![語(yǔ)法填空-2023年中考英語(yǔ)練(四川自貢)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/1B/1E/wKhkGWW3EDWANM9kAAIe1FoPKq4193.jpg)
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04:【好題精選】語(yǔ)法填空-2023年中考英語(yǔ)專(zhuān)題練(含答案
解析)(四川自貢)
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、語(yǔ)法填空
閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Someonetelephonedmetodayaskingifitwouldbeconvenientformetobringfoodtoa
familyinneed.Themotherwashavingaserious](operate)andwouldbelying
downforseveralweeks.Ofcourse,Irepliedwithaquick"Yes!”.2Iplannedthe
mealinmyhead,I3(think)ofthepastyearswhenIhadbeenaskedtoprepare
food.Ihavedoneit4(much)timeswithaveryopenheart.
ButtheamazingthingisthatIhavereceiveddoubleoverthecourseofmylife.WhenI
wasill,thewomenofthechurchagainsteppedin5(help).Theyprepared
babysittingformyyoungerdaughterandbroughtlovedinnerstoourhouse.Howwe
depended6thesedinnerstofeedmyhusbandandyoungdaughter!
Foodisallaboutcomfort.7feedsourbodies,butitcanalsofeedoursouls(心
靈).Whenyouhearpeopletalkingabouttheirfavoriteholidays,itisusuallyabouttheir
feelings8(connect)withsharingfood.IknowI'llhavemore9(chance)
inmylifetimetopreparefoodfbrothers.Itis10(true)agiftIwanttoprepareand
sendtosomeoneinneed.
閱讀短文,語(yǔ)法填空。
Sinceherhusbanddied,Mrs.Jackson11(live)aloneinherbigoldhouse.The
house12(buy)byherhusbandalmostfiftyyearsago.For13(safe),her
daughterhastriedtoaskhertosellthehouseandbuy14newandsmallone.But
Mrs.Jacksonsaysthatshehastolookaftertheoldhouse.Butthesedays,sheoftenhearsof
storiesaboutunknownpeople15stealthingsaroundhere.
ThatwasacoldafternoonbeforeChristmasEve,Mrs.Jacksonwasenjoyingthe
Christmasmusic16someoneknockedatthedoor.Whocoulditbe?Mrs.Jackson
wasabitafraid.Shedecidednottoanswerthedoorbutkept17(wait).
Later,nothinghappenedandnomoreknocks.Shewalked18(quiet)tothe
door,andlistened.She19(hear)nothingbutthewindoutside.Sheslowlyopened
thedoorandthengaveasurprisedcry!Atthedoor,shesawatall,beautifulChristmastree!
UnderthetreewasaChristmascardwiththese20(word):
MerryChristmas!
Yournewneighbor
閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
IbelievethatyoumusthaveheardaboutChinesepaper-cutting,haven'tyou?
Paper-cuttingis21importantartforminChina.Paper-cutsusedformany
purposes,andeverythingcanbecomethetheme(主題)ofpaper-cuts,frompeopletothe
thingsthatcanbe22(find)ineverydaylifesuchasbirds,flowersandanimals.
Eachpaper-cut23(bring)outthepersonalideasofthewriter.Peopleexpress
24(tradition)cultureortheirownfeelingswithdifferent25(style)of
paper-cuts.Forexample,whensomeonemarries,weputupsomeredpaper-cutsonthewall,
dressingtableorotherfurnituretoexpress26(we)bestwishes.
Itiseasytolearnpaper-cutting27difficulttomakeitperfect.Weneeda
long-timepracticetolearnhow28(use)thescissorsandhowtopaint.Moreover,
we29(real)needtolearnsomepaper-cuttingskills.
Fromhistoryuntilnow,inmanypartsofChina,paper-cuttingskills30
(become)necessaryforwomenandasymbolofaclevermind.
