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2024年貴州興宸置業(yè)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年貴州興宸置業(yè)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解
析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、19世紀(jì)末,中國(guó)維新派代表人物嚴(yán)復(fù)將經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密的著作譯為《原富》,獻(xiàn)給光緒皇帝,但并沒(méi)有引起足夠重視??梢哉f(shuō),與市場(chǎng)
經(jīng)濟(jì)______是近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的重要原因。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.若即若離
B.分道揚(yáng)鑣
C.南轅北轍
D.失之交臂
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
由“嚴(yán)復(fù)將《原富》,獻(xiàn)給光緒皇帝,但并沒(méi)有引起足夠重視”可知,清政府沒(méi)有重視市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)著作《原富》,也即失去深
入了解“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的機(jī)會(huì),是近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的重要原因,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出錯(cuò)失市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良機(jī)的遺憾。A
項(xiàng),“若即若離”形容對(duì)事物保持一定距離,指好像接近,又好像不接近,文段并非表達(dá)近代中國(guó)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)保持距離,而是
錯(cuò)過(guò)發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì),與文意不符,排除。B項(xiàng),“分道揚(yáng)鑣”主體通常為同一類(lèi)對(duì)象,常用來(lái)比喻目標(biāo)不同,各走各的路
或各干各的事,這里無(wú)法用來(lái)形容“近代中國(guó)”和“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的關(guān)系,排除。C項(xiàng),“南轅北轍”比喻行動(dòng)與目的正好相反,近代
中國(guó)并未以“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”為目的,故與文意不符,排除。D項(xiàng),“失之交臂”,指擦肩而過(guò),形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò),符合語(yǔ)意,當(dāng)選。
2、中國(guó)戲曲在當(dāng)下,面對(duì)著流行藝術(shù)的趨同,在發(fā)展創(chuàng)新和個(gè)性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征。這就要求中國(guó)戲曲在擺脫了傳統(tǒng)束縛之后,能夠創(chuàng)
造出屬于這個(gè)時(shí)代的精品;需要中國(guó)戲曲擁有進(jìn)入觀眾生活的活力和力量,即在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,借用流行文化發(fā)展的部分模式,將戲曲從業(yè)
人員及劇團(tuán)的藝術(shù)創(chuàng)造,與時(shí)代風(fēng)尚、觀眾審美結(jié)合起來(lái),逐漸營(yíng)造出與民眾生活息息相關(guān)的文化生態(tài),成為當(dāng)代生活中不可缺少的娛樂(lè)品
類(lèi),以避免流行時(shí)尚帶來(lái)的實(shí)時(shí)消費(fèi)和消極影響。
下列各項(xiàng)對(duì)文段內(nèi)容理解正確的是()。
A.中國(guó)戲曲要隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,創(chuàng)造出與流行藝術(shù)不同的藝術(shù)特色
B.中國(guó)戲曲要脫離傳統(tǒng),貼近群眾生活,不斷創(chuàng)造大眾化的時(shí)代精品
C.中國(guó)戲曲需轉(zhuǎn)變創(chuàng)作風(fēng)格,營(yíng)造出全新的生態(tài)文化
D.中國(guó)戲曲應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)造出符合當(dāng)下觀眾審美需求的戲曲作品
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出中國(guó)戲曲當(dāng)下在發(fā)展創(chuàng)新和個(gè)性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征,接著強(qiáng)調(diào)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,戲曲要?jiǎng)?chuàng)造出屬于這
個(gè)時(shí)代的精品,要與時(shí)代風(fēng)尚、觀眾審美結(jié)合起來(lái),逐漸營(yíng)造出符合當(dāng)下觀眾審美需求的戲曲作品。因此D項(xiàng)正確。
3、這家商場(chǎng)越辦越差,現(xiàn)在每天去購(gòu)物的顧客______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.寥寥無(wú)幾
B.門(mén)可羅雀
C.人跡罕見(jiàn)
D.熙來(lái)攘往
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
題干說(shuō)商場(chǎng)越辦越差,去購(gòu)物的顧客自然就少了,B項(xiàng)錯(cuò)誤,“門(mén)可羅雀”形容十分冷落,賓客稀少,修飾的主語(yǔ)是建筑物而不
是人;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人跡罕見(jiàn)”形容人特別的稀少,很少看見(jiàn)人的足跡,多用于修飾偏僻荒涼的地方,與題意不相符合,D項(xiàng)錯(cuò)
誤,“熙來(lái)攘往”形容人來(lái)人往,非常熱鬧擁擠,與題干意思相反,不合題意。因此A項(xiàng)正確。
4、人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人才、知識(shí)、科技、教育等要素,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和科技
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2024年貴州興宸置業(yè)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第2頁(yè)
創(chuàng)新的主陣地,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎;高等教育發(fā)展的質(zhì)量,已經(jīng)成為影響一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢(shì),迫
切要求高等教育深化改革,更進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能,更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中來(lái),參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮中來(lái)。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向
B.新時(shí)期高等教育應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等教育肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重大
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段是分總結(jié)構(gòu),尾句為文段的重點(diǎn),指出了高等教育改革的迫切性和改革方向。A項(xiàng)正確,由“參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮
中來(lái)”可知,新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向;B項(xiàng)錯(cuò)誤,引申過(guò)度,且“高素質(zhì)人才”不等于“高端人才”;C項(xiàng)錯(cuò)
誤,“為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間”沒(méi)有抓住文段主體;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“責(zé)任越來(lái)越重大”文段中未體現(xiàn)。
5、農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在具體經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要平衡政策性與獨(dú)立性,權(quán)衡擔(dān)保覆蓋面與擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系。過(guò)度擔(dān)心擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)
的業(yè)務(wù)開(kāi)展,無(wú)法實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)設(shè)立扶植“三農(nóng)”的政策性初衷,而過(guò)度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的生存能力,進(jìn)而影響其持續(xù)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)農(nóng)
業(yè)的目的。因此,擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來(lái)提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)政策性和獨(dú)立性的雙贏。
對(duì)這段文字理解不正確的是:
A.大力拓展農(nóng)業(yè)借款對(duì)象的覆蓋面,有助于擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展
B.建立科學(xué)有效的風(fēng)險(xiǎn)控制體系,有助于其實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)服務(wù)的政策初衷
C.農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,需要提高管理、服務(wù)和自保能力
D.農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,需關(guān)注政策性與獨(dú)立性的平衡
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“過(guò)度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面······服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的”可知,大力拓展農(nóng)業(yè)借款對(duì)象的覆蓋面,會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的順利
開(kāi)展,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“過(guò)度擔(dān)心擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)······設(shè)立扶植‘三農(nóng)’的政策性初衷”可知,建立科學(xué)有效的風(fēng)險(xiǎn)控制體系,有助于其實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)服
