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認(rèn)識(shí)幾分之一

人教版三年級(jí)上冊(cè)

明明聰聰超市4包餅干、2個(gè)蘋果分給聰聰和明明，怎么分？那么一個(gè)，平均分給兩個(gè)人，每人得多少?小組匯報(bào)：把一個(gè)（）平均分成了（）份，每份是它的。下面哪些圖形的涂色部分是原圖的呢？（）（）（）（）（）（）把一個(gè)圓平均分成3份，每份是它的我是小小創(chuàng)作家創(chuàng)作提示：1.想一想：想一個(gè)你喜歡的幾分之一。2.折一折：并涂出其中的一份表示它的幾分之一。3.說(shuō)一說(shuō)：我創(chuàng)作的分?jǐn)?shù)是（）分之一，我把一個(gè)（）平均分成了（）份，每份是它的（）分之一。想一想：你能找到正方形幾種不同的四分之一嗎？

你能從不同的圖形中找到四分之一嗎？12分?jǐn)?shù)1314像、、……這樣的數(shù)，都是

。12

………………分子分?jǐn)?shù)線分母1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。141219151813

會(huì)變的正方形:

說(shuō)出在不同圖形中分別用什么數(shù)表示？會(huì)變的正方形:會(huì)變的正方形:猜一猜這是我的，猜猜我是什么圖形？

12

121米請(qǐng)你猜猜露出的1米是整條線段的

（）

（）1米1米1米華華想：“我要吃這個(gè)西瓜的?！泵烂老耄骸拔易钕矚g吃西瓜啦，我要多吃點(diǎn)，要吃這個(gè)西瓜的?！彼鼈儌z誰(shuí)吃的多？為什

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