Beforepaperwasinvented,peoplewroteordrewonmaterialssuchasbamboo,silk,
animalhide,and31(wood)blocks.Writingmaterialswere32(real)
expensiveandfewpeoplelearnedtoread.Therefore,fewpeoplewrote.Thisallchanged,
thanks33anmannamedCaiLun.
Paperhadalreadyexisted(存在)inChina,buttheprocessfor34(produce)it
wasdifficultandthepaperwasoflowquality.CaiLunbeganexperimenting(試驗(yàn))with
manydifferentmaterialsanddifferent35(method)toturnthosematerialsinto
paper.Intheyear105,hemadeitfromtreebark(樹(shù)皮),bamboo,clothrags,andfishingnets.
Hispaperwas36(strong)andcheaperthananypaperthathadbeenmadebefore.
WithCaiLun'spapermakingmethod.Chineseculture37(grow)morerapidly
overthenextseveralcenturies.That'sbecauseideasweremucheasiertoshare38
morepeoplelearnedtoread.Theuseofpaperspreadabroad,helping39(others)
culturesrecordandspreadtheirideas.Today,CaiLunisconsideredanationalheroinChina.
But40wholeworldshouldrememberthecleverChinesepapermakerforever.
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Thewillowbranch(柳樹(shù)枝)isapartofthewillowtree.InancientChina,willow
brancheswereoftenusedasapartinggiftbetweenfriendsandfamily41(member).
Eventoday,willowbranches42(mention)inmanycasesasasymbolofsaying
goodbye.Doyouknow43?
Onereasonisthatwillowtreesarestrong.Theycanlive44(easy)inanyplace,
wetordry,northorsouth.Becauseofthis,givingawillowbranchtosaygoodbyetoloved
onesisawaytotellthemyouhopetheywillgetusedto45(they)newliving
environment.
Foranotherreason,thepronunciationforthewillowtree"liu(柳)“issimilar
46thecharacter4iiu(留)“inChinese,whichmeansinvitingsomeone47
(stay)—onlythetonesaredifferent.So48(offer)awillowbranchmeansasking
theotherpartytoliveforalongertime,eventhoughweknowthattheymustleave.
It'ssaidthatthiscustombecamepopularduringtheHanDynasty.Atthattime,Baqiao,a
bridgeinChang'an,today'sXi'an,was49commonplacetosaygoodbye.People
often50(stop)thereandhandedwillowbranchestopeoplewhowereleaving.
閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
ThepicturesoftheChineseflagonthemoonmadeheadlines(成為頭條)inChinaand
abroadfollowingthelandingoftheChang'e-5spacecraft.51thatwasn'ttheonly
thingthatcaughtpeople'sattention.
ZhouChengyu,a24-year-oldfromGuizhouProvince,hasalso52(get)alot
ofattention.Sheistheyoungest-everspacecommander(指揮)atChina'srocketlaunchsite
inWenchang.Shehasplayed53keyroleintheChang'e-5spaceprogram.Inthe
program,shewasinchargeof(負(fù)責(zé))therocketconnectorsystem.
Bornin1996inGuiyang,Guizhou,Zhouisnowcalled"dajie"(bigsister)54
herworkmatesasamarkofrespect(尊敬).Infact,thebigsisterisnotsobig.Sheisonly
1.58meterstall.Zhouwasanactive,intelligentandhard-workingstudentinmiddleschool.
“Shelikedwritingdownhermistakesandseldommadethesamemistake55(two)/)
saidoneofhermiddleschoolteachers.4tShehadalwaysdreamedof56(be)a
scientist,andshedidquitewellinphysicsandchemistry.,?In2014,she57(accept)
intoNationalUniversityofDefenseTechnology.Sheusedhertime58(wise)and
workedreallyhardatuniversity.Aftergraduation,shebecameanastronautanddidan
excellentjobintheChang'e-5spaceprogram.
