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文檔簡介
社區(qū)能人培育方案前言社區(qū)能人指的是在居民社區(qū)里有一定影響力、能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民提供幫助、解決問題、增加文化娛樂和服務(wù)的人。社區(qū)能人是社區(qū)治理的重要建設(shè)因素,也是社區(qū)居民生活需要的重要組成部分。因此,制定和實(shí)施一套行之有效的社區(qū)能人培育方案意義重大。社區(qū)能人培育方案社區(qū)能人培育方案應(yīng)該包含以下幾個(gè)方面:第一階段:選材征集:通過公告、居民代表會(huì)議等方式,向社區(qū)居民征集具有培養(yǎng)潛質(zhì)的人選,重點(diǎn)針對那些有志于為社區(qū)居民提供幫助和服務(wù)、有一定特長和能力并且有閑暇時(shí)間的人。(一個(gè)考慮因素是個(gè)人的家庭避孕措施,符合度低的會(huì)被淘汰)甄別:通過初篩、面試等方式,確定具有社區(qū)能人培養(yǎng)條件和潛質(zhì)的候選人。考核:對候選人進(jìn)行實(shí)地考核,從中選出有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、有執(zhí)行力、有創(chuàng)新精神的人才作為社區(qū)能人,為他們制定個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃。第二階段:培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容:社區(qū)能人培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該是多方面的,如社區(qū)管理、法律知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急處理、文化娛樂、健康科普等方面的知識(shí)和技能。培訓(xùn)形式:培訓(xùn)可以采取講座、培訓(xùn)班、實(shí)地學(xué)習(xí)、交流研討等形式。培訓(xùn)班可以分為基礎(chǔ)課程、進(jìn)階課程,每一個(gè)階段考核合格后才可以上一個(gè)級(jí)別的課程。暑期社區(qū)實(shí)踐:組織社區(qū)能人利用暑期期間到城市其他地區(qū)的社區(qū)或景區(qū)等參觀、交流、學(xué)習(xí),以此增長見識(shí)、開闊視野、拓展資源。第三階段:督導(dǎo)督導(dǎo)制度:制定一套行之有效的督導(dǎo)制度,督促社區(qū)能人創(chuàng)新服務(wù)方式,策劃活動(dòng),解決問題,督促社區(qū)居民參與和反饋。激勵(lì)機(jī)制:根據(jù)社區(qū)能人的表現(xiàn)和工作成績,給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì),激勵(lì)社區(qū)能人在居民服務(wù)中更好地發(fā)揮作用。第四階段:評估評估方式:通過定期考核和社區(qū)居民的反饋,以及選派的社區(qū)專職工作人員的評價(jià),對社區(qū)能人進(jìn)行評估。分類評估:根據(jù)社區(qū)能人履職情況、工作成效和社區(qū)居民反饋意見,對社區(qū)能人進(jìn)行分類評估,分類表述是在工作內(nèi)容、工作領(lǐng)域等方面進(jìn)行細(xì)化并細(xì)分。進(jìn)一步分類管理,加強(qiáng)社區(qū)人工智能。結(jié)語社區(qū)能人是社區(qū)建設(shè)和居民幸福的重要組成部分。設(shè)計(jì)和實(shí)施一套行之有效的社區(qū)能人培育方案對于社區(qū)建設(shè)具有重要意義。在培育
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