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文檔簡介
內蒙古自治區(qū)呼和浩特市回民區(qū)2024屆中考考前最后一卷語文試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累與運用1.下面各句中標點符號使用合乎規(guī)范的一項是()A.中國的自主創(chuàng)新戰(zhàn)略有“兩個翅膀”:一個是技術創(chuàng)新,一個是設計創(chuàng)新,而現在,許多本土企業(yè)卻忽視了設計創(chuàng)新。B.足球就像古希臘的古典戲劇。古典戲劇當中有統(tǒng)一的場景、統(tǒng)一的環(huán)境、統(tǒng)一的時間,就像足球一樣;而足球也像那些古典戲劇一樣,結果不可預測,充滿了戲劇性。C.1913年,泰戈爾因英文版《吉檀迦利》榮獲諾貝爾文學獎(Gitanjaei,即《牲之頌》,1911年出版),從此聞名世界文壇。D.十一屆全國人大常委會第二十二次會議初次審議了“中華人民共和國刑事訴訟法修正案”,并將向全國人民公布并征集相關意見。2.下列說法錯誤的一項是()A.維吾爾族姑娘插上金色的翅膀,在廣闊的天地里自由地飛翔。(這句話把人當做動物來寫,運用了“擬物”的修辭手法。)B.雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。(句中“雙腿癱瘓后”在句中的成分是定語,“暴怒無?!痹诰渲械某煞质茄a語。)C.我們家趕忙答應了他的請求,并且決定在舉行婚禮之后全家到哲爾塞島去游玩一次。(句中“趕忙”一詞的詞性是副詞,修飾限制“答應”。)D.孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。(句中“身材高大”是一個主謂短語。)3.下列各句中,標點符號使用不規(guī)范的一項是()A.強制捆綁搭售、預付式消費“套路貸”、虛假宣傳退貨無門……隨著電子商務快速發(fā)展,網購亂象成為許多消費者心頭揮之不去的陰影。B.繁忙的城市,需要適度的“睡眠”。我們在追求城市繁華的同時,也要減少不必要的喧囂,避免片面追求“不夜城”而忽視“寧靜”對人居環(huán)境的重要性。C.“一帶一路”不是排他、封閉的小圈子,不是中國的獨角戲;而是制度、宗教、文明、發(fā)展水平不同的國家均可共同參與、共享機遇、共享繁榮的國際平臺。D.根據我國著作權法,著作權人包括作者、其他依照本法享有著作權的公民、法人或者其他組織。人工智能作為一種技術或者算法,并不在著作權法規(guī)定的著作權人里。4.結合語境,選出下列語段中字音、字形全對的一項是()生命于我們,只是滄海一sù(),然而卻承載()了太多的情非得已。聚散離合,痛苦歡笑,花開花謝,四季輪回,都寫滿了生活的痕跡;春的和煦,夏的熾()烈,秋的豐碩,冬的凜冽,都演yì()成了人生路上旖旎的風景。A.粟zàichì繹B.栗zàichì義C.粟zàizhì繹D.栗zàichì義5.下列加點成語運用有誤的一項是()A.據說《藍色多瑙河》圓舞曲是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的,可謂妙手偶得。B.南京大屠殺這一駭人聽聞的反人類罪行,是人類史上黑暗的一頁,是中華民族永遠的痛。C.“靠山吃山,靠海吃海”,不僅是一種因地制宜的變通,更是一種順應自然的生存之道。D.香港是廣西最大的外資來源地和貿易伙伴,其在廣西開放格局中起到的作用微不足道。6.閱讀下面材料,按要求答題。材料一(新華網客戶端)(2019年4月9日12:05訊)4月8日,執(zhí)掌故宮博物院7年的院長單霽翔退休,繼任者為敦煌研究院原院長王旭東。此外,故宮新任黨委書記都海江也于3月上任。單霽翔卸任前一個月,故宮博物院發(fā)布紫禁城600年展覽計劃。數十項展覽從2019年下半年開始延續(xù)一整年。2020年是故宮博物院一個重要節(jié)點,歷時18年的古建大修和8年“平安故宮”建設都將完成,故宮將迎來更加健康的狀態(tài)。材料二見下圖材料三單霽翔一直的心愿:“要把壯美的紫禁城完整地交給下一個600年”。(1)請為材料一的新聞加一個標題。(15字以內)(2)閱讀材料二的圖,概括單院長在職期間工作的主要成績。(3)作為即將去故宮參觀的中學生,你想向新繼任的王院長說些什么?請結合以上三則材料回答。7.古詩文默寫填空。山舞銀蛇,_________,欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春雪》)像鳥的歌唱,云的流盼,樹的搖曳;哦,_______________________!(穆旦《我看》)而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,_________,漁歌互答,此樂何極?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚﹦⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的_________________,_______________告訴我們新生事物必將取代舊事物,必須用發(fā)展的眼光看問題。