地道美式英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則及總結(jié)_第1頁(yè)
地道美式英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則及總結(jié)_第2頁(yè)
地道美式英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則及總結(jié)_第3頁(yè)
地道美式英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則及總結(jié)_第4頁(yè)
地道美式英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則及總結(jié)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.擊穿連讀(1)/h/很弱,很容易被擊穿with+him=with(h)imwith+her=with(h)er(2)/t/和/d/在/n/后通常被擊穿twenty--twen(t)yinternet--in(t)ernetwanted--wan(t)edand+I=an(d)I(3)/th/在/n/后有時(shí)也被擊穿seen+that=seen(th)atI'veneverseenthatmovie.(4)with后如果有弱讀的元音音節(jié),with有時(shí)會(huì)變成/wit/with+our=wit(h)arwith+it=wit(h)Di2.失去爆破爆破音(tdkgpb)后接除了/j/,/w/,/r/之外的輔音要失去爆破*遇到/h/可算到擊穿連讀的情況里3.融合t+j=chNicetomeetyou.d+j=d3Icalledyouyesterday.s+j=shGodblessyou.z+j=3I'lldoasyouwish.4.悶音garden,student,sentence5.濁化(1)t的濁化Italy,later,betterItalian,hotel(2)s后爆破輕輔音的濁化sky,star,speak一、

連讀的條件:相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān),同屬一個(gè)意群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀,只需順其自然地一帶而過(guò),不可讀得太重,也不可音。(連讀符號(hào):~)

二、連讀規(guī)則

1.“輔音+元音”型連讀

在同一個(gè)意群里,如果相鄰兩詞中的前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞是以元音開(kāi)頭,這就要將輔音與元音拼起來(lái)連讀。

I’m~an~Englishboy.

It~is~an~oldbook.

Letmehave~alook~at~it.

MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday.

Icalled~youhalf~an~hour~ago.

Put~it~on,please.

Not~at~all.

Pleasepick~it~up.2.“r/re+元音”型連讀

如果前一個(gè)詞是以-r或者-re結(jié)尾,后一個(gè)詞是以元音開(kāi)頭,這時(shí)的r或re不但要發(fā)/r/,而且還要與后面的元音拼起來(lái)連讀。

They’remyfather~andmother.

Ilookedfor~ithere~andthere.

There~isafootballunder~it.

There~aresomebooksonthedesk.

Here~isaletterforyou.

Here~arefour~eggs.

Butwhere~ismycup?

Where~areyourbrother~andsister?

但是,如果一個(gè)音節(jié)的前后都有字母r,即使后面的詞以元音開(kāi)頭,也不能連讀。

Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.(nearer與and不可連讀)there與is連讀為theris[e??ris]there與are連讀為therare[e??ra]

3.“輔音+半元音”型連讀

英語(yǔ)語(yǔ)音中的/j/和/w/是半元音,如果前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞是以半元音,特別是/j/開(kāi)頭,此時(shí)也要連讀。

Thank~you.

Nicetomeet~you.

Did~yougettherelate~again?

Would~youlike~acup~oftea?

Could~youhelpme,please?輔音+半元音”型連讀

英語(yǔ)語(yǔ)音中的/j/和/w/是半元音,如果前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞是以半元音,特別是/j/開(kāi)頭,此時(shí)也要連讀。

Thank~you.

Nicetomeet~you.

Did~yougettherelate~again?

Would~youlike~acup~oftea?

Expression:[p]濁化成b

2、美音中:[t]在單詞的中間被濁化成[d]

如:

writer,聽(tīng)起來(lái)和rider的發(fā)音幾乎沒(méi)有區(qū)別

letter—ladder

outof

美國(guó)人和加拿大人發(fā)音為了省事,習(xí)慣清音濁化,尤其是[t]在單詞的中間一定會(huì)濁化成[d],但英國(guó)人發(fā)音不會(huì)這樣,這也是英音和美音的一大區(qū)別。了解這一濁化原則,會(huì)給聽(tīng)力帶來(lái)一些幫助。英語(yǔ)連讀時(shí)的情況第一類(lèi)音變基本可為五種:第1種,輔音音標(biāo)和元音音標(biāo)的連讀。兩個(gè)同一意群內(nèi)的單詞,如果前面單詞的最后一個(gè)音標(biāo)為輔音音標(biāo),與之相鄰的后面的單詞的頭一個(gè)音標(biāo)為元音音標(biāo),一般要連起來(lái)讀,如:Lookat

