2021預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)總結(jié)范文

Word文檔預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)總結(jié)范文職場(chǎng)中的長(zhǎng)進(jìn)與我們的努力息息相關(guān)，因此要時(shí)刻注意對(duì)自身的工作舉行總結(jié)。下面由我編輯為大家?guī)砹?021預(yù)防學(xué)校生迷戀網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎舉行查看。

為了切實(shí)做好預(yù)防中學(xué)校生迷戀網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)引導(dǎo)的工作，有效維護(hù)中學(xué)校生身心健康，進(jìn)一步提升師生的網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí)，xx縣xx小學(xué)通過多種形式開展了一系列預(yù)防中學(xué)校生迷戀網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)活動(dòng)。

分管網(wǎng)絡(luò)的李主任組織各班班主任開展預(yù)防中學(xué)校生迷戀網(wǎng)絡(luò)專題教導(dǎo)活動(dòng)，要求班主任們引導(dǎo)同學(xué)重視迷戀網(wǎng)癮的危害，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng);各班開展網(wǎng)絡(luò)平安教導(dǎo)——預(yù)防中學(xué)校生迷戀網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì);開展關(guān)于同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷活動(dòng)，了解把握同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)基本狀況;各班班主任對(duì)同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)等問題開展一次全面排查，做好記錄并加強(qiáng)教導(dǎo);制作年級(jí)黑板報(bào)，教育同學(xué)文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)，自我防范;向每一位家長(zhǎng)復(fù)印發(fā)放預(yù)防中小生迷戀網(wǎng)絡(luò)的《教導(dǎo)部致全國(guó)中學(xué)校家長(zhǎng)的一封信》，并做好回執(zhí)回收保管工作;班主任向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《預(yù)防中學(xué)校生迷戀網(wǎng)絡(luò)》相關(guān)信息等等;

通過此次預(yù)防中學(xué)校生迷戀網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)系列活動(dòng)，同學(xué)把握了預(yù)防迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)問和辦法，家長(zhǎng)也提高了自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，并擔(dān)當(dāng)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，有效的預(yù)防和控制了同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)的不良行為。

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學(xué)校生預(yù)防碘缺乏病主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

預(yù)防碘缺乏病主題班會(huì)

碘缺乏病是指因?yàn)樽匀画h(huán)境碘缺乏而造成胚胎發(fā)育到成人期因?yàn)閿z入碘不足所引起的一組有關(guān)聯(lián)疾病的總稱。為普及為普及碘缺乏病防治學(xué)問，引導(dǎo)同學(xué)舉行科學(xué)、合理的補(bǔ)碘，強(qiáng)化防范意識(shí)，二(2)班開展了碘缺乏病預(yù)防學(xué)問主題班會(huì)，使同學(xué)了解碘缺乏病的預(yù)防辦法，提高同學(xué)的知曉率，強(qiáng)化防范意識(shí)。

同學(xué)熟悉到：碘缺乏嚴(yán)峻危害人類健康，碘缺乏病的主要表現(xiàn)是：

(1)傷害兒童大腦神經(jīng)發(fā)育，表現(xiàn)為不同程度的智力缺陷、學(xué)習(xí)能力低下。

(2)地方性甲狀腺腫，俗稱粗脖根或大脖子病;嚴(yán)峻碘缺乏會(huì)引發(fā)地方性克汀病。表現(xiàn)為聾、啞、呆、傻。(3)導(dǎo)致正在母親肚子里生長(zhǎng)的胎兒死亡、畸形、聾啞或流產(chǎn)、早產(chǎn)。

(4)成人體力和勞動(dòng)能力下降，兒童生長(zhǎng)、發(fā)育受到影響。

學(xué)校預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié)

為了切實(shí)做好預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)同學(xué)身心康健和生命安全,近日,XX學(xué)校多舉措開展預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育運(yùn)動(dòng)。

樂觀召開預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

一是應(yīng)用國(guó)旗下的講話光陰,由校長(zhǎng)頒發(fā)講話,趕緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作,保障同學(xué)在優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)狀況下康健開心進(jìn)展。

二是快速開展一次全面排查。發(fā)明同學(xué)有陷溺網(wǎng)絡(luò)等問題的,要實(shí)時(shí)賦予教育和引導(dǎo),規(guī)復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

三是下發(fā)《致全國(guó)中學(xué)校生家長(zhǎng)的一封信》,轉(zhuǎn)達(dá)到每一位同學(xué)、每一位家長(zhǎng),做好回執(zhí)收受汲取保管。

多措并舉,樂觀舉行了預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)問的鼓吹

充分應(yīng)用校內(nèi)板報(bào)、微信平臺(tái)等多種辦法對(duì)同學(xué)及家進(jìn)步行了預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)問的遍及與鼓吹。通過樂觀鼓吹,取得了優(yōu)越的教育后果。

樂觀開展預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育主題班會(huì)運(yùn)動(dòng)