8.名著閱讀橫線上填寫與名著內容相對應的書名或人名。(范圍為指定的名著閱讀書目)①“他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,把整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!边@段文字是出自蘇聯小說,這是書中主人公“_______”對生命的詮釋。②文學作品中的典型形象往往具有相似性?!禵_________》(填作品)中的范進醉心功名利祿,引出一幕幕啼笑皆非的悲喜劇,讓我們聯想到孔乙己深受科舉毒害,最終造成了他的悲劇命運。閱讀下面的文字,回答問題?!段饔斡洝分v述了唐僧和三個徒弟西天取經的故事,《海底兩萬里》講述了尼摩船長邀請阿龍納斯教授等人海底旅行的故事,兩者有異曲同工之妙。唐僧和尼摩船長在帶領團隊的過程中,個人的性格對團隊的發(fā)展起到至關重要的作用,任選其中一人結合具體情節(jié),試著從正反兩方面分析人物的性格特點。__________________________________________________________________二、閱讀9.閱讀下面一首唐詩,完成7—8題。(5分)使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓,蕭關逢候騎,都護在燕然。1..為什么說這是一首邊塞詩?結合詩句具體說明。(2分)2..頸聯中的“直”、“圓”兩字用得十分傳神,請說說它們的好處。10.閱讀[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”[乙]吾室之內,或棲于櫝①,或陳于前,或枕于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”注釋:①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書櫥。②覿:dí,相見。1.解釋加點的詞語。有仙則名(_________________)(2)妻子不覿(________________)2.翻譯下面句子。孔子云:“何陋之有?”輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”3.用原文句子填空。甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評“_________,__________”,書巢主人的朋友評價“____________”4.填空乙文居室的主人情趣高雅,與朋友談笑風生,這個意思可以用甲文中的“__________,____________”來表達。11.閱讀下面文章,完成下面小題。燈文珍①年十二月,在上??戳藙赢嬈秾舡h(huán)游記》。背景是墨西哥,里面亡靈世界都由燈光統(tǒng)治。原本古今中外所有的鬼都只怕陽光,不怕燈,因為燈沒什么攻擊性,只是靜靜地照亮不大擾人,又如同人的靈魂有生有滅,但那電影最重要的意思是說在墨西哥人眼中,死亡才是生命最高意義,生與死互為補充才組成完整生命。因此,每年亡靈節(jié),墨西哥人會祭奠亡靈,卻絕無悲哀,甚至載歌載舞,通宵達旦,與逝去親人共同歡度這一年一度的團聚時刻。②也就是說,人死了沒什么可怕,只要還有活著親人記得自己,便長久在另一個世界活著。而每年亡靈節(jié),只要有親人記得為自己點一盞燈,便可渡過生死橋與家人團聚。③看完第二天早上,在酒店接到家人的電話,告知我當天凌晨四點,外婆去世了。外婆是在老家縣城去世的。她和我們在深圳住了整整二十年,后來不幸得了老年癡呆,最末六七年,正是一個明白漸漸趨于糊涂的完整演變過程,乃至于漸漸不認識兒女,去年春天,神智突然短暫清明,就一直鬧著要回老家,葉落歸根。半夜起來上廁所,卻找不到路回房間,跑到客廳里大放悲聲:我是毛海娥,我要回家。有時又對媽媽說:怎么一屋子人在喊我回老家?其實客廳除她兩人外空空蕩蕩。聞者無不毛骨悚然。如此大鬧數日,媽媽終于只能含淚讓照顧她的四姨奶奶陪她回去,自己也一路護送到縣城,又給老房添置了無數家當。而外婆幾年前,就早早為自己在鄉(xiāng)下準備好了壽材。只有在老家才能土葬,原來也是早有預感。④我八月時候還和媽媽回去看過地一次,那時她已不認識任何人了,身邊親友問她,我們是誰。外婆聞言非常緊張,又十分羞澀(她本來脾氣不好,得病后卻常有少女的嬌羞),想了很久以后老實說:不知道。隨即又補充:但肯定是我心上的人.⑤連夜趕回奔喪,一路忍不住對著飛機舷窗外的黑暗流淚,二十年朝夕相處的往事紛至沓來。淚眼中看見自己模糊變形的倒影,一直覺得手上擎著一盞燈光微弱的燈。在心底說,外婆,我會一直記得你。我是你心上的人呀。⑥今年春節(jié),因是新葬,必須回去掃墓。依照本地風俗,需在墳頭燒半人高的紙馬十數架。還是十二月送葬的同一隊孝子孝孫帶著紙馬上山。