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Word文檔體育老師個(gè)人工作總結(jié)工作只有不斷去總結(jié),去優(yōu)化工作的方法,才能更好的去讓自己得到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步,提升自己,把今后工作做得更好。下面是由我我為大家整理的《2022體育老師個(gè)人工作總結(jié)》。
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到喜愛(ài)本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),緊跟時(shí)代步伐
在飛速進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì),注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。樂(lè)觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常,我能樂(lè)觀利用課余時(shí)間,仔細(xì)學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《學(xué)校體育老師》、《四川訓(xùn)練》等訓(xùn)練類刊物,從刊物中吸取養(yǎng)分,領(lǐng)會(huì)訓(xùn)練改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷,移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),仔細(xì)學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的訓(xùn)練觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作。
我擔(dān)當(dāng)班級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,生怕有負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營(yíng)造民主公平的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想訓(xùn)練,培育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感,力爭(zhēng)做有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
第四,教學(xué)中能面對(duì)全體同學(xué),留意發(fā)覺(jué)同學(xué)的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)鼓舞,讓同學(xué)在輕松、開(kāi)心的氣氛中獵取學(xué)問(wèn)。
在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還樂(lè)觀做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必需努力提高學(xué)校的體育競(jìng)賽成果。為此,開(kāi)學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際狀況制訂了一份具體的體育工作方案,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。通過(guò)學(xué)習(xí),我充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校訓(xùn)練工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng),又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力氣。
同時(shí),樂(lè)觀開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。十一月份,體育組仔細(xì)組織、細(xì)心支配,勝利舉辦了本年度冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了同學(xué)的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。
第三:狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)嚴(yán)字,又要有愛(ài)心。學(xué)期初,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際狀況,制訂了一套各隊(duì)考核嘉獎(jiǎng)制度對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練狀況及競(jìng)賽狀況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,文秘寫(xiě)作網(wǎng)版權(quán)全部,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!全面提高了訓(xùn)練效率,平常,我能幫助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)溝通,談心,關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過(guò)任何一個(gè)可以訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成果下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,樂(lè)觀做好與班主任、任課老師的溝通,極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作漸漸走上了正軌。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做老師的表率。
一學(xué)期來(lái),我能仔細(xì)履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,自始至終幫助做好工作,堅(jiān)決聽(tīng)從上級(jí)支配,做好各項(xiàng)工作,與老師搞好團(tuán)結(jié)。
四、體育成果有得有失,任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期,通過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了肯定成果,但是田徑競(jìng)賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭(zhēng)在明年競(jìng)賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì)。
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2022體育老師個(gè)人工作總結(jié)
通過(guò)總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性熟悉上升為系統(tǒng)、深刻的理性熟悉,從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取閱歷教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。以下是我為大家預(yù)備的2022體育老師個(gè)人工作總結(jié),盼望對(duì)大家有關(guān)心。
篇一
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到喜愛(ài)本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),緊跟時(shí)代步伐
在飛速進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì),注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。樂(lè)觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常,我能樂(lè)觀利用課余時(shí)間,仔細(xì)學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《學(xué)校體育老師》、《四川訓(xùn)練》等訓(xùn)練類刊物,從刊物中吸取養(yǎng)分,領(lǐng)會(huì)訓(xùn)練改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷,移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),仔細(xì)學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的訓(xùn)練觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作。
