第五單元學情評估 統(tǒng)編版語文八年級下冊（含答案）

第五單元學情評估統(tǒng)編版語文八年級下冊（含答案）第五單元學情評估

一、積累與運用(24分)

1．下列詞語中加點字的讀音和字形，有錯誤的一組是()(2分)

A．寒噤(jìn)推搡(sǎng)迂回(yū)怒不可遏(è)

B．礫石(lì)腈綸(qīng)虔誠(qián)汨汨(ɡǔɡǔ)如泉

C．俯瞰(kàn)翌日(yì)陡峭(qiào)拾級而上(shè)

D．矗立(chù)輕盈(yíng)喧嘩(huá)色彩斑斕(lán)

2．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)(2分)

“特種兵式"旅游、淄博“趕烤”、“一起去看音樂節(jié)"……眼下，這些旅游新熱點成為人們________的話題，吸引了眾多游客前去消費。

雖然自然饋贈的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀并非吸引年輕人到訪的關鍵因素，但當?shù)卦鷳B(tài)的生活場景、新奇的文化活動卻令年輕人________，給了年輕人一個“說走就走”的理由。鄉(xiāng)土氣息的“村晚"、鄉(xiāng)村特色的“村BA”，可以提供更多與旅游者互動的手段；傳統(tǒng)非遺的手藝、古老節(jié)慶的活動，可以提供更多與年輕人對話的方式……如此種種，都可以成為年輕人相聚在一起的理由，讓________的年輕人在旅游中迅速熟絡起來，成為________的朋友。(摘選自《經(jīng)濟日報》2023年5月13日，有刪改)

A．樂不思蜀心馳神往熱情奔放心悅誠服

B．津津樂道心馳神往素昧平生志趣相投

C．樂不思蜀心曠神怡素昧平生心悅誠服

D．津津樂道心曠神怡熱情奔放志趣相投

3．下列各項中分析正確的一項是()(3分)

窗外景物不斷在變換，山巒與河谷綿延而過，我看見在那些成林的樹叢里，每一棵樹都長得又細又長，為了爭取陽光，它們用盡一切委婉的方法來生長。走過一大片稻田，在田野的中間，我也看見了一棵孤獨的樹，因為孤獨，所以能恣意地伸展著枝葉，長得像一把又大又粗又圓的傘。

在現(xiàn)實生活里，我知道，我應該學習遷就與忍讓，就像那些密林中的樹木一樣?？墒牵谛撵`的原野上，請讓我，讓我能長成一棵廣受日照的大樹。

A.“變換"是動詞，“為了”是副詞，“山巒與河谷"是并列短語。

B．“我看見在那些成林的樹叢里，每一棵樹都長得又細又長”這句中的“樹叢"是賓語。

C．“因為孤獨，所以能恣意地伸展著枝葉”這句話運用了比喻的修辭手法。

D．本語段運用了借物抒情的寫作手法。

4．下列句子中沒有語病的一項是()(2分)

A．對于游客來說，是否文明燒烤、減少噪聲污染，才是愛淄博最好的方式。

B．通過世乒賽的歷練，使我國運動員的比賽狀態(tài)和精神面貌都得到了改善。

C．公共閱讀空間只有提升服務舉措，創(chuàng)新服務效能，才能更好地滿足不同群體的閱讀期待。

D．2023年1月至4月，我國新能源汽車產(chǎn)銷量同比增長42.8%，綠色出行漸成風尚。

5．下列說法有誤的一項是()(3分)

A．游記是散文中的一種常見體裁，是專門記游山水、描摹世相、抒發(fā)情感的文體。

B．《壺口瀑布》是梁衡所寫的一篇游記，文章的主體部分是對枯水季節(jié)壺口瀑布的描寫。

C．《登勃朗峰》的作者是馬克·吐溫，法國作家，代表作有小說《百萬英鎊》《哈克貝利·費恩歷險記》《湯姆·索亞歷險記》等。

D．《一滴水經(jīng)過麗江》是阿來寫的一篇散文，本文通過描寫一滴水的旅行，講述麗江的風情。

6．“閱讀紅色經(jīng)典"活動征集讀書海報，請根據(jù)提示完成相關的內(nèi)容。(3分)