、getout

、aboveall

、putiton

、

allofus

、notat

all等。第2種,疊音連讀。兩個(gè)相鄰單詞相鄰的兩個(gè)音標(biāo)相同或相近,前者不發(fā)音。如:greatteacher

、badday

、withthe

、what'sso

等。第3種,連擊穿連讀。兩個(gè)單詞相鄰,前面單詞的尾音標(biāo)為輔音音標(biāo),后面單詞的第一個(gè)音標(biāo)為字母h所發(fā)的/h/這個(gè)時(shí)候,前面的輔音擊穿/h/和后面的元音形成連讀。如withhim,實(shí)際讀音為/`wieim/

;tellher實(shí)際讀音為

/`tel?/

,第4種,加音連讀。兩個(gè)單詞相鄰,前面單詞的最后一個(gè)音標(biāo)以u(píng)結(jié)尾。而后面單詞的頭一個(gè)音標(biāo)為元音音標(biāo),此時(shí),這兩個(gè)音之間會(huì)有半元音/w/的連讀。比如go+[w]+on,how+[w]+are,do+[w]+it等等。兩個(gè)單詞相鄰,前一個(gè)單詞的最后一個(gè)元音為i,而后面單詞的頭一個(gè)音為元音音標(biāo),此時(shí)這兩個(gè)元音之間會(huì)有半元音[j]的連讀。比如stay+[j]+up,the+[j]+other,may+[j]+I等等。

第5種,r/re+元音的連讀。如果前一個(gè)詞是以-r或者-re結(jié)尾,后一個(gè)詞是以元音開(kāi)頭,這時(shí)的r或re不但要發(fā)/r/,而且還要與后面的元音拼起來(lái)連讀。。如:Theylookedforithereandthere.這個(gè)句子也有兩處連讀:前一處是forit合讀為/frit/,后一處是hereand合讀為/hir?nd/。

但是,如果一個(gè)音節(jié)的前后都有字母r,即使后面的詞以元音開(kāi)頭,也不能連讀。

Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.(nearer與and不可連讀)

第二類(lèi)音變:吞音。在快速的語(yǔ)流中,爆破音后接輔音音標(biāo)時(shí),爆破音[p][b][t][d][k][g]會(huì)失去爆破。比如grea(t)day,ba(d)man,blac(k)board。等。第三類(lèi)音變,同化。英語(yǔ)語(yǔ)音中的/j/和/w/是半元音,如果前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞是以半元音,特別是/j/開(kāi)頭,此時(shí)也要連讀。Thank~you.當(dāng)音標(biāo)[t][ts]后接半元音[j]時(shí),口型會(huì)由原來(lái)的咧嘴變?yōu)榫镒煨?,同化為音?biāo)

/t?/

,音標(biāo)[d][dz]后接半元音[j]時(shí)口型也會(huì)有原來(lái)的咧嘴變?yōu)榫镒煨?,同化為音?biāo)

/d?/

。比如meetyou發(fā)音為/`mi:t?ju:/can’tyou的發(fā)音為

/ka:t?ju:/

,andyou的發(fā)音為

/end?ju:/

education的發(fā)音為

/ed?ju:`kei??n/

等等。

第四類(lèi)音變:縮讀。在快速的語(yǔ)流節(jié)奏中,英語(yǔ)中有些詞的連接會(huì)產(chǎn)生明顯的縮讀。比如goingto縮讀的形式為

gonna

,wantto縮讀的形式為,wanna,gotto縮讀的形式為

gotta

,kindof縮讀的形式為

kinda

等等。第五類(lèi)音變:弱讀。在聽(tīng)老外說(shuō)話(huà)時(shí),一句話(huà)中有些發(fā)音我們聽(tīng)得往往不清楚,甚至有些時(shí)候聽(tīng)不到,主要就是因?yàn)槿踝x的緣故。在連貫的語(yǔ)流中,英語(yǔ)中連接實(shí)詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞)的虛詞(介詞、連詞、冠詞)中的元音音標(biāo)往往弱讀為音標(biāo)

,比如anapple

/?n/

/`?epl/

Yesorno

/jes//?:/

/n?u:/

andI

/?nd/

/ai/

等等。英語(yǔ)的連讀是一種很自然的滑音,兩音相連時(shí),前一個(gè)音不應(yīng)充分發(fā)出,一旦發(fā)出立即滑向后一個(gè)音,中間不能有任何停頓,前后兩個(gè)音自然結(jié)合。連讀現(xiàn)象只出現(xiàn)在意群內(nèi)部,意群與意群之間的兩個(gè)相鄰單詞即使符合上面所講的兩個(gè)條件,也不連讀。如:Ihopeit'llgetalittlewarmer.這個(gè)句子中的hopeit就不連讀為/hupit/,因?yàn)橹骶銲hope是一個(gè)意群,后面的從句是另一個(gè)意群。英美人在說(shuō)話(huà)或朗讀時(shí)常用連讀,但為避免誤會(huì),在允許連讀的地方也可不連讀,例:

