5年級(jí)英語的教學(xué)計(jì)劃

第頁共頁5年級(jí)英語的教學(xué)計(jì)劃5年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解英語的基本發(fā)音和語音規(guī)則；2.能夠運(yùn)用正確的語法構(gòu)造句子；3.掌握常見的詞匯和常用表達(dá)；4.培養(yǎng)聽說讀寫的綜合能力；5.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)字母和音標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)音標(biāo)的掌握；2.學(xué)習(xí)基本的語法知識(shí)，包括時(shí)態(tài)、語氣、疑問句等；3.擴(kuò)大詞匯量，學(xué)習(xí)一些常用的短語和表達(dá)；4.閱讀簡單的短文，培養(yǎng)閱讀理解能力；5.進(jìn)行口語練習(xí)和聽力訓(xùn)練，提高口語表達(dá)和聽力理解能力；6.寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)寫作能力。三、教學(xué)方法：1.任務(wù)型教學(xué)方法，通過真實(shí)的語言任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力；2.聽說讀寫結(jié)合，注重綜合能力的培養(yǎng)；3.使用多媒體教學(xué)手段，增加學(xué)習(xí)的趣味性；4.小組討論和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力；5.游戲和活動(dòng)的方式，增加學(xué)習(xí)的趣味性。四、教學(xué)計(jì)劃：第一學(xué)期Week1:字母的復(fù)習(xí)和音標(biāo)的學(xué)習(xí)-復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母的發(fā)音和書寫，學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的音標(biāo)；-進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，向?qū)W生展示正確的發(fā)音方法；-組織各種游戲和活動(dòng)，讓學(xué)生鞏固字母和音標(biāo)的學(xué)習(xí)。Week2:介詞的學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)介詞的基本概念和用法；-學(xué)習(xí)常見的介詞短語，如infrontof,ontheleft,attheback等；-進(jìn)行口語練習(xí)和小組活動(dòng)，讓學(xué)生熟悉使用介詞。Week3:一般現(xiàn)在時(shí)的學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法；-學(xué)習(xí)常見的動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式；-進(jìn)行聽力練習(xí)和口語訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法。Week4:一般過去時(shí)的學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)一般過去時(shí)的構(gòu)成和用法；-學(xué)習(xí)常見的過去式動(dòng)詞變化規(guī)則；-進(jìn)行聽力練習(xí)和口語訓(xùn)練，讓學(xué)生熟練運(yùn)用一般過去時(shí)。Week5:數(shù)詞和時(shí)間的學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)基本的數(shù)詞和時(shí)間的表達(dá)；-進(jìn)行游戲和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)詞和時(shí)間的應(yīng)用能力；-進(jìn)行口語練習(xí)和聽力訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)數(shù)詞和時(shí)間的理解和表達(dá)能力。第二學(xué)期Week6:表示喜好與習(xí)慣的動(dòng)詞-學(xué)習(xí)表示喜好和習(xí)慣的動(dòng)詞，如like,love,enjoy等；-學(xué)習(xí)這些動(dòng)詞的用法和常見搭配；-進(jìn)行口語練習(xí)和小組活動(dòng)，讓學(xué)生從實(shí)際生活中找到例子并進(jìn)行表達(dá)。Week7:祈使句和情態(tài)動(dòng)詞-學(xué)習(xí)祈使句的構(gòu)成和用法；-學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞的用法，如can,could,should等；-進(jìn)行口語練習(xí)和小組活動(dòng)，讓學(xué)生自己編寫祈使句和使用情態(tài)動(dòng)詞。Week8:形容詞和副詞的比較級(jí)與最高級(jí)-學(xué)習(xí)形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成和用法；-學(xué)習(xí)常見的形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式；-進(jìn)行口語練習(xí)和小組活動(dòng)，讓學(xué)生練習(xí)比較級(jí)和最高級(jí)的用法。Week9:身體部位和感覺的學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)常見的身體部位和感覺的表達(dá)；-進(jìn)行游戲活動(dòng)，讓學(xué)生通過聽覺和觸覺來判斷身體部位和感覺；-進(jìn)行口語練習(xí)和小組活動(dòng)，讓學(xué)生描述自己的身體部位和感覺。Week10:閱讀和寫作訓(xùn)練-綜合前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，進(jìn)行閱讀和寫作訓(xùn)練；-給學(xué)生提供一系列與他們?nèi)粘Ｉ钕嚓P(guān)的話題，讓他們進(jìn)行閱讀和寫作；-進(jìn)行互相評(píng)價(jià)和討論，提供建設(shè)性的反饋。五、教學(xué)評(píng)估：1.日常提問和口語練習(xí)，評(píng)估學(xué)生的語音和語法的掌握程度；2.聽力測(cè)試，評(píng)估學(xué)生的聽力理解能力；3.書面作業(yè)和寫作訓(xùn)練，評(píng)估學(xué)生的寫作能力；4.口頭測(cè)試和小組討論，評(píng)估學(xué)生的口語表達(dá)和交流能力；5.綜合測(cè)試，評(píng)估學(xué)生對(duì)整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度。六、教學(xué)資源：1