讀書海報：《鋼鐵是怎樣煉成的》

INCLUDEPICTURE"XT8.TIF"INCLUDEPICTURE"D:\\課件\\八語遼寧-11.20\\XT8.TIF"INETINCLUDEPICTURE"D:\\課件\\八語遼寧-11.20\\XT8.TIF"INETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\龐建宇\\Desktop\\八語遼寧-11.20\\XT8.TIF"INET

主人公：__________

經(jīng)典語錄：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

推薦語：_______________

____________________________

(圍繞主人公的英雄形象，或結(jié)合相關情節(jié)來寫推薦語，推薦語不少于40字。)

7．班級開展“拒絕餐飲浪費現(xiàn)象”主題班會，在“討論"環(huán)節(jié)中，請陳述你的觀點，進行即席講話。(80字以上)(3分)

8．古詩文填空。(共6分)

(1)曲徑通幽處，___。(《題破山寺后禪院》)

(2)______！婦啼一何苦！(《石壕吏》)

(3)“記”是古代的一種散文體裁，可敘事寫景，也可狀物抒情。讀《桃花源記》中的“___，__________，有良田、美池、桑竹之屬"，我們領略到桃花源環(huán)境的美好；讀《小石潭記》中的“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，__________，______”，我們感受到小石潭中水的清澈。

二、古詩文閱讀(17分)

(一)閱讀下面兩首詩詞，回答問題。(3分)

【甲】北陂杏花

王安石

一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春。

縱被春風吹作雪，絕勝南陌碾成塵。

【乙】卜算子·詠梅

陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

9．下列對上面古詩詞的理解和分析，不正確的一項是()(3分)

A．【甲】詩前兩句寫出了北陂杏花的嬌媚之美，后兩句表現(xiàn)了杏花高潔的品性之美。

B．王安石在《北陂杏花》中借落花表達了堅持自己的變法立場，不與邪惡勢力同流合污的高尚情懷。

C．【乙】詞“驛外斷橋邊"點明梅的生長環(huán)境偏僻，“更著風和雨”突出其處境惡劣。

D．【乙】詞中“妒"的意思是“嫉妒”，作者以“妒"寫梅，使梅具有了人的情思。

(二)閱讀下面的文段，回答問題。(14分)

【甲】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

(《北冥有魚》)

【乙】甘戊使于齊，渡大河。船人曰：“河水間耳，君不能自渡，能為王者之說乎？"甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短長。謹愿敦厚，可事主，不施用兵。騏驥INCLUDEPICTURE"錄K.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\課件\\八語遼寧-11.20\\錄K.tif"INETINCLUDEPICTURE"D:\\課件\\八語遼寧-11.20\\錄K.tif"INETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\龐建宇\\Desktop\\八語遼寧-11.20\\錄K.tif"INET耳，足及千里，置之宮室，使之捕鼠，曾不如小貍。干將為利名聞天下匠以治木不如斤斧。今持楫而上下隨流，吾不如子；說千乘之君、萬乘之主，子亦不如戊矣。”

(《說苑卷十七·雜言》)

10．解釋【甲】文中加點詞語的意思。(2分)

(1)志怪者也__

(2)摶扶搖而上者九萬里__

(3)去以六月息者也__

(4)亦若是則已矣__

11．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是()(3分)

A．甘戊使于齊/送元二使安西

B．能為王者之說乎/不亦說乎

C．足及千里/不足為外人道也

D．說千乘之君/雖乘奔御風

12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)怒而飛，其翼若垂天之云。

(2)河水間耳，君不能自渡，能為王者之說乎？

13．用“/"給【乙】文中畫波浪線的句子斷句。(斷三處)(3分)