務(wù)的政策初衷,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“過(guò)度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響······服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的”“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)有······的雙贏”可知,“生存能力”“自身風(fēng)險(xiǎn)
管理能力”“金融服務(wù)能力”對(duì)于農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)非常重要,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在具體經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要平衡政策性與獨(dú)立性”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《政策性與獨(dú)立性:農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的動(dòng)態(tài)權(quán)衡》
6、中東的民主化是一個(gè)表面的形式,要整合成穩(wěn)定的民主是極為困難的事情。平時(shí)我們所理解的民主化,往往是推翻某一個(gè)派別或個(gè)人的專(zhuān)制
統(tǒng)治,但其實(shí)推翻專(zhuān)制之后的民主化進(jìn)程是更艱難得多的。中東多數(shù)國(guó)家不同于日本、韓國(guó)這樣的單一民族國(guó)家,人們往往難以理解中東國(guó)家
政治進(jìn)程是多么復(fù)雜。
關(guān)于這段文字,以下理解有誤的是()。
A.平時(shí)我們所理解的民主化過(guò)于狹窄化
B.中東多數(shù)國(guó)家并不是單一民族國(guó)家
C.人們對(duì)中東國(guó)家政治進(jìn)程想象得太簡(jiǎn)單
D.單一民族國(guó)家民主化進(jìn)程比多民族國(guó)家順利
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)正確,由“平時(shí)我們所理解的民主化,往往是……但其實(shí)……”可知,平時(shí)我們對(duì)于民主化的理解過(guò)于狹窄。B項(xiàng)正確,由“中
東多數(shù)國(guó)家不同于日本、韓國(guó)這樣的單一民族國(guó)家”可知,中東多數(shù)國(guó)家不是單一民族國(guó)家。C項(xiàng)正確,由“人們往往難以理解
中東國(guó)家政治進(jìn)程是多么復(fù)雜”可知,人們對(duì)中東國(guó)家政治進(jìn)程想象過(guò)于簡(jiǎn)單。D項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)家民主化的進(jìn)程受多種因素影
響,不能籠統(tǒng)地說(shuō)單一民族國(guó)家的就一定更順利。
7、氣候變化與社會(huì)演化變遷之間的關(guān)系并非難以理解。隨著氣候變化的發(fā)生,氣溫、降水的強(qiáng)度和分布等都會(huì)相應(yīng)地改變。這些變化可能會(huì)在
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某些國(guó)家和地區(qū)造成飲用水及食物的短缺。變化發(fā)生后,就很可能會(huì)引起針對(duì)飲用水、糧食等生活必須物品的爭(zhēng)奪。再者,伴隨氣候變化出現(xiàn)
的洪水、干旱、風(fēng)暴和熱浪等災(zāi)害天氣,也會(huì)給很多地區(qū)和國(guó)家?guī)?lái)很多不穩(wěn)定的因子。除此之外,為了適應(yīng)變化的環(huán)境所導(dǎo)致的大規(guī)模的居
民遷移,也會(huì)使大范圍沖突發(fā)生的可能性大大增加。當(dāng)然,社會(huì)演化變遷是個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,是受多個(gè)因子影響的,除了氣候變化之外,政
治、經(jīng)濟(jì)和宗教等都是重要的因子。
這段話主要表達(dá)了()。
A.社會(huì)演化變遷是非常復(fù)雜的過(guò)程,是與氣候變化密切相關(guān)的
B.氣候變化帶來(lái)的水和食物的短缺是導(dǎo)致大范圍沖突的主要原因
C.社會(huì)演化變遷是受氣候變化等多種因素共同作用、影響的結(jié)果
D.人們對(duì)氣候變化等多種因素影響社會(huì)演化變遷的認(rèn)識(shí)還不足夠
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段主要闡述了氣候變化與社會(huì)演化變遷之間的關(guān)系和氣候變化對(duì)社會(huì)演化變遷造成影響的三個(gè)方面原因,并指出社會(huì)變遷
是多種因素影響的結(jié)果。因此C項(xiàng)正確。
8、科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn),樹(shù)立了科學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)里程碑,比如19世紀(jì)有機(jī)尿素的合成,打破了“有機(jī)物只有靠
動(dòng)植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過(guò)合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí),也應(yīng)反思這些物質(zhì)對(duì)健康、環(huán)境的反作用,
畢竟它們改變著我們的衣食住行。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.不應(yīng)過(guò)于迷信科技的作用
B.應(yīng)對(duì)合成技術(shù)進(jìn)行全面評(píng)估
C.應(yīng)全面審視科技對(duì)人類(lèi)及環(huán)境的影響
D.科技改變了人類(lèi)的生活及人類(lèi)的思維方式
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng)正確,文段由轉(zhuǎn)折詞“但”引出主題句。概括可知,科技對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生正面作用的同時(shí),也對(duì)環(huán)境等產(chǎn)生著反作用。即文段意
在說(shuō)明應(yīng)全面審視科技對(duì)人類(lèi)及環(huán)境的影響。AB兩項(xiàng),“迷信科技”、“合成技術(shù)”均是以偏概全;D項(xiàng),科技改變了人類(lèi)的生活
及人類(lèi)的思維方式不是文段意旨。
9、應(yīng)該說(shuō),有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān),與之對(duì)照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊緣
系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無(wú)忌,與其說(shuō)是一種贊美之詞,還不如說(shuō)是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的理
性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá),皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫(xiě)的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄
露天機(jī)。
對(duì)以上文字理解不正確的是()。
A.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)
B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)
C.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力
D.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)正確,由文段末句“有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)?!笨芍珺項(xiàng)正確,由“童言無(wú)忌……
是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述”可知,文段中所論述的。C項(xiàng)正確,由文段首句可知。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并沒(méi)有
將“情感”與“理性”相比較,與文意不符。
10、古箏悠揚(yáng),清茶沁人,加之窗外的西湖美景,令人心曠神怡,()。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.樂(lè)不思蜀
B.物我兩忘
C.樂(lè)此不疲
D.感慨萬(wàn)千
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《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
題中意在闡述由“古箏”、“清茶”和“西湖美景”帶給人的精神享受,所填詞應(yīng)與“心曠神怡”意義相近,應(yīng)選“物我兩忘”較為合
適,因此B項(xiàng)正確。
11、《經(jīng)典詠流傳》將經(jīng)典詩(shī)詞的精神內(nèi)涵與時(shí)代發(fā)展緊密結(jié)合,在新的時(shí)代背景下重新和深度發(fā)掘,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的,讓國(guó)
人對(duì)古典詩(shī)詞有了更豐富、更親近、更喜悅的體驗(yàn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.闡述脫胎換骨
B.認(rèn)識(shí)發(fā)揚(yáng)光大
C.詮釋古為今用
D.觀照與時(shí)俱進(jìn)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,橫線處搭配“精神內(nèi)涵”,根據(jù)“在新的時(shí)代背景下”和“深度發(fā)掘”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)在新時(shí)代重新定義、豐富經(jīng)典詩(shī)
詞的精神內(nèi)涵。C項(xiàng)“詮釋”指解釋?zhuān)U明,符合文意,且“重新詮釋精神內(nèi)涵”為常用搭配,保留。A項(xiàng)“闡述”指詳盡深入地說(shuō)明
和陳述,體現(xiàn)不出重新定義、豐富精神內(nèi)涵之意,且“重新闡述精神內(nèi)涵”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”指確定,知曉,認(rèn)明,
側(cè)重某件事物被人知道,D項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察,審視,強(qiáng)調(diào)從某件事物身上看見(jiàn)另一事物,兩項(xiàng)均不符合文意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“古為今用”指吸收古代的優(yōu)點(diǎn),摒棄缺點(diǎn),以使現(xiàn)代更進(jìn)步,可對(duì)應(yīng)后文“讓國(guó)人對(duì)古典詩(shī)詞有了更
豐富、更親近、更喜悅的體驗(yàn)”,表示深度發(fā)掘經(jīng)典詩(shī)詞的精神內(nèi)涵之后所起到的作用,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《經(jīng)典詠流傳》:讓古典詩(shī)詞乘著歌聲的翅膀飛翔
12、過(guò)去一百年,黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷?,F(xiàn)在,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。讓
我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,全面貫徹?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,勠
力同心、攻堅(jiān)克難、勇毅前行,以的執(zhí)著奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),以的清醒不懈推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興!