ananswer“一個(gè)答案”,如果連讀,就可能被理解為announce“廣播員”。又如:strongerthanever“比以前強(qiáng)多了”,如果連讀thanever會(huì)被理解為thannever。(初學(xué)者,為了不讓人誤解意思,熟悉確定能連讀的地方可以連讀,不熟悉的地方說(shuō)慢一點(diǎn),可以不連讀)連讀是英語(yǔ)語(yǔ)音中的一個(gè)重要特點(diǎn),也是說(shuō)話(huà)或朗讀的一種語(yǔ)言習(xí)慣。因此,初學(xué)英語(yǔ)者在把英語(yǔ)各音素發(fā)得正確的基礎(chǔ)上,逐步學(xué)習(xí)和掌握連讀,養(yǎng)成自然的連讀習(xí)慣。

掌握了連讀吞音同化弱讀縮讀等音變技巧,我們?cè)谧x一個(gè)英語(yǔ)句子時(shí)就會(huì)非常流暢了。

單詞讀準(zhǔn)了,句子讀順了,語(yǔ)調(diào)的活怎么體現(xiàn)呢?我們來(lái)看一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子。I’mspeakingEnglish.如果講話(huà)人講時(shí),語(yǔ)調(diào)毫無(wú)起伏變化,我們不太容易感知說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)義強(qiáng)調(diào),也就是說(shuō)如果沒(méi)有高低音的輕重對(duì)比,我們便不易明白重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之處,如果在說(shuō)這句話(huà)時(shí)我們加重第二個(gè)詞,我們便明白了說(shuō)話(huà)者在強(qiáng)調(diào)練習(xí)口語(yǔ)而不是聽(tīng)力等其他內(nèi)容,如果說(shuō)話(huà)者加重第三個(gè)單詞我們便很容易明白,他在強(qiáng)調(diào)練習(xí)的是英語(yǔ)而不是日語(yǔ)德語(yǔ)或其他語(yǔ)種,如果說(shuō)話(huà)者加重語(yǔ)氣的是第一個(gè)單詞那么我們馬上就會(huì)明白說(shuō)話(huà)者在強(qiáng)調(diào)說(shuō)英語(yǔ)的是他而不是別的什么人。由此可見(jiàn)要想說(shuō)英語(yǔ)時(shí)做到抑揚(yáng)頓挫充滿(mǎn)了韻味的變化,那么我們只需加重我們意思表現(xiàn)的詞,也就是說(shuō)按照我們所表現(xiàn)的實(shí)際意義加以重讀相應(yīng)的單詞,即實(shí)義重讀。

按照口型法通過(guò)對(duì)口型的控制可以讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞,掌握了連讀吞音同化弱讀縮讀,一個(gè)句子便可以讀順,注意實(shí)義重讀的語(yǔ)義強(qiáng)調(diào),語(yǔ)言的韻律便活了起來(lái)。英語(yǔ)連讀1.輔音+元音式前一個(gè)單詞結(jié)尾的輔音與后一個(gè)單詞開(kāi)頭的元音相連讀。比如:[s]It’s⌒easy.Ihave⌒l(wèi)otsoffriends.Let’s⌒eatlunch.

[z]He’s⌒angry.She’s⌒introuble.Where’s⌒ourcar?[m]Am⌒Itoolate?Come⌒onin.Whattime⌒isitnow?[n]Youcan⌒asklater.He’san⌒engineer.Turn⌒offtheTV,please.[r]Your⌒answer⌒isright.Your⌒everywishwillbedone.[l]Shecantell⌒usthestory.Fill⌒outthisapplicationform.[p]Thecatisontop⌒ofthedesk.Keep⌒upthegoodwork.[t]Theyalwaysget⌒uplate.Classstartsat⌒eight.2.輔音+輔音式當(dāng)前一個(gè)單詞的結(jié)尾輔音與后一個(gè)單詞的開(kāi)頭輔音相同時(shí),不用再發(fā)音兩次,而是合并成一個(gè)音,同時(shí)發(fā)音延長(zhǎng)。比如:baddogd+dlikecandyk+kgrabBobb+bripepearp+phuntTerencet+tsomemoneym+mmorerainr+rfallleavesl+lbiggirlg+g3.元音+元音式兩個(gè)元音有時(shí)也可以相連,此時(shí)是由一個(gè)元音向另一個(gè)元音滑動(dòng)的過(guò)程,中間不能停頓,必須一氣呵成。如果前一個(gè)單詞的結(jié)尾元音是[i][e][ai][ci],那么在和后面元音相連的時(shí)候加入滑動(dòng)半元音[j];如果前一個(gè)單詞的結(jié)尾元音是[i][u][эu][au]的時(shí)候,與后面元音相連的時(shí)候加入滑動(dòng)半元音[w]。比如:beontime[bijon’taim]stayup[stej’эp]flowout[flэu’waut]growup[grэ’wэp]4.爆破音+輔音(失爆現(xiàn)象)式美語(yǔ)中有六個(gè)爆破音[p][b][t][d][k][g],他們都是由“block+release”而成。失去爆破指的就是這六個(gè)爆破音中任何一個(gè)后面緊接著另一個(gè)爆破音、或摩擦音、或破擦音、或鼻音、或舌側(cè)音時(shí),前一個(gè)爆破音就失去爆破,即:去掉release,只留下block。比如:lap

