小班音樂律動教案《我愛洗澡》_第1頁
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小班音樂律動教案《我愛洗澡》_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁小班音樂律動教案《我愛洗澡》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的音樂律動感知能力。2.增強(qiáng)幼兒的聽覺和運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。3.通過音樂律動活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.播放器。2.音樂《我愛洗澡》。3.小禮物（用于獎勵）。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.老師播放音樂《我愛洗澡》，讓幼兒聽一次。2.老師問：“大家聽到這首歌，你們有什么感受？”二、體驗(yàn)音樂1.老師再次播放音樂《我愛洗澡》，幼兒自由跳動，感受音樂的節(jié)奏和旋律。2.老師引導(dǎo)幼兒用手隨著音樂的節(jié)奏拍打，體驗(yàn)音樂的律動感。三、律動體驗(yàn)1.老師給每位幼兒發(fā)放一個小鞋盒，教室中放置一些小玩具和小球。2.老師播放音樂《我愛洗澡》，讓幼兒用小球和小玩具在鞋盒內(nèi)跳動、搖晃、滾動，感受律動的節(jié)奏。3.老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的速度和節(jié)奏，進(jìn)行不同的動作，如慢慢滾動、快速跳動等。四、合作互動1.老師組織幼兒分組，每個小組坐成一圈。2.老師播放音樂《我愛洗澡》，每個小組選擇一個代表，用手和腳跟著音樂的節(jié)奏拍打地面。3.音樂停止后，代表換下一位小朋友，并發(fā)放獎勵給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友。五、音樂創(chuàng)作1.老師與幼兒一起創(chuàng)作一首小曲，內(nèi)容以“我愛洗澡”為主題，歌詞簡單明了。2.按照創(chuàng)作的歌詞，老師教導(dǎo)幼兒用身體的不同部位進(jìn)行表達(dá)，如雙手搓澡巾、雙腳跳躍等。3.老師指導(dǎo)幼兒一邊唱歌，一邊用動作表演。六、總結(jié)1.老師與幼兒一起回顧今天的活動內(nèi)容，詢問幼兒對音樂律動的體驗(yàn)和感受。2.老師夸獎幼兒的參與和表現(xiàn)，并發(fā)放小禮物作為獎勵。教學(xué)反思：通過《我愛洗澡》這首音樂的律動教案，幼兒可以感受到節(jié)奏明快的旋律，培養(yǎng)幼兒的音樂律動感知能力，并通過律動體驗(yàn)、合作互動和音樂創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)幼兒的聽覺和運(yùn)動協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。此套教案在

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