我因為在葬禮上已痛哭過多次,這時也沒有眼淚,只是一心一意擎著紙馬,如同擎著一盞燈般認真走那隆冬陰天泥濘的山路。等到了墳頭,眾人祭拜如儀,待紙馬騰起半天煙火,遂又沉默地魚貫下山。我故意拖在最后,想等表弟踏滅墳頭余燼再一起下山。這個表弟,就是那個小時候常犯百日咳,害外婆不斷下床給他拿止咳糖漿的表弟。外婆是他的親年年(我們本地上話把奶奶喚作年年),等她到了深圳,才一直和我家一起住。按理說后來和我們在一起時間更久,但似乎還是對從小帶大的孫子更親,雖然后來統(tǒng)統(tǒng)都不認得了。⑦墳頭黃土里到處都摻雜著鞭炮碎屑、彩色紙馬、自色經幡未燒盡的笑臉、慘淡加任何鄉(xiāng)下掃墓的尾聲。怕引發(fā)山火,表弟一邊在墳頭專心找那些尚有火星的紙馬踩踏,一邊低聲說:年年,你一個人在山上冷清,給你燒點紙,過年也熱乎熱乎。他并不知道我在等他。更不知道我聽見他的話,當即轉過身去淚如雨下。他也記得她。給外婆點燈的人又多了一個。⑧外婆一定可以回家。1.作者圍繞“燈”一共寫了那幾件事情,請簡要概括。2.文章以《尋夢環(huán)游記》開篇有什么作用?3.賞析第⑦段畫線句子。4.根據上下文,說說下面句子中加點詞語的內涵。隨即又補充:但肯定是我心上的人。5.結合全文,請分析“燈”的內涵。12.閱讀下面的短文,完成下列小題。年輕人更要善于反省廖廓①法國牧師納德·蘭塞姆去世后,安葬在圣保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:“假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人?!币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時說:“如果每個人都能把反省提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一個了不起的人?!彼麄兊脑挘莱隽朔词≈谌松囊饬x。②在一些人的意識里,反省,似乎只是老年人的事情。其實反省對于任何年齡的人都是必要的,而年輕人更要善于反?。鹤哌^的路短,很容易出現失誤和差錯;后面的路長,反省就更有必要、更有價值。③反省首先是對自身所作所為進行的思考和總結。反省不理智之思、不和諧之音、不練達之舉、不完美之事,往往能夠得到真切、深刻而細致的收獲。曾子曰:“吾日三省吾身?!狈词〔坏掠诿鎸ψ约?、正視自己,而且要及時進行、反復進行。疏忽了、怠惰了,就有可能放過一些本該及時反省的事情,進而導致自己犯錯。④反省也是對別人的經驗教訓的思考和總結。個人的經驗教訓雖然來得更直接更真切,但其廣度和深度畢竟是有限的。要獲得更加廣博而深刻的經驗,還要在反省自身的基礎上,善于從別人的經驗教訓中學習。成本最低的財富是把別人的教訓當作自己的教訓,取得同樣的成功、避免同樣的失誤。⑤反省,主要是對挫折和失敗的思考和總結。同志指出:“過去的成功是我們的財富,過去的錯誤也是我們的財富?!闭_的東西會使你變得更加聰慧,錯誤的東西會使你變得更加清醒;成功的經驗大多相似,失敗的原因卻千差萬別,從失敗的教訓中學到的東西,往往要比從成功的經驗中學到的多,而且更為深刻。⑥反省要取得成效,關鍵在于要善于將反省后的認識付諸實踐。記得從學校畢業(yè)的時候,恩師給我的寄語是:“望你孜孜以求,繪就人生‘前有碧綠、后有金黃’的美好畫卷。”現在看來,要使自己“碧綠的青春”得到“金黃的收獲”,很重要的一點就是辛勤耕耘。善于反省,并將反省后的認識付諸新的耕耘,這樣才有可能使過去的失誤變成今后的成功,使過去的成功變成今后更大的成功,真正品嘗到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悅。⑦青年是早晨八九點鐘的太陽。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。經驗證明,進步較快的青年人,必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟,變得深邃,臻于完善。我們希望年輕人善于從自己和他人的經驗教訓中學習,克服自身經驗的局限,進而從更廣闊、更深厚的大地上汲取思想和經驗的營養(yǎng),使自己更好更快地成長起來。1.本文的中心論點是什么?2.第①段在文中有哪些作用?3.作者認為年輕人應該從哪些方面進行“反省”?4.說說第④段畫線的句子中加點的詞語有何作用。5.下列名言中最適合用作本文論據的一項是()A.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。B.寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。C.學而不厭,誨人不倦。D.敏而好學,不恥下問。13.閱讀下文,完成小題。機場的擁抱①在南京機場候機回北京,來得很早,時間充裕,坐在候機大廳無所事事,看人來人往。到底是南京,比北京要暖,離立夏還有多日,姑娘們都已經迫不及待地穿上短裙和涼鞋了。坐在我對面的女人,看年紀有三十多了,也像個小姑娘一樣,穿著一條齊膝短裙,在和節(jié)氣,也和年齡賽跑。