top,

good

time,cadboard,abigchange,truckstop,atlast,atlunch5.h被擊穿連讀一個(gè)輔音與一個(gè)以h字母打頭的單詞結(jié)合,h音被擊穿,輔音與h后面的音連讀。比如:forhim,lethim,tellhim,askher,reachhim

英語(yǔ)培訓(xùn)老師的功能,就是在中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和地道英美語(yǔ)言之間架設(shè)一座相對(duì)方便省力的橋梁。經(jīng)過(guò)跟為數(shù)眾多的學(xué)習(xí)者授課,除了親眼鑒證他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷外,還整理出二十二點(diǎn)有關(guān)中國(guó)學(xué)習(xí)者對(duì)美式英語(yǔ)究竟掌握多少的可靠參考標(biāo)準(zhǔn)。下列項(xiàng)目?jī)H針對(duì)AmericanEnglish的發(fā)音,即使是你已經(jīng)能較為完美地處理好這些發(fā)音要點(diǎn),也并不意味著你的語(yǔ)調(diào)和用詞習(xí)慣具有同等水準(zhǔn)?;蛟S,大家還有很長(zhǎng)的路要走,才能冶煉出爐火純青的美式英語(yǔ)?!疚恼戮侍嵋浚憾€(gè)問(wèn)題測(cè)試你美式發(fā)音掌握的程度,美式英語(yǔ)發(fā)音的特征整理_成都外語(yǔ)森林英語(yǔ)培訓(xùn)網(wǎng)

1.true和chew的發(fā)音差異---這個(gè)直接牽涉到基本功的掌握精度,也就是輔音[tr]和[t?]的發(fā)音;有一種情況是即便能正確到位單獨(dú)地發(fā)好這兩個(gè)音,也不見(jiàn)得在它們分別跟元音[u:]組合后也同樣被學(xué)習(xí)者駕馭??;

2.Doug和dog的發(fā)音差異---南方人多數(shù)應(yīng)該沒(méi)有這個(gè)困難,北方人普遍需要花精力進(jìn)行練習(xí);

3.down和dawn的發(fā)音差異---美國(guó)英語(yǔ)中的元音跟后面的前鼻音[n]往往是分開(kāi)發(fā)音的,[au]和[??]的發(fā)音一般不會(huì)有較大問(wèn)題。但是很多人一看見(jiàn)dawn就直接講成[da?n];

4.year和ear的發(fā)音差異---國(guó)際音標(biāo)給出了所有英語(yǔ)單詞最精準(zhǔn)的讀音,year[j??]和ear[??]。濁輔音[j]實(shí)際上是依靠舌面中部和口腔上頜內(nèi)部相摩擦發(fā)出的音。這是有別于ear的發(fā)音最明顯的地方。

5.中式T,D和美式T,D發(fā)音的差異---發(fā)音機(jī)理一樣,只是音感不一樣。美式英語(yǔ)的T,D發(fā)音持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)些,而中式的挺短促。

6.Matt和mad元音的區(qū)差異---核心原理是二者的元音都是[?],現(xiàn)實(shí)生活中這兩者不容易出現(xiàn)混淆。

7.這個(gè)是最關(guān)鍵的:你最近糾正發(fā)音的這幾個(gè)月里,發(fā)現(xiàn)了哪些重音讀錯(cuò)了的詞?我知道中國(guó)人能把email,iPod,iPhone這些詞重音讀對(duì)非常罕見(jiàn)。---請(qǐng)注意這些時(shí)尚的IT詞匯的重音都是在最前面,即[ai]音節(jié)是重音(對(duì)于iPhone,iPod等詞)。更有意思的是:英語(yǔ)為母語(yǔ)的老外都感覺(jué)這些產(chǎn)品在中國(guó)的專(zhuān)賣(mài)店比其在西方更多了些許神秘的色彩,因?yàn)橹匾粑恢貌煌瑤Ыo人的感覺(jué)就不一樣。

