城北小學四年級數(shù)學復習計劃

城北小學四年級數(shù)學復習計劃(2)_物業(yè)經(jīng)理人城北小學四年級數(shù)學復習規(guī)劃(二)

一、城北小學四年級學生實際狀況：

該年級學生整體學習興趣不高，在課堂上積極性較差，表現(xiàn)欲不強。大局部學生學習較為被動，缺乏良好的學習習慣，根底學問較差。80分以上的學生占一小半，70分以下的學生將近一大半。85分以上的學生大都思維較敏捷，表現(xiàn)力強，作業(yè)做得整齊美觀，正確率高；70分以下的主要表現(xiàn)在數(shù)學根底學問較差，學習留意力不夠，書寫普遍差。全班學生整體較為急躁，特殊是在計算方面，馬虎現(xiàn)象普遍存在，常常消失抄錯數(shù)，寫錯符號，遺忘進位等狀況。另外還有極少局部學生學習狀態(tài)不穩(wěn)定，有些學生常常不完成作業(yè)，在復習中就需要教師和家長做好監(jiān)視引導工作。

二、復習內(nèi)容：

本冊教材共有8個單元：1、大數(shù)的熟悉2、角的度量3、三位數(shù)乘兩位數(shù)4、平行四邊形和梯形5、除數(shù)是兩位數(shù)的除法6、統(tǒng)計7、數(shù)學廣角8、總復習。復習時根據(jù)整冊教材的學問體系分——多位數(shù)的熟悉、乘法與除法、空間與圖形、統(tǒng)計這四大塊來進展學問的梳理。

三、復習目標：

1、通過整理和復習，使學生對萬級、億級的數(shù)，十進制計數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)以及近似數(shù)等學問有進一步的熟悉。會正確讀、寫大數(shù)。

2、通過整理和復習，使學生進一步把握直線、射線和線段的特征，熟悉角以及會用正確的方法畫角、量角；能過線外一點畫出已知線段的平行線和垂線。

3、通過整理和復習，使學生進一步穩(wěn)固對三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算并會驗算，進一步提高用計算器進展大數(shù)目計算以及探究規(guī)律的操作技能，加深對計算器的熟悉；穩(wěn)固含有中括號的混合運算的計算挨次。

4、通過整理和復習，使學生進一步把握統(tǒng)計的根本學問和方法，會畫復式條形統(tǒng)計圖和并能依據(jù)統(tǒng)計圖提出并答復簡潔的問題，能發(fā)覺信息并進展簡潔的數(shù)據(jù)分析。

四、復習措施：

1、教會學生復習方法，先全面復習每一單元，再重點復習有關重點內(nèi)容。

2、采納多種方法，比方學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學習興趣，

3、加強補差，讓優(yōu)等生幫忙后進生。

4、課堂上教會學生抓住每單元的學問要點，重點突破，加強解決問題力量的培育，并相機進展口算力量和估算力量的培育。

5、優(yōu)化練習，精講簡練。以人為本，因材施教。

五、復習重點與難點：

1、針對任教班級學生計算根底較差這一點，實行逐個過關制。每天面做兩題計算題，過關者則拿當天通行證，連續(xù)三天都一次性通過者執(zhí)行永久通行證制。確保每個學生能過關，過關者不用再做無用功。