開展了以預(yù)防中學(xué)校生陷溺網(wǎng)絡(luò)為主題的班會(huì)課。班會(huì)課上,班主任先生充分ppT和視潑魅展示,并結(jié)合生活中現(xiàn)實(shí)的陷溺網(wǎng)絡(luò)案例,向同學(xué)們活躍、形象地?cái)⑹隽讼菽缇W(wǎng)絡(luò)的危害性、預(yù)防陷溺網(wǎng)絡(luò)的措施等網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)問。運(yùn)動(dòng)中,班主任先生還與同學(xué)們舉行了杰出的溝通互動(dòng),孩子們紛繁表示會(huì)爭(zhēng)做一位網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。

我校通過多舉措開展預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育運(yùn)動(dòng),使同學(xué)們切實(shí)加強(qiáng)了自覺回絕沉湎網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí),長(zhǎng)進(jìn)了同學(xué)們抵制陷溺網(wǎng)絡(luò)的才干。同時(shí),此舉為同學(xué)們的身心康健提供了有力的保障。

學(xué)校開展預(yù)防同學(xué)網(wǎng)絡(luò)陷溺工作總結(jié)

為落實(shí)教育部《關(guān)于做好預(yù)防中學(xué)校生陷溺網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊張看護(hù)》,切實(shí)做好預(yù)防學(xué)校生陷溺網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)工作,近期博雅學(xué)校開展了預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育運(yùn)動(dòng)。

20xx年5月11日,小學(xué)召開緊張會(huì)議,訂定系列步子,舉行教育引導(dǎo)工作。會(huì)議上,校長(zhǎng)姚小龍要求：一是快速排查,發(fā)明問題,實(shí)時(shí)實(shí)行步子舉行整治;二是強(qiáng)化日常監(jiān)管,實(shí)行系列步子抓好此項(xiàng)工作,包管同學(xué)在康健的網(wǎng)絡(luò)狀況下進(jìn)展;三是集中開展專題教育運(yùn)動(dòng),通過不合形式的運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉、合理使用網(wǎng)絡(luò),了解陷溺網(wǎng)絡(luò)的危害,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和造孽行為;四是訂定預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)工作制度,增加校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)治理,扶植綠色校內(nèi)網(wǎng)絡(luò);五是推進(jìn)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)微信群等形式提示家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)起對(duì)同學(xué)的監(jiān)管職責(zé),贊助家進(jìn)步步網(wǎng)絡(luò)素質(zhì),并下發(fā)《致全國(guó)中學(xué)校生家長(zhǎng)的一封信》,要求轉(zhuǎn)達(dá)到每一位同學(xué)、每一位家長(zhǎng),仔細(xì)閱讀并依照要求仔細(xì)做好孩子的教育工作。大隊(duì)部做好回執(zhí)收受汲取保管，要求家長(zhǎng)必需擔(dān)當(dāng)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),實(shí)時(shí)發(fā)明、禁止和訂正孩子網(wǎng)絡(luò)嬉戲陷溺和欠妥花費(fèi)行為,家長(zhǎng)要與孩子多交流,做好孩子的心理工作。

同時(shí)小學(xué)多措并舉,樂觀舉行預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)問的鼓吹。應(yīng)用國(guó)旗下講話、微信平臺(tái)等多種辦法對(duì)同學(xué)及家進(jìn)步行了預(yù)防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)問的遍及與鼓吹。通過樂觀鼓吹,取得了優(yōu)越的教育后果。同時(shí),開展主題班會(huì),班主任先生組織同學(xué)開展專題教育。班會(huì)上,班主任先生應(yīng)用課件展示,用一個(gè)個(gè)鮮活的例子,警示陷溺網(wǎng)絡(luò)的危害性,并通過漫畫視頻等形式,解釋陷溺網(wǎng)絡(luò)能使癡迷者焦躁擔(dān)心、粗暴無禮,闊別親情,闊別友誼,最后不能自撥,甚至展現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等惡性變亂。應(yīng)用家長(zhǎng)會(huì)向家進(jìn)步行專題教育,教育家長(zhǎng)多和孩子一起參與室外運(yùn)動(dòng),登山、活動(dòng)、念書、郊游等有益運(yùn)動(dòng),避開死板;多與同伴玩要,促進(jìn)交情。

通過多舉措開展防同學(xué)陷溺網(wǎng)絡(luò)教育運(yùn)動(dòng),使同學(xué)們切實(shí)加強(qiáng)了自覺回絕沉湎網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí),長(zhǎng)進(jìn)了同學(xué)們抵制陷溺網(wǎng)絡(luò)的才干。同時(shí),為同學(xué)們的身心康健提供了有力的保障。通過家校攜手,信任孩子們定會(huì)擁有斷定是非、善惡的科學(xué)、理性的辨證思維,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)章，在純凈的藍(lán)天下康健進(jìn)展!

2021學(xué)校生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校生解開震撼開展中秋節(jié)活動(dòng)可以讓大家越發(fā)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。下面就是我為大家收拾的20xx學(xué)校生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考!