干將為利名聞天下匠以治木不如斤斧

14．【甲】【乙】兩文都運用了借物說理的方法，請具體分析兩篇文章分別借助了哪些事物，具體闡述了什么道理。(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀(29分)

(一)閱讀下面兩個文本，完成后面的小題。(5分)

【文本一】讓敦煌壁畫再“活”兩萬年

①科幻大片《侏羅紀公園》講述了這樣一個故事：科學家找到一塊有史前蚊子的琥珀，從蚊子血中提取了恐龍的DNA片段，從而讓已滅絕6000多萬年的恐龍復活了。

②這故事聽起來就像天方夜譚，但2022年天津大學的一項有關DNA存儲的研究成果讓人們離想象又近了一些。他們將10幅敦煌壁畫的數(shù)字圖像存入DNA中，通過加速老化等實驗，發(fā)現(xiàn)這些壁畫信息在實驗室常溫下可保存千年，在9.4℃下可保存兩萬年。

③DNA竟然可以存儲壁畫？其實，這并不奇怪。自有生命以來，大自然一直用DNA來存儲信息。紛繁復雜的人類基因組信息，就是記錄在比細胞還小得多的DNA上，一代代遺傳下來的。通過一根頭發(fā)附帶的DNA信息，就能復原生命體的所有遺傳信息。DNA存儲了億萬年來無數(shù)生物的遺傳信息，可謂大自然中最好的存儲器。如果能把海量的信息“寫"到小小的DNA上存儲起來，豈不便利？

④壁畫“變身”DNA，需要打破無機與有機的界限，如何才能實現(xiàn)這種“跨界"存儲呢？這要從DNA存儲的兩個步驟——信息寫入和信息讀取說起。

⑤先說信息寫入。DNA含有A、T、C、G四種堿基，如果用數(shù)字中的0、1、2、3分別代表一種堿基，就能形成一個四進制堿基序列，然后通過編碼轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)堿基四進制和計算機二進制的“對話”。據(jù)此，將敦煌壁畫的數(shù)字圖像轉(zhuǎn)換成二進制的比特串，再通過編碼將其轉(zhuǎn)化為四進制的堿基序列，然后通過DNA合成技術將堿基序列寫入DNA，壁畫的數(shù)字圖像就“變"為DNA了。

⑥再說信息讀取。正常情況下，可先利用技術手段將DNA存儲的壁畫數(shù)據(jù)拷貝出來，再通過專業(yè)測序儀器測得其堿基序列，然后通過解碼將其轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)據(jù)，從而實現(xiàn)信息讀取。

⑦然而，存儲了壁畫信息的DNA跟天然的DNA一樣，長期存放會產(chǎn)生斷裂和降解等問題。如何從嚴重斷裂和降解的DNA樣本中讀取信息，恢復原始的敦煌壁畫圖像呢？

⑧天津大學團隊創(chuàng)新設計了一種序列重建算法來解決這一問題。他們制備了一個DNA水溶液樣本，放在70℃的溫度下加速其斷裂、降解長達十周，這類似于DNA在自然環(huán)境下千年萬年的降解情形，在此過程中80%以上的DNA片段都發(fā)生了斷裂錯誤。然后，團隊根據(jù)設計的序列重建算法讓96.4%以上的片段重新被準確組裝和解碼。最后，再通過一種編碼方式解決了少量片段丟失的問題，最終讓原始的敦煌壁畫圖像完美恢復。

(有刪改)

【文本二】

①隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，人們一直在尋找更海量、更穩(wěn)定、更安全的數(shù)據(jù)存儲方式，而DNA存儲恰能滿足這些需求。

②DNA存儲的最大優(yōu)勢是存儲密度大。在硬盤上存儲一個字節(jié)要占200納米的空間，在DNA上則只需0.2—0.3納米。如今，各大網(wǎng)站存儲數(shù)據(jù)需要多個面積數(shù)倍于標準足球場的數(shù)據(jù)中心，而用DNA存儲可能只需一個汽車后備箱就夠了。