②來了一對年老的夫婦,坐在我身邊的空座位上。聽他們一口純正的北京話,就知道是老北京人。他們說話的聲音有些大,顯然是丈夫的耳朵有些背了,年齡不饒人。但看他們的年齡,其實也就七十上下,并不太大。聽他們講話,是在蘇州無錫鎮(zhèn)江轉了一圈,從南京乘飛機回北京。③忽然,我發(fā)現他們的聲音變得小了下來。這樣小的聲音,妻子聽得見,丈夫卻聽不清楚了。但是,妻子依然壓低了嗓音在說話,只不過嘴巴盡量貼在了丈夫的耳邊。我隱隱約約地聽到的話是,“真像!”“太像了!”他們反復說了幾遍,不盡的感嘆都在里面了。④聲音可以壓低,像把皮球壓進水底,目光卻把心思泄露出來。順著這對老夫婦的目光,我發(fā)現他們的目光如鳥一樣,雙雙都落在對面坐的這個女人的身上。⑤我才仔細地看了看這個女人,發(fā)現她的黑色短裙和天藍色長袖體恤,還有腳上的一雙白色耐克運動鞋,很搭。還有她的清湯掛面的齊耳短發(fā),也很搭。當然,和她清秀的身材更搭。很像一位運動員。剛才只看到她的短裙,其實,短裙并不適合所有的女人。在她的身上,短裙卻畫龍點睛,讓一雙長腿格外秀美。⑥很像,這個女人很像誰呢?心里便猜,大概是像這對老夫婦的女兒了吧?天底下,能夠遇到很相像的一對人的概率,并不高。剛看完電視劇《酷爸俏媽》,都說里面的演員高露長得極像高圓圓。這個女人,一定讓這對老夫婦想起了自己的什么親人。否則,他們不會這樣悄悄地議論,聲音很低,卻有些動情。能夠讓人動情的,不是自己的親人,又會是誰呢?⑦我看見,妻子忽然掩嘴“撲哧”一笑,丈夫跟著也笑了起來。我猜想,笑肯定和對面這個女人有關,只是并沒有驚動這個女人,她依然翹著秀美的腿,在看手機,嘴角彎彎的也在笑,但她的笑和這對老夫婦無關,大概是手機上有什么好玩的段子或信息。⑧“要不你去跟她說一下?”“你去說吧,我一個老頭子,怪不好意思的……”我聽見老夫婦的對話,看著妻子站起身來,回過頭沖著丈夫說了句:“什么事都是讓我沖鋒在前頭!”便走到對面的女人的身前,說了句:“姑娘,打攪你一下!”那女人放下手機,很禮貌地立刻站起來,問道:“阿姨,您有什么事嗎?”“是這樣的,你長得特別像我們的女兒?!闭f著,妻子打開自己的手機給這個女人看,大概是找到自己的女兒的照片,這個女人禁不住叫了起來:“實在是太像了!怎么能這樣像呢!”我忍不住看了一眼身邊的這位丈夫,他一直笑吟吟地望著這女人。⑨“我們想和你一起照張相,不知道可以不可以?”妻子客氣地說。“太可以了!待會兒我還得請您把您女兒的照片發(fā)我手機上呢!”⑩丈夫站了起來,走到這個女人的身邊,妻子沖我說道:麻煩你幫我們照張相!把手機遞在我的手中。我沒有看到手機上的照片,不知道他們的女兒和他們身邊的這個女人到底有多像,但從他們的交談中知道女兒十多年前去美國留學,畢業(yè)后留在美國工作,工作忙,孩子又剛讀小學離不開人,已經有五年沒有回家了。思念,讓身邊的這個女人像女兒的指數平添了分值。?照完了相,我把手機遞給了妻子的時候,聽見丈夫對這個女人說了句:孩子,我能抱你一下嗎?女人伸出雙臂緊緊地擁抱住了他。我看見,他的眼角淌出了淚花。我沒有想到的是,那一刻,這個女人也流出了眼淚。1.概括文章的主要內容。2.根據括號內的要求,賞析文中的畫線句。我隱隱約約地聽到的話,是“真像!”“太像了!”(從人物心理的角度)順著這對老夫婦的目光,我發(fā)現他們的目光如鳥一樣,雙雙都落在對面坐的這個女人的身上。(從修辭的角度)3.結合文章內容,分析作者是如何刻畫這個女人的?有什么作用?4.本文以“我”的口吻敘事,有什么好處?請結合文章內容簡要分析。三、語言表述14.你能從下面這段文字中讀出那些信息,請寫出最重要的兩條。本報北京4月19日電(記者劉陽)今年是中國海軍成立69周年。央視中文國際頻道《國家記憶》欄目于4月16日至20日推出《中國海軍挺進深藍》5集系列紀錄片。節(jié)目播出第一天,在全國52個城市收視率統(tǒng)計中名列同時段榜首,受到了觀眾的歡迎,并在互聯網上引起了網友的熱烈討論。四、寫作15.下面的材料給你怎樣的聯想和思考,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。1840年,八國聯軍入侵中國;1937年,日本帝國主義發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭;1998年,長江發(fā)生全流域性特大洪災;2003年,非典疫情蔓延中國廣州、北京等大中城市;2008年四川汶川遭遇強地震;2019年,新冠病毒蔓延全中國。義和團抗擊八國聯軍;馬本齋組建回民支隊抗擊日寇;人民解放軍抗洪救災沖在第一線;白衣天使抗擊非典疫情沖在第一線;志愿者主動來到新冠病毒肆虐的武漢,為醫(yī)護人員做好后勤服務。要求:①不少于600字;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③文中不得出現真實的人名、校名和地名;④書寫工整,卷面整潔。
參考答案一、積累與運用1、B【解題分析】