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.任爾東西南北風(fēng)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
B.不破樓蘭終不還風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量
C.粉身碎骨渾不怕萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步
D.咬定青山不放松行百里者半九十
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“執(zhí)著奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)”可知,橫線處所填內(nèi)容與“執(zhí)著”構(gòu)成對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“任爾東西南北風(fēng)”出自鄭板橋的《竹
石》,比喻任憑你刮東西南北風(fēng)依然頑強(qiáng)執(zhí)著,B項(xiàng)“不破樓蘭終不還”出自王昌齡的《從軍行七首》,指不打敗進(jìn)犯之?dāng)常?/p>
不返回家鄉(xiāng),比喻做一件事情堅(jiān)持到底,自始至終,不達(dá)目的絕不罷休,D項(xiàng)“咬定青山不放松”出自鄭板橋的《竹石》,指竹
子抓住青山一點(diǎn)也不放松,比喻頑強(qiáng)執(zhí)著的精神,均可體現(xiàn)堅(jiān)韌執(zhí)著之意,符合文意,保留。C項(xiàng)“粉身碎骨渾不怕”出自于謙
的《石灰吟》,意思是即使粉身碎骨也完全不害怕,表達(dá)了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕?tīng)奚木?,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“清醒不懈推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”可知,橫線處所填內(nèi)容與“清醒”以及“不懈推進(jìn)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)“行百里者半九
十”出自劉向的《戰(zhàn)國(guó)策·秦策五·謂秦王》,意思是一百里的路程,走到九十里也只能算是才開(kāi)始一半而已,比喻做事愈接近
成功愈困難,越要堅(jiān)持到最后,可與文段構(gòu)成對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”出自李白的《行路難》,意思是
相信總有一天,能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,比喻對(duì)未來(lái)要樂(lè)觀,B項(xiàng)“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”出自毛澤東的《七律·和柳亞子先生》,意思
是對(duì)一切風(fēng)光景物要放開(kāi)眼界去衡量,比喻開(kāi)闊視野,著眼大局,均與文段內(nèi)容無(wú)關(guān),無(wú)法構(gòu)成對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】新華社《深刻領(lǐng)悟加強(qiáng)黨的政治建設(shè)這個(gè)鮮明特征和政治優(yōu)勢(shì)——論學(xué)習(xí)貫徹黨的精神》
13、隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,會(huì)有越來(lái)越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠熟練使用智能手機(jī)。但要知道,技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的,一個(gè)社會(huì)
總會(huì)不斷出現(xiàn)新的“落伍者”,即便是今天在數(shù)字化社會(huì)中成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,未來(lái)也可能淪為“落伍者”,面臨今天部分老人所面臨的困境。因
此,拋開(kāi)技術(shù)不談,我們的公共服務(wù),首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色,真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式,而
不是一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。
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這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題
B.老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出
C.在相關(guān)領(lǐng)域針對(duì)老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)
D.?dāng)?shù)字化帶來(lái)便利的同時(shí)也給部分老年人群體帶來(lái)不便
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來(lái)越多的老年人會(huì)慢慢地熟練使用智能手機(jī)。接著通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出技術(shù)的發(fā)展
是不斷演進(jìn)的,社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)“落伍者”,今天的年輕人未來(lái)也可能淪為“落伍者”。尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文,提出我們應(yīng)
該從理念層面體現(xiàn)包容性,依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強(qiáng)調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服
務(wù),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“從資源上解決老年人難題”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
B項(xiàng),“老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象”文中并未提及,屬于無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng),“給部分老年人群體帶來(lái)不便”為問(wèn)題表述,文段重點(diǎn)在提出對(duì)策,問(wèn)題表述非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓老人在數(shù)字化時(shí)代少碰壁,別再把他們視為“少數(shù)群體”》
14、醫(yī)患關(guān)系緊張,大家都知道病灶出在醫(yī)藥不分的體制,也知道藥方是加快醫(yī)療體制改革,重建醫(yī)患信任。可改革不可能______,信任的建
立也讓人一時(shí)無(wú)從下手,這是我們面臨的最大難題。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.一帆風(fēng)順
B.一蹶不振
C.一蹴而就
D.一勞永逸
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“一帆風(fēng)順”比喻沒(méi)有任何阻礙,事情很順利?!耙粍谟酪荨敝感量嘁淮危咽虑檗k好,以后就可以不再費(fèi)力了。
由“藥方是加快醫(yī)療體制改革,重建醫(yī)惠信任”可知,題中強(qiáng)調(diào)的是“改革”這一行為本身的快慢,而非強(qiáng)調(diào)改革的結(jié)果怎樣。B
項(xiàng)錯(cuò)誤,“一蹶不振”比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái),不符合句意。C項(xiàng)正確,“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下
子就成功。契合題意。
15、大學(xué)排行榜對(duì)于大學(xué)辦學(xué)具有一定的參考作用,但是,如果就盯著大學(xué)排行榜辦學(xué),會(huì)讓大學(xué)辦學(xué)變得越來(lái)越功利。我國(guó)內(nèi)地的大學(xué)近年
來(lái)在世界大學(xué)排行榜中的排名越來(lái)越高,可是,卻沒(méi)有轉(zhuǎn)化為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。來(lái)這些名校攻讀學(xué)位的發(fā)達(dá)國(guó)家生源遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于到英美國(guó)家大學(xué)攻讀
學(xué)位的生源。原因在于這都是學(xué)術(shù)研究帶來(lái)的排名提高,而學(xué)術(shù)研究也主要體現(xiàn)在發(fā)表論文上,撰寫(xiě)、發(fā)表論文成為學(xué)者的首要任務(wù),我國(guó)學(xué)
者發(fā)表的論文數(shù)已經(jīng)全球第一。國(guó)外一些學(xué)術(shù)期刊已經(jīng)在做專(zhuān)門(mén)為中國(guó)學(xué)者發(fā)表論文的生意。
下列說(shuō)法與文意不相符的是:
A.我國(guó)學(xué)者的論文還比較缺乏原創(chuàng)價(jià)值
B.國(guó)內(nèi)大學(xué)與世界一流大學(xué)間還有差距
C.內(nèi)地大學(xué)普遍存在“唯論文論”現(xiàn)象
D.大學(xué)排行榜可能會(huì)指導(dǎo)高校辦學(xué)方向
《正確答案》
A
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《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),“缺乏原創(chuàng)價(jià)值”文段并未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“我國(guó)內(nèi)地的大學(xué)近年來(lái)在世界大學(xué)排行榜中的排名越來(lái)越高,可是······遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于到英美國(guó)家大學(xué)攻讀學(xué)位的生
源”可知,我國(guó)國(guó)內(nèi)的大學(xué)與世界一流大學(xué)還存在著一定差距,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“而學(xué)術(shù)研究也主要體現(xiàn)在發(fā)表論文上,撰寫(xiě)、發(fā)表論文成為學(xué)者的首要任務(wù),我國(guó)學(xué)者發(fā)表的論文數(shù)已經(jīng)全球第
一”可知,內(nèi)地大學(xué)對(duì)于論文是格外注重的,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“如果就盯著大學(xué)排行榜辦學(xué),會(huì)讓大學(xué)辦學(xué)變得越來(lái)越功利”可知,大學(xué)排行榜對(duì)高校辦學(xué)會(huì)起到一定作用,表述
