統(tǒng)編版四年級語文上冊同步高效課堂 第1課《觀潮》（第二課時）（分層作業(yè)）

第1課觀潮第二課時分層作業(yè)作業(yè)內容分層要求【閱讀與鑒賞】課外類讀（一）錢江看潮記（節(jié)選）豐子愷三點鐘快到，樓上已無立錐之地。后來者無座位，不吃茶，亦不出錢。我們的背后擠了許多人?；仡^一看，只見觀者如堵。有男有女，有老有少，更有被抱著的孩子。有的坐在桌上，有的立在凳上，有的竟立在桌上。他們所看的，是照舊的一條錢塘江。久之，久之，眼睛看得酸了，腿站得痛了，潮水還是不來。大家倦起來，有的垂頭，有的坐下。忽然人群中一個尖銳的呼聲：“來了！來了！”大家立刻把脖子伸長，但錢塘江還是照舊。原來是一個母親因為孩子擠得哭了，在那里哄他。江水真是太無情了。大家越是引頸等候，它的架子越是十足。這仿佛有的火車站里的賣票人，又仿佛有的郵政局收掛號信的，窗欄外許多人等候他，他只管悠然地吸煙。三點二十分光景，潮水真?zhèn)€來了！樓內的人萬頭攢動，像運動會中決勝點旁的觀者。我也除去墨鏡，向江口注視。但見一條同桌上的香煙一樣粗細的白線，從江口慢慢向這方面延長來。延了好久，到達西興方面，白線就模糊了。再過了好久，樓前的江水漸漸地漲起來，浸沒了碼頭的腳。樓下的江岸上略起些波浪，有時打動了一塊石頭，有時淹沒了一條沙堤。以后浪就平靜起來，水也就漸漸退卻。1.第1自然段中“無立錐之地”“觀者如堵”等詞語，形象地寫出了____________。2.第4自然段寫了潮水從__________到__________的過程。3.作者把剛來的潮水比作_____________，形象地寫出了_________________。4.“三點二十分光景，潮水真?zhèn)€來了！”這句話要讀出__________、__________的語氣。5.文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？你能想象到什么畫面？從中感受到了什么？____________________________________________________________________________課外類讀（二）古人盛贊錢塘潮一年一度的錢塘潮，吸引了成千上萬的游客涌向浙江海寧，去看那千軍萬馬般的波濤撲向岸邊，去聽那金鼓雷霆似的潮聲震撼天地，這實在是人生一樂。然而，真正能欣賞到這種壯觀景象的人并不太多。因為錢塘江不像明媚的漓江，一年四季都向游人敞開迷人的胸懷；也不像美麗的西湖，無論陰晴雷雨都不乏動人之姿；再說偷閑前去，也未必恰巧能遇上最奇特、最令人驚嘆的漲潮偉觀。所以，無緣見到漲潮偉觀的游客，不妨領略一下古人筆下的觀潮、聽潮的興味。錢塘潮歷來為人所神往。如宋之問就為之留下“樓觀滄海日，門對浙江潮”的名句，蘇東坡對之也有“八月十八潮，壯觀天下無”的贊嘆。詩人讀萬卷書，行萬里路，名山勝水見得雖多，但哪一處潮可與錢塘潮媲美呢？于是，他們就通過自己的生花妙筆來描摹這天下奇觀，從而留下了許多膾炙人口的佳句。錢塘潮的動人之處，在于它的驚天動地、氣魄雄偉。唐詩有云：“一千里色中秋月，十萬軍聲半夜潮?！鼻逶娪性疲骸绑@濤直上海門西，欲卷青冥失會稽（jī）?！鼻逶娙耸╅c章在《錢塘觀潮》中形容得更妙：“聲驅千騎疾，氣卷萬山來?！笨梢婂X塘潮有如春雷齊鳴，萬浪攢動，潮水卷起浪花，浪花追著浪頭，漫天鋪地，洶涌澎湃，橫掃一切，大有氣吞山河、包含日月之勢。1.是什么吸引了成千上萬的游客涌向浙江海寧？（

）A．一年一度的錢塘潮 B．金鼓雷霆似的潮聲C．一年四季都明媚的漓江 D．不乏動人之姿的美麗西湖2.錢塘潮的動人之處在哪里？（

）A．驚天動地、氣魄雄偉 B．春雷齊鳴、萬浪攢動C．明媚迷人、柔情蜜意 D．動人柔美、氣象萬千3.為什么真正能欣賞到錢塘潮的壯觀景象的人不多？（

）A．因為錢塘江位置偏遠，游人不一定能夠前往欣賞。B．因為錢塘江氣候特殊，游人由于天氣不佳無法前往。C．因為普通游客欣賞錢塘潮后無法領略它的獨特魅力。D．因為錢塘潮只有在特定的時間才有這樣壯觀的景象。4．古人為什么會留下那么多詠嘆錢塘潮的名句？（