B句中標點符號使用合乎規(guī)范。A“一個是設計創(chuàng)新”后的逗號改為句號。C“(Gitanjaei,即《牲之頌》,1911年出版)”移至“《吉檀迦利》”后。D把“中華人民共和國刑事訴訟法修正案”上的引號改為書名號?!绢}目點撥】標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質和作用。分兩大類:點號和標號。點號又分句中點號(頓號、逗號、分號、冒號)和句末點號(句號、問號、感嘆號)。點號作用在于點斷,表示說話的語氣和停頓;標號作用在于標明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質和作用。2、B【解題分析】
此題考查的是句子成分辨析。B:“雙腿癱瘓后”在句中的成分是狀語。故選B.3、C【解題分析】
C句中標點符號使用不規(guī)范?!安皇恰恰眱蓚€分句之間是較短的停頓,不能用分號,改為逗號即可。4、A【解題分析】此題考查學生對字音、字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累,特別是形近字、多音字。“滄海一粟”意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道。注意區(qū)分“粟”與“栗”的區(qū)別?!拜d”是一個多音字,此處應該讀四聲。故選A。5、D【解題分析】
D項加點成語運用有誤?!拔⒉蛔愕馈狈浅N⑿?,不值得一提,與文中語境不符,與“香港是廣西最大的外資來源地和貿易伙伴”矛盾?!绢}目點撥】此題主要考查正確使用詞語(成語)的能力。在平時的復習中應養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣,不要被一些媒體的錯誤用法所誤導,并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞,注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義,做題時根據語境分析哪個更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感,注意詞語使用的語境。6、(1)單霽翔退休王旭東接掌故宮博物院(2)故宮開放區(qū)域增加;更多的文物將向公眾展出;故宮通過網絡等平臺宣傳形象效果顯著;故宮文創(chuàng)經濟貢獻巨大。(3)示例:王院長,紫禁城新的六百年將由你開啟!我們希望故宮能更快捷地走進我們緊張的學習生活中,通過現場參觀與網絡平臺等多種渠道,感受故宮的魅力?!窘忸}分析】
(1)標題是新聞的眼睛,也是新聞內容的精髓所在。好的標題,不僅能夠反映出新聞的內容,還能把其中的神采傳達出來。因此,新聞標題具有簡單明了、吸引讀者的特點。標題往往不需要時間,但一般需具備兩個要素:主體(人物或事物單位)、事件。結合“執(zhí)掌故宮博物院7年的院長單霽翔退休,繼任者為敦煌研究院原院長王旭東。”概括得出:單霽翔退休王旭東接掌故宮博物院。(2)要求學生仔細觀察卡片,注意關鍵字:開放區(qū)域、網絡等平臺宣傳、故宮文創(chuàng)經濟等。根據數字對比,具體寫出即可。(3)稱呼,聯系現實生活,結合材料內容展望未來即可。7、(1)原馳蠟象(2)讓我的呼吸與自然合流!(3)靜影沉璧(4)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春【解題分析】
這是傳統(tǒng)的記憶型默寫題。要求學生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。默寫時,要注意馳、蠟、璧、畔、帆幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現象發(fā)生。8、(1)①保爾.柯察金②《儒林外史》(2)分析人物的正反面形象,可結合人物事跡進行分析。示例一:唐僧作為團隊領導者,他慈悲為懷,目標明確,為了求取真經而任勞任怨、不畏艱險,始終堅持西行取經(正面)。但是,從他聽從八戒教唆,趕走悟空,卻在被白骨精抓住無法自救時卻又想起悟空,可知其懦弱無能,聽信讒言,不辨忠奸。示例二:尼摩船長的正面形象如知識淵博,遇事冷靜沉著,碰到問題機智果斷,自強不息,反面形象如有著強烈的復仇欲望,神情陰沉,冷酷無情。據此組織答案即可?!窘忸}分析】
試題分析:(1)①題目中的“他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,把整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”選自前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所寫《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,這段話是主人公保爾所說的。②《儒林外史》是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說,也是一部典型的諷刺小說?!