正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《“雙一流”不能僅靠論文量化評(píng)價(jià)》
16、理想是導(dǎo)航的羅盤(pán),理想是不落的風(fēng)帆。個(gè)人沒(méi)有理想,便沒(méi)有明確的方向,也不會(huì)有高昂的斗志;社會(huì)沒(méi)有理想,便不知所進(jìn),變成一
盤(pán)散沙。近代以來(lái),積貧積弱、飽受欺凌的中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生,重新走上復(fù)興之路,一個(gè)重要原因就在于其永不泯滅的
復(fù)興夢(mèng)想,以及對(duì)復(fù)興之路日趨深刻而明確的認(rèn)識(shí)與把握,一句話:______。
填入劃?rùn)M線部分最合適的一句是()。
A.個(gè)人應(yīng)該融入社會(huì)的洪流之中
B.她始終為美好的社會(huì)理想所感召、所引領(lǐng)
C.沒(méi)有復(fù)興就沒(méi)有新中國(guó)
D.有夢(mèng)想前途才一片光明
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段談的是中華民族走上復(fù)興之路的原因在于其有復(fù)興夢(mèng)想。B項(xiàng)正確,文段論述理想談到了個(gè)人理想和社會(huì)
理想,中華民族的理想側(cè)重于社會(huì)理想。D項(xiàng)錯(cuò)誤,有夢(mèng)想前途才一片光明,文段中提到的是“復(fù)興夢(mèng)想”而不是“夢(mèng)想”。
17、將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)填入句子橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這次疫情是對(duì)全球衛(wèi)生治理體系的一次集中。我們要加強(qiáng)和發(fā)揮聯(lián)合國(guó)和世界衛(wèi)生組織作用,完善全球疾病預(yù)防控制體系,更好預(yù)防和應(yīng)
對(duì)今后的疫情。
A.檢驗(yàn)
B.考驗(yàn)
C.鍛煉
D.磨煉
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
橫線處所填詞語(yǔ)形容“疫情”與“全球衛(wèi)生治理體系”的關(guān)系,A項(xiàng)“檢驗(yàn)”指檢查驗(yàn)看,檢查驗(yàn)證,側(cè)重表示對(duì)本身應(yīng)該具備的能
力進(jìn)行驗(yàn)證,全球衛(wèi)生治理體系理應(yīng)可以應(yīng)對(duì)疫情,故用“檢驗(yàn)”可形容兩者關(guān)系,表達(dá)通過(guò)疫情驗(yàn)證全球衛(wèi)生治理體系是否
合格之意,當(dāng)選。B項(xiàng)“考驗(yàn)”指通過(guò)具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來(lái)檢驗(yàn),側(cè)重考察被考驗(yàn)者的水平等,不一定表示對(duì)本身應(yīng)該
具備的能力進(jìn)行驗(yàn)證,排除;C項(xiàng)“鍛煉”比喻通過(guò)實(shí)踐,提高人的工作能力和思想水平,D項(xiàng)“磨煉”指人在艱苦困難的環(huán)境中
經(jīng)受鍛煉,均與“全球衛(wèi)生治理體系”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記在全球健康峰會(huì)上的講話》
18、信息爆炸式增長(zhǎng)并不代表科學(xué)素養(yǎng)會(huì)提高,相反,人們?cè)谛畔⒑Q笾信硳?、澄清謬誤的在增加。此外,科學(xué)傳播的通俗程度不
夠。這些情況的存在,著未來(lái)應(yīng)做好科學(xué)普及與傳播工作,進(jìn)而提升公眾科學(xué)素養(yǎng),需要建立一套以人民為中心,政府推動(dòng)、全社會(huì)參與
的工作機(jī)制。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.成本提醒
B.風(fēng)險(xiǎn)警示
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C.困難表明
D.障礙標(biāo)志
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,由“爆炸式增長(zhǎng)”可知,人們?cè)谛畔⒑Q笾信硳稹⒊吻逯囌`的時(shí)間或工作量會(huì)增加。A項(xiàng)“成本”可表示時(shí)間上的成
本,符合文意,保留。C項(xiàng)“困難”代表有難度,符合文意,保留。B項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”程度太重,文中沒(méi)體現(xiàn)出危險(xiǎn),排除。D項(xiàng)“障
礙”做名詞時(shí),指阻擋前進(jìn)的東西,文段并未體現(xiàn)此意,排除。
第二空,由前文“成本或困難在增加”“通俗程度不夠”可知,“這些情況”指的是一些不好的情況。A項(xiàng)“提醒”指從旁指點(diǎn),促使
注意,有對(duì)策的含義,C項(xiàng)“表明”指表示清楚,且“表明”后一般不與“著”搭配,故A項(xiàng)“提醒”更符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《學(xué)會(huì)“像科學(xué)家一樣思考”》
19、過(guò)去近20年間,地球深部生命研究取得的重要進(jìn)展之一便是發(fā)現(xiàn)了海底洋殼生物圈,洋殼的體積龐大,是全球海洋沉積物總體積的5倍左
右,棲息于此的微生物規(guī)模巨大,不可忽視,它們對(duì)全球生物地球化學(xué)元素循環(huán)和海底地貌風(fēng)化都具有重要的潛在影響。然而,受采樣技術(shù)和
條件的限制,目前對(duì)洋殼巖石生物圈的研究和認(rèn)識(shí)還十分有限。此前,有限的研究幾乎全部集中于洋殼表層的玄武巖中,而對(duì)占洋殼體積近三
分之二的下洋殼,盡管認(rèn)為其也是深部微生物的可棲息環(huán)境之一,但尚缺少直接的證據(jù),對(duì)棲息于此的微生物及其對(duì)極端環(huán)境的應(yīng)對(duì)策略研究
還是空白。
這是一篇文章的開(kāi)頭,這篇文章最可能介紹:
A.海底洋殼生物圈的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和重要意義
B.全球海洋沉積物在海底的分布特征
C.海底地貌風(fēng)化對(duì)微生物生存的影響
D.海洋下洋殼中的深部微生物及其生存策略
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
此題提問(wèn)方式比較特殊,為接語(yǔ)選擇題的變形。文段開(kāi)篇引出海底洋殼生物圈這一話題并闡述其重要影響,接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折
關(guān)聯(lián)詞“然而”指出目前對(duì)其認(rèn)識(shí)和研究不足的現(xiàn)狀,尾句先是闡述之前的研究主要集中在“洋殼表層”,而對(duì)于“下洋殼”的研究
不足,而后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)一步指出對(duì)生存于此的微生物及其生存策略研究還是空白,故下文應(yīng)圍繞生存在海洋下洋
殼中的深部微生物及其生存于此的策略展開(kāi)詳細(xì)論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“海底洋殼生物圈”為文段開(kāi)篇的話題,而后文著重強(qiáng)調(diào)對(duì)于海洋下洋殼中的深部微生物研究不足,偏離尾句核心話題,
排除;
B項(xiàng),未包含文段論述的核心話題“洋殼”,偏離文段中心,排除;
C項(xiàng),“海底地貌風(fēng)化”對(duì)應(yīng)文段首句,偏離尾句核心話題“洋殼”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表同濟(jì)大學(xué)李江濤副教授等最新研究成果:揭示了海洋下洋殼巖石中存在的深部生命圈
及其生存策略》
20、具象表現(xiàn)繪畫(huà)在中國(guó)這片藝術(shù)人文哲學(xué)的沃土上遇到各種有利的因素,與中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)精神相融通,相互促進(jìn),相互借鑒,促進(jìn)中國(guó)當(dāng)
代的油畫(huà)發(fā)展,因此,在藝術(shù)表現(xiàn)手法及語(yǔ)言上,中國(guó)當(dāng)代具象表現(xiàn)繪畫(huà)將呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)貌。中國(guó)當(dāng)今畫(huà)壇上存在著一支數(shù)量龐大
的架上畫(huà)家,他們當(dāng)中大部分是屬于再現(xiàn)寫(xiě)實(shí)的傳統(tǒng)風(fēng)格,作品的模仿跡象和程式化傾向嚴(yán)重,他們也正在尋找一種適合當(dāng)今時(shí)代的真理性的
繪畫(huà)指導(dǎo)方法,而具象表現(xiàn)繪畫(huà)理論恰逢其時(shí)的到來(lái),給這些傳統(tǒng)繪畫(huà)功底扎實(shí)的畫(huà)家?guī)?lái)改變與發(fā)展的契機(jī)。
對(duì)本段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.具象表現(xiàn)繪畫(huà)與中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)精神相通,相互促進(jìn)
B.具象表現(xiàn)繪畫(huà)有利于指導(dǎo)中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)新發(fā)展
C.具象表現(xiàn)繪畫(huà)在中國(guó)將呈現(xiàn)獨(dú)特中國(guó)風(fēng)貌
D.具象表現(xiàn)繪畫(huà)來(lái)到中國(guó)給中國(guó)畫(huà)家?guī)?lái)機(jī)遇
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
文段首句用“因此”總結(jié),提出作者觀點(diǎn)“具象表現(xiàn)繪畫(huà)進(jìn)入中國(guó)與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)融合,將呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)貌”,接
下來(lái)的內(nèi)容均是對(duì)這一觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明,由此可知文段主旨是“具象表現(xiàn)繪畫(huà)在中國(guó)將呈現(xiàn)出獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)貌”。因此C項(xiàng)正
確。
21、“地鐵丟書(shū)”,最早可追溯到2009年的倫敦,兩個(gè)英國(guó)青年以地鐵為據(jù)點(diǎn),發(fā)起了“選擇你的讀物”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了大量書(shū)籍在乘客中的流通。