篇一：20xx學(xué)校生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響我們的節(jié)日;中秋這一主題，根據(jù)中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展我們的節(jié)日;中秋主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以我們的節(jié)日;中秋為主題的中秋節(jié)主題感恩活動(dòng)?；顒?dòng)突出思想教導(dǎo)內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛國(guó)主義教導(dǎo)貫通我們的節(jié)日;中秋主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1.組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。小學(xué)充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣揚(yáng)教導(dǎo)形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)學(xué)問。使同學(xué)知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感觸到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1-2班級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3-6班級(jí)主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低班級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高班級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語文教師指導(dǎo)同學(xué)唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過詩(shī)文賞析，感觸大自然的美景。同時(shí)讓同學(xué)閱讀賞析、堆積誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓同學(xué)記住名篇佳作，更重要的是讓同學(xué)明了一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感觸傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國(guó)主義情感。

3.仔細(xì)開展我們的節(jié)日;中秋主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國(guó)主義教導(dǎo)、民族精神教導(dǎo)為主線，利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和年級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采納少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教導(dǎo)。中秋節(jié)前后，小學(xué)組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng)，組織開展了以慶中秋為主題的班隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐盛多彩，演講、詩(shī)句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會(huì)通過這些豐盛多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)聚、和睦的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中感觸到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了樂觀的作用。

4.開展中秋慰問活動(dòng)。在中秋節(jié)來臨之際，9月21日下午，優(yōu)秀同學(xué)干部來到了外來民工子弟小學(xué)XX小學(xué)，開展我們的節(jié)日;中秋慰問活動(dòng)，與XX的學(xué)子們提前共度了一個(gè)歡樂而溫馨的中秋佳節(jié)。

在慰問活動(dòng)中，鹿小的同學(xué)們把他們滿滿的祝愿獻(xiàn)給了來自四周八方的XX同學(xué)：香甜可口的月餅，沁人心脾的水果，種類繁多的書籍，各種各樣的學(xué)習(xí)用品他們還帶去了出色紛呈的才藝表演：詩(shī)朗誦、歌唱、跳舞、武術(shù)

在這其樂融融的氛圍中，收到這些熱心的鹿學(xué)校生的中秋祝愿，XX小學(xué)的同學(xué)們內(nèi)心非常感動(dòng)。一位XX同學(xué)說：能夠以這種方式過中秋，我們感到十分幸福。慰問活動(dòng)結(jié)束后，兩校的同學(xué)互留了聯(lián)系方式，以便今后更好地開展一幫一互助活動(dòng)。

本次中秋慰問活動(dòng)，讓外來民工子弟們感觸到了小學(xué)、教師和社會(huì)對(duì)他們的體貼，也讓他們對(duì)其次家鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特別的情感。(此項(xiàng)活動(dòng)信息在XX網(wǎng)上家長(zhǎng)小學(xué)/張家港分校展示中發(fā)布)

通過一系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使學(xué)生們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)舉行了很好感恩教導(dǎo)，從而激發(fā)學(xué)生們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們鹿小的孩子們今后越發(fā)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，越發(fā)友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

篇二：20xx學(xué)校生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來越發(fā)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)圓在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

圍繞獨(dú)具匠心的中秋節(jié)為主題讓同學(xué)帶著自己的問題引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)教師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋覓答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入討論者的境界。

二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好。

活動(dòng)二：月餅

1、感觸月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂趣。

活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀

為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，可以組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)四：配合溝通

為了熬煉同學(xué)的動(dòng)手能力，讓同學(xué)互相配合，按照自己的興趣，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來體驗(yàn)共同的歡樂。

五、應(yīng)用與深入

通過調(diào)查討論，同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問，讓同學(xué)設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓舞同學(xué)培養(yǎng)擅長(zhǎng)搜集收拾的能力與習(xí)慣。

各班開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困同學(xué)、留守兒童舉行中秋慰問活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭舉行慰問。

樂觀參加社區(qū)聯(lián)歡、市里組織的中秋文化廟會(huì)、民俗文化展、中秋賞月等活動(dòng)。

篇三：20xx學(xué)校生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教導(dǎo)，對(duì)同學(xué)舉行中華民族的傳統(tǒng)教導(dǎo)，按照上級(jí)精神《關(guān)于組織開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了我們的節(jié)日中秋節(jié)主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教導(dǎo)意義，使同學(xué)了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷愛慕傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教導(dǎo)。

一、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣揚(yáng)

1.利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等宣揚(yáng)陣地對(duì)同學(xué)舉行廣泛宣揚(yáng)。

2.在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐盛的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)情感。

三、活動(dòng)豐盛、全員參加、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲歡樂

1.在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的學(xué)生和教師不但培養(yǎng)了搜集收拾資料的能力，并通過親手動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了越發(fā)深刻的了解。

2.開展了迎中秋經(jīng)典詩(shī)詞誦讀主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞來歡度中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐盛多彩，在開心的氛圍中學(xué)生們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語言