度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制度毒害的儒生形象,反映了當時世俗風氣的敗壞。如書中所刻畫的人物“范進”,被吹捧為能作“天地之至文”,竟然連北宋大文學家蘇軾是誰都不知道,而就是這樣一個無知之徒,一旦中舉,立即成為眾人羨艷的對象,集名利于一身。(2)解答文學名著題,必須建立在閱讀原著的基礎之上,不僅要“博聞強記”,還要對內容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術特色等內容?!逗5變扇f里》儒勒?凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現代科學幻想小說之父”和“科學時代的預言家”。小說講述了尼摩船長邀請阿龍納斯教授等人海底旅行的故事。尼摩船長是是一個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家,但他卻有著強烈的復仇欲望,神情陰沉,冷酷無情的特點?!段饔斡洝分械膸煾堤粕缺癁閼?,目標明確。為了求取真經而任勞任怨、不畏艱險,始終堅持西行取經。但是,從他聽從八戒教唆,趕走悟空,卻在被白骨精抓住無法自救時卻又想起悟空,可知其懦弱無能,聽信讒言,不辨忠奸。在分析人物的正反面形象,可結合人物具體的事跡進行。二、閱讀9、1.(2分)可從詩題“使至塞上”,詩句中“邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關、燕然、屬國、都戶”等詞語(地名、官名)看出這是一首邊塞詩。2.(3分)“直”字,表現了打磨孤煙的勁拔、堅毅之美(1分);“圓”字,給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(1分)。這兩個字不僅準確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景,而且巧妙融入了詩人的孤寂情緒。(1分)(意思對即可)【解題分析】
試題分析:1.可以從詩歌的“標題”以及詩歌中的具體詞語來分析這是一首邊塞詩。示例:詩題“使至塞上”,詩句中“邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關、燕然、屬國、都戶”等詞語(地名、官名)看出這是一首邊塞詩。2.“大漠孤煙直,長河落日圓”,浩瀚無邊的金色大漠上一般燧煙裊裊上升;黃河洶涌奔騰,直與遠天相接,一輪夕陽火紅,正在冉冉下落?!爸薄迸c“圓”二字內蘊極為豐富,“直”字有勁撥之美,把人的視線引向上去,讓人想到字句之外的白云、遠天,“圓”字叉給人以柔和親切之感,把人的視線引向了遠方,讓人覺得落日渾圓如車輪,就那樣緩緩地滾人了長河的盡頭?!爸薄?、“圓”二字在有限的字句里創(chuàng)造了無限廣闊的空間,也創(chuàng)造了開闊渾成的詩歌意境,使人眼界頓開,心胸頓開。《紅樓夢》四十八回香菱跟黛玉學詩,香菱說“詩的好處,有口里說不出來的意思,想去卻是逼真的;又似無理的,想去竟是有情有理的”。然后以王維的這兩句詩為例:“想來煙如何直'白日自然是圓的。這‘直,字似無理,‘圓,字似太俗。合上書一想,倒象是見了這景似的。要說再找兩個字換這兩個,竟再找不出兩個字來”??键c:本題考查學生鑒賞詩歌的能力。點評:意象是詩人借以表情達意的事物,可能是事物,也可能是景物。因此,事物(景物)的特征往往是人物情感的象征。做題時要注意抓住這些意象,結合詩歌的寫作背景,綜合揣摩人物的情感。10、1.(1)出名、有名(2)妻子和兒女(子女)2.(1)孔子說:“有什么簡陋的呢?”(2)(陸游)就自己笑自己(自我解嘲)說:“這不就是我所說的書窩嗎!”3.斯是陋室,惟吾德馨信乎其似巢也4.談笑有鴻儒,往來無白丁【解題分析】1.本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現象的理解與識記,并學會遷移運用。“名”,詞類活用,名詞作動詞,意為“出名、有名”;“妻子”,古今異義,今義為“男子的配偶”,古義為“妻子和兒女”。做題時要結合語境,認真分析,確認詞義。2.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順.此句中得分點有:(1)云,說;陋,簡陋。注意“何陋之有”是倒裝句。(2)輒,就;謂,說。此句為省略句,要加上主語(陸游)。3.本題考查對文章內容的理解。在正確翻譯的基礎上,結合關鍵句子回答?!八故锹遥┪岬萝啊币馑际牵哼@是一間簡陋的居室,因我的美德使它芳名遠揚。是作者自己對陋室的評價,以室中主人之賢來說明陋室不陋,表達了對陋室的喜愛;“信乎其似巢也”意思是:這確實是像書窩啊!以朋友評價來表明自己對居室的熱愛。4.本題考查對文章內容的理解。結合題意“與朋友談笑風生”,找到甲文中描寫與朋友交往的句子,即“談笑有鴻儒,往來無白丁”,意思是:這里談笑的都是博學多識的人,來往的沒有不學無術之徒。參考譯文:[甲]山不在于高,只要有仙人居住就會出名;水不在于深,只要有蛟龍棲留住就顯神靈。這是一間簡陋的居室,因我的美德使它芳名遠揚。