Zhousaidshewasalittle59(surprise)whenshelearnedthatshewasso
popularonline.Shesaidthatshewasjustthemostordinary(普通的)oneamongmany
spaceflightworkers.Shehopedthatpeoplecouldpaymoreattentiontothe60
(develop)ofChina9sspaceprogram.
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MaLong,caprainoftheChinesemen'stabletennisteam,wonhissecondOlympictitle
inthemerTssingles(單打比賽)event——61achievementthatnomaleplayerhas
evergotbefore.
AlreadytheWorldChampionshipsandtheWorldCup62(win),Maachieved
hisGrandSlam(大滿(mǎn)貫)afterwinningtheRio2016goldmedal.The32-year-oldisalsoa
champion(冠軍)ofmanyAsianGames,AsianChampionshipsandOtherintermational
events.63Ma'sroadbacktohonorisnevereasy.
Afterbecomingthe64(one)maleplayertowinthreestraightworld
championshipstitles,Madecidedtohavesurgery(手術(shù))onhisleftknee.Hewantedtobe
65(full)fitfortheTokyoOlympics.
Backfromhissurgery,Madidn'twinanysinglesoverayear,throwingdoubtonifhe
wastotally66(prepare)fbrtheOlympics.Astherewerenomatchesduringthe
COVID-19pandemic,itwasdifficultforplayers67(keep)theirfocusontraining.
“Duringthattime,wetrainedinaclosedenvironment,beingcompletelyseparated
68theoutsideworld,“hesaid.ButtirelesseffortsfinallypaidoffforMa.After
winningthe2020ITTFFinalsandstandingontopoftheworldagain,Mashowed
69(he)competitiveadvantagesandbecametheWorldTableTennischampion.
Nowhehasaneyetothenextmatch.Withfivegoldmedals,Mahasbecomethetable
tennisplayerwhowonthe70(many)medalsinOlympichistory.
閱讀下而短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Thirtyengineerswereworkingasateaminacompany.Oneday,themanagerdecided
71(teach)themaboutfindingrealsolutionstoproblems.Theteamwascalledfora
gameinahall.Theyallgot72(surprise)andallreachedthehallwithdifferent
thoughts.Astheyentered,theyfoundaboxfullofflatballoonsplacedonthefloor.
Themanageraskedeveryonetopickaballoonandblowitup.Thentheywereaskedto
writetheirnamesontheirrespective(各自的)balloonscarefullysothattheballoonswouldn't
blowout.Alltried,butnoteveryone73(success).Fiveballoonsblewoutbecauseof
74(press).
Theengineers75failedwereruledoutofthegame.Asaresult,25engineers
cametothenextlevel.Alltheballoonscarryingtheirnames76(collect)andthenput
intoaroom.Theengineersweretoldtopicktheballoon77hisorhernameon.Allthe
25engineersbegantosearchfortherespectiveballoonsinarush.Itwasalmost15minutes
78nobodywasabletofindtherightone.The79(two)levelofthegamewas
over.
Thencamethefinallevel.Theengineerswereaskedtopickanyballoonandgiveitto
thepersonnamedontheballoon.Withinacoupleofminutes,allballoonsreachedthehands
oftherespectiveengineers.
Themanagerannouncedthiswastherealsolutiontotheproblem.Manytimesinourlife,
8()(share)andhelpingothersgiveusrealsolutionstoproblems.