）A．古人覺得只有將錢塘潮描繪好了，才能吸引游客前來。B．古人覺得錢塘潮與名山勝水一樣美麗，值得用詩贊美。C．古人雖見過頗多名山勝水，但覺得錢塘潮比其他的潮更加震撼人心。D．古人被錢塘潮的美景震撼得無法用話語來形容，只好寫詩，用文字來形容。5．文章以“古人盛贊錢塘潮”為題，這樣寫有什么好處？______________________________________6．“樓觀滄海日，門對浙江潮”出自宋之問的《靈隱寺》，描寫的是靈隱寺的門對著錢塘潮的畫面。有人認為這兩句詩并沒有描繪出錢塘潮雄偉壯觀的氣勢，用在此處不合適。你同意他的觀點嗎？為什么？___________________________________________必做題【表達與交流】“天下奇觀”指世界上雄奇美麗而又罕見的景象。除了課文中介紹的錢唐江大潮之外，“珠穆朗瑪峰傲視群峰”“長江三峽氣勢磅礴”“埃及金字塔傲對碧空”……這些都是天下奇觀。你對哪個“天下奇觀”最熟悉？請簡要介紹一下，與小伙伴分享。選做題【梳理與探究】時間順序是一種記敘順序，自然界的景物在不同的時間內，可以顯示出不同的特點，所以我們在描寫自然景物時，可以按時間變化的順序來寫。本描寫大潮時就是按照時間順序，先寫潮來前江面的風平浪靜，再寫潮來時江面由一條白線逐漸變成兩丈多高的水墻，最后記述了潮頭西去，江面逐漸恢復平靜的景象。這種描寫方法讓文章結構完整，層次分明，也讓我們讀后有身臨其境之感。我們也可以在寫作中運用這種方法，如寫下雨的情景時，我們可以按照下雨前、下雨時、下雨后的時間順序來描寫。請你按時間順序，描寫一種天氣現(xiàn)象。選做題今天我收獲了_______顆星，我已經積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

參考答案：作業(yè)內容分層要求【閱讀與鑒賞】課外類讀（一）錢江看潮記（節(jié)選）豐子愷三點鐘快到，樓上已無立錐之地。后來者無座位，不吃茶，亦不出錢。我們的背后擠了許多人?；仡^一看，只見觀者如堵。有男有女，有老有少，更有被抱著的孩子。有的坐在桌上，有的立在凳上，有的竟立在桌上。他們所看的，是照舊的一條錢塘江。久之，久之，眼睛看得酸了，腿站得痛了，潮水還是不來。大家倦起來，有的垂頭，有的坐下。忽然人群中一個尖銳的呼聲：“來了！來了！”大家立刻把脖子伸長，但錢塘江還是照舊。原來是一個母親因為孩子擠得哭了，在那里哄他。江水真是太無情了。大家越是引頸等候，它的架子越是十足。這仿佛有的火車站里的賣票人，又仿佛有的郵政局收掛號信的，窗欄外許多人等候他，他只管悠然地吸煙。三點二十分光景，潮水真?zhèn)€來了！樓內的人萬頭攢動，像運動會中決勝點旁的觀者。我也除去墨鏡，向江口注視。但見一條同桌上的香煙一樣粗細的白線，從江口慢慢向這方面延長來。延了好久，到達西興方面，白線就模糊了。再過了好久，樓前的江水漸漸地漲起來，浸沒了碼頭的腳。樓下的江岸上略起些波浪，有時打動了一塊石頭，有時淹沒了一條沙堤。以后浪就平靜起來，水也就漸漸退卻。1.第1自然段中“無立錐之地”“觀者如堵”等詞語，形象地寫出了_觀潮的人多。2.第4自然段寫了潮水從__漲潮_到__退潮_的過程。3.作者把剛來的潮水比作_香煙一樣粗細的白線_，形象地寫出了__潮水的形態(tài)、顏色的特點_。4.“三點二十分光景，潮水真?zhèn)€來了！”這句話要讀出___興奮_、_激動_的語氣。5.文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？你能想象到什么畫面？從中感受到了什么？答案：_運用了擬人的修辭手法。我能想象到人們在等待潮來時，人頭攢動翹首以盼的畫面。從中可感受到江水漲潮的過程十分緩慢和人們無比期待的心情。___課外類讀（二）古人盛贊錢塘潮一年一度的錢塘潮，吸引了成千上萬的游客涌向浙江海寧，去看那千軍萬馬般的波濤撲向岸邊，去聽那金鼓雷霆似的潮聲震撼天地，這實在是人生一樂。然而，真正能欣賞到這種壯觀景象的人并不太多。因為錢塘江不像明媚的漓江，一年四季都向游人敞開迷人的胸懷；也不像美麗的西湖，無論陰晴雷雨都不乏動人之姿；再說偷閑前去，也未必恰巧能遇上最奇特、最令人驚嘆的漲潮偉觀。所以，無緣見到漲潮偉觀的游客，不妨領略一下古人筆下的觀潮、聽潮的興味。錢塘潮歷來為人所神往。如宋之問就為之留下“樓觀滄海日，門對浙江潮”的名句，蘇東坡對之也有“八月十八潮，壯觀天下無”的贊嘆。詩人讀萬卷書，行萬里路，名山勝水見得雖多，但哪一處潮可與錢塘潮媲美呢？于是，他們就通過自己的生花妙筆來描摹這天下奇觀，從而留下了許多膾炙人口的佳句。錢塘潮的動人之處，在于它的驚天動地、氣魄雄偉。唐詩有云：“一千里色中秋月，十萬軍聲半夜潮?！鼻逶娪性疲骸绑@濤直上海門西，欲卷青冥失會稽（jī）?！鼻逶娙耸╅c章在《錢塘觀潮》中形容得更妙：“聲驅千騎疾，氣卷萬山來?！笨梢婂X塘潮有如春雷齊鳴，萬浪攢動，潮水卷起浪花，浪花追著浪頭，漫天鋪地，洶涌澎湃，橫掃一切，大有氣吞山河、包含日月之勢。1.是什么吸引了成千上萬的游客涌向浙江海寧？（