苔蘚爬上臺階染出一片碧綠,草色映入竹簾映得漫屋青色。這里談笑的都是博學多識的人,來往的沒有不學無術之徒。平時可以彈奏清雅的古琴,閱讀泥金書寫的佛經。沒有繁雜的音樂攪擾聽覺,沒有文牘公務勞累身心。似南陽諸葛亮的草廬,如西蜀揚子云的草屋。孔子說:“這有什么簡陋呢?”[乙]我的屋子里,有的書堆在書櫥上,有的書陳列在前面,有的書放在床上當枕頭,抬頭低頭看著,四周環(huán)顧下來,沒有沒有書的地方。我的飲食起居,病痛的呻吟,感到悲傷、憂愁、憤怒、感嘆,不曾不與書在一起??腿瞬粊戆菰L,妻子兒女不相見,且風雨雷雹天氣變化,也都不知道。偶爾想要站起來,但雜亂的書圍繞著我,像堆積著的枯樹枝,有時到了不能行走的地步,于是就自己笑自己說:“這不是我所說的書窩嗎?”于是邀請客人靠近看(當時的情形)??腿藙傞_始不能夠進入屋子,已經進到屋中又不能出來,于是客人也大笑著說:“這確實是像書窩啊!”11、1.(1)在上??措娪埃靼琢藷粼谀鞲缥幕械囊饬x;(2)回湖南奔喪,覺得自己手里擎著一盞燈;(3)掃墓后,最后離去,和表弟都愿為外婆再點一盞燈。2.引出“燈”的意蘊,并點題;以讀者熟悉的電影文化開篇,引起閱讀的興趣;點明文章主題;為下文外婆的去世和為她點燈做了鋪墊,推動情節(jié)的發(fā)展;增強作品的文化氣息和感染力。3.環(huán)境描寫(景物描寫),照應上文,掃墓的習俗;突出為外婆掃幕后的慘淡場面,渲染悲涼壓抑的氣氛;烘托“我”的悲痛思念之情;也與上文的掃墓習俗相照應。4.心上的人,是指腦子記不起,但心里卻定記得的人;是家人;是外婆永遠惦念的人,是外婆生命中最重要的人。5.黑暗中的燈,會照亮外婆回家與我們團聚的路,會讓外婆在另一個世界好好活著,會使我們永遠不會忘記外婆。燈,寄托了我的哀思,也象征對生死的體悟?!窘忸}分析】1.要求學生仔細閱讀文本,從整體上把握文章脈絡。然后用簡潔的語言概述文本中記敘的事件即可。結合“在上海看了動畫片《尋夢環(huán)游記》。背景是墨西哥,里面亡靈世界都由燈光統(tǒng)治。原本古今中外所有的鬼都只怕陽光,不怕燈,因為燈沒什么攻擊性,只是靜靜地照亮不大擾人,又如同人的靈魂有生有滅,但那電影最重要的意思是說在墨西哥人眼中,死亡才是生命最高意義,生與死互為補充才組成完整生命。因此,每年亡靈節(jié),墨西哥人會祭奠亡靈,卻絕無悲哀,甚至載歌載舞,通宵達旦,與逝去親人共同歡度這一年一度的團聚時刻。”概括出:在上??措娪?,明白了燈在墨西哥文化中的意義;結合“連夜趕回奔喪,一路忍不住對著飛機舷窗外的黑暗流淚,二十年朝夕相處的往事紛至沓來。淚眼中看見自己模糊變形的倒影,一直覺得手上擎著一盞燈光微弱的燈。在心底說,外婆,我會一直記得你。我是你心上的人呀?!备爬ǔ觯夯睾媳紗?,覺得自己手里擎著一盞燈;結合“怕引發(fā)山火,表弟一邊在墳頭專心找那些尚有火星的紙馬踩踏,一邊低聲說:年年,你一個人在山上冷清,給你燒點紙,過年也熱乎熱乎。他并不知道我在等他。更不知道我聽見他的話,當即轉過身去淚如雨下。他也記得她。給外婆點燈的人又多了一個。”概括出:掃墓后,最后離去,和表弟都愿為外婆再點一盞燈。2.要求學生一般從兩個角度去考慮:一個是結構上的作用,一個是內容上的作用。結構上:點明題目,作為線索,埋下伏筆,為下文作鋪墊;內容上,暗示主題,強化情感,激發(fā)讀者興趣。結合本文分析。結構上:引出“燈”的意蘊,并點題;為下文外婆的去世和為她點燈做了鋪墊,推動情節(jié)的發(fā)展;內容上:以讀者熟悉的電影文化開篇,引起閱讀的興趣;點明文章主題;增強作品的文化氣息和感染力。3.要求學生從環(huán)境描寫的角度分析。環(huán)境描寫是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風景、物體的描寫。環(huán)境描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境,使讀者身臨其境。主要有以下幾個作用:一是交代故事的時代背景;二是渲染氣氛;三是烘托人物性格;四是揭示主題思想的作用;此外,還可推動故事情節(jié)的發(fā)展,映襯人物的心情,抒發(fā)作者的思想感情等。結合本文具體分析,照應上文,掃墓的習俗;突出為外婆掃幕后的慘淡場面,渲染悲涼壓抑的氣氛;烘托“我”的悲痛思念之情;也與上文的掃墓習俗相照應。4.要求學生仔細閱讀文本,結合上下文分析。結合“我八月時候還和媽媽回去看過地一次,那時她已不認識任何人了,身邊親友問她,我們是誰?!狈治觯盒纳系娜?,是指腦子記不起,但心里卻定記得的人;是家人;是外婆永遠惦念的人,是外婆生命中最重要的人。5.要求學生從整體上把握“燈”的內涵。結合“而每年亡靈節(jié),只要有親人記得為自己點一盞燈,便可渡過生死橋與家人團聚;他也記得她。給外婆點燈的人又多了一個?!狈治龅贸觯汉诎抵械臒?,會照亮外婆回家與我們團聚的路,會讓外婆在另一個世界好好活著,會使我們永遠不會忘記外婆;結合“外婆一定可以回家?!狈治龅贸觯簾簦耐辛宋业陌?,也象征對生死的體悟。12、1.年輕人更要善于反省。2.①強調反省的重要;②引出論題(答“引出論點”也可);③作為論據論證論點;④引起讀者閱讀興趣。