參考答案:
1.operation2.As##When3.thought4.many5.to
help6.on7.It8.connected9.chances10.truly
【分析】本文主要是講述了作者為有需要的人準(zhǔn)備食物的善行義舉。
1.句意:那位母親正在做一個(gè)嚴(yán)重的手術(shù),要躺上幾個(gè)星期。a修飾名詞的單數(shù)形式,operate
對(duì)應(yīng)的名詞是operation“手術(shù)",故填operation。
2.句意:當(dāng)我在腦子里盤(pán)算這頓飯的時(shí)候,我想起了過(guò)去幾年里我被要求準(zhǔn)備食物的時(shí)光。
根據(jù)"Iplannedthemealinmyhead"及"I…ofthepastyearswhenIhadbeenaskedtoprepare
fbod”可知,當(dāng)我盤(pán)算這段飯的時(shí)候,想起了過(guò)往的事情,用as或when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,
故填A(yù)s/Wheno
3.句意:當(dāng)我在腦子里盤(pán)算這頓飯的時(shí)候,我想起了過(guò)去幾年里我被要求準(zhǔn)備食物的時(shí)光。
根據(jù)"planned”可知,句子是一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去式,故填thought。
4.句意:我已經(jīng)做過(guò)很多次了,而且是敞開(kāi)心扉的?!皌imes”在此處是可數(shù)名詞,用many
修飾,故填many。
5.句意:當(dāng)我生病時(shí),教會(huì)的婦女們?cè)俅紊斐鲈帧8鶕?jù)"thewomenofthechurchagain
steppedin”可知,這些婦女來(lái)的目的是為了幫忙,動(dòng)詞不定式表目的,故填tohelp。
6.句意:我們是如何依賴(lài)這些晚餐來(lái)養(yǎng)活我的丈夫和小女兒的!dependon“依賴(lài)”,固定搭
配,故填on。
7.句意:它可以滋養(yǎng)我們的身體,也可以滋養(yǎng)我們的靈魂。根據(jù)"butitcanalsofeedoursouls"
可知,此空用it指代“Food”作主語(yǔ),位于句首首字母要大寫(xiě),故填I(lǐng)t。
8.句意:當(dāng)你聽(tīng)到人們談?wù)撍麄冏钕矚g的節(jié)日時(shí),通常都是關(guān)于分享食物的感受。此處指“關(guān)
于分享食物的感受“,應(yīng)用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ),故填connected。
9.句意:我知道在我的一生中我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為別人準(zhǔn)備食物。"chance”表示“機(jī)會(huì)”,是
可數(shù)名詞,more修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,故填chances。
10.句意:這真的是一個(gè)禮物,我想準(zhǔn)備好送給需要幫助的人。此句不缺少任何成分,故此
空應(yīng)填副詞作狀語(yǔ),故填truly。
11.haslived12.was
bought13.safety14.a15.who##that16.when17.waiting18.quietly19.h
eard20.words
【分析】這是一篇記敘文,文章講述自從杰克遜太太的丈夫死后,她就一直在他的大房子里
獨(dú)自居住。杰克遜太太聽(tīng)到有人敲門(mén),因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)到關(guān)于不認(rèn)識(shí)的人們偷東西的故事,有點(diǎn)
害怕,所以她沒(méi)有開(kāi)門(mén),而是等待。后來(lái)她開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)是新鄰居給她的圣誕驚喜。
11.句意:自從杰克遜太太的丈夫死后,她就一直在他的大房子里獨(dú)自居住。根據(jù)“Sinceher
husbanddied”可知主句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí),動(dòng)詞是“havedone”的結(jié)構(gòu),表達(dá)"住‘‘用"haslived”。
故填haslivedo
12.句意:這房子是她丈夫大約五十年前買(mǎi)的。根據(jù)“byherhusbandalmostfiftyyearsago”
可知用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)“was/were+過(guò)去分詞”,主語(yǔ)是單數(shù)概念,表達(dá)“被買(mǎi)”用"was
bought''。故填wasbought?