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）A．一年一度的錢塘潮 B．金鼓雷霆似的潮聲C．一年四季都明媚的漓江 D．不乏動人之姿的美麗西湖2.錢塘潮的動人之處在哪里？（

A

）A．驚天動地、氣魄雄偉 B．春雷齊鳴、萬浪攢動C．明媚迷人、柔情蜜意 D．動人柔美、氣象萬千3.為什么真正能欣賞到錢塘潮的壯觀景象的人不多？（

D

）A．因為錢塘江位置偏遠，游人不一定能夠前往欣賞。B．因為錢塘江氣候特殊，游人由于天氣不佳無法前往。C．因為普通游客欣賞錢塘潮后無法領略它的獨特魅力。D．因為錢塘潮只有在特定的時間才有這樣壯觀的景象。4．古人為什么會留下那么多詠嘆錢塘潮的名句？（

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）A．古人覺得只有將錢塘潮描繪好了，才能吸引游客前來。B．古人覺得錢塘潮與名山勝水一樣美麗，值得用詩贊美。C．古人雖見過頗多名山勝水，但覺得錢塘潮比其他的潮更加震撼人心。D．古人被錢塘潮的美景震撼得無法用話語來形容，只好寫詩，用文字來形容。5．文章以“古人盛贊錢塘潮”為題，這樣寫有什么好處？答案：以“古人盛贊錢塘潮”為題，既概括了本文的主要內容，以點明了文章中心，表達作者對錢塘潮的贊美之情。__6．“樓觀滄海日，門對浙江潮”出自宋之問的《靈隱寺》，描寫的是靈隱寺的門對著錢塘潮的畫面。有人認為這兩句詩并沒有描繪出錢塘潮雄偉壯觀的氣勢，用在此處不合適。你同意他的觀點嗎？為什么？示例：不同意。因為這兩句詩描繪的是在靈隱寺可以看到滄海日出和錢塘潮的景象，將壯觀的滄海日出與錢塘潮并列，從側面表現(xiàn)出錢塘潮的雄偉壯觀，所以用在此處合適。___________________________________________必做題【表達與交流】“天下奇觀”指世界上雄奇美麗而又罕見的景象。除了課文中介紹的錢唐江大潮之外，“珠穆朗瑪峰傲視群峰”“長江三峽氣勢磅礴”“埃及金字塔傲對碧空”……這些都是天下奇觀。你對哪個“天下奇觀”最熟悉？請簡要介紹一下，與小伙伴分享。選做題【梳理與探究】時間順序是一種記敘順序，自然界的景物在不同的時間內，可以顯示出不