③DNA存儲的另一優(yōu)勢是具有持久性。用傳統(tǒng)存儲方式，一般10年左右數(shù)據(jù)就會開始失去完整性，而DNA存儲的數(shù)據(jù)壽命則要長得多，在適當條件下可達數(shù)千年、上萬年甚至幾十萬年。

④但DNA存儲目前還無法取代硬盤等常規(guī)存儲載體。DNA讀取速度慢，寫入速度更慢。用磁盤寫入200MB數(shù)據(jù)用時不到1秒，用DNA則約需三周。此外，DNA寫入和讀取信息目前都耗資巨大。不過有專家表示，放眼未來，DNA存儲方式應用前景廣闊。

(摘編自《DNA存儲打開想象空間》)

15．下列對【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正確的一項是()(2分)

A．【文本一】第②段畫橫線處的語句說明了溫度對DNA存儲時間長短的影響。

B．目前DNA無法取代常規(guī)存儲載體，因為它寫入和讀取速度慢且耗資巨大。

C．【文本二】用作比較等方法來說明DNA相較于傳統(tǒng)存儲載體的優(yōu)勢與劣勢。

D．兩個文本都圍繞DNA這一新型存儲載體，闡述了它存儲信息的原理和步驟。

16．【文本二】說明了DNA存儲的兩個優(yōu)勢，請從【文本一】中各找一個例子來佐證它們。(3分)

(二)閱讀下面的選文，完成后面的小題。(14分)

晨曦里的莫高窟

李寶堂

①記得第一次到莫高窟，是在20世紀70年代初，我在甘肅師范大學學習的時候。從那以后，莫高窟成了我魂牽夢縈的地方，幾十年間不分春夏秋冬，數(shù)十次到訪。或參觀洞窟，或臨摹壁畫，或現(xiàn)場寫生，或?qū)W術交流，每次都有新的感悟和收獲。

②在莫高窟，我瞻仰過雄偉壯觀的彌勒大佛，臨摹過美麗善良的九色鹿、慈眉善目的菩薩和神采飛揚的飛天，描繪過姿態(tài)萬千的“反彈琵琶”，欣賞過張議潮統(tǒng)軍出行收復河西的雄強之氣……正是在這“東方民族之文藝淵海"，我尋到了中國美術的古老淵源，確立了“心隨敦煌”的藝術追求。

③中華人民共和國成立后，在黨和政府的關心支持下，經(jīng)過幾代人的精心保護和整理，莫高窟成為全世界矚目、光彩熠熠的古代美術“博物館"。作為甘肅的本土畫家，我們有責任用畫筆表達對敦煌藝術的崇敬與理解。

④我們閱讀了有關史料與書籍，領略了敦煌藝術的偉大與神奇，深為常書鴻、段文杰、樊錦詩先生的藝術人生和“夜夜敦煌入夢來”“一畫入眼中，萬事離心頭"“我心歸處是敦煌”的熾熱情懷所感動。經(jīng)過反復探討，我們確定創(chuàng)作一幅以莫高窟為主體形象的絕版套色木刻版畫。為增強現(xiàn)場體驗，在動筆之前，我又一次走進莫高窟，感受金秋時節(jié)莫高日出的壯美。

⑤大約清晨七點鐘，我在朋友的陪同下來到莫高窟，登上莫高窟對面的三危山。站在山頂，微風吹拂，山色朦朧。三危山巔有個牌坊叫南天門，由此俯瞰群山，逶迤連綿，莽莽蒼蒼，一派雄風。而鳴沙山和莫高窟則靜靜地沉浸在黎明的晨曦里。