8.[?]、[e]這兩個(gè)元音真正的區(qū)別到底是什么?我可以告訴你不是嘴張大張小的區(qū)別。---事實(shí)上沒(méi)有說(shuō)得這樣深不可測(cè),只是很多人講bed時(shí)候聽(tīng)起來(lái)就像bad,應(yīng)該稍微注意,以免引起歧義或讓聽(tīng)者感到詞不達(dá)意。

9.[?]這個(gè)輔音到底是怎么發(fā)出來(lái)的?pleasure,occasion里都有這個(gè)輔音。---先把[?]這個(gè)清輔音練習(xí)到位,然后保持嘴型,小肚子用力,嗓子需要充分振動(dòng),這個(gè)音就到位了。一定記住讓舌面跟口腔內(nèi)部上頜之間送出氣流,發(fā)出“摩擦音”。

10.[i:]和中文的“一”的區(qū)別是什么?別告訴我沒(méi)區(qū)別。他們區(qū)別很大的。---發(fā)音機(jī)理基本一致,主要的不同是:[i:]的口型、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)度和丹田用力支撐三項(xiàng)指標(biāo)顯著超過(guò)漢字“一”。

11.Erin和Aaron這兩個(gè)名字從音標(biāo)上看發(fā)音是不同的,但為什么很多美國(guó)人認(rèn)為這兩個(gè)名字發(fā)音完全一樣?---在實(shí)際生活中你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的發(fā)音沒(méi)有中文那樣嚴(yán)格;即便都是美國(guó)權(quán)威電臺(tái)的首席廣播員,其每一個(gè)發(fā)音細(xì)節(jié)也未必盡然完全一致。但是,這種“不太嚴(yán)格”并不意味著英語(yǔ)發(fā)音的正確尺度可以隨意褻瀆。

12.Speak這個(gè)詞第二個(gè)輔音p,失去爆破,和一個(gè)b音的區(qū)別是什么?中學(xué)里老師說(shuō)直接把他讀成b,這個(gè)是扯蛋的。---正確的說(shuō)法是:該現(xiàn)象屬于清輔音在特定情況下的濁化,目的在于使發(fā)音聽(tīng)起來(lái)更飽滿(mǎn)、質(zhì)感充實(shí)。

13.lock和law的元音是不是同一個(gè)?---顯然不是同一個(gè)元音,前者是[?],后者是[?:]。

14.為什么很多中國(guó)人會(huì)把main說(shuō)成“悶”?問(wèn)題出在哪里?---導(dǎo)致這種不精確的原因是元音[ei]和后面的前鼻音[n]應(yīng)當(dāng)分開(kāi)發(fā)音,美國(guó)英語(yǔ)尤其如此;發(fā)完[ei]不要斷氣,很自然地往鼻腔送氣,讓[in]的音明顯出現(xiàn)。大家可以練練fine的發(fā)音,定會(huì)對(duì)你無(wú)不裨益的。

15.road的r音和“豬肉”的r音有什么區(qū)別?---美式英語(yǔ)里的[r]嘴巴突起的程度高于漢字“肉”的聲母r。練習(xí)時(shí)務(wù)必反復(fù)聆聽(tīng)并且模仿美籍朗讀專(zhuān)家的發(fā)音。

16.wright和right的發(fā)音有沒(méi)有區(qū)別?---從音標(biāo)上看是完全一致的,唯一的異同便是意思。

17.字母Y的發(fā)音和why的發(fā)音有沒(méi)有區(qū)別?---跟漢語(yǔ)一樣,英語(yǔ)也有很多同音詞,但彼此之間意思相差甚遠(yuǎn),如:stationery和stationary等。

18.你說(shuō)pull,pool,poll這幾個(gè)詞,老外會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)?---在單獨(dú)讀詞的時(shí)候需要非常到位,否則長(zhǎng)音和短音容易混淆,自然就會(huì)聽(tīng)錯(cuò)。poll的發(fā)音和前面兩個(gè)迥然不同,是[p?ul],老外不容易聽(tīng)錯(cuò),前提是說(shuō)者要說(shuō)得比較正確,即使口型不夠到位也不能超過(guò)臨界限度。

19.melon,spelling這些詞應(yīng)該怎么讀?---用錄音器材或軟件把自己讀的錄下來(lái),再對(duì)比詞典中老外專(zhuān)家的發(fā)音,看看能不能做到非常接近那種語(yǔ)感。