13.句意:為了安全起見(jiàn),她的女兒努力勸她讓她賣(mài)掉房子,在鎮(zhèn)上買(mǎi)一個(gè)小的新的房子。
介詞“For”后缺賓語(yǔ),表達(dá)“為了安全”,用“safb”的名詞形式“safety”。故填safety。
14.句意:為了安全起見(jiàn),她的女兒努力勸她讓她賣(mài)掉房子,在鎮(zhèn)上買(mǎi)一個(gè)小的新的房子。
根據(jù)"newandsmallone”可知表示泛指“一個(gè)小的新的房子”,“new”以輔音音素開(kāi)頭,用不定
冠詞“a”。故填a。
15.句意:但是這些天,她經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于不認(rèn)識(shí)的人們偷東西的故事。根據(jù)“sheoftenhearsof
storiesaboutunknownpeople”可知后面句子是定語(yǔ)從句,從句缺主語(yǔ)。先行詞是“unknown
people”,指人,關(guān)系詞用"who"或"that"。故填who/that。
16.句意:當(dāng)杰克遜太太聽(tīng)到有人敲門(mén)的時(shí)候,她正在欣賞圣誕節(jié)的音樂(lè)。根據(jù)"someone
knockedatthedoor”可知句子是時(shí)間狀語(yǔ)從句,表示“當(dāng)...的時(shí)候",用"when"。故填when。
17.句意:她決定不開(kāi)門(mén),而是堅(jiān)持等。用短語(yǔ)“keepdoing”表示“一直做某事”,表達(dá)“等”
用動(dòng)名詞"waiting”。故填waiting。
18.句意:她靜靜地走到門(mén)口,聽(tīng)著。根據(jù)“Shewalked”可知填副詞修飾單詞,“quiet”的
副詞是“quietly”。故填quietly。
19.句意:她除了外面的風(fēng)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。根據(jù)后文“Sheslowlyopenedthedoorandthengave
asurprisedcry”可知是一般過(guò)去時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用“hear”的過(guò)去式是"heard”。故填heard?
20.句意:在圣誕樹(shù)的下面有一張寫(xiě)著一些字的卡片。根據(jù)"these”可知用名詞的復(fù)數(shù)作賓語(yǔ),
表達(dá)“字,,用"words”。故填words?
21.an22.found23.brings24.traditional25.styles26.our27.but28.to
use29.really30.havebecome
【分析】本文主要向我們介紹了中國(guó)傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)。剪紙有多種用途,任何東西都可以成
為剪紙的主題,比如生活中的鳥(niǎo),花朵和動(dòng)物。而每一幅剪紙都是作者觀點(diǎn)的表達(dá)。
21.句意:剪紙?jiān)谥袊?guó)是一種重要的的藝術(shù)形式。根據(jù)“importantartforminChina”可知,此
處空后為名詞單數(shù),且表示泛指,important為元音音素開(kāi)頭,使用不定冠詞an。故填an。
22.句意:剪紙用途廣泛,從人到鳥(niǎo)、花、動(dòng)物等日常生活中隨處可見(jiàn)的事物,一切都可以
成為剪紙的主題。that引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句,此處指代的是things,與find之間為被動(dòng)關(guān)系,
使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)為bedone,find的過(guò)去分詞為found。故填found。
23.句意:每一幅剪紙都表達(dá)了作者的個(gè)人想法。根據(jù)下文“Peopleexpress...”可知,此處時(shí)
態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),且主語(yǔ)“Eachpaper-cut”是第三人稱(chēng)單數(shù),所以動(dòng)詞使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。
故填bringso
24.句意:人們用不同的剪紙風(fēng)格來(lái)表達(dá)傳統(tǒng)文化或自己的情感。culture是名詞,所以此處
使用形容詞對(duì)其進(jìn)行修飾,tradition的形容詞形式為traditional,意為"傳統(tǒng)的故填traditionaL
25.句意:人們用不同的剪紙風(fēng)格來(lái)表達(dá)傳統(tǒng)文化或自己的情感。style是可數(shù)名詞,different
后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填styles。
26.句意:例如,當(dāng)有人結(jié)婚時(shí),我們會(huì)在墻上、梳妝臺(tái)上或者其他家具上貼一些紅色的剪
紙來(lái)表達(dá)我們的祝福。句中“bestwishes”是名詞短語(yǔ),所以此處使用形容詞性物主代詞對(duì)其
進(jìn)行修飾,we的形容詞性物主代詞是our,意為“我們的"。故填our。
27.句意:學(xué)習(xí)剪紙很容易,但要做到完美卻很困難。根據(jù)"easy…difficult”可知,句子前后
意思轉(zhuǎn)折,所以使用連詞but。故填but。
