的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析張居正生員管理制度改革的目的。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

材料表明鴉片戰(zhàn)爭后,中國生絲出口數(shù)量大幅增長,這說明中國逐漸淪為外國的原料產(chǎn)地,被迫卷入資本主義世界市場,這是自然經(jīng)濟逐漸解體的體現(xiàn),D項正確。材料與外商企業(yè)大量涌入無關(guān),A錯誤。洋務(wù)工業(yè)是19世紀(jì)60年代到90年代,而材料中的時間是1843-1858年,時間不符,故B錯誤。民族資本主義產(chǎn)生是在19世紀(jì)60年代,與材料時間不符,C錯誤。2、D【解析】

秦國“對新取得地方之人民,恐其反復(fù),故令徙之他處,而以赦免之罪人遷實新地”主要是為了瓦解這些新占領(lǐng)地區(qū)的宗法血緣關(guān)系,瓦解這些地區(qū)的反抗勢力,從而達到加強對地方統(tǒng)治的目的,而將“遷”入刑的根本原因是集權(quán)社會的基本成型,只有在這種社會條件下,君主才可以通過律令體系直接支配每一個人,才可以通過包括刑罰在內(nèi)的各種方式使他們成為遷移的對象,故選D項;這些遷移的地區(qū)都屬于秦國統(tǒng)治區(qū)域,與擴大王朝統(tǒng)治疆域無關(guān),排除A;B項不是最主要目的,排除;秦國這些舉揹利于削弱地方宗法血緣體系,而不是“鞏固”,排除C?!军c睛】本題考查秦漢“以遷入刑”的目的,考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運用所學(xué)知識分析歷史現(xiàn)象的能力。3、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,通過條約榨取中國,使中國社會改道變形的情況最早出現(xiàn)于鴉片戰(zhàn)爭以后,《南京條約》的簽訂使中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生改變,故選A項;BCD項都是在鴉片戰(zhàn)爭以后,不符合“最早”說法,排除。故選A。4、C【解析】試題分析:結(jié)合所學(xué)知識,《法蘭西第三共和國憲法》標(biāo)志法國經(jīng)過長期的斗爭,終于確立共和體制,對法國資本主義的發(fā)展起到了促進作用,ABD都表述正確;C表述不對,按照《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定,議會是國家的權(quán)力中心,總統(tǒng)由議會產(chǎn)生,因此并非典型的總統(tǒng)制共和制政體。考點:歐美代議制的確立與發(fā)展?法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立?《1785年憲法》5、B【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,建國初期的中蘇《中蘇友好同盟互助條約》具有軍事結(jié)盟性質(zhì),體現(xiàn)了新中國初期實行的“一邊倒”政策,而2001年“不針對第三國”體現(xiàn)了改革開放后中國獨立自主的外交政策具體表現(xiàn)為不結(jié)盟政策,在與他國建交的時候強調(diào)國家之間應(yīng)超越社會制度和意識形態(tài),說明中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系,以建設(shè)和平的周邊環(huán)境,B項正確;中俄關(guān)系雖然很重要,但并非最重要的大國關(guān)系,A項錯誤;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)中日兩國矛盾,并且C項表述不符合史實,C項錯誤;中俄合作并不是以軍事領(lǐng)域為中心,材料主要體現(xiàn)了當(dāng)今中國積極發(fā)展睦鄰友好關(guān)系的現(xiàn)象,D項錯誤。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,新文化運動的主要活動基地是上海、北京,與天津無關(guān),C選項符合題意;天津較早開設(shè)新式學(xué)堂、創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)和開通中國首條空中航線(京津航線)等三個說法成立,ABD三選項不符合題意。7、A【解析】

據(jù)材料“梁啟超在1902年的《進化論革命者頡德之學(xué)說》一文中,……;同盟會成員朱執(zhí)信在1905年翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》的部分內(nèi)容;《新青年》……,逐漸開始宣傳馬克思主義相關(guān)理論觀點”可知,無論是梁啟超、還是同盟會成員以及資產(chǎn)階級激進派都在20世紀(jì)初期介紹馬克思主義,這說明馬克思主義在中國思想界產(chǎn)生了一定影響,A正確;據(jù)所學(xué)可知,李大釗等無產(chǎn)階級革命者開始系統(tǒng)研究馬克思主義,而不是資產(chǎn)階級各派別,B說法錯誤;據(jù)所學(xué)可知,梁啟超在二十世紀(jì)初是保皇派、同盟會成員是資產(chǎn)階級革命派、《新青年》最初代表的是資產(chǎn)階級激進派,這些資產(chǎn)階級各派別都主張在中國發(fā)展資本主義,而不是走社會主義道路,C錯誤;據(jù)所學(xué)可知,馬克思主義也屬于西方文明,故D說法錯誤。8、B【解析】

