林芝從業(yè)資格考試試題_第1頁
林芝從業(yè)資格考試試題_第2頁
林芝從業(yè)資格考試試題_第3頁
林芝從業(yè)資格考試試題_第4頁
林芝從業(yè)資格考試試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁林芝從業(yè)資格考試試題1、駕駛員培訓(xùn)教學(xué)日志中的___應(yīng)當(dāng)由教練員填寫。()

A、教學(xué)項(xiàng)目

B、培訓(xùn)日期.所用學(xué)時

C、學(xué)員簽字

D、教練員評價及簽字

答案:ABD

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:駕駛員培訓(xùn)教學(xué)日志中的教學(xué)項(xiàng)目培訓(xùn)日期、所用學(xué)時,教練員評價及簽字應(yīng)當(dāng)由教練員填寫。其中“教練員評價及簽字”填寫的內(nèi)容主要包括教練員簽字、本次課的教學(xué)項(xiàng)目、本次課所用學(xué)時、學(xué)員學(xué)習(xí)情況的評價。

2、直線行駛運(yùn)用轉(zhuǎn)向盤的要領(lǐng)準(zhǔn)則是()。

A、左手為主右手為輔

B、預(yù)轉(zhuǎn)預(yù)回

C、少推少回

D、多打急回

答案:ABC

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:直線行駛運(yùn)用轉(zhuǎn)向盤的要領(lǐng)準(zhǔn)則是左手為主右手為輔、預(yù)轉(zhuǎn)預(yù)回、少推少回。

3、電子穩(wěn)定程序(ESP)的基本功能是()。

A、緊急制動時防止車輪抱死

B、防止汽車出現(xiàn)轉(zhuǎn)向不足和轉(zhuǎn)向過度

C、起步時防止驅(qū)動車輪打滑

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:電子穩(wěn)定程序ESP的基本功能是防止汽車出現(xiàn)轉(zhuǎn)向不足和轉(zhuǎn)向過度。

4、在這種氣象條件下起步要注意哪些方面?()

A、開啟遠(yuǎn)光燈

B、開啟前后霧燈

C、只能開啟左轉(zhuǎn)向燈

D、長時間鳴喇叭

答案:B

分析:前面都有霧了,所以需要開霧燈。

5、機(jī)動車駕駛?cè)嗽趯?shí)習(xí)期內(nèi)不得()。

A、駕駛公共汽車.營運(yùn)客車

B、駕駛執(zhí)行任務(wù)的工程救險車

C、駕駛帶牽引掛車的車輛

D、上高速公路駕駛車輛

答案:ABC

分析:試題解釋:此題看上去是都像對的樣,但是仔細(xì)想想,實(shí)習(xí)期內(nèi)駕駛的大型客車,大型貨車,中型貨車,似乎都可以是私人買來自己開起耍,而公共汽車是公家的,是用來牟利的工具,肯定載有很多人。所以實(shí)習(xí)期是不能開向公共汽車載這么多人的車。

6、按駕駛訓(xùn)練科目分別組織學(xué)員觀看有關(guān)駕駛操作的多媒體教學(xué)軟件和其它影視資料,有助于學(xué)員掌握駕駛技能,提高培訓(xùn)質(zhì)量,降低培訓(xùn)成本。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:按駕駛訓(xùn)練科目分別組織學(xué)員觀看有關(guān)駕駛操作的多媒體教學(xué)軟件和其它影視資料,有助于學(xué)員掌握駕駛技能,提高培訓(xùn)質(zhì)量,降低培訓(xùn)成本。

7、在行駛中,把變速桿換入一檔,汽車的_______。

A、行駛速度慢,牽引力小

B、行駛速度快,牽引力小

C、行駛速度慢,牽引力大

D、行駛速度快,牽引力大

答案:C

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:在駕駛中為了迅速提高車速,但還不能急加油門,其目的是減小加速阻力。在行駛中,把變速桿換入一檔,汽車的行駛速度慢,牽引力大。

8、在駕駛培訓(xùn)過程中使用教學(xué)日志,教練員能夠更好地按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),規(guī)范自身教學(xué)行為。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:在駕駛培訓(xùn)過程中使用教學(xué)日志,教練員能夠更好地按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),規(guī)范自身教學(xué)行為。

9、汽車行駛所過程中,其主要作用力包括汽車的驅(qū)動力.地面法向反作用力.附著力。()

