幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《我是哥哥姐姐》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《我是哥哥姐姐》課程名稱：我是哥哥姐姐社會(huì)活動(dòng)課課程時(shí)間：40分鐘目標(biāo)年齡：3-4歲幼兒園大班教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、照顧他人的意識(shí)2.培養(yǎng)幼兒分享和合作的精神3.培養(yǎng)幼兒自我認(rèn)知和自我介紹的能力4.通過(guò)角色扮演，培養(yǎng)幼兒的情感表達(dá)能力教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)用具：手偶、畫(huà)板、幼兒認(rèn)同圖片2.課堂布置：開(kāi)放式的游戲區(qū)域教學(xué)過(guò)程：1.游戲?qū)耄?分鐘）教師向幼兒們展示手偶，并模仿手偶與幼兒互動(dòng)，在互動(dòng)中提醒幼兒們今天的主題是“我是哥哥姐姐”，并鼓勵(lì)幼兒們參與進(jìn)來(lái)。2.情感表達(dá)（10分鐘）教師給幼兒們展示一些圖片，圖片上有一些表達(dá)情感的小朋友，教師引導(dǎo)幼兒們觀察圖片上的表情，并問(wèn)幼兒們“這個(gè)小朋友在做什么？”、“他/她是不是開(kāi)心/難過(guò)/生氣的？”等問(wèn)題，讓幼兒們嘗試用言語(yǔ)表達(dá)自己對(duì)圖片中表情的理解。3.自我認(rèn)知（10分鐘）在畫(huà)板上畫(huà)上一個(gè)幼兒的輪廓，教師請(qǐng)幼兒們排隊(duì)依次走上前，在自己的輪廓內(nèi)用彩色紙剪刀、油漆等裝飾自己，強(qiáng)調(diào)每個(gè)幼兒都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字、特長(zhǎng)以及自己的家庭背景。4.合作游戲（10分鐘）帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行合作游戲，教師把幼兒分成兩個(gè)小組，每組分別由一個(gè)“哥哥姐姐”帶領(lǐng)其他小朋友集體做一件事情，例如：數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)等。通過(guò)游戲的進(jìn)行，培養(yǎng)幼兒們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。5.角色扮演（5分鐘）教師發(fā)放手偶給每個(gè)幼兒，并讓幼兒自由發(fā)揮模仿手偶的動(dòng)作和情感表達(dá)，可以鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出手偶在干什么、怎么樣、為什么會(huì)這樣等。6.課堂總結(jié)（5分鐘）教師與幼兒共同回顧今天的課程，總結(jié)幼兒們學(xué)到的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒們?cè)谌粘Ｉ钪兄鲃?dòng)關(guān)心照顧他人、分享和合作。教學(xué)反思：通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒們通過(guò)游戲、角色扮演等方式，學(xué)會(huì)了關(guān)心、照顧他人，培養(yǎng)了分享和合作的意識(shí)和精神。同時(shí)，通過(guò)自我認(rèn)知和情感表達(dá)的練習(xí)，幼兒們也提高了自我認(rèn)知