這類(lèi)活動(dòng)旨在分享閱讀體驗(yàn)、傳遞知識(shí)、鼓勵(lì)人們利用通勤時(shí)間讀書(shū),在發(fā)起之初就收到了良好效果。對(duì)“地鐵丟書(shū)”的參與者來(lái)說(shuō),活動(dòng)的價(jià)值
不僅僅是追逐流行時(shí)尚,更大程度上是滿足了部分人群的知識(shí)分享心理,也迎合了大眾的全民娛樂(lè)精神。這種帶有神秘感卻又默契配合的“地鐵
丟書(shū)”活動(dòng),還傳遞了一種人文關(guān)懷——渴望交流的都市一族,在冷漠、快節(jié)奏的城市生活中,尋覓到了來(lái)自社會(huì)角落的溫暖。
這段文字主要介紹“地鐵丟書(shū)”:
A.首倡者的身份和動(dòng)機(jī)
B.收到的良好社會(huì)反響
C.創(chuàng)造的流行文化時(shí)尚
D.蘊(yùn)含的文化心理機(jī)制
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出“地鐵丟書(shū)”這一話題,介紹了這類(lèi)活動(dòng)的目的,并指出其在發(fā)起之初就收到了良好效果。隨后通過(guò)程度詞“更”進(jìn)
行強(qiáng)調(diào),引出重點(diǎn),指出此項(xiàng)活動(dòng)滿足了人們的知識(shí)分享心理,迎合了大眾的娛樂(lè)精神,最后通過(guò)并列詞“還”進(jìn)一步指出此
項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于參與者來(lái)說(shuō),可以傳遞人文關(guān)懷,給予人溫度,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“地鐵丟書(shū)”活動(dòng)與參與者們的精神、心理高度契
合,D項(xiàng)“蘊(yùn)含的文化心理機(jī)制”是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換,當(dāng)選。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭內(nèi)容,為背景引入部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“良好的社會(huì)反響”對(duì)應(yīng)程度詞之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)“活動(dòng)的價(jià)值不僅僅是追逐流行時(shí)尚”,文段還強(qiáng)調(diào)了“地鐵丟書(shū)”與參與者精神心理層面的契合,表述片面,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】瞭望東方周刊《地鐵丟書(shū)遭遇“水土不服”》
22、一項(xiàng)針對(duì)職場(chǎng)人的理財(cái)特別調(diào)查顯示:工作不到1年的職場(chǎng)人中,八成以上沒(méi)有進(jìn)行過(guò)理財(cái);在工作2~5年的職場(chǎng)人中,近三成有了基礎(chǔ)的
理財(cái)行為;在工作5~10年的職場(chǎng)人中,近五成開(kāi)始進(jìn)行基礎(chǔ)理財(cái);而在工作了10年以上的職場(chǎng)人中,近七成都會(huì)進(jìn)行基本理財(cái)。
本段文字意在表明()。
A.中國(guó)職場(chǎng)人理財(cái)意識(shí)淡薄
B.職場(chǎng)人參與理財(cái)?shù)谋壤c工作時(shí)間成正比
C.獲得收益是理財(cái)?shù)幕A(chǔ)
D.對(duì)于職場(chǎng)新人而言,理財(cái)是個(gè)嶄新的領(lǐng)域
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng)正確,文段通過(guò)這個(gè)調(diào)查結(jié)果反映了參加工作時(shí)間與理財(cái)者比例的關(guān)系,即工作時(shí)間越長(zhǎng),參與理財(cái)?shù)谋壤酱?。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,文段重在強(qiáng)調(diào)參加工作時(shí)間與理財(cái)者比例關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段沒(méi)有涉及中國(guó)職場(chǎng)人理財(cái)意識(shí)是否淡薄探討。C項(xiàng)錯(cuò)
誤,“獲得收益”屬于無(wú)中生有,其與理財(cái)?shù)年P(guān)系也無(wú)從推斷。
23、①經(jīng)過(guò)不斷嘗試,他們?cè)诒3止庠锤吡炼忍卣鞯耐瑫r(shí),減小了光頻偏移,建成了基于全光激發(fā)的氪原子阱
②目前國(guó)際上均采用氣體放電方法來(lái)制備亞穩(wěn)態(tài)氪原子,方法簡(jiǎn)單可行,然而存在著激發(fā)效率低、樣品損失等問(wèn)題
③對(duì)于古地下水研究和尋找百萬(wàn)年前形成的冰芯等科學(xué)問(wèn)題,這種原子阱超靈敏分析工具帶來(lái)了新的研究機(jī)遇
④科研人員研制成一種高亮度共振真空紫外燈,并將其應(yīng)用于全光激發(fā)氪原子,從而避免了氣體放電所帶來(lái)的種種問(wèn)題
⑤用原子阱捕獲氪-81需要首先將原子激發(fā)到一個(gè)亞穩(wěn)量子態(tài)上
⑥研究人員提出了一種新的機(jī)理來(lái)解釋真空紫外光子在氪氣中傳播時(shí)的“自吸收”現(xiàn)象——光子在氪氣中多次散射后并未損失,而是其頻率發(fā)生了
偏移
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
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2024年貴州興宸置業(yè)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
A.②④⑥③⑤①
B.②⑥③⑤④①
C.⑤②④⑥①③
D.⑤⑥②④①③
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句提出制備亞穩(wěn)態(tài)氪原子存在的問(wèn)題,⑤句指出用原子阱捕獲氪-81第一步的做法即將原子激發(fā)到亞
穩(wěn)量子態(tài)上,首句不好判斷,均保留。
觀察文段發(fā)現(xiàn),①句出現(xiàn)指代詞“他們”,指出他們減小了光頻偏移,建成了氪原子阱,①句前分別為④句、⑤句和⑥句。④
句指出科研人員研制成一種高亮度共振真空紫外燈,雖然有“科研人員”,但并未提及“光頻偏移”,不能捆綁,排除B、D兩
項(xiàng);⑤句指出用原子阱捕獲氪-81的方法,不能被“他們”指代,排除A項(xiàng)。⑥句提出研究人員提出解釋真空紫外光子在氪氣中
傳播時(shí)的“自吸收”現(xiàn)象,即光子在氪氣中多次散射后并未損失,而是其頻率發(fā)生了偏移,⑥句中“科研人員”既能與①句“他
們”構(gòu)成指代,又提到“光頻偏移”的話題,與①句捆綁恰當(dāng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《我科學(xué)家實(shí)現(xiàn)氪-81的單原子探測(cè)》
24、在中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)成康之治、文景之治、貞觀之治、康乾之治等所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開(kāi)的,法制是推動(dòng)
盛世出現(xiàn)的條件,又是盛世的外在標(biāo)志。從來(lái)沒(méi)有無(wú)法制的盛世,也從來(lái)沒(méi)有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入主中原的少數(shù)民族,在立定腳
跟之后也急于立法,以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是()。
A.中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四大盛世
B.中國(guó)歷史上出現(xiàn)的盛世與法制的健全是分不開(kāi)的
C.盛世需要法治,法治促成盛世,這是一條必然規(guī)律。我們應(yīng)當(dāng)借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)以法治國(guó)
D.少數(shù)民族統(tǒng)治者在入主中原以后總會(huì)受到很大程度的漢化
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng)正確,由“盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開(kāi)的,法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件,又是盛世的外在標(biāo)志。從來(lái)沒(méi)有無(wú)法
制的盛世,也從來(lái)沒(méi)有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。”可知,中國(guó)歷史上出現(xiàn)的盛世與法制的健全是分不開(kāi)的。
25、紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn),全國(guó)各地都有自己獨(dú)特的紅色資源,這些紅色資源具有唯一性和原真性的特點(diǎn),十分珍貴,人們走
進(jìn)這些紅色資源,正是想地具體了解其獨(dú)特的革命遺址、紀(jì)念物及先輩的革命事跡,在真實(shí)體驗(yàn)中感悟當(dāng)年艱苦卓絕的革命歷程和先輩
崇高的革命精神。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.設(shè)身處地
B.近在咫尺
C.寓教于樂(lè)
D.親臨其境
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)“走進(jìn)這些紅色資源”“在真實(shí)體驗(yàn)中感悟”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)觀眾切身感受紅色資源之意。D項(xiàng)“親臨其境”指親
自到了那個(gè)地方,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“設(shè)身處地”指站在別人的處境替別人著想,B項(xiàng)“近在咫尺”形容距離很近,C項(xiàng)“寓教
于樂(lè)”指把教育跟娛樂(lè)融合為一體,使人在娛樂(lè)中受到教育,均無(wú)法體現(xiàn)出切身感受之意,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)》
26、和我關(guān)系要好的同學(xué)很不平,執(zhí)意拉著我去______說(shuō)我考試作弊的主考老師。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.問(wèn)訊
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B.詰責(zé)
C.訊問(wèn)
D.詢問(wèn)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“訊問(wèn)”指嚴(yán)厲盤(pán)問(wèn)、審問(wèn),不能用于對(duì)待“老師”。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由“不平”“執(zhí)意”可知,“問(wèn)訊”“詢問(wèn)”的詞義程度過(guò)
輕。B項(xiàng)正確,“詰責(zé)”指詰問(wèn)譴責(zé),其中“詰”表追問(wèn)、責(zé)問(wèn),用在文段中可表示向主考老師追問(wèn)緣由,講清情況。因此答案選