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:水平地面上行駛時汽車主要受到以下力的作用:豎直向下的重力、地面對車的支持力豎直向上、水平向前的牽引力由汽車電機(jī)產(chǎn)生的、水平向后的阻力摩擦力。

10、唐某駕駛一輛大客車,乘載74人(核載30人),以每小時38公里的速度,行至一連續(xù)下陡坡轉(zhuǎn)彎路段時,機(jī)動車翻入路側(cè)溪水內(nèi),造成17人死亡、57人受傷。唐某的主要違法行為是什么?()

A、酒后駕駛

B、客車超員

C、疲勞駕駛

D、超速行駛

答案:BD

分析:核載30人卻乘載74人是嚴(yán)重超員;汽車通過鐵道口,轉(zhuǎn)彎,急轉(zhuǎn)彎窄路,窄橋,下陡坡,掉頭時,最高時速不準(zhǔn)超過30公里/小時,所以超速。

11、教練員要讓學(xué)員了解___容易使駕駛員產(chǎn)生駕駛疲勞。()

A、患重感冒

B、深夜長時間駕駛

C、飲食過飽

D、路況單一

答案:ABCD

分析:教練員應(yīng)該讓學(xué)員了解產(chǎn)生駕駛疲勞有患重感冒,飲食過飽,路況單一等其他情形。

12、駕駛機(jī)動車在這種情況下怎樣禮讓行人?(如圖)()

A、等行人通過后再起步

B、起步從行人前方繞過

C、鳴喇叭告知行人讓道

D、不考慮行人直接起步

答案:A

分析:雖然是綠燈,但也要等行人通過以后再行駛,以免發(fā)生意外。

13、汽車準(zhǔn)備駛?cè)敫咚俟窌r,正確的駕駛方法是()。

A、觀察交通標(biāo)志,選擇正確的入口

B、提前打開轉(zhuǎn)向燈

C、利用后視鏡觀察交通情況

D、在加速車道迅速加速到60km/h以上

答案:ABCD

分析:《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明:汽車準(zhǔn)備駛?cè)敫咚俟窌r,應(yīng)當(dāng)觀察交通標(biāo)志,選擇正確的入口,提前打開轉(zhuǎn)向燈,利用后視鏡觀察交通情況,在加速車道迅速加速到60km/h以上。

14、依據(jù)《機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》進(jìn)行機(jī)動車駕駛培訓(xùn),可以規(guī)范機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:嚴(yán)格執(zhí)行《機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》進(jìn)行機(jī)動車駕駛培訓(xùn),是推進(jìn)駕駛員素質(zhì)教育,提高道路交通安全的基礎(chǔ)。依據(jù)《機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》進(jìn)行機(jī)動車駕駛培訓(xùn),可以規(guī)范機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

15、輪胎與路面附著系數(shù)越大,汽車的制動效能越差。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:輪胎與路面附著系數(shù)越大,汽車的制動效能越好。

16、訓(xùn)練中使用左轉(zhuǎn)向燈的情況有()。

A、起步左轉(zhuǎn)彎

B、向左變更車道

C、掉頭倒車

D、靠邊停車

答案:ABC

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:訓(xùn)練中使用左轉(zhuǎn)向燈的情況有起步左轉(zhuǎn)彎、向左變更車道、掉頭倒車。

17、道路運(yùn)輸從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)重大事故隱患,不立即采取消除措施,繼續(xù)作業(yè)的,由發(fā)證機(jī)關(guān)吊銷其從業(yè)資格證件。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:道路運(yùn)輸從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)重大事故隱患,不立即采取消除措施,繼續(xù)作業(yè)的,由發(fā)證機(jī)關(guān)吊銷其從業(yè)資格證件。

18、夜間在城市照明條件較好的道路上行車時,教練員應(yīng)提示學(xué)員開啟()。

A、遠(yuǎn)光燈

B、近光燈

C、霧燈

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:夜間在城市照明條件較好的道路上行車時,教練員應(yīng)提示學(xué)員開啟近光燈。

19、爆震是汽油發(fā)動機(jī)工作中一種不正常的燃燒現(xiàn)象。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:爆震是汽油發(fā)動機(jī)工作中一種不正常的燃燒現(xiàn)象。

20、在緊急情況下,駕駛員操作不當(dāng)是造成道路交通事故的原因之一。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:在緊急情況下,駕駛員操作不當(dāng)是造成道路交通事故的原因之一。

21、駕駛機(jī)動車遇到醉酒行人如何避讓?()

