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交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)4篇交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)1

汽車的出現(xiàn),不但方便了人們出行、運(yùn)輸,還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日,不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來(lái)越密不可分。一直以來(lái),我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉,交通安全事故不會(huì)找上我,我稍微注意一點(diǎn)就行了。

學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng),我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。

“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高?!庇绕涫俏覀冞@樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開的有為青年,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

“防范勝于未然”,為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的'力量。

安全,是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作,沒(méi)有自選動(dòng)作”,以此與車長(zhǎng)朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進(jìn)行到底。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!

交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)2

3月29日一大早,盧老師就領(lǐng)著我們這群小雛鷹匆匆地走下樓看交通安全圖片展。原來(lái)今天是全國(guó)第xx個(gè)小學(xué)生安全教育日,這個(gè)星期是安全教育周,是為了我們能增長(zhǎng)安全知識(shí)?。傋呦聵?,一張張安全牌映入眼簾,內(nèi)容有“過(guò)馬路時(shí)小心安全,要紅燈停,綠燈行,不要闖紅燈,要走人行橫道。橫穿馬路時(shí)要一停,二看,三通過(guò)!要學(xué)會(huì)不將垃圾扔出車外,不酒后開車,還要尊老愛(ài)幼……”我的腦袋里浮想聯(lián)翩……忽然,一絲話語(yǔ)打破了原有的寂靜:“同學(xué)們,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)走過(guò)去領(lǐng)安全小本子。”我迫不及待地想看到那個(gè)本子,看里面寫了什么,經(jīng)過(guò)了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”終于成功拿到了。

在我們的日常生活中,人們永遠(yuǎn)離不開交通工具,而有交通工具,身邊就會(huì)處處有危險(xiǎn),它就像惡魔,一直盯著你,只要你稍有松弛,就會(huì)把你吃掉。所以,我們要處處留心生活的細(xì)節(jié),不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié),也許就因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)會(huì)讓人喪失生命。

人的生命只有一次,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)了,人的生命是寶貴的',用再多的金錢都買不到,它和親情一樣,是世上最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。失去了生命,就再也看不見(jiàn)這個(gè)美好的世界了,再也看不到自己的親人和朋友了,再也享受不到快樂(lè)和幸福了……俗話說(shuō):“活著就有希望?!边@真是一句至理名言。是??!人只要活著,就會(huì)有希望,哪怕是在生死邊緣徘徊的人,只要他身懷希望,不輕易放棄,我相信他所憧憬的未來(lái)會(huì)出現(xiàn)在他現(xiàn)實(shí)的生活里。

從現(xiàn)在開始,我要留心身邊的事物,去開心地過(guò)好每一天,讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),去做一個(gè)懂得保護(hù)自己的“交通小衛(wèi)士”,我會(huì)讓安全伴我成長(zhǎng)!

交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)3

通過(guò)本次安全法制培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識(shí),對(duì)幼兒園安全工作的開展有了更的認(rèn)識(shí),針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,利用短暫的培訓(xùn),我認(rèn)真聽課和做筆記,通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全,無(wú)小事;安全責(zé)任,重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育。

作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會(huì),不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的.事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。

其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

最后,要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項(xiàng)工作的前提條件。我園歷來(lái)重視安全教育工作,因此本學(xué)期我們把3.11——4.11定為“安全教育月”,通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題,以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下:

第一步:安全排查,形成制度

我園安全小組每周、門衛(wèi)每天進(jìn)行安全巡查。主要針對(duì)園門窗、圍墻、活動(dòng)室、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理。

第二步:親子合作,制作海報(bào)

通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教育致家長(zhǎng)的一封信》,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起收集安全資料,一起制作海報(bào),一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災(zāi)、防火等不同主題的展板)。

第三步:交警阿姨,現(xiàn)身說(shuō)教

我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系,邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和講解了各種交通指令,還讓孩子和老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的指揮動(dòng)作。

第四步:師幼逃生,消防演練

我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片,因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累,所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊,急而不亂,整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間,就被疏散到安全地帶。

第五步:知識(shí)競(jìng)答,人人參與

舉行了一次別開生面的知識(shí)競(jìng)答比賽。活動(dòng)中,孩子們積極參與、踴躍搶答,看似復(fù)雜的題目,也能被他們說(shuō)得頭頭是道。

通過(guò)安全教育月系列活動(dòng)的開展,不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí),也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田,讓他們?cè)谝粋€(gè)安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)4

聽了一堂交通安全的課,我覺(jué)得收獲了很多,以前覺(jué)得交通事故離我們很遠(yuǎn),而且自己只要是遵守路上的交通規(guī)則就可以了,但是在這次的安全講座課堂上,老師講的那些一個(gè)個(gè)案例,都是發(fā)生在我們周邊的,而且不但是我們自己要做好遵守交通的規(guī)則,同時(shí)對(duì)于別人,我們也要制止不安全的行為。

這次老師的講課,從我們城市一個(gè)個(gè)的交通事故講起,我看了那些交通事故,原來(lái)都是真實(shí)發(fā)生在我們?cè)?jīng)走過(guò)的道路上的,而且時(shí)間還是不久遠(yuǎn)的。

雖然說(shuō)在數(shù)據(jù)上,交通事故并不多,但是每一次的事故發(fā)生,都是一次傷害,或者一次生命的失去。作為學(xué)生,我們更要遵守交通的規(guī)則,平常的時(shí)候,即使是沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò),也是不能闖紅燈的,而且綠燈的時(shí)候,走在斑馬線上面,也是要時(shí)刻注意查看四周的環(huán)境,特別是在十字路口的地段,一些右轉(zhuǎn)的車輛如果你不及時(shí)發(fā)現(xiàn),可能這樣就會(huì)發(fā)生一起交通事故。畢竟你自己遵守了交通規(guī)則是一回事,但是別人卻可能就不遵守,或者沒(méi)注意到過(guò)馬路的你。還有在車輛眾多的地段,更是要四周都看看,確認(rèn)安全了之后,才能在綠燈的時(shí)候過(guò)馬路。同時(shí)遇到了那些違反交通規(guī)則的事情,要及時(shí)的去制止,或者選擇報(bào)警處理,讓城市的交通更加的安全。老師講的最近的一個(gè)例子就是距離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的那個(gè)十字路口,一次外賣騎手過(guò)馬路,已經(jīng)是黃燈了,還是橫穿,要過(guò)去,在過(guò)去的過(guò)程中,另一邊的車也是綠燈亮了,急忙沖了出來(lái),也沒(méi)看到這邊的外賣車,于是兩邊相撞,當(dāng)時(shí)騎手就被撞飛了。急切的'行駛,不注意看兩邊的情況,導(dǎo)致這次事情的發(fā)生。所以我們不但是在走路,在坐車的時(shí)候也是要提醒司機(jī),不要著急,不要沖線,避免有意外的情況發(fā)生。在我們騎單車的時(shí)

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