B。
27、恪守新聞?wù)鎸?shí)性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的______,都是新聞工作的______,都是新聞工作者的
______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.謬誤不幸失誤
B.失真責(zé)任失信
C.失實(shí)失誤恥辱
D.失誤恥辱悲哀
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“責(zé)任”的主體應(yīng)該是人,“恥辱”修飾的對(duì)象應(yīng)該也是人,而不能是“新聞工作”。第一空,“謬誤”是針對(duì)
準(zhǔn)確性而言的,“失實(shí)”與“真實(shí)性”相對(duì)應(yīng),使用更恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。
28、某些律師承認(rèn)交警便衣執(zhí)勤是“隱蔽執(zhí)法”行為,但卻是“不得已而為之”。言下之意即明知違法,但因?yàn)榭梢匀〉酶玫膱?zhí)法效果就可以故意
違法。這就好比戰(zhàn)爭(zhēng)中為了保護(hù)多數(shù)人的安全,就可以打著“人權(quán)”的幌子剝奪少數(shù)人的生命,而本身卻是最大的不尊重“人權(quán)”。同理,知法犯
法,是更嚴(yán)重的違法行為。
對(duì)本段文字主旨理解正確的一項(xiàng)是()。
A.隱蔽執(zhí)法行為侵犯人權(quán)
B.交警不能因?yàn)椴坏靡讯ǚ阜?/p>
C.某些律師的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的
D.交警便衣執(zhí)勤是違法行為
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段討論的話題是交通警察便表執(zhí)勤的現(xiàn)象,首先從現(xiàn)象入手,最后得出結(jié)論性觀點(diǎn),即交警便衣執(zhí)法是知法犯法,是更嚴(yán)
重的違法行為。D項(xiàng)正確,便衣執(zhí)勤屬違法行為,符合本段文字主旨。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中提到戰(zhàn)爭(zhēng)中打著“人權(quán)”的幌子剝奪他
人生命的行為是對(duì)人權(quán)的不尊重,這是與隱蔽執(zhí)法行為進(jìn)行類(lèi)比,而非說(shuō)隱蔽執(zhí)法行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤,不得已而知法犯法沒(méi)有提
出文段所述的重心,即“便衣執(zhí)勤”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“律師觀點(diǎn)”不是文段所要論述的主體。
29、李離是春秋時(shí)晉文公的獄官。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)因自己錯(cuò)聽(tīng)下屬的話而判決殺了人以后,就把自己捆起來(lái),請(qǐng)求晉文公判處他死刑。晉文公說(shuō):“官
職有高低貴賤之分,處罰也有輕重之別,這件案子是下屬官員的錯(cuò)誤,不是你的罪過(guò)?!崩铍x說(shuō):“我擔(dān)任官職是最高的,從不讓給下屬一點(diǎn)權(quán)
力;享受的俸祿是最多的,從不分給下屬一點(diǎn)利益?,F(xiàn)在我錯(cuò)誤地聽(tīng)信下屬而殺了人,卻把罪責(zé)推卸給下屬官員,我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有這種事?!庇?/p>
是拒絕接受晉文公的命令,用劍自殺而死。
這段材料的主題思想是()。
A.獄官李離恪盡職守,嚴(yán)格要求
B.獄宦李離不顧安危,以死勸諫
C.獄官李離勇于擔(dān)當(dāng),知錯(cuò)能改
D.獄官李離執(zhí)法守法,以身作則
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段講述了李離錯(cuò)判案后堅(jiān)持接受處罰的故事,主要就是通過(guò)故事強(qiáng)調(diào)李離執(zhí)法守法,以身作則的精神。因此D項(xiàng)正確。
30、2010年,研究人員在富含砷的沉淀物中發(fā)現(xiàn)了一種怪異的生物體,這種被命名為“GFAJ一1”的細(xì)菌可以在富砷少磷的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中茁壯生
存。研究人員稱(chēng),這種細(xì)菌已經(jīng)將砷元素取代磷元素的位置,改寫(xiě)了自己的DNA。由此有人認(rèn)為生命法則已被推翻。然而,最近的研究否定了
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這個(gè)結(jié)論。雖然這種細(xì)菌確實(shí)可以存活于2010年實(shí)驗(yàn)所描述的環(huán)境中,但是當(dāng)磷的數(shù)量減少到比當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)量還要少時(shí),“GFAJ一1”細(xì)菌就
無(wú)法存活。此外,在“GFAJ一1”細(xì)菌的DNA中并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)砷的存在??梢?jiàn)這種喜砷生命的生存同樣需要磷元素,只不過(guò)需求量極少而已。
文中的“生命法則”是指()。
A.DNA不可能被改寫(xiě)
B.生命依賴于特定環(huán)境
C.磷是生命不可或缺的
D.喜砷生命同樣需要磷
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出“生命法則”認(rèn)為“GFAJ-1”細(xì)菌將砷元素取代磷元素,因而改寫(xiě)了自己的DNA,使得生命法則被推翻;接著指
出“這個(gè)結(jié)論”即“生命法則已被推翻”是錯(cuò)誤的,即生物生存同樣需要磷元素。意在強(qiáng)調(diào)細(xì)菌不能將砷取代磷,進(jìn)而“DNA也就
不可能被改寫(xiě)”。即“生命法則”是指DNA不可能被改寫(xiě)。因此C項(xiàng)正確。
31、把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢?______。
①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖,也就容易讓人通過(guò)想象獲得
②也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱(chēng)有關(guān)
③不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時(shí),不是依據(jù)實(shí)感,而是依據(jù)這種想象
④我們的感動(dòng),就是看到殘缺美的感動(dòng)
⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩(shī),而是悟性的陶醉
A.②①③④⑤
B.②①③⑤④
C.①②③⑤④
D.④①②③⑤
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
由題意可知,①③⑤句應(yīng)該連在一起,因?yàn)槿涠荚谥v“想象”。這三句中,③⑤句中分別出現(xiàn)了“這種想象”、“這想象”,由此
可知,③⑤句前已經(jīng)出現(xiàn)了“想象”,因此①句為三句的首句,且④句更適合作為總結(jié)句,不適合作開(kāi)頭。①句提到“殘?jiān)珨啾?/p>
失去部分的構(gòu)圖”是承接②句,即②為首句。因此B項(xiàng)正確。
32、以德為先,首要的是提高干部的黨性修養(yǎng),______是要解決黨員干部的信仰問(wèn)題,而關(guān)鍵之處在于通過(guò)積極有效的載體化虛為
實(shí),______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.重中之重有目共睹
B.首當(dāng)其沖雷厲風(fēng)行
C.歸根結(jié)底立竿見(jiàn)影
D.千方百計(jì)有的放矢
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,由“首要的是”可知,所填的詞語(yǔ)應(yīng)與此類(lèi)似,“千方百計(jì)”語(yǔ)義不符;“重中之重”與文中“關(guān)鍵之處”含義相同,意思重
復(fù)?!笆桩?dāng)其沖”意為最先受到攻擊或遭受損害,含貶義,不符合語(yǔ)境。因此C項(xiàng)正確。
33、記憶的重要性不僅適用于人類(lèi)歷史,個(gè)人的歷史也是一樣。一個(gè)人倘若沒(méi)什么值得記憶的事,人生就會(huì)變得貧乏。20世紀(jì)初的教育改革家
就完全忽略了這回事。他們研究證明,“機(jī)械性的背誦”不是儲(chǔ)存與搜集資訊的有效方法。在他們的努力爭(zhēng)取下,背誦式學(xué)習(xí)被排除在學(xué)校之外。
如果記憶只是為了解決實(shí)際問(wèn)題,這一派教育改革家的論證或許很正確。但如果我們把控制意識(shí)看得跟完成工作同樣重要,那么把復(fù)雜的資訊
模式牢記在心中,絕不能說(shuō)是一種浪費(fèi)。穩(wěn)定的內(nèi)涵能使心靈更豐富,所謂創(chuàng)造力與背誦式學(xué)習(xí)不兼容,其實(shí)是一項(xiàng)錯(cuò)誤的假設(shè)。多位最具創(chuàng)
意的科學(xué)家,都以能記憶大量音樂(lè)、詩(shī)歌及歷史資訊而著稱(chēng)。
對(duì)以上語(yǔ)段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.20世紀(jì)初的教育改革家認(rèn)為記憶對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)而言并不重要
B.背誦式學(xué)習(xí)無(wú)法有效儲(chǔ)存和搜集資訊,不利于發(fā)展創(chuàng)造力
C.多位科學(xué)家證明:記憶能豐富人的心靈,提升人的創(chuàng)造力
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2024年貴州興宸置業(yè)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第12頁(yè)
D.記憶不應(yīng)被排除在學(xué)校之外,它對(duì)個(gè)人發(fā)展有重要意義
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出記憶對(duì)于個(gè)人的重要性,接著進(jìn)行了反面論證,后文通過(guò)“20世紀(jì)初的教育改革家”和“多位最具創(chuàng)意的科學(xué)家”進(jìn)
行舉例,分別從反面、正面兩個(gè)角度進(jìn)行論證,故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)記憶對(duì)于個(gè)人的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“20世紀(jì)初的教育改革家”、B項(xiàng)“背誦式學(xué)習(xí)”和C項(xiàng)“多位科學(xué)家”均對(duì)應(yīng)例子中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《記憶的價(jià)值》