我擔(dān)當(dāng)班級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,生怕有負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營(yíng)造民主公平的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想訓(xùn)練,培育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感,力爭(zhēng)做有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
第四,教學(xué)中能面對(duì)全體同學(xué),留意發(fā)覺(jué)同學(xué)的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)鼓舞,讓同學(xué)在輕松、開(kāi)心的氣氛中獵取學(xué)問(wèn)。
在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還樂(lè)觀做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必需努力提高學(xué)校的體育競(jìng)賽成果。為此,開(kāi)學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際狀況制訂了一份具體的體育工作方案,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。通過(guò)學(xué)習(xí),我充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校訓(xùn)練工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng),又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力氣。
同時(shí),樂(lè)觀開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。十一月份,體育組仔細(xì)組織、細(xì)心支配,勝利舉辦了本年度冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了同學(xué)的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。
第三:狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)嚴(yán)字,又要有愛(ài)心。學(xué)期初,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際狀況,制訂了一套各隊(duì)考核嘉獎(jiǎng)制度對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練狀況及競(jìng)賽狀況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,文秘寫(xiě)作網(wǎng)版權(quán)全部,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!全面提高了訓(xùn)練效率,平常,我能幫助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)溝通,談心,關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過(guò)任何一個(gè)可以訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成果下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,樂(lè)觀做好與班主任、任課老師的溝通,極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作漸漸走上了正軌。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做老師的表率。
一學(xué)期來(lái),我能仔細(xì)履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,自始至終幫助做好工作,堅(jiān)決聽(tīng)從上級(jí)支配,做好各項(xiàng)工作,與老師搞好團(tuán)結(jié)。
四、體育成果有得有失,任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期,通過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了肯定成果,但是田徑競(jìng)賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭(zhēng)在明年競(jìng)賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì)。
篇二
我是一名體育老師。在上課期間,本人仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。
下面是我在教學(xué)過(guò)程中所總結(jié)出來(lái)的心得和體會(huì)
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前預(yù)備:備好課。
①仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中同學(xué)愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控力量。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練,并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或關(guān)心整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
4、培育多種愛(ài)好愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。
體育老師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
專業(yè)班級(jí):體教124班學(xué)號(hào):20xx210184姓名:孫喻煒
20xx年9月11日我進(jìn)行為期兩個(gè)月的訓(xùn)練實(shí)習(xí)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的、緊急、美妙的,也是很有意義的。想我們剛到我們的實(shí)習(xí)學(xué)校--學(xué)正學(xué)校,看著校內(nèi),操場(chǎng),教學(xué)樓,生疏的面孔,我們們既緊急又興奮?,F(xiàn)在回想這兩個(gè)多月的生活,諸多感慨。實(shí)習(xí)期間,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下,作為學(xué)校的體育實(shí)習(xí)老師老師兼班主任,我始終嚴(yán)格要求自己,到處留意言行和儀表,愛(ài)惜實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)同學(xué),本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí),作為實(shí)習(xí)生一員,始終緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的閱歷,主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評(píng)。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的勝利。下面就是我實(shí)習(xí)工作的總結(jié):在實(shí)習(xí)期間,我主要完成了3方面的工作:一是見(jiàn)習(xí),第一個(gè)星期聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)閱歷,二是親自上課,在上課過(guò)程中討論教材,仔細(xì)備課。課后進(jìn)行自我小結(jié)。三是準(zhǔn)時(shí)與指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行閱歷溝通不斷完善自我。
我們實(shí)習(xí)的課程大多數(shù)圍繞跑、跳、球類等專業(yè)課綻開(kāi)教學(xué)。我的實(shí)習(xí)對(duì)象是一、三班級(jí)。學(xué)校生生,他們活潑好動(dòng),有制造力,教學(xué)要從他們的實(shí)際動(dòng)身,結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn),尋求一條讓他們感到簡(jiǎn)單理解和接受的教學(xué)方法,對(duì)于初為人師的實(shí)習(xí)生,這是有肯定難度的。由于我們剛從高校同學(xué)角色進(jìn)入學(xué)校老師角色,會(huì)有意無(wú)意的把高校老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒(méi)有考慮到教學(xué)對(duì)象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與高校有很大的不同所以一開(kāi)頭并不適應(yīng),總是有意無(wú)意地習(xí)慣于高校老師的教學(xué)模式,教的很快,一節(jié)40分鐘的內(nèi)容20分鐘就講完了,可同學(xué)的學(xué)習(xí)效果并不高,許多動(dòng)作教完了,同學(xué)還是沒(méi)有把握。當(dāng)然在后來(lái)不斷的實(shí)踐中,也漸漸適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也隨之好了起來(lái)。
