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廣東省云浮市新興縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)模擬試題注意事項(xiàng):1.滿分120分,答題時(shí)間為120分鐘.2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上.一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列圖象中,不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.使分式有意義的的取值范圍是()A. B. C. D.3.下列長(zhǎng)度的三條線段可以組成三角形的是()A.3,4,6 B.2,5,8 C.3,5,9 D.3,6,94.納米二氧化鈦能有效降低鋰電池的容量衰減,增加鋰電池的穩(wěn)定性,提高電化學(xué)性能,某公司金紅石型納米級(jí)鈦白粉粒徑達(dá)到了,其中,將用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.如圖,若,,,則的依據(jù)是()A. B. C. D.6.點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.7.解分式方程時(shí),經(jīng)過去分母、去括號(hào)后得到的結(jié)果是()A. B.C. D.8.如圖,是和的平分線,,添加下列一個(gè)條件后,依然不能證明的是()A. B. C. D.9.如圖,為兩個(gè)直角三角板的公共頂點(diǎn),,則圖中等腰三角形共有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)10.如圖,等腰的底邊長(zhǎng)為3,面積是12,腰的垂直平分線分別交邊,于點(diǎn)E,F(xiàn).若為邊的中點(diǎn),為線段上的一動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的最小值為()A.4 B.9.5 C.12.5 D.16二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.11.正六邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為__________.12.因式分解:__________.13.如圖,在中,為的平分線,于點(diǎn)E,于點(diǎn)F,,,的長(zhǎng)為,則的面積是__________.14.初中生體能訓(xùn)練中有一項(xiàng)跳躍泥潭障礙訓(xùn)練,小剛平時(shí)助跑跳躍距離約為米,他不確定自己是否能夠跳過這個(gè)泥潭(的長(zhǎng)度),于是測(cè)量了一些相關(guān)長(zhǎng)度的數(shù)據(jù),由于米尺長(zhǎng)度有限,小剛測(cè)得米,米,根據(jù)小剛的測(cè)量,他__________完成這項(xiàng)訓(xùn)練挑戰(zhàn).(填“能”或“不能”)15.“孔子周游列國(guó)”是流傳很廣的故事.有一次孔子和學(xué)生們到距離他們住的驛站15公里的書院參觀,學(xué)生們步行出發(fā),1小時(shí)后,孔子乘牛車出發(fā),牛車的速度是步行的速度的1.5倍,若孔子和學(xué)生們同時(shí)到達(dá)書院,設(shè)學(xué)生們步行的速度為每小時(shí)公里,則可列方程__________.三、解答題(一):本大題共3小題,每小題8分,共24分.16.計(jì)算.17.先化簡(jiǎn),再求值:,其中.18.如圖,是內(nèi)一點(diǎn),.(1)若,,求的度數(shù).(2)若,分別為,的平分線,求的度數(shù).四、解答題(二):本大題共3小題,每小題9分,共27分.19.如圖,在網(wǎng)格圖中建立平面直角坐標(biāo)系,的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,.(1)若與關(guān)于軸對(duì)稱,點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,,,則各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為__________,__________,__________.(2)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格上畫出關(guān)于軸的對(duì)稱圖形,點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,,.(3)求的面積.20.如圖,點(diǎn)A,C,E在同一條直線上,和都是等邊三角形,連接,,分別交,于點(diǎn)P,Q,與交于點(diǎn).(1)求證.(2)求的度數(shù).21.某校為促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,在建設(shè)綠美校園時(shí),需要用同樣大小的花盆種植花卉并擺放造型.校方把花盆的裝土任務(wù)交給八年級(jí)(1)班和(2)班.已知(1)班每小時(shí)裝滿土的盆數(shù)和(2)班每小時(shí)裝滿土的盆數(shù)之和為50,(1)班裝滿100盆與(2)班裝滿150盆所用的時(shí)間相等.設(shè)(1)班每小時(shí)裝土盆.(1)用含的代數(shù)式填表:班級(jí)每小時(shí)裝土盆數(shù)/(盆/小時(shí))裝土?xí)r間/小時(shí)裝土總盆數(shù)/盆(1)班100(2)班150(2)兩個(gè)班每小時(shí)分別裝土多少盆?五、解答題(三):本大題共2小題,每小題12分,共24分.22.下面是小林同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)筆記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成相應(yīng)的任務(wù).在因式分解中,把多項(xiàng)式中的某些部分看作是一個(gè)整體,用一個(gè)新的字母代替(即“換元”),這樣不僅可以簡(jiǎn)化要分解的多項(xiàng)式的結(jié)構(gòu),而且能使式子的特點(diǎn)更加明顯,便于觀察如何進(jìn)行因式分解,我們把這種因式分解的方法稱為“換元法”.下面是小林同學(xué)用“換元法”對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解的過程.解:設(shè).原式任務(wù):(1)小林同學(xué)因式分解的結(jié)果徹底嗎?若不徹底,請(qǐng)你寫出該因式分解的最后結(jié)果:__________.(2)由平方的非負(fù)性可知有最小值,則最小值為__________.(3)請(qǐng)你用“換元法”對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.23.李老師善于通過合適的主題整合教學(xué)內(nèi)容,幫助同學(xué)們用整體的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光看待問題,養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣.下面是李老師在“等腰直角三角形的探究”主題下設(shè)計(jì)的問題,請(qǐng)你解答。在等腰直角中,,過點(diǎn)D,E分別作射線,交于點(diǎn),點(diǎn)D,E分別在線段,上,且,,作射線,過點(diǎn)作于點(diǎn),延長(zhǎng)交射線于點(diǎn).圖1 備用圖(1)如圖1,試探究此時(shí)與的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.(2)如圖1,若,,求的度數(shù).(3)若,,,求的長(zhǎng).數(shù)學(xué)期末檢測(cè)答案1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.B11. 12. 13.7 14.能 15.16.解:原式17.解:原式.當(dāng)時(shí),原式.18.解:(1),.,,,.(2)由(1)知.,分別平分,,,.19.解:(1);;.(2)如圖,即為所求.(3)的面積為.20.解:(1)證明:和都是等邊三角形,,,,,即.在和中,,,.(2)由(1)得,,在中,.,.在中,..21.解:(1)用含的代數(shù)式填表如下.班級(jí)每小時(shí)裝土盆數(shù)/(盆/小時(shí))裝土?xí)r間/小時(shí)裝土總盆數(shù)/盆(1)班100(2)班150(2)由題意,得,,解得.經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,(盆).答:(1)班和(2)班每小時(shí)分別裝土20盆和30盆.22.解:
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