⑥很快，天邊泛起了紅色，群山漸漸亮了起來。我知道太陽就要出來了，連忙來到正對莫高窟九層樓的宕泉河畔，在當年常書鴻先生寫生過的地方，等待莫高日出的動人時刻。

⑦八點二十幾分，太陽出來了，最先沐浴到陽光的是鳴沙山主峰。高峻厚重的山體，連綿起伏的沙丘，自然流暢的流沙線條，溫暖厚重的赭紅色彩和涌動著的大漠氣息，在明亮的晨光里呈現(xiàn)出勃勃生機。這時，就像一塊大幕緩緩拉開，陽光漸漸下移，剎那間照在了依崖而建的九層樓上。只見宏偉的九層樓漸次變得清晰，高聳的攢尖寶頂、錯落的彩繪窟檐、挺拔的紅色立柱和高深莫測的紅門，在陽光下光彩熠熠，亮麗奪目。陡峭的崖壁和一個個洞窟也瞬間顯現(xiàn)，凹凸有致，光影斑駁，如夢如幻。

⑧很快，陽光傾瀉于莫高窟前繁茂蓊郁的樹叢上，亮黃色的樹葉在明媚的晨光里如金子般閃耀，飛鳥憑空翱翔，天地一片輝煌，呈現(xiàn)出史詩般壯麗的圖景。

⑨看著眼前的美景，我激動地揮動畫筆，記錄下這醉人的絕美瞬間。

⑩回到蘭州，帶著激情，我和朋友投入了創(chuàng)作。我們商量后決定這樣描繪：一位畫家佇立在莫高窟前，畫架已經(jīng)支起，畫布尚是空白，他在起筆之際深情凝望九層樓，激情涌動，一切盡待揮灑。

畫面上的人物形象不是很大，但姿態(tài)優(yōu)美，非常醒目。和煦的陽光把九層樓、石窟、崖壁和秋樹染得絢麗燦爛，人物與環(huán)境自然融合，形成優(yōu)美的情調(diào)和意境。

經(jīng)過半年多緊張創(chuàng)作，作品終于完成了。展出后畫界朋友評論，主題鮮明，形象生動，色彩強烈，具有較強的視覺沖擊力和藝術感染力，使人在美的享受中產(chǎn)生無限遐想。

而對于我來說，這不僅僅是完成了一幅畫作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永遠鐫刻在了心中。

(選自《人民日報》2022年5月24日，有刪改)

17．請根據(jù)文章內(nèi)容，將下列表格補充完整。(3分)

文章脈絡“我"的情感態(tài)度

從求學時期第一次到莫高窟至以后幾十年間到訪①________

②_________“我”想用畫筆表達對敦煌藝術的崇敬與理解

回到蘭州完成與莫高窟相關的畫作③__________

18.請從修辭手法的角度，賞析第⑧段畫線句子。(2分)

亮黃色的樹葉在明媚的晨光里如金子般閃耀，飛鳥憑空翱翔，天地一片輝煌，呈現(xiàn)出史詩般壯麗的圖景。

19．讀第⑩段畫線的句子，賞析加點詞語的妙處。(2分)

一位畫家佇立在莫高窟前，畫架已經(jīng)支起，畫布尚是空白，他在起筆之際深情凝望九層樓，激情涌動，一切盡待揮灑。

20．文章以《晨曦里的莫高窟》為題有哪些作用？請說說你的看法。(3分)

21．文章結(jié)尾作者寫道：“把敦煌之美，永遠鐫刻在了心中。"請說說作者鐫刻在心中的美指哪些美。你在初中階段一定也有鐫刻在心中的美，請簡要寫下來。(4分)

(三)閱讀選文，回答問題。(10分)

納帕?！獧M斷山中的鳥類“驛站”