28.句意:我們需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)如何使用剪刀和如何繪畫(huà)。根據(jù)"andhowtopaint”
可知,此處使用“疑問(wèn)詞+t。do”結(jié)構(gòu),所以使用動(dòng)詞不定式。故填touse。
29.句意:此外,我們的確需要學(xué)習(xí)一些剪紙技巧。need是動(dòng)詞,所以此處使用副詞對(duì)其
進(jìn)行修飾,real的副詞形式是really,意為“真的,的確故填really。
30.句意:從歷史到現(xiàn)在,在中國(guó)的許多地方,剪紙對(duì)女性來(lái)說(shuō)是必不可少的,也是聰明頭
腦的象征。根據(jù)“Fromhistoryuntilnow”可知,此處時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí),結(jié)構(gòu):have/hasdone,
主語(yǔ)“paper-cuttingskills”是復(fù)數(shù),所以助動(dòng)詞使用have,become的過(guò)去分詞形式為become?
故填havebecomeo
31.wooden32.really33.to34.producing35.methods36.stronger37.grew
38.and39.other40.the
【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了在紙被發(fā)明之前,很少有人寫(xiě)作,因?yàn)楹苜F。蔡倫用樹(shù)皮、竹子、破布
和漁網(wǎng)做成了這個(gè)東西,他的紙比以前做的任何紙都更結(jié)實(shí)、更便宜。紙的使用傳播到國(guó)外,
幫助人們記錄和傳播他們的思想。今天,蔡倫被認(rèn)為是中國(guó)的民族英雄,但全世界應(yīng)該永遠(yuǎn)
記住這位聰明的中國(guó)造紙者。
31.句意:在紙發(fā)明之前,人們?cè)谥褡?、絲綢、獸皮和木塊等材料上寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)。此處作定
語(yǔ)修飾blocks,用形容詞形式,故填wooden。
32.句意:寫(xiě)作材料非常昂貴,很少有人學(xué)會(huì)閱讀。此處在句中修飾的形容詞expensive,
用副詞形式,故填really。
33.句意:多虧了一個(gè)叫蔡倫的人,這一切都改變了.根據(jù)“Thisallchange”可知變化多虧了
蔡倫,thanksto...“多虧了……”,是固定搭配。故填to。
34.句意:中國(guó)已經(jīng)有了紙,但生產(chǎn)過(guò)程困難,紙張質(zhì)量低。介詞for后接其動(dòng)名詞形式
producing作賓語(yǔ)。故填producing。
35.句意:蔡倫開(kāi)始試驗(yàn)許多不同的材料和方法,把這些材料變成紙。此前有many修飾,
使用名詞復(fù)數(shù)形式,故填methods。
36.句意:他的紙比以前制造的任何一種紙都更結(jié)實(shí)、更便宜。根據(jù)“than”可知strong與and
后的cheaper形式一致,用比較級(jí)stronger表示“更結(jié)實(shí)的"。故填stronger。
37.句意:在接下來(lái)的幾個(gè)世紀(jì)里,中國(guó)文化發(fā)展得更快。根據(jù)“overthenextseveralcenturies^^
及下文"That'sbecauseideasweremucheasiertoshare...morepeoplelearnedtoread.”可知要用
一般過(guò)去時(shí),grow的過(guò)去式是grewo故填grew。
38.句意:這是因?yàn)樗枷敫菀追窒?,更多的人學(xué)會(huì)了閱讀。前后兩句構(gòu)成并列關(guān)系,用
and連接,故填and。
39.句意:紙的使用傳播到國(guó)外,幫助其他文化記錄和傳播他們的思想。此處作定語(yǔ)修飾
cultures,故填other。
40.句意:但全世界都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位聰明的中國(guó)造紙商?!皐orld”是獨(dú)一無(wú)二的,用定
冠詞the;thewholeworld全世界,是固定搭配。故填the。
41.members42.arementioned43.why44.easily45.their46.to47.to
stay48.offering49.a50.stopped
【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述在中國(guó)古代,朋友分離之時(shí),遠(yuǎn)走的一方常常會(huì)被贈(zèng)予柳條作為離別禮物
的原因。
41.句意:在古代中國(guó),柳樹(shù)枝經(jīng)常被用來(lái)作為朋友和家庭成員之間的離別禮物。根據(jù)
“betweenfriendsand”可知用復(fù)數(shù)名詞形成并列結(jié)構(gòu),表達(dá)"成員''用復(fù)數(shù)名詞“members"。故
填members。
42.句意:甚至是今天,柳樹(shù)枝在很多場(chǎng)合被提及,把它當(dāng)作離別的象征。根據(jù)“today”可
知句子是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)“willowbranches”是復(fù)數(shù)概念,主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系,表
達(dá)“被提及”用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu)“arementioned”。故填arementioned(.
