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文檔簡介
2024屆江蘇省蘇州市張家港第一中學數(shù)學九上期末調(diào)研模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.兩地相距,甲、乙兩人從兩地出發(fā)相向而行,甲先出發(fā).圖中表示兩人離地的距離與時間的關(guān)系,結(jié)合圖象,下列結(jié)論錯誤的是()A.是表示甲離地的距離與時間關(guān)系的圖象B.乙的速度是C.兩人相遇時間在D.當甲到達終點時乙距離終點還有2.將拋物線向左平移2個單位長度,再向下平移3個單位長度,得到的拋物線的函數(shù)表達式為()A.B.C.D.3.神舟十號飛船是我國“神州”系列飛船之一,每小時飛行約28000公里,將28000用科學記數(shù)法表示應(yīng)為()A.2.8×103 B.28×103 C.2.8×104 D.0.28×1054.在平面直角坐標系中,點P(﹣2,7)關(guān)于原點的對稱點P'在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.下列手機軟件圖標中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.6.如果,那么代數(shù)式的值是().A.2 B. C. D.7.不透明袋子中有個紅球和個藍球,這些球除顏色外無其他差別,從袋子中隨機取出個球是紅球的概率是()A. B. C. D.8.關(guān)于x的一元二次方程ax2﹣4x+1=0有實數(shù)根,則整數(shù)a的最大值是()A.1 B.﹣4 C.3 D.49.如圖,在△ABC中,DE∥BC,DE分別與AB、AC相交于點D、E,若AD=4,DB=2,則EC:AE的值為()A. B. C. D.10.下列二次根式中,是最簡二次根式的是()A. B. C. D.11.下列圖形是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.12.在同一直角坐標系中,二次函數(shù)與一次函數(shù)的大致圖象可能()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,點的坐標分別為,若將線段平移至,則的值為_____.14.小明制作了十張卡片,上面分別標有1~10這是個數(shù)字.從這十張卡片中隨機抽取一張恰好能被4整除的概率是__________.15.若某斜面的坡度為,則該坡面的坡角為______.16.兩個相似三角形的面積比為4:9,那么它們對應(yīng)中線的比為______.17.已知線段a,b,c,d成比例線段,其中a=3cm,b=4cm,c=6cm,則d=_____cm;18.某一時刻,測得身高1.6的同學在陽光下的影長為2.8,同時測得教學樓在陽光下的影長為25.2,則教學樓的高為__________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖①,在平行四邊形中,以O(shè)為圓心,為半徑的圓與相切于點B,與相交于點D.(1)求的度數(shù).(2)如圖②,點E在上,連結(jié)與交于點F,若,求的度數(shù).20.(8分)某市某幼兒園“六一”期間舉行親子游戲,主持人請三位家長分別帶自己的孩子參加游戲.主持人準備把家長和孩子重新組合完成游戲,A、B、C分別表示三位家長,他們的孩子分別對應(yīng)的是a、b、c.(1)若主持人分別從三位家長和三位孩子中各選一人參加游戲,恰好是A、a的概率是多少(直接寫出答案)?(2)若主持人先從三位家長中任選兩人為一組,再從孩子中任選兩人為一組,四人共同參加游戲,恰好是兩對家庭成員的概率是多少.(畫出樹狀圖或列表)21.(8分)某商店購進一批成本為每件40元的商品,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量(件與銷售單價(元之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示.(1)求該商品每天的銷售量與銷售單價之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若商店要使銷售該商品每天獲得的利潤等于1000元,每天的銷售量應(yīng)為多少件?(3)若商店按單價不低于成本價,且不高于65元銷售,則銷售單價定為多少元時,才能使銷售該商品每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,點,過點作軸的垂線,垂足為.作軸的垂線,垂足為點從出發(fā),沿軸正方向以每秒個單位長度運動;點從出發(fā),沿軸正方向以每秒個單位長度運動;點從出發(fā),沿方向以每秒個單位長度運動.當點運動到點時,三點隨之停止運動.設(shè)運動時間為.(1)用含的代數(shù)式分別表示點,點的坐標.(2)若與以點,,為頂點的三角形相似,求的值.23.(10分)為紀念“五四運動”100周年,某校舉行了征文比賽,該校學生全部參加了比賽.比賽設(shè)置一等、二等、三等三個獎項,賽后該校對學生獲獎情況做了抽樣調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查學生的人數(shù)為.(2)補全兩個統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中A所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù).(3)若該校共有840名學生,請根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果估計獲得三等獎的人數(shù).24.(10分)春節(jié)期間,支付寶“集五?!被顒又械摹凹甯!备?ü卜譃?種,分別為富強福、和諧福、友善福、愛國福、敬業(yè)福,從國家、社會和個人三個層面體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的價值目標.(1)小明一家人春節(jié)期間參與了支付寶“集五?!被顒?,小明和姐姐都缺一個“敬業(yè)福”,恰巧爸爸有一個可以送給他們其中一個人,兩個人各設(shè)計了一個游戲,獲勝者得到“敬業(yè)福”.在一個不透明盒子里放入標號分別為1,2,3,4的四個小球,這些小球除了標號數(shù)字外都相同,將小球搖勻.小明的游戲規(guī)則是:從盒子中隨機摸出一個小球,摸到標號數(shù)字為奇數(shù)小球,則判小明獲勝,否則,判姐姐獲勝.請判斷,此游戲規(guī)則對小明和姐姐公平嗎?說明理由.姐姐的游戲規(guī)則是:小明從盒子中隨機摸出一個小球,記下標號數(shù)字后放回盒里,充分搖勻后,姐姐再從盒中隨機摸出一個小球,并記下標號數(shù)字.若兩次摸到小球的標號數(shù)字同為奇數(shù)或同為偶數(shù),則判小明獲勝,若兩次摸到小球的標號數(shù)字為一奇一偶,則判姐姐獲勝.請用列表法或畫樹狀圖的方法進行判斷此游戲規(guī)則對小明和姐姐是否公平.(2)“五福”中體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的價值目標的個人層面有哪些?25.(12分)如圖,是內(nèi)接三角形,點D是BC的中點,請僅用無刻度的直尺,分別按下列要求畫圖.(1)如圖1,畫出弦AE,使AE平分∠BAC;(2)如圖2,∠BAF是的一個外角,畫出∠BAF的平分線.26.小明手中有一根長為5cm的細木棒,桌上有四個完全一樣的密封的信封.里面各裝有一根細木棒,長度分別為:2、3、4、5(單位:cm).小明從中任意抽取兩個信封,然后把這3根細木棒首尾順次相接,求它們能搭成三角形的概率.(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程)
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據(jù)圖像獲取所需信息,再結(jié)合行程問題量間的關(guān)系進行解答即可.【詳解】解:A.是表示甲離地的距離與時間關(guān)系的圖象是正確的;B.乙用時3小時,乙的速度,90÷3=,故選項B正確;C.設(shè)甲對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=ax+b,則有:解得:∴甲對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=-45x+90,設(shè)乙對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=cx+d,則有:解得:即乙對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=30x-15則有:解得:x=1.4h,故C選項錯誤;D.當甲到達終點時乙距離終點還有90-40×1.4=45km,故選項D正確;故答案為C.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意、從圖像中獲取問題需要的條件以及數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵.2、A【分析】先確定拋物線y=x2的頂點坐標為(0,0),再根據(jù)點平移的規(guī)律得到點(0,0)平移后所得對應(yīng)點的坐標為(-2,-1),然后根據(jù)頂點式寫出平移后的拋物線解析式.【詳解】拋物線y=x2的頂點坐標為(0,0),把點(0,0)向左平移1個單位,再向下平移2個單位長度所得對應(yīng)點的坐標為(-2,-1),所以平移后的拋物線解析式為y=(x+2)2-1.
故選A.3、C【解析】試題分析:28000=1.1×1.故選C.考點:科學記數(shù)法—表示較大的數(shù).4、D【分析】平面直角坐標系中任意一點,關(guān)于原點對稱的點的坐標是,即關(guān)于原點對稱的點的橫縱坐標都互為相反數(shù),這樣就可以確定其對稱點所在的象限.【詳解】∵點關(guān)于原點的對稱點的坐標是,∴點關(guān)于原點的對稱點在第四象限.故選:D.【點睛】本題比較容易,考查平面直角坐標系中關(guān)于原點對稱的兩點的坐標之間的關(guān)系,是需要識記的內(nèi)容.5、B【解析】試題分析:A.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故A選項錯誤;B.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合,∴此圖形是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故B選項正確.C.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故C選項錯誤;D.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故B選項錯誤.考點:1.中心對稱圖形;2.軸對稱圖形.6、A【解析】(a-)·=·=·=a+b=2.故選A.7、A【解析】根據(jù)紅球的個數(shù)以及球的總個數(shù),直接利用概率公式求解即可.【詳解】因為共有個球,紅球有個,所以,取出紅球的概率為,故選A.