20.million,volume,value這些詞應(yīng)該怎么讀?---極具代表性的一些詞匯集錦,具體執(zhí)行方法同上一條。

21.button,cotton在真正的美式英語(yǔ)里是怎么讀出來(lái)的?---

22.method,famous,formula,modern,pattern,purpose,particular,northern,這些詞你能不能保證把所有的R都說(shuō)出來(lái),沒(méi)有R的地方不會(huì)加個(gè)R進(jìn)去?---高手可以做到,因?yàn)楸救搜垡?jiàn)為實(shí),親眼目睹過(guò),就是中國(guó)人,絕對(duì)不是ABC;但99%以上的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士其實(shí)都很難做到這點(diǎn)的。美語(yǔ)發(fā)音技巧第一章:五大發(fā)音要點(diǎn)!我們將復(fù)雜的(complicated)語(yǔ)音規(guī)則總結(jié)成五大發(fā)音要點(diǎn),使一般人都能掌握(master)。它們是:長(zhǎng)元音和雙元音飽滿(mǎn);短元音急促有力;連音;略音和咬舌頭。一、長(zhǎng)元音和雙元音飽滿(mǎn)鬼鬼祟祟的英文就是鬼鬼祟祟(sneaky;lousy)的元音造成的!只要把元音發(fā)飽滿(mǎn)(full;plump),你的英語(yǔ)立刻會(huì)變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。那些英美流行歌手就是元音飽滿(mǎn)的典范!1.Mikelikestowritebythenicebrightlightatnight.麥克喜歡在夜晚明亮的燈光旁寫(xiě)作。[八次瘋狂張嘴,元音極其飽滿(mǎn)?。?.MacaocamebacktoChinain1999.澳門(mén)于1999年回歸祖國(guó)。3.Iliketheshapeofthatmountain.我喜歡那座山的樣子。[包含了四個(gè)容易混淆的元音:形容山水最恰當(dāng)!]二、短元音急促有力4.Jimmuststudyalittlebitmore.杰姆必須再多一下一點(diǎn)功夫。5.Let'sgettogetheragain.讓我們找一天再聚一聚。三、連音6.I'mworkingon-it.我正在努力。[美國(guó)總統(tǒng)常用]7.I'llthink-it-over.我會(huì)仔細(xì)考慮的。四、略音第一條規(guī)則:以某音結(jié)尾的單詞+同音開(kāi)始的單詞--只發(fā)一次即可!8.Youate-toomuch.你吃得太多了。9.Idon'tknowwhat-to-do.我不知道該做些什么。[兩個(gè)輔音連接,只讀后一個(gè)]第二條規(guī)則:以[t],[d],[k],[g],[p]和[b]+以輔音開(kāi)始的單詞前面的發(fā)音“點(diǎn)到為止”,舌頭達(dá)到發(fā)音中位,但不送氣!10.Lend-meyourblack-bag.把你的黑包借給我。11.Idon't-like-peopleaskingmeformoney.我不喜歡別人問(wèn)我要錢(qián)。12.Doyouwant-that-magazine?你要那本雜志嗎?13.Doyouneed-that-pencil?你需要那只鉛筆嗎?14.Ask-Bob-tosit-behind-me.讓鮑勃坐在我后面。15.Wouldyoumind-givingmethat-red-book?你把那本紅皮書(shū)給我,好嗎?五、咬舌頭16.Therearethirty-threethousandthreehundredandthirty-threefeathers[羽毛]onthatbird'sthroat.在那個(gè)鳥(niǎo)的頸部有三萬(wàn)三前三百三是三根羽毛。17.Neitherfathernormotherlikesthisweather.爸爸媽媽都不喜歡這天氣。[咬五次舌頭]18.It'sthesamething.都一樣!19.Somethingisbetterthannothing.有總比沒(méi)有好!20.Fatherandmotherwentthroughthickandthin.不管是順境還是逆境,父母總是同甘共苦。[同甘苦,共患難]第二章:地道美味速成最能體現(xiàn)“美國(guó)味”的發(fā)音都集中在下面的句子中。其實(shí)做到很容易,只要你在練習(xí)的時(shí)候,盡量夸張(overdo,exaggerate)你的發(fā)音和口型,盡量放縱,盡量發(fā)泄,盡量慢,盡量拉長(zhǎng)你的元音,并一口氣讀完整個(gè)句子。第一、我們來(lái)看[A],俗稱(chēng)“瘋狂90度咧嘴”音。21.Thatblacklad[年輕人;少年]wasverysadbecausehisdadhaddiedinabadaccidentinthefactory.[九個(gè)“瘋狂90度咧嘴”音]那個(gè)黑人少年極為憂(yōu)傷,因?yàn)樗职衷诠S的一起嚴(yán)重意外事故中喪身了。