A、連續(xù)鳴喇叭警示

B、減速并保持距離

C、加速從左側(cè)繞過

D、緊跟在后面行駛

答案:B

分析:醉酒的人大多意識不清醒,走起路上容易左右搖晃,因此行車時遇到這類人,應(yīng)該要留出一定的安全距離,以免撞到醉酒的人。

22、減檔加空油的大小是與車速無關(guān)。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:減檔加空油的大小是根據(jù)速度來決定的。

23、下坡時應(yīng)提前換入高速檔,必要時可視坡道情況以輕踏制動踏板輔以制動。()

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:下坡時應(yīng)提前換入應(yīng)換成低檔,這樣靠發(fā)動機(jī)制動,必要時可視坡道情況以輕踏制動踏板輔以制動。

24、駕駛動作的反應(yīng)時間符合()等規(guī)律。

A、動作越熟練,反應(yīng)時間越短

B、動作越生疏,反應(yīng)時間越長

C、對強(qiáng)的刺激物,反應(yīng)時間短

D、對弱的刺激物,反應(yīng)時間短

答案:ABC

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:駕駛動作的反應(yīng)時間有以下規(guī)律:動作越熟練,反應(yīng)時間越短,動作越生疏,反應(yīng)時間越長,對強(qiáng)的刺激物,反應(yīng)時間短,對弱的刺激物,反應(yīng)時間長,簡單的動作,反映時間短,復(fù)雜的動作,反映時間長。

25、汽車涉水后,駕駛員應(yīng)反復(fù)多次踩踏制動踏板,恢復(fù)制動器的效能。

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:汽車涉水后,駕駛員應(yīng)反復(fù)多次踩踏制動踏板,恢復(fù)制動器的效能。

26、完善的動作需要鞏固練習(xí)的時間,錯誤的動作細(xì)節(jié)干擾協(xié)調(diào)動作的形成。()

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:完善的動作需要鞏固練習(xí)的時間,錯誤的動作細(xì)節(jié)干擾協(xié)調(diào)動作的形成。

27、家對機(jī)動車實(shí)行()報廢制度,根據(jù)機(jī)動車的安全技術(shù)狀況和不同用途,規(guī)定不同的報廢標(biāo)準(zhǔn)。

A、限制

B、限制

C、強(qiáng)制

答案:C

分析:國家對機(jī)動車實(shí)行()報廢制度,根據(jù)機(jī)動車的安全技術(shù)狀況和不同用途,規(guī)定不同的報廢標(biāo)準(zhǔn)。

28、發(fā)生該事故的主要原因是駕駛?cè)说管嚽皼]有進(jìn)行安全確認(rèn)。(如下圖)

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:車輛倒車時要注意周圍的交通情況,發(fā)生題中的這種情況,主要是由于大客車在倒車時沒有進(jìn)行安全確認(rèn)造成的。

29、相對而言,駕駛操作練習(xí)的次數(shù)越多就能()。

A、引起駕駛技能回生

B、加快駕駛技能形成

C、阻礙駕駛技能形成

D、引起駕駛技能波動

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:駕駛操作練習(xí)的次數(shù)越多就能加快駕駛技能形成。

30、每日訓(xùn)練結(jié)束時教練員應(yīng)針對訓(xùn)練情況進(jìn)行()。

A、檢查車輛

B、準(zhǔn)備下班

C、與學(xué)員道別

D、訓(xùn)練講評

答案:D

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:每日訓(xùn)練結(jié)束時教練員應(yīng)針對訓(xùn)練情況進(jìn)行訓(xùn)練講評。

31、指錯糾正法是()。

A、幫助學(xué)員完成駕駛動作

B、指出并糾正學(xué)員操作的錯誤

C、指揮學(xué)員如何操作

D、事先提醒學(xué)員如何處理情況

答案:B

分析:指錯糾正法是指出并糾正學(xué)員操作的錯誤。

32、汽車制動出現(xiàn)跑偏現(xiàn)象時,應(yīng)該檢查兩側(cè)車輪的制動間隙是否()。

A、過大

B、過小

C、一致

答案:C

分析:兩側(cè)車輪的制動間隙不一樣容易造成汽車制動出現(xiàn)跑偏現(xiàn)象,如一側(cè)剎車調(diào)的過緊/制動間隙過小,另一側(cè)剎車調(diào)的過松/制動間隙過大等。