接下來(lái)我就詳細(xì)從四個(gè)方面談?wù)勥@次訓(xùn)練實(shí)習(xí)
一、對(duì)訓(xùn)練實(shí)習(xí)的新熟悉和體會(huì)當(dāng)我們踏入實(shí)習(xí)學(xué)校作為一名老師時(shí)對(duì)自身最基本的要求--就是忠誠(chéng)訓(xùn)練事業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè),喜愛(ài)自己的同學(xué)。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)到處做同學(xué)表率。此外,還應(yīng)敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)觀參與學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。作為一個(gè)老師,或許你的課講得很透徹、明白,或許你對(duì)同學(xué)如慈母般關(guān)愛(ài),或許你是個(gè)俊男靚女,但具備任何一個(gè)條件,都不會(huì)使你在同學(xué)中的地位更高,我們需要具備的是綜合素養(yǎng)、為人師表。你既不能是同學(xué)口中的法西斯,也不能是他們眼中的和事佬,要讓同學(xué)真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。什么叫人格魅力了。第一:幽默。幽默可以給人帶來(lái)笑聲,無(wú)論在課堂上還是在課外活動(dòng)時(shí),任何一個(gè)同學(xué)都不喜愛(ài)那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時(shí)的發(fā)揮你的幽默,會(huì)得到意想不到的效果,同學(xué)也會(huì)因此而喜愛(ài)你。第二:豐富的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。老師的主要任務(wù)是教。都說(shuō)給同學(xué)一杯水,老師要有一桶水。實(shí)際上老師更應(yīng)作長(zhǎng)流水。第三:衣著整齊、潔凈、得體。作為年輕人,這一方面應(yīng)當(dāng)是最值得留意的。年輕有年輕的資本,我們是老師,不能穿奇裝異服,不能梳怪誕發(fā)型,這是基本要求。我們應(yīng)當(dāng)是青春的、布滿活力的。此外,我們肯定要時(shí)刻留意自己的形象,時(shí)刻都要保持干凈,給同學(xué)清爽自然親切的感覺(jué),這樣同學(xué)也情愿和你接觸。第四:語(yǔ)言藝術(shù)?,F(xiàn)在的同學(xué)已經(jīng)在漸漸形成自己的處事方法,這也就打算了老師既不能生硬的說(shuō)教。這次我?guī)У暮軄y,當(dāng)他們說(shuō)話鬧翻天時(shí),我不知所措。剛開(kāi)頭我聲色俱厲地向他們大喊,但是他們連聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)。假如怒目以對(duì),或許良久他們才能看到我。所以就要一開(kāi)頭說(shuō)話吸引住同學(xué)的留意力,不給他們自己聊的機(jī)會(huì)。然而在教學(xué)中僅僅只是靠人格魅力并不能達(dá)到訓(xùn)練的真正目的,我們還應(yīng)當(dāng)從以下兩點(diǎn)切入。1、用正確的方法去引導(dǎo)同學(xué)體育教學(xué)中,老師最能影響同學(xué)的是簡(jiǎn)明扼要的講解,正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),讓同學(xué)對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。俗話說(shuō):施教之功,貴在引導(dǎo)。老師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有老師正確而奇妙的引導(dǎo),才能在同學(xué)的學(xué)習(xí)中起到引爆作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。2、用師生間良好情感去感染同學(xué)在體育教學(xué)中,向同學(xué)進(jìn)行思想道德訓(xùn)練,關(guān)鍵在于老師的言傳身教,而身教更勝于言傳。
二、通過(guò)實(shí)習(xí)在各多方面得到的提高
第一、通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀有了更為理性的熟悉,對(duì)學(xué)校生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?,?duì)老師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,從心理上抹去了對(duì)教學(xué)的畏懼。
第二、通過(guò)實(shí)習(xí),把握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中,在一次次的和指導(dǎo)老師的溝通的過(guò)程中,我的教學(xué)水平和對(duì)教學(xué)熟悉已經(jīng)提高了很多。
第三、通過(guò)實(shí)習(xí),增加了老師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。老師擔(dān)當(dāng)著教書(shū)育人和培育祖國(guó)將來(lái)人才的重任,因而他是光榮的。每當(dāng)上課時(shí),看著面前一雙雙渴求學(xué)問(wèn)的眼睛,我無(wú)不感到一種光榮,同時(shí)也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此,備更好的課,講更多的學(xué)問(wèn),并且教會(huì)同學(xué)做人的道理都是同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間的共同愿望。
第四、通過(guò)實(shí)習(xí),增加了交際力量和口頭表達(dá)力量。如何處理與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)以及同小組同學(xué)的關(guān)系。在這個(gè)相處的過(guò)程中也提高了自身的交際與溝通力量。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、對(duì)實(shí)習(xí)的一些詳細(xì)建議
第一、突出一個(gè)細(xì)字。細(xì)主要指一方面我們的工作支配要細(xì),另一方面是要求我們做事的態(tài)度要細(xì)。做工作不僅要著眼全局,更貴在從細(xì)小的方面做起。只有具備了步步為營(yíng)的基礎(chǔ),才能產(chǎn)生步步高升的效果。
第二、落實(shí)一個(gè)嚴(yán)字。顧名思義,嚴(yán)字就是要求嚴(yán)格,在實(shí)習(xí)工作中要嚴(yán)于律己無(wú)論是在教學(xué)工作中,還是在平常生活上,都要嚴(yán)格要求自己,按章辦事。在教學(xué)工作上,在實(shí)習(xí)中對(duì)課前預(yù)備工作,課中實(shí)施過(guò)程,課后總結(jié)工作都要抓得非常嚴(yán)格。我信任,只有在高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的作用之下,才能成為一個(gè)勝利的老師。
學(xué)校體育老師年度個(gè)人工作總結(jié)
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生,使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣,可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最終,我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想訓(xùn)練,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在年4月13日的鎮(zhèn)中心青年老師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),在年4月23日的區(qū)體育老師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
二、廣播操工作。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)?/p>
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