22.Youshouldn'thavedonethat.你不應(yīng)該做那件事的[實(shí)際上你做了]。大家一起來(lái)數(shù)一數(shù),看看下面的對(duì)話(huà)中出現(xiàn)了多少個(gè)(瘋狂90度咧嘴音)23.A:What'sthe[matter],Alice?Youlookso[unhappy].愛(ài)麗絲,你怎么了?看來(lái)你很不高興。B:I[had]a[bad]dayyesterday.我昨天倒霉了。A:What[happened]?出什么事了?B:Iwentshopping[and]lostmy[bag].我昨天去買(mǎi)東西,把包給丟了。A:Your[bag]?Didyougetit[back]?你把包丟了?找回來(lái)沒(méi)有?B:Iwent[back]forit.Butitwasalreadygone.我回去找了,包已經(jīng)丟了。A:[That's]too[bad].I'msorrytohear[that].真不走運(yùn),事真叫人遺憾。[答案]一共出現(xiàn)了13次“瘋狂90度咧嘴”音,可以充分練習(xí)國(guó)際肌肉!設(shè)法盡早把你的中國(guó)肌肉變成國(guó)際肌肉(turnyourChinesemuscleintointernationalmuscle).第二、我們來(lái)看[i:],俗稱(chēng)穿針引線(xiàn)。24.Doyouseethekeyontheseat?你看見(jiàn)座位上的鑰匙了嗎?三次穿針引線(xiàn),也就是三次長(zhǎng)元音[i:]。第三、[Bi],俗稱(chēng)愛(ài)的大嘴音。25.It'sinsidemymouth.在我的嘴里。26.Wouldyoumindmakingalittlelessnoise?請(qǐng)您輕點(diǎn)兒,好嗎?27.Howniceofyoutodothat?你這樣做真是太好了!28.Hespeaksveryhighlyofyou.他對(duì)你贊不絕口。29.I'ddrivefivemilesonFridaynighttoseeafightthatIlike.星期五晚上我要驅(qū)車(chē)五英里去觀看我喜歡的拳擊賽。第四、下面是一個(gè),典型的美國(guó)特有的大嘴發(fā)音[B]。元音字母O在重讀閉音節(jié)中,美音和英音有不同的發(fā)音。這是英美發(fā)音重大差別之一。這個(gè)音我們俗稱(chēng)為“啊,祖國(guó)的大好河山”瘋狂感嘆音。30.Dowhatyouwant.做你想做的。31.Whereisthe[watch]Iputinmy[pocket]totaketothe[shop]becauseithad[stopped].因?yàn)橥V沽俗邉?dòng)而放在我的口袋里要拿到店里去修的那塊表在什么地方?32.Iwas[sorry]tohearyourhadnews.聽(tīng)到你的壞消息我很難過(guò)。33.Doyouoften[watch]television?你經(jīng)??措娨晢??34.I'll[watch]thebabywhileyou'reaway.你們不在時(shí)我來(lái)照看孩子。35.Iknow[what]youmean.我明白你的意思。36.Trytofinishthejobassoonas[possible].設(shè)法盡早完成這項(xiàng)工作。37.I've[got]ajobforyou,[wash]thesedishes.我有點(diǎn)活給你做,把這些碟子給洗了。38.Thankgodyou'resafe!謝天謝地,你平安無(wú)事。39.YougofirstandI'llfollow(you)later.你先走,我接著就來(lái)。40.It'saverypopularsong.那是一首非常流行的歌曲。第五、[,俗稱(chēng)舀水動(dòng)作。41.He'soneofmyclosestfriends.他是我最親密的朋友之一。42.We'rehopingtovisittheUSthisyear.我們希望今年能到美國(guó)訪問(wèn)。43.Afterthisdryweather,everyonehopesforrain.在這樣干燥的天氣之后,備家都希望能下雨。44.TheWhiteHouseisthehomeofthePresidentandhisfamily.白宮是總統(tǒng)和他家庭的住處。45.Whenhiswifedied,hewasverylonely.妻子去世后,他很孤獨(dú)。46.Letmeshowyouthephotographsfrommyvacation.讓我給你看一看我假期里拍的照片。第六、[BU],俗稱(chēng)啊噢鬼哭狼嚎大嘴音。47.Getoutofmyhousenow.馬上從我的房子里滾出去。48.Howaboutgoingdowntownnow?現(xiàn)在去市中心,好嗎?49.I'msoproudofyou.我深深為你而驕傲。50.Nodoubtaboutit.毫無(wú)疑問(wèn)。第七、[Ci],俗稱(chēng)大小奧一音。