43.句意:你知道是為什么嗎?根據(jù)后文“Onereasonisthat”及“Foranotherreason”可知后文
講述柳樹(shù)枝被當(dāng)作離別的象征的原因,此處句子表達(dá)“為什么”,用疑問(wèn)詞“why”。故填why。
44.句意:不管是潮濕還是干燥,南方還是北方,它們可以在任何地方很容易生存下來(lái)。動(dòng)
詞“l(fā)ive”用副詞修飾,表達(dá)“容易地”用“easy”的副詞形式“easily”。故填easily,
45.句意:因此,對(duì)愛(ài)的人說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候松柳樹(shù)枝是為了告訴他們,你希望他們能習(xí)慣新的
居住環(huán)境。"newlivingenvironment”是名詞短語(yǔ),前面用形容詞性物主代詞,表達(dá)“他們的“
用“their”。故填their,
46.句意:另一個(gè)原因是,“柳”的發(fā)音和中文里“留”的發(fā)音相似,有請(qǐng)某人留下來(lái)之意,只
是兩個(gè)字音調(diào)不同。句子表達(dá)“和某物相似”,用短語(yǔ)“besimilarto”。故填to。
47.句意:另一個(gè)原因是,‘‘柳''的發(fā)音和中文里“留”的發(fā)音相似,有請(qǐng)某人留下來(lái)之意,只
是兩個(gè)字音調(diào)不同。句子表達(dá)“邀請(qǐng)某人做某事”,用短語(yǔ)“invitesb.todo”。表達(dá)“留下來(lái),
待”,用動(dòng)詞不定式“tostay”。故填tostay。
48.句意:因此,松柳樹(shù)枝意味著請(qǐng)另一方在待久一點(diǎn),即使我們知道他們必須要離開(kāi)了。
根據(jù)"awillowbranchmeans”可知句子缺主語(yǔ),主語(yǔ)表達(dá)"主動(dòng)給",用動(dòng)名詞“offering"。故
填offeringo
49.句意:那時(shí),在長(zhǎng)安(現(xiàn)在的西安)的一座橋,叫潮橋,是人們告別常去的地方。句子
表達(dá)泛指“一個(gè)常去的地方”,“common”是輔音因素開(kāi)始的單詞,用不定冠詞“a”。故填a。
50.句意:人們經(jīng)常在那里停下腳步,給即將離開(kāi)的人送柳樹(shù)枝。根據(jù)"andhanded”可知句
子是一般過(guò)去時(shí),用動(dòng)詞過(guò)去式形成并列,表達(dá)“停止”用“stopped”。故填stopped。
51.But52.gotten##got53.a54.by55.twice56.being57.was
accepted58.wisely59.surprised60.development
【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了嫦娥五號(hào)的太空指揮官——周承桂的情況。
51.句意:但這并不是唯一引起人們注意的事情。前后兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,用but連接,句
首需大寫(xiě)首字母,故填But。
52.句意:來(lái)自貴州的24歲的周承銃也受到了很多關(guān)注。根據(jù)“has”可知,此處是現(xiàn)在完成
時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去分詞形式,故填gotten/got。
53.句意:她在嫦娥五號(hào)太空計(jì)劃中發(fā)揮了關(guān)鍵作用.playakeyrolein…"起關(guān)鍵作用”,故
填a。
54.句意:周承鈕,1996年出生于貴州貴陽(yáng),現(xiàn)在她的同事們叫她“大姐”以表示尊敬。根
據(jù)"Zhouisnowcalled"dajie”(bigsister)...herworkmatesasamarkofrespect(尊敬)”可知,被稱(chēng)
作“大姐”,by“被"符合語(yǔ)境,故填by。