34、衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言,衛(wèi)星使用類(lèi)似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置,但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而,目前的電力
推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑,而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限,因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力,在距離地
球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在,歐洲空間局(ESA)研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng),能從地球大氣層頂部攫取空
氣分子,壓縮這些分子讓其變成等離子體,施加電場(chǎng)可為等離子體流加速,從而為衛(wèi)星提供推力,這就使衛(wèi)星能在地球周?chē)臉O低海拔軌道上
運(yùn)行很長(zhǎng)時(shí)間。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用
B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行加速
C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命
D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對(duì)推進(jìn)劑的依賴
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先提出衛(wèi)星在太空需要推力的話題,接著論述電推進(jìn)器因效率更高而日益流行,隨后表明目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使
用推進(jìn)劑,而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限且運(yùn)行時(shí)消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多的問(wèn)題。文段最后指出歐洲空間局(ESA)研制出了一
款新型電推進(jìn)系統(tǒng)解決了這一困擾。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的中心句,當(dāng)選。
A項(xiàng),文段僅僅論述“電推進(jìn)器因效率更高而日益流行”,卻并未提到“化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用”,屬于無(wú)中生有,排
除;
B項(xiàng),文段提到“離子體流加速,從而為衛(wèi)星提供推力”,但并未提到“衛(wèi)星一般利用”此方式,屬于無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),根據(jù)文段“衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量”,選項(xiàng)“衛(wèi)星的使用壽命”偷換概念,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《太空動(dòng)力技術(shù)重大突破,推進(jìn)劑被取代,航天器可永久留在太空!》
35、亞洲的困境在于——破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著
更多的煙霧被排放,更多的樹(shù)木被砍伐,更多化學(xué)物質(zhì)傾向河流?,F(xiàn)在的關(guān)鍵是亞洲必須要進(jìn)行可持續(xù)的“綠色發(fā)展”才有未來(lái),而所謂“綠色發(fā)
展”就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)避免對(duì)環(huán)境造成危害。
這段話主要說(shuō)明的是()。
A.亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題存在沖突
B.環(huán)境問(wèn)題制約著亞洲經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展
C.綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力
D.亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以資源的過(guò)度的消耗為代價(jià)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染這一問(wèn)題,接著指出只有發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)才能獲得經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的雙贏,意在強(qiáng)調(diào)只
有綠色產(chǎn)業(yè)才有未來(lái),即綠色產(chǎn)業(yè)對(duì)亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。因此C項(xiàng)正確。
36、人們?cè)噲D去預(yù)測(cè)世界發(fā)展線路或?qū)で筮^(guò)分簡(jiǎn)化及單向的解決辦法,對(duì)此我們都應(yīng)保持懷疑的態(tài)度。因?yàn)槭澜缧蝿?shì)極其復(fù)雜。發(fā)展趨勢(shì)分析
則在我們展望未來(lái)時(shí)提供了一種更為錯(cuò)綜復(fù)雜的觀點(diǎn),使我們集中關(guān)注所要面臨的決策分析。
對(duì)這段文字理解正確的是()。
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2024年貴州興宸置業(yè)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)
A.發(fā)展趨勢(shì)分析在一定程度上能避免簡(jiǎn)單化的傾向
B.簡(jiǎn)單化的思維對(duì)認(rèn)清世界發(fā)展路線是毫無(wú)意義的
C.發(fā)展趨勢(shì)分析是一種精確的趨勢(shì)預(yù)測(cè)方法
D.鑒于世界形勢(shì)的極端復(fù)雜性,預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)是徒勞的
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“對(duì)此我們都應(yīng)保持懷疑的態(tài)度”可知,“毫無(wú)意義”過(guò)于絕對(duì);C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段僅提到“發(fā)展趨勢(shì)分析”的復(fù)雜性,并
未涉及其“精確性”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段表達(dá)的意思是“預(yù)測(cè)世界發(fā)展線路或?qū)で筮^(guò)分簡(jiǎn)化及單向的解決辦法”值得懷疑,而非“分析
發(fā)展趨勢(shì)”是徒勞的。A項(xiàng)正確,由“發(fā)展趨勢(shì)分析在我們展望未來(lái)時(shí)提供了一種更為錯(cuò)綜復(fù)雜的觀點(diǎn)”可知,發(fā)展趨勢(shì)分析在
一定程度上能避免簡(jiǎn)單化的傾向。
37、個(gè)性化的教育,是一種重視個(gè)性,發(fā)展個(gè)性,注重學(xué)生的智慧潛能,承認(rèn)差異,發(fā)揮自我,崇尚自由,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性完美和全面素質(zhì)提高
的創(chuàng)造性教育模式。個(gè)性化教育的實(shí)質(zhì)是以受教育者的個(gè)性差異為依據(jù),讓每個(gè)學(xué)生都找到自己個(gè)性、才能發(fā)展的獨(dú)特領(lǐng)域,以及以個(gè)性充分
發(fā)展、人格健全為目的的教育。通過(guò)個(gè)性化教育能夠顯示自我的存在,樹(shù)立對(duì)自己力量的信心。但是,由于歷史傳統(tǒng)的影響,長(zhǎng)期以來(lái),我們
只重視群體培養(yǎng)而忽視個(gè)性塑造,長(zhǎng)此下去,青少年學(xué)生將逐漸變成斂其行、慎其言、弱其欲,以致最終被訓(xùn)練成為“順從的一代又一代”。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.個(gè)性化教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)提高有重要作用
B.我國(guó)應(yīng)大力推行個(gè)性化教育
C.我國(guó)的個(gè)性化教育仍然存在嚴(yán)重的問(wèn)題
D.我國(guó)應(yīng)反對(duì)群體培養(yǎng)的教育模式
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹了個(gè)性化教育的定義、實(shí)質(zhì)、目的等,接著指出由于歷史傳統(tǒng)的影響,我國(guó)長(zhǎng)期忽視了個(gè)性化教育,最后說(shuō)明
長(zhǎng)期重視群體培養(yǎng)而忽視個(gè)性塑造的危害。即我國(guó)應(yīng)推行個(gè)性化教育。
38、沙發(fā)、臺(tái)燈、水杯、音箱、燈罩、咖啡壺······生活中充斥著大量“非規(guī)則平面”物體,它們中的一些未來(lái)可能會(huì)智能化,其智能化后的人機(jī)
交互不再是通過(guò)一塊平面屏幕,而是會(huì)實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可、可對(duì)話,而要做到這一點(diǎn),柔性電子技術(shù)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.顯示大有可為
B.觸摸迫在眉睫
C.輸出永無(wú)止境
D.操控前途無(wú)量
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“柔性電子技術(shù)”,且根據(jù)橫線前“未來(lái)可能會(huì)智能化”“而要做到這一點(diǎn),柔性電子
技術(shù)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)為了在未來(lái)實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可對(duì)話的智能化目標(biāo),柔性電子技術(shù)值得研究或?qū)?huì)發(fā)揮重要作
用。A項(xiàng)“大有可為”指事情很有發(fā)展前途,很值得做,可以體現(xiàn)柔性電子技術(shù)將會(huì)發(fā)揮重要作用,與文意相符,且搭配得當(dāng),
保留。B項(xiàng)“迫在眉睫”比喻事情已逼近眼前,非常緊迫,文段未體現(xiàn)“非常緊迫”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“永無(wú)止境”指永遠(yuǎn)沒(méi)
有盡頭,置于此處用法錯(cuò)誤,與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng),應(yīng)為“柔性電子技術(shù)發(fā)展永無(wú)止境”,排除;D項(xiàng)“前途無(wú)量”指一個(gè)