3.①自身所作所為;②別人的經驗教訓;③挫折和失敗。4.“成本最低”突出了善于從別人的經驗教訓中學習的重要性。(或:突出了對別人的經驗教訓進行思考和總結的重要性。)5.A【解題分析】1.本題考查中心論點。議論文的中心論點常在文首或是文末出現,一定是一句表示判斷的完整的話。本文的中心論點出現在第②段“年輕人更要善于反省”。2.議論文的首段如果是一個小故事或是生活中的某種現象,常用引出文章的中心論點或是論題,作為事實論據證明了中心論點,引起讀者的閱讀興趣的作用。本題中,第①段首段寫了蘭塞姆的墓志銘和一位智者對他的解讀,強調了反省的重要;引出論點“年輕人更要善于反省”,同時作為論據論證了論點。?3.本題考查學生對議論文內容的理解。解題時認真閱讀文章的③④⑤自然段,抓住這三段的中心句來回答即可。4.本題考查學生對議論文重要概念和句子在文中的意義及作用的理解。解題時先要理解文章的內容,再結合句子意思來體會其作用。成本低的財富尤顯寶貴和重要,突出強調了總結別人教訓的重要性。5.本題考查學生議論文論據的把握能力。這類題型,先要了解論據有事實論據和道理論據兩類,再結合文章具體內容來分析。本文是圍繞著“年輕人善于反省”這一中心論點來行文的,A中"見賢思齊焉,見不賢而內自省也”也說的是要自我反省和總結他人的教訓經驗,因此可以作為道理論據證明論點。故選A。13、1.在南京機場候機,我看見一對老夫妻討論一個三十多歲的女人長得特別像自己的女兒,他們鼓足勇氣跟這個女人合了影,最后老先生擁抱了這個女人,老先生和這個女人都因為這個擁抱流下了眼淚。2.(1)寫出了這對夫妻因這個女人長得像自己思念的女兒而生出的驚喜(意外而又快樂)之情。(2)運用比喻,把這對老夫婦的目光投向比作鳥兒雙落,生動形象地寫出了老夫婦和諧默契的關系和行為,表明思念女兒是夫婦倆的共同心境。3.通過外貌描寫和語言描寫,“黑色短裙”“天藍色長袖體恤”“清湯掛面的齊耳短發(fā)”等詞語交代女人的年齡與衣著特點,刻畫出這個女人的清純的美,為后面寫像老夫婦的女兒做鋪墊;也呼應了她配合夫婦兩人拍照、擁抱并流淚這些細節(jié)。4.“我”在文中是線索人物;推動故事情節(jié)發(fā)展;以我的視角記敘一對因常年見不到遠在他鄉(xiāng)的女兒而思女心切的老年人的故事,真實可信;通過“我”的所見,所想強調了當今社會廣泛存在的父母與子女長期分離的現象及長輩對晚輩的思念之情,啟示年輕人應盡可能多回家看看的主題?!窘忸}分析】1.試題分析:考查對文章內容的概括。解題時,要先分析出文章的行文思路(線索),再結合文章的主要內容或主要人物的活動,采用“人+事+結果”的方法加以概括。不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。本文敘寫的故事發(fā)生的地點:南京機場候機廳。主要人物是:一對老夫妻;一個三十多歲的女人。主要事件是:老夫妻先是討論一個三十多歲的女人長得特別像自己的女兒,然后他們跟這個女人合了影,最后老先生擁抱了這個女人。結局:老先生和這個女人都因為這個擁抱而流下了眼淚。據此概括作答。2.試題分析:(1)考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析,要在把握文章內容的基礎上,結合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結合語句分析表達的內容,最后寫其表達效果。注意要做到“詞不離句,句不離段”。語句“我隱隱約約地聽到的話,是‘真像!’‘太像了!’”中的“‘真像!’‘太像了!’”,從人物心理的角度看,生動面形象地寫出了這對夫妻因這個女人長得像自己思念的女兒而生出的意外和驚喜之情。(2)從修辭手法角度賞析句子,具體解答時可表述為:運用了XX修辭手法,(生動傳神、具體準確、形象生動等)表現了(寫出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點、特征)。語句“順著這對老夫婦的目光,我發(fā)現他們的目光如鳥一樣,雙雙都落在對面坐的這個女人的身上”,把這對老夫婦的“目光”比作“鳥兒雙落”,生動形象地寫出了老夫婦默契的行為,表達了兩位老人對女兒的思念之情。據此理解作答。3.試題分析:考查對描寫手法及其作用的分析。人物描寫方法:肖像(外貌)、神態(tài)、動作、語言(對話)、心理等。從另外一個角度看,又有正面描寫、側面描寫和細節(jié)描寫等。作用:形象生動地刻畫出人物……的性格特征,或是襯托、突出……的特點。從文章第5段中的“發(fā)現她的黑色短裙和天藍色長袖體恤,還有腳上的一雙白色耐克運動鞋,很搭。還有她的清湯掛面的齊耳短發(fā),也很搭。當然,和她清秀的身材更搭?!谒纳砩?,短裙卻畫龍點睛,讓一雙長腿格外秀美”這一語句看,主要運用的了外貌描寫(肖像描寫),刻畫出這個女人的清純的秀美。從文章第8段的“阿姨,您有什么事嗎?”“實在是太像了!怎么能這樣像呢!”“太可以了!待會兒我還
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