55.句意:喜歡把自己的錯(cuò)誤寫(xiě)下來(lái),很少重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。根據(jù)“Shelikedwritingdown
hermistakesandseldommadethesamemistake...”可知,很少重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,twice"兩次"
符合語(yǔ)境,故填twice。
56.句意:她一直夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,她的物理和化學(xué)成績(jī)都很好。of是介詞,其后加
動(dòng)名詞作賓語(yǔ),being故填being。
57.句意:2014年考入國(guó)防科技大學(xué)。主語(yǔ)she是動(dòng)作的承受者,時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),此
處用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故填wasaccepted。
58.句意:她明智地利用了時(shí)間,在大學(xué)里非常努力地學(xué)習(xí)。此處在句中修飾動(dòng)詞,用副詞
形式,故填wisely。
59.句意:周說(shuō),當(dāng)她得知自己在網(wǎng)上如此受歡迎時(shí),她有點(diǎn)驚訝。此處在句中作表語(yǔ),修
飾人,故填surprised。
60.句意:她希望人們能更多地關(guān)注中國(guó)太空計(jì)劃的發(fā)展。此處在動(dòng)詞短語(yǔ)后作賓語(yǔ),用名
詞development表示“發(fā)展",故填development?
61.an62.winner63.But64.first65.fully66.prepared67.to
keep68.from69.his70.most
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了奧運(yùn)冠軍馬龍的事跡。
61.句意:中國(guó)男子乒乓球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)馬龍?jiān)谀凶訂未蝽?xiàng)目中贏得了他的第二個(gè)奧運(yùn)冠軍,這是
一項(xiàng)從未有男性運(yùn)動(dòng)員取得的成就。根據(jù)“…achievementthatnomaleplayerhasevergotbefbf,
可知,此空應(yīng)該填不定冠詞表泛指,achievement以元音音素開(kāi)頭,故不定冠詞用an。故填
an。
62.句意:已經(jīng)是世錦賽和世界杯冠軍的馬龍?jiān)?016年獲得里約熱內(nèi)盧金牌后獲得了他的
大滿(mǎn)貫。根據(jù)"AlreadytheWorldChampionshipsandtheWorldCup…”可知,此處指他獲得了
世界杯冠軍,winner“獲勝者”符合語(yǔ)境。故填winner。
63.句意:但馬龍重返榮耀之路從來(lái)都不容易。根據(jù)“The32-year-oldisalsoachampion(冠
軍)ofmanyAsianGames,AsianChampionshipsandOtherintermationalevents.”以及“Ma'sroad
backtohonorisnevereasy.”表示轉(zhuǎn)折可知,此處應(yīng)該用but連接,句首單詞首字母要大寫(xiě)。
故填Buto
64.句意:在成為首位三連冠的男選手后,馬云決定接受左膝手術(shù)。the+序數(shù)詞,one的序
數(shù)詞是first。故填first。
65.句意:他希望在東京奧運(yùn)會(huì)上完全恢復(fù)健康。此空修飾形容詞擠,應(yīng)
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