①在橫斷山區(qū)，有一個叫作納帕海的湖泊，這個小小的海子卻有著大大的精彩。這里是諸多鳥類的生命舞臺，是他們的家園或長途遷徙的中轉(zhuǎn)站。

②在喜馬拉雅山脈以東，有一系列南北走向的高山峻嶺，這就是中外聞名的橫斷山地區(qū)。高山深谷縱列，海拔高差巨大，形成了垂直多變的立體氣候。當?shù)孛裰{“一山有四季，幾里不同天。隔山能說話，相見要一天"，便是對這里地貌和氣候的生動描述。這些河谷高山群北連亞洲腹地和青藏高原，南接亞洲南部熱帶地區(qū)，成為動植物南北擴散通道和東西交匯之地。因此，這里的動植物不僅種類多，而且特有種所占比例很高，亞種分化復雜，還有不少古老原始的種類。在學界眼中，橫斷山被認為是古老物種的庇護所和物種的演化中心。納帕海位于橫斷山鳥類遷徙通道的重要位置，很多長途跋涉的鳥兒都在此停留棲息，這里也是諸多鳥類的越冬地?，F(xiàn)在，每年大約有300只黑頸鶴在此越冬。

③在冬季枯水季，納帕海的水面面積只有幾平方千米，這么一個小湖泊能吸引這么多的鳥類，自然有其不同凡響之處。作為中國西部一條重要的候鳥遷飛通道。每年春秋季，大量候鳥沿著橫斷山的河谷與山脈南遷北徙，而位于橫斷山核心地帶的納帕海，就是這漫長而艱苦的旅行中一個舒適周全的歇腳點和補給站。這片水域北邊和東邊群山環(huán)繞，南部則與建塘壩相連，平均海拔3266米，是一個低緯度、高海拔、季節(jié)性的高原沼澤濕地。每年雨季湖水上漲，湖面開闊；旱季，湖水通過西北角落水洞進入地下河，形成大面積的淺水沼澤和沼澤化草甸。這樣獨特的環(huán)境和條件，孕育了豐富的生物多樣性，給鳥類提供了豐富的食物和妥帖的棲息之地，宛如高速公路旁的五星級服務區(qū)，吸引了數(shù)不勝數(shù)的鳥類家族。

④1984年，納帕海成為省級自然保護區(qū)，2004年又被列入國際重要濕地名錄。在這里停留越冬的濕地鳥類有50多種，高峰期數(shù)量超過2萬只。屬于國家一級重點保護的鳥類有黑頸鶴、白尾海雕和胡兀鷲等，二級重點保護鳥類則有灰鶴、白琵鷺、高山兀鷲等十多種，真是一座鳥類的大觀園。

⑤湖邊的村莊多有本村神山，其樹林和動物受到村民的保護。春秋兩季，在西側(cè)山地森林里可以觀察到多種遷徙過境鳥以及在此繁殖的夏候鳥。石卡雪山前的草甸灌叢，布倫村的神山、哈木古村的神山，納浪村的山谷，都是觀鳥佳境，走上一圈兒能看到金色林鴝、紅脅藍尾鴝以及形形色色的柳鶯。

⑥最近數(shù)年，納帕海水體變化越來越劇烈，冬季經(jīng)常無水，夏季時常出現(xiàn)洪災。某年會干得底朝天，某年又會因為落水洞堵塞，即使在冬季，也是一片汪洋，沼澤面積很小。濕地是鳥類棲息生存的重要載體，據(jù)研究觀察，濕地沼澤的面積和環(huán)境狀態(tài)直接影響著當年越冬鳥類的數(shù)量和種類。

⑦守護納帕海，就必須保護生態(tài)環(huán)境，確保納帕海的飛羽精靈有棲身之地。希望這座橫斷山中的鳥類樂園和驛站，能保有它的安寧和美好，希望鳥兒們的翩躚身影，能年年往來，不負約定。

(選自《中國國家地理》，有刪改)

22．請用簡潔的語言概括選文說明的主要內(nèi)容。(2分)

23．選文的說明順序是什么？請說明理由。(2分)

24．選文第④段畫橫線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？(3分)

25．對選文內(nèi)容理解有誤的一項是()(3分)