人的前途沒(méi)有限量,與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“顯示”指明顯地表示,可與橫線前后“可感知”“可對(duì)話”構(gòu)成并列,且與文意相符,體現(xiàn)物體本身的智
能化,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《AIoT爆發(fā)前夜,柔宇如何“掰彎世界”?》
39、倫敦奧運(yùn)進(jìn)行得______,如同獎(jiǎng)牌榜的爭(zhēng)奪,各大汽車(chē)廠家和經(jīng)銷(xiāo)商對(duì)市場(chǎng)的爭(zhēng)奪一樣呈現(xiàn)白熱化趨勢(shì)。奧運(yùn)賽場(chǎng)之外一場(chǎng)激烈的出版大
戰(zhàn)也正在進(jìn)行當(dāng)中。昨天,林丹______奧運(yùn)冠軍,而最希望他贏的人還有著名出版人沈浩波。昨天晚上9點(diǎn)半,林丹自傳《直到世界盡頭》首
發(fā)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.方興未艾——冠冕
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2024年貴州興宸置業(yè)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
B.如火如荼——衛(wèi)冕
C.強(qiáng)弩之末——蟬聯(lián)
D.如日中天——強(qiáng)奪
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第二空,D項(xiàng)錯(cuò)誤,“強(qiáng)奪”指用暴力抓取或帶走,與文段語(yǔ)境不符。第一空,A項(xiàng)錯(cuò)誤,“方興未艾”指事物正在發(fā)展,一時(shí)不
會(huì)停止,用來(lái)形容奧運(yùn)會(huì)賽事,不符合題意,且?jiàn)W運(yùn)會(huì)舉辦都有時(shí)間期限,與“一時(shí)不會(huì)停止”不相符合。B項(xiàng)正確,“如火如
荼”原比喻軍容之盛,現(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈,用來(lái)形容奧運(yùn)是最恰當(dāng)?shù)?。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“強(qiáng)弩之末”比喻
很強(qiáng)的勢(shì)力已經(jīng)微弱,起不了什么作用,且常含貶義。
40、人類(lèi)歷史上,技術(shù)革命往往和社會(huì)發(fā)展的______相互作用,互為因果。今天,以微博為代表的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用正______著它推進(jìn)社會(huì)生
活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變化的巨大潛能。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.步伐實(shí)現(xiàn)
B.變革釋放
C.速度發(fā)揮
D.方向挖掘
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,由“技術(shù)革命”、“相互作用”等語(yǔ)境可知,此處應(yīng)填能反映變化的詞語(yǔ),“速度”、“方向”不符合語(yǔ)境;第二空,“正”字
決定了與“潛能”搭配的為“釋放”,“實(shí)現(xiàn)”為完成時(shí)態(tài),不符語(yǔ)境。因此B項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、我國(guó)在大力推進(jìn)糧食行業(yè)信息化發(fā)展的同時(shí)所要堅(jiān)持的基本原則不包括()。
A.統(tǒng)籌兼顧
B.注重實(shí)效
C.協(xié)同共享
D.保障安全
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),《大力推進(jìn)糧食行業(yè)信息化發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出,“統(tǒng)籌規(guī)劃、注重實(shí)效、協(xié)同共享、保障安全”是我國(guó)在大力推進(jìn)糧
食行業(yè)信息化發(fā)展的同時(shí)所要堅(jiān)持的基本原則。
2、下列選項(xiàng)能夠描述圖中物理現(xiàn)象的是:
A.離朱之明,察箴末于百步之外,不能見(jiàn)淵中之魚(yú)
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B.陽(yáng)隧是以火珠向日下,以艾于下承之,便得火也
C.鑒,鑒若近,則所鑒大,景(影)亦大;其遠(yuǎn),所鑒小,景亦小
D.若鳶飛空中,其影隨鳶而移;或中間為窗隙所束,則影與鳶遂相違,鳶東則影西,鳶西則影東
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
本題考查科技常識(shí)。圖中反映的物理現(xiàn)象是小孔成像,這種現(xiàn)象說(shuō)明了光沿直線傳播的性質(zhì)。用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在墻
體與物之間,墻體上就會(huì)形成物的倒影,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像,前后移動(dòng)中間的板,墻體上像的大小也會(huì)隨之發(fā)生
變化。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)說(shuō)的是離朱是古代眼睛看得最清楚的人,他能在百步以外看清鳥(niǎo)獸在秋天新長(zhǎng)出的細(xì)毛,但不能看見(jiàn)淵底之
魚(yú)。這是因?yàn)闇Y中水深,水對(duì)光的吸收,加之水中雜質(zhì)微粒對(duì)光的散射作用,致使明眼人不能看見(jiàn)淵底之魚(yú)。體現(xiàn)的是微粒
對(duì)光的散射作用。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)描述的是陽(yáng)燧取火。陽(yáng)燧是古代取火用的凹面銅鏡,當(dāng)某些易燃物(如艾絨)放在陽(yáng)燧的焦點(diǎn)處,被陽(yáng)燧聚焦的
陽(yáng)光所照會(huì)形成高溫,易燃物就會(huì)被點(diǎn)燃。體現(xiàn)的是凹面鏡有聚集光線的作用。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“鑒,鑒者近,則所鑒大,景亦大;其遠(yuǎn),所鑒小,景亦小”說(shuō)的是物體靠近鏡面,所成影亦大;物體距鏡面遠(yuǎn),那
么所照物也小。對(duì)應(yīng)的物理現(xiàn)象是鏡面成像,體現(xiàn)了光的反射定律,與小孔成像無(wú)關(guān)。
D項(xiàng)正確,選項(xiàng)描述的是小孔成像現(xiàn)象。若鷂鷹在空中飛翔,它的影子隨鷂鷹而移動(dòng);如果鷂鷹和影子中間被窗戶孔隙所約
束,影子與鷂鷹就向相反方向移動(dòng),鷂鷹向東飛則影子向西移,鷂鷹向西飛則影子向東移。前段鷂鷹的影子,是光沿直線傳
播形成的;后段所說(shuō)的“影子”實(shí)際是鷂鷹經(jīng)小孔所成的像,即小孔成像,體現(xiàn)了光沿直線傳播的性質(zhì)。
故正確答案為D。
3、我們每個(gè)人都有自己的姓氏。在上古三代,姓和氏不同,氏是從姓派生出來(lái)的,從漢代開(kāi)始,姓氏合二為一,考其來(lái)歷,有多種類(lèi)別。下列
對(duì)姓氏來(lái)源分類(lèi)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:
A.以所封諸侯國(guó)為姓氏,如齊、魯、鄭、吳、秦、楚、韓、魏等
B.以居住地為姓氏,這類(lèi)姓氏中,復(fù)姓較多,如閭丘、西門(mén)、東郭等
C.以技藝為姓氏,如巫、卜、陶、屠等
D.以社會(huì)階層為姓氏,如司徒、司馬、司空、司寇等
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,以所封諸侯國(guó)為姓氏,如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯國(guó),齊、魯、鄭、吳、秦、楚、韓、魏等。
B項(xiàng)正確,以居住地為姓氏,這類(lèi)姓氏中,復(fù)姓較多,一般都帶邱、門(mén)、鄉(xiāng)、閭、里、郭等字,表示不同環(huán)境的居住地點(diǎn),如
閭丘、西門(mén)、東郭等。
C項(xiàng)正確,以技藝為姓氏,古代有一些職業(yè),技術(shù)性很強(qiáng),以技藝傳家,用技藝名稱(chēng)命名姓氏,如巫、卜、陶、屠等。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,“司徒、司馬、司空、司寇”是以官職為姓氏,古代有五官,即司徒、司馬、司空、司士、司寇,他們的后代都以這
些官職為姓氏。
本題為選非題,故正確答案為D。
4、2017年12月5日,世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)落下帷幕。下列有關(guān)表述錯(cuò)誤的是()。
A.烏鎮(zhèn)是世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)永久會(huì)址
B.烏鎮(zhèn)地處杭嘉湖平原腹地,屬典型的溫帶季風(fēng)氣候
C.烏鎮(zhèn)已舉辦四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)
D.烏鎮(zhèn)是著名作家茅盾的故鄉(xiāng)
《正確答案》
B
編號(hào):b8d2d12e0da38da6407fec8e3797f2bc2024年貴州興宸置業(yè)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年貴州興宸置業(yè)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)正確,2014年開(kāi)始,烏鎮(zhèn)成為世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)永久會(huì)址。B項(xiàng)錯(cuò)誤,烏鎮(zhèn)地處江浙滬“金三角”之地、杭嘉湖平原腹地,位
于浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市,屬亞熱帶季風(fēng)氣候。C項(xiàng)正確,第一屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2014年11月19日21日在浙江烏鎮(zhèn)舉辦;第
二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2015年12月16日18日在浙江烏鎮(zhèn)舉辦;第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2016年11月16日至18日在浙江烏鎮(zhèn)
舉辦;第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2017年12月3日至5日在浙江烏鎮(zhèn)舉行。所以烏鎮(zhèn)已舉辦了四次世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)。D項(xiàng)正確,
茅盾(1896年7月4日~1981
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