【點睛】本題考查了簡單的概率計算,正確把握概率的計算公式是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)根的判別式即可求出答案.【詳解】由題意可知:△=16﹣4a≥0且a≠0,∴a≤4且a≠0,所以a的最大值為4,故選:D.【點睛】本題考查一元二次方程,解題的關(guān)鍵是熟練運用一元二次方程的解法.9、A【分析】根據(jù)平行線截線段成比例定理,即可得到答案.【詳解】∵DE∥BC,∴,∵AD=4,DB=2,∴,故選:A.【點睛】本題主要考查平行線截線段成比例定理,,掌握平行線截線段成比例,是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】最簡二次根式須同時滿足兩個條件:一是被開方數(shù)中不含分母,二是被開方數(shù)中不含能開的盡方的因數(shù)或因式,據(jù)此逐項判斷即得答案.【詳解】解:A、,故不是最簡二次根式,本選項不符合題意;B、中含有分母,故不是最簡二次根式,本選項不符合題意;C、是最簡二次根式,故本選項符合題意;D、,故不是最簡二次根式,本選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了最簡二次根式的定義,屬于基礎(chǔ)題型,熟知概念是關(guān)鍵.11、A【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形;故本選項正確;B、是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形;故本選項錯誤;C、是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形;故本選項錯誤;D、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形;故本選項錯誤;故選A.【點睛】考核知識點:軸對稱圖形與中心對稱圖形識別.12、C【分析】先分別根據(jù)二次函數(shù)和一次函數(shù)的圖象得出a、c的符號,再根據(jù)兩個函數(shù)的圖象與y軸的交點重合,為點逐項判斷即可.【詳解】A、由二次函數(shù)的圖象可知,由一次函數(shù)的圖象可知,兩個函數(shù)圖象得出的a、c的符號不一致,則此項不符題意B、由二次函數(shù)的圖象可知,由一次函數(shù)的圖象可知,兩個函數(shù)圖象得出的a、c的符號不一致,則此項不符題意C、由二次函數(shù)的圖象可知,由一次函數(shù)的圖象可知,兩個函數(shù)圖象得出的a、c的符號一致,且都經(jīng)過點,則此項符合題意D、由二次函數(shù)的圖象可知,由一次函數(shù)的圖象可知,兩個函數(shù)圖象得出的a、c的符號一致,但與y軸的交點不是同一點,則此項不符題意故選:C.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象綜合,熟練掌握一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象特征是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】由圖可得到點B的縱坐標是如何變化的,讓A的縱坐標也做相應(yīng)變化即可得到b的值;看點A的橫坐標是如何變化的,讓B的橫坐標也做相應(yīng)變化即可得到a的值,相加即可得到所求.【詳解】由題意可知:a=0+(3-1)=1;b=0+(1-1)=1;
∴a+b=1.故答案為:1.【點睛】此題考查坐標與圖形的變化-平移,解題的關(guān)鍵是得到各點的平移規(guī)律.14、【分析】由小明制作了十張卡片,上面分別標有這是個數(shù)字.其中能被4整除的有4,8,直接利用概率公式求解即可求得答案.【詳解】解:小明制作了十張卡片,上面分別標有這是個數(shù)字.其中能被4整除的有4,8;從這十張卡片中隨機抽取一張恰好能被4整除的概率是:.故答案為:.【點睛】此題考查了概率公式的應(yīng)用.用到的知識點為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.15、30°【分析】根據(jù)坡度與坡比之間的關(guān)系即可得出答案.【詳解】∵∴坡面的坡角為故答案為:【點睛】本題主要考查坡度與坡角,掌握坡度與坡角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16、2:1.【分析】根據(jù)相似三角形的面積的比等于相似比的平方進行計算即可;【詳解】解:∵兩個相似三角形的面積比為4:9,∴它們對應(yīng)中線的比.故答案為:2:1.【點睛】本題主要考查了相似三角形的性質(zhì),掌握相似三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17、3.【詳解】根據(jù)題意得:a:b=c:d,∵a=3cm,b=4cm,c=6cm,∴3:4=6:d,∴d=3cm.考點:3.比例線段;3.比例的性質(zhì).18、11.1【分析】根據(jù)題意可知,,代入數(shù)據(jù)可得出答案.【詳解】解:由題意得出:,即,解得,教學樓高=11.1.故答案為:11.1.【點睛】本題考查的知識點是相似三角形的應(yīng)用以及平行投影,熟記同一時刻物高與影長成正比是解此題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2).【分析】(1)根據(jù)題意連接,利用圓的切線定理和平行四邊形性質(zhì)以及等腰直角三角形性質(zhì)進行綜合分析求解;(2)根據(jù)題意連接,,過點O作于點H,證明是等腰直角三角形,利用三角函數(shù)值進行分析求解即可.