33、學(xué)員在道路上進(jìn)行駕駛訓(xùn)練,應(yīng)由()并座指導(dǎo)。

A、其它學(xué)員

B、駕駛員

C、駕校領(lǐng)導(dǎo)

D、教練員

答案:D

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:學(xué)員在道路上進(jìn)行駕駛訓(xùn)練,應(yīng)由教練員并座指導(dǎo)。

34、小型、微型非營運(yùn)載客汽車應(yīng)當(dāng)從注冊登記之日起,按照()期限進(jìn)行安全技術(shù)檢驗(yàn)。

A、6年以內(nèi),每2年檢驗(yàn)1次

B、超過6年的,每年檢驗(yàn)1次

C、超過12年的,每6個月檢驗(yàn)1次

D、超過15年的,每6個月檢驗(yàn)1次

答案:ABD

分析:小型、微型非營運(yùn)載客汽車6年以內(nèi)每2年檢驗(yàn)1次,超過6年每年檢驗(yàn)一次,超過15年第六個月檢驗(yàn)一次。

35、教練員在教學(xué)過程中只要傳授學(xué)員高超的駕駛技術(shù)就能培養(yǎng)出合格的駕駛員。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:教練員在教學(xué)過程中:應(yīng)全面培養(yǎng)學(xué)員的安全意識,加強(qiáng)道路交通安全知識教育,傳授駕駛技能;應(yīng)該及時掌握學(xué)員的反饋信息,調(diào)整教學(xué)計劃,因材施教;應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,保證學(xué)員的培訓(xùn)學(xué)時,規(guī)范教學(xué)。

36、教練員在進(jìn)行理論教學(xué)導(dǎo)入新課時,要注意激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。()

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教練員在進(jìn)行理論教學(xué)導(dǎo)入新課時,要注意激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

37、在社區(qū)道路行車,遇到前方行人占道行走時如圖所示,教練員應(yīng)提示學(xué)員()。

A、觀察周圍交通情況,從左側(cè)緩速通過

B、從左側(cè)加速通過

C、鳴喇叭催促行人讓行,并加速通過

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:在社區(qū)道路行車,遇到前方有兒童突然出現(xiàn)時,教練員應(yīng)及時提示學(xué)員減速,必要時停車避讓。

38、駕駛操作教練員主要應(yīng)把三大操作機(jī)件即轉(zhuǎn)向盤.變速桿和加速踏板講清楚。()

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:三大操作機(jī)件應(yīng)該是一盤、二桿、三板:轉(zhuǎn)向盤(方向盤)、駐車制動器操縱桿(手剎)、變速器操縱桿、離合器踏板、行車制動器踏板、加速踏板(油門)。

39、駕駛操作動作主要抓好()。

A、規(guī)范化

B、標(biāo)準(zhǔn)化

C、自動化

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:駕駛操作動作主要抓好規(guī)范化。

40、輪胎與路面的附著力與輪胎氣壓無關(guān)。

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:載重一樣的情況下,氣壓越低,輪胎與路面的接觸面就越大,輪胎與地面的附著力也越大。

41、輪胎規(guī)格900—20ZG表示,輪胎寬度為9英寸的鋼絲簾()輪胎。

A、普通高壓輪胎

B、子午線高壓胎

C、子午線低壓胎

D、普通低壓胎

答案:C

分析:輪胎類型代號,常見的表示有“X”高壓胎,“R”、“Z”子午胎,“一”低壓胎。

42、圖中標(biāo)志為人行橫道標(biāo)志。(黃底、黑邊、黑圖案)

A、正確

B、錯誤

答案:B

分析:這個是注意行人標(biāo)志。

43、服用具有嗜睡作用的藥物后,不應(yīng)駕車行駛。()

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:服用具有嗜睡作用的藥物后,會導(dǎo)致駕駛員瞌睡,容易造成交通事故,所以不應(yīng)駕車行駛。

44、輪胎與路面之間的附著系數(shù)與汽車制動效能的關(guān)系是()。

A、附著系數(shù)越大,制動效能越低

B、附著系數(shù)越小,制動效能越低

C、附著系數(shù)越小,制動效能越高

答案:B

分析:本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》:輪胎與路面之間的附著系數(shù)與汽車制動效能的關(guān)系是附著系數(shù)越小,制動效能越低。

45、出現(xiàn)制動失效后,要首先控制方向,再設(shè)法控制車速。()

A、正確

B、錯誤

答案:A

分析:控制方向的目的是為了避免發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論