1978年,中國掀起了一股聲勢浩大的出國考察熱潮,特別是國家領(lǐng)導(dǎo)人頻繁出國訪問考察,目的是借鑒西方現(xiàn)代化成功的經(jīng)驗,找尋適合中國發(fā)展的方法,預(yù)示對外開放政策即將出臺。故答案為B。中國外交開始打破意識形態(tài)限制在和平共處五項原則中就有體現(xiàn),排除A項;國有企業(yè)改革是在1985年以后,排除C項;這些頻繁的考察并不能推動國內(nèi)經(jīng)濟形勢明顯好轉(zhuǎn),排除D項。故選B。9、C【解析】

根據(jù)圖表可以看出中國機制紗從1860年起步,1913年發(fā)展較快,但是隨著一戰(zhàn)的結(jié)束,帝國主義侵略重新加強,說明中國工業(yè)化發(fā)展艱難,故選C;“一直”說法絕對,排除A;BD在材料不能體現(xiàn),排除;10、A【解析】“廣購兵船槍炮”、“實與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無異”大意是說,只學(xué)習(xí)西方先進的軍事技術(shù),與披上野獸的皮毛無異,最終必會被野獸們看破而喪身,喻指洋務(wù)派只學(xué)習(xí)西方先進技術(shù),最終改變不了被侵略的結(jié)局,故選A;BCD均與題意不符,故排除。點睛:這一題屬于新情境式材料選擇題,這類題在教材中有知識依托,但是題干中的材料是考生所不熟悉或者沒有見過的,考生需要將材料閱讀后準(zhǔn)確把握材料主旨,再結(jié)合所學(xué)知識對所有選項進行推理和分析,才能夠準(zhǔn)確作答,所以這類題對考生的能力要求較高,而這又是高考特別注重考查的題型,所以建議考生多關(guān)注這類習(xí)題的訓(xùn)練和積累。這一題關(guān)鍵是要讀懂題干中林樂知的評價,找準(zhǔn)里面的關(guān)鍵信息“廣購兵船槍炮”、“實與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無異”。11、A【解析】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,壟斷的出現(xiàn)適應(yīng)了資本主義大生產(chǎn)的要求,它提高勞動生產(chǎn)率,導(dǎo)致汽車成本下降,從而價格降低、提升了產(chǎn)品的競爭力。故答案為A項。B項,材料沒有涉及“行業(yè)壟斷”信息,排除;C項,自由競爭的企業(yè)法則遭拋棄的說法材料沒體現(xiàn),排除;D項,商業(yè)壟斷行為破壞了社會公平的說法與材料主旨不符,排除。12、C【解析】

根據(jù)“哥倫布”即可判斷此進程應(yīng)該是新航路開辟,發(fā)現(xiàn)的是美洲新大陸,故選C項;哥倫布與文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動無關(guān),排除ABD項。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)農(nóng)業(yè)思想:引進西方先進的技術(shù),設(shè)備和品種,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率;種植經(jīng)濟作物,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和對外貿(mào)易,提高農(nóng)業(yè)效益;成立專門機構(gòu),培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2)評價:張之洞的農(nóng)業(yè)思想和實踐是近代先進中國人向西方學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn)。有利于促進湖北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的近代化和農(nóng)業(yè)的發(fā)展;客觀上有利于抵御外國資本主義的經(jīng)濟侵略。【解析】

(1)依據(jù)材料“須精造農(nóng)具,凡取水、殺蟲、耕耘、磨礱,或用風(fēng)力、或用水力,各有新法利器,可以省力而倍收,則又兼機器之學(xué)”來看,張之洞主張引進西方先進的技術(shù),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率;依據(jù)材料“農(nóng)業(yè)發(fā)展不僅要重視經(jīng)濟作物的種植,還應(yīng)積極發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)”來看,張之洞主張種植經(jīng)濟作物,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和對外貿(mào)易,提高農(nóng)業(yè)效益;依據(jù)材料“設(shè)立專門的機構(gòu)推廣農(nóng)業(yè)種植技術(shù),興辦農(nóng)學(xué)堂和派遣留學(xué)生,培養(yǎng)近代的農(nóng)業(yè)人才,并且引進關(guān)國的優(yōu)良棉種和種植技”來看,張之洞主張成立專門機構(gòu),培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),并且引進西方品種和設(shè)備。(2)依據(jù)張之洞的思想主張并結(jié)合當(dāng)時的社會背景來看,張之洞的農(nóng)業(yè)思想和實踐是近代先進中國人向西方學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn),有利于促進湖北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的近代化和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,而且在客觀上有利于抵御外國資本主義的經(jīng)濟侵略。14、(1)主要內(nèi)

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