【詳解】解:(1)連接,如下圖,∵是圓的切線,∴,,∵四邊形是平行四邊形,∴,,∴,又,∴是等腰直角三角形,∴,∴,∴;(2)連接,,過點O作于點H,如下圖,∵,∴,∵,∴也是等腰直角三角形,∵,∴,∴,∴,∴.【點睛】本題考查圓的綜合問題,熟練掌握切線和平行四邊形的性質(zhì)以及等腰直角三角形性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、;【分析】根據(jù)概率的計算法則得出概率,首先根據(jù)題意列出表格,然后求出概率.【詳解】(1)P(恰好是A,a)的概率是=(2)依題意列表如下:共有9種情形,每種發(fā)生可能性相等,其中恰好是兩對家庭成員有(AB,ab),(AC,ac),(BC,bc)3種,故恰好是兩對家庭成員的概率是P=考點:概率的計算.21、(1)y=-2x+200;(2)100件或20件;(3)銷售單價定為65元時,該超市每天的利潤最大,最大利潤1750元【分析】(1)將點(40,120)、(60,80)代入一次函數(shù)表達式,即可求解;(2)由題意得(x-40)(-2x+200)=1000,解不等式即可得到結(jié)論;(3)由題意得w=(x-40)(-2x+200)=-2(x-70)2+1800,即可求解.【詳解】(1)設(shè)y與銷售單價x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,
將點(40,120)、(60,80)代入一次函數(shù)表達式得:解得,所以關(guān)系式為y=-2x+200;(2)由題意得:(x-40)(-2x+200)=1000解得x1=50,x2=90;所以當x=50時,銷量為:100件;當x=90時,銷量為20件;(3)由題意可得利潤W=(x-40)(-2x+200)=-2(x-70)2+1800,∵-2<0,故當x<70時,w隨x的增大而增大,而x≤65,
∴當x=65時,w有最大值,此時,w=1750,
故銷售單價定為65元時,該超市每天的利潤最大,最大利潤1750元.【點睛】考查了二次函數(shù)的應(yīng)用以及一元二次不等式的應(yīng)用、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式等知識,正確利用銷量×每件的利潤=w得出函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.22、(1)點的坐標為,點的坐標為;(2)的值為【分析】(1)根據(jù)題意OE=3t,OD=t,BF=2t,據(jù)四邊形OABC是矩形,可得AB=OC=10,BC=OA=12,從而可求得OE、AF,即得E、F的坐標;(2)只需分兩種情況(①△ODE∽△AEF②△ODE∽△AFE)來討論,然后運用相似三角形的性質(zhì)就可解決.【詳解】解:(1)∵BA⊥軸,BC⊥軸,∠AOC=90°,∴∠AOC=∠BAO=∠BCO=90°,∴四邊形OABC是矩形,又∵B(12,10),∴AB=CO=10,BC=OA=12根據(jù)題意可知OE=3t,OD=t,BF=2t.∴AF=10-2t,AE=12-2t∴點E的坐標為(3t,0),點F的坐標為(12,10-2t)(2)①當△ODE∽△AEF時,則有,∴,解得(舍),;②當△ODE∽△AFE時,則有,∴,解得(舍),;∵點運動到點時,三點隨之停止運動,∴,∴,∵,∴舍去,綜上所述:的值為故答案為:t=【點睛】本題考查了平面直角坐標系中的動點問題,運用相似三角形的性質(zhì)來解決問題.易錯之處是這兩種情況都要考慮到.23、(1)40;(2)見解析,18°;(3)獲得三等獎的有210人.【分析】(1)根據(jù)B的人數(shù)和所占的百分比可以求得本次抽樣調(diào)查學生人數(shù);(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)和(1)中的結(jié)果可以將統(tǒng)計圖中所缺的數(shù)據(jù)補充完整并計算出扇形統(tǒng)計圖中A所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以計算出獲得三等獎的人數(shù).【詳解】解:(1)本次抽樣調(diào)查學生的人數(shù)為:8÷20%=40,故答案為:40;(2)A所占的百分比為:×100%=5%,D所占的百分比為:×100%=50%,C所占的百分比為:1﹣5%﹣20%﹣50%=25%,獲得三等獎的人數(shù)為:40×25%=10,補全的統(tǒng)計圖如圖所示,扇形統(tǒng)計圖中A所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是360°×5%=18°;(3)840×25%=210(人),答:獲得三等獎的有210人.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.24、(1)游戲1對小明和姐姐是公平的;游戲2對小明和姐姐是公平的;(2)友善福、愛國福、敬業(yè)福.【分析】(1)在兩種游戲中,分別求出小明和姐姐獲勝的概率,即可得答案;(2)分別從國家、社會和個人三個層面解答即可得答案.【詳解】(1)小明的游戲:∵共有4種等可能結(jié)果,一次摸到小球的標號數(shù)字為奇數(shù)或為偶數(shù)的各有2種,∴小明獲勝的概率為=,姐姐獲勝的概率為=,∴游戲1對小明和姐姐是公平的;姐姐的游戲:畫樹狀圖如下:共有16種可能情況,其中兩次摸到小球的標號數(shù)字同為奇數(shù)或同為偶數(shù)的共有8種,
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