51.Iwasannoyedattheboyforspoiling[糟蹋;破壞;損壞]thetoywhichbelongedtoJoy.這個(gè)男孩使我很生氣,他糟蹋了喬伊的玩具。第三章:中國(guó)發(fā)音習(xí)慣大突破下面我們來(lái)瘋狂攻擊輔音。因?yàn)橹袊?guó)各種方言影響根深蒂固,使得我們很多朋友有著頑固的發(fā)音障礙。[l]和[n]52.Ilikelisteningtoclassicalandlightmusic.我喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)和輕音樂(lè)。53.It'snicemoonlighttonight.]今夜月色迷人。[r]和[l]54.Foreignlanguagesarereallydifficulttolearn.外語(yǔ)很難學(xué)。55.Weareterriblysorryforbeinglate.非常抱歉我們來(lái)晚了。[F]和[V][F]可以用漢字師傅尸體詩(shī)歌潮濕失戀來(lái)代替。*English*fish*wash*foolish56.Youarefoolishtosayso.=Itisfoolishtosayso.你這樣說(shuō)是愚蠢的。57.Youmustbepatientwithyourstudents.你對(duì)學(xué)生必須有耐心。[V]可以用日來(lái)幫助發(fā)音。*pleasure*measure*treasure*usual*leisure58.ShespendsmuchofherleisuretimewatchingTV.她花了多少空閑時(shí)間看電視。59.Readinggivesmegreatpleasure.讀書(shū)帶給我很大的樂(lè)趣。[tF]和[dV][tF]可以用漢字氣來(lái)訓(xùn)練。*China*chair*chance*challenge*choice*charge60.Ichangedmymind.我改變了主意。61.Hechargedfivedollarsforthecups.這些杯子他索價(jià)五元。[dV]可以用漢字“舉”來(lái)訓(xùn)練。但是只發(fā)前半部分,輕輕地,溫柔地發(fā)。*bridge*change*encourage*age*edge*manage62.Myunclemanagesthehotel我的叔叔經(jīng)營(yíng)那家旅館。.63.Shelooksoldforherage.她看起來(lái)比她的年齡老得多。[ts]和[dz][ts]可以用“雌”來(lái)幫助發(fā)音。*coats*roots*its*plates*let's[dz]可以用“兒子”“滋潤(rùn)”“姿色”“艾滋病”來(lái)幫助發(fā)音。*foods*beds*birds*buds[n],[l]和[m][m]是閉嘴音。64.TospeakEnglishwell,youmustmoveyourmouthandmurmurtoyourselfallthetime.如果想要說(shuō)好英語(yǔ),你必須開(kāi)口,并時(shí)刻自言自語(yǔ)。[n]開(kāi)嘴應(yīng)答音。65.Itwillbefuntogocamping.去露營(yíng)會(huì)很好玩。[N]開(kāi)嘴撒嬌音,氣流要向鼻腔和頭部上沖,舌身后縮。Thankyou.謝謝!66.Everythingisgoingfine.萬(wàn)事如意。67.Nothingspecial!沒(méi)什么特別的。68.Shelooksangry.她面有怒色。最后我們來(lái)攻擊美國(guó)發(fā)音的另外一個(gè)最大特點(diǎn):瘋狂卷舌頭。69.Whateverisworthdoingatallisworthdoingwell.只要有一點(diǎn)值得做的事情就值得好好做。70.WorldWarTwowasworsethanWorldWarOne.二戰(zhàn)比一戰(zhàn)更殘酷。71.ChinesepeoplehadahardtimeduringtheSecondWorldWar.中國(guó)人民在二戰(zhàn)中歷盡磨難。第四章:綜合訓(xùn)練一系列簡(jiǎn)易行的手勢(shì)(gesturesign),使你迅速掌握美國(guó)英語(yǔ)發(fā)音的秘訣,迅速擺脫中國(guó)式英語(yǔ)的痕跡。下面是綜合訓(xùn)練72.Nopain,nogain.不勞而獲。[兩次舀水,兩次咧嘴]73.Weshouldkeepourpromise.我們應(yīng)該遵守諾言。74.Heshouldspeakmoreslowly.他應(yīng)該說(shuō)的更慢。[長(zhǎng)音*短音*長(zhǎng)音*卷舌音*舀水]75.Girlsshouldnotstayoutlateatnight.女孩子晚間外出不可太晚回家。[卷舌音*短音*感嘆祖國(guó)山水大嘴音*咧嘴音*“啊噢”鬼哭狼嚎大嘴音*咧嘴音**略音*愛(ài)的大嘴音]76.I'vereallyenjoyedtalkingtoyou

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