A．納帕海的北邊和東邊群山環(huán)繞，南部與建塘壩相連，平均海拔3266米，是一個低緯度、高海拔、季節(jié)性的高原沼澤濕地。

B．選文第②段引用當?shù)孛裰{“一山有四季，幾里不同天。隔山能說話，相見要一天”，不僅增強了文章的文學性和趣味性，而且形象地說明了橫斷山地區(qū)高山深谷縱列、海拔高差巨大、氣候垂直多變的特點。

C．選文第②段中加點詞語“大約"是“大概”的意思，表示不確定。說明每年大概有300只黑頸鶴在此越冬，體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密。

D．這是一篇闡述事理的說明文，全文采用了總分的結(jié)構(gòu)，使說明條理性更強。

四、寫作(50分)

26．請從下面兩題中任選一題作文。(50分)

(1)請以《慢慢地，我懂了》為題目，寫一篇文章。

要求：①文體不限，詩歌除外。②表達真情實感，不得套作、抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名。④600～800字。

(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

哲學家培根說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。"畫家黃永玉也說：“看書是一種快樂，然后才是知識?！笨梢?，讀書的作用是多方面的：讀書可以豐富生活，讓生命有足夠的寬度和厚度去詮釋生活的美好；讀書可以明智，讓我們有足夠的智慧、沉穩(wěn)的心態(tài)去面對各種挑戰(zhàn)；讀書可以豐盈內(nèi)心，讓氣質(zhì)日益高貴，讓靈魂漸趨高尚。所以，讓我們做一粒讀書的種子，有空多讀書，擠時間去讀。

要求：①文體不限，詩歌除外。②表達真情實感，不得套作、抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名。④600～800字。

答案

一、1.B2.B3.D4.D5.C

6.保爾·柯察金示例：主人公保爾·柯察金是一個有理想抱負、堅韌頑強、樂觀向上的鋼鐵般的戰(zhàn)士。他在雙腿完全癱瘓，雙目失明，只有右手還能活動的情況下，通過文學創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗。這是一部展示了人的成長歷程和優(yōu)秀品質(zhì)的小說。

7.示例：提到餐飲浪費，很多人都不陌生，而且這個現(xiàn)象不光是一個人、一個地區(qū)、一個國家的事情，它已經(jīng)成為全球問題。最近幾年，我國不僅出臺了節(jié)約糧食、反對浪費的法案，還在全社會大力推動糧食節(jié)約行動，其中盡人皆知的“光盤行動"就取得了良好的效果。

8.(1)禪房花木深(2)吏呼一何怒

(3)土地平曠屋舍儼然日光下澈影布石上

二、(一)9.D

(二)10.(1)記載(2)盤旋飛翔(3)離開(4)這樣

11.A

12.(1)當它振翅而飛時，它展開的雙翅就像懸掛在天空的云。(2)河水就像一個小山澗罷了，你不能靠自己的力量渡河，又怎么能勸說齊王呢？

13.干將為利/名聞天下/匠以治木/不如斤斧

14.【甲】文用大鵬憑借大風遷徙到南海，“野馬”“塵埃"憑借氣息吹拂來說明萬物都有所憑借，都有局限的道理?！疽摇课闹?，甘戊以千里馬不能捕鼠和干將利劍不能砍木頭的例子，類比自己不會渡河，指出任何事物都有其長處與短處，應揚長避短。

【乙參考譯文】甘戊出使齊國，要渡過一條大河。船夫說：“河水就像一個小山澗罷了，你不能靠自己的力量渡河，又怎么能勸說齊王呢？”甘戊說：“不是這樣的，你不知道這其中的道理。事物各有長處和短處。老實謹慎地做事(的人)，可以輔助主人，卻不能用兵。騏驥、INCLUDEPICTURE"錄K.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\課件\\八語遼寧-11.20\\錄K.tif"INETINCLUDEPICTURE"D:\\課件\\八語遼寧-11.20\\錄K.tif"INETINCLUDEPICTURE"C:\\Users\\龐建宇\\Desktop\\八語遼寧-11.20\\錄K.tif"INET耳這樣的好馬，可以日行千里，