2021年社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)

Word文檔年社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)工作舉行到某一階段時，要客觀仔細(xì)的回顧總結(jié)一下，這也是一種態(tài)度。我我為您收拾了一份《2021年社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)》，歡迎您來點擊閱讀。

一、活動目的：

為了讓同學(xué)接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增加社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高同學(xué)組織管理、分析思量、實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實際，校政教處每學(xué)期都要開展同學(xué)社區(qū)服務(wù)活動，拓展小學(xué)素養(yǎng)教導(dǎo)領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動，整合了社會各方力氣，協(xié)作小學(xué)做好同學(xué)的教導(dǎo)管理工作，使小學(xué)對同學(xué)的教導(dǎo)管理進(jìn)一步得到延長，進(jìn)一步完美了小學(xué)的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探索和實踐，培養(yǎng)了學(xué)生們的科學(xué)素質(zhì)和人文精神、溝通合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參加意識、公民責(zé)任感。

二、活動主題：

深化社會、了解社會、增加社會責(zé)任感，縱情展示港中學(xué)子的風(fēng)采。

三、活動主體：

全體學(xué)校生。

四、活動形式和要求：

1、各班級以年級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動。

各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。由小學(xué)聯(lián)系活動單位，制定活動方案，在活動中學(xué)生們故意識地熬煉了各方面的能力。

2、以同學(xué)社團(tuán)為單位，由同學(xué)干部自主參與社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了同學(xué)的自我管理、自我教導(dǎo)、自我服務(wù)能力。

五、活動時光：

假期及雙休日。

六、活動內(nèi)容：

1、參加社區(qū)管理，參與義工等活動。幫助村委會出墻報，開展幫助社區(qū)管理的各項工作，參與力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護(hù)綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)省用水、庇護(hù)水資源的宣揚(yáng)活動;開展本地區(qū)水資源情況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。

4、開展社會調(diào)查活動。

七、活動效果：

(一)、服務(wù)社區(qū)

通過服務(wù)社區(qū)的活動，使同學(xué)認(rèn)識社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、驕傲感，并懂得愛護(hù)、庇護(hù)它們;使同學(xué)常常留意社區(qū)中人們關(guān)注、議論的問題，并能學(xué)會綜合而靈便地運(yùn)用自己的學(xué)問加以解決，從而把握基本的服務(wù)社區(qū)的本事，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使同學(xué)在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和敬重，增加服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會

通過進(jìn)入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參加各種社會活動等途徑，使同學(xué)理解社會基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動，堆積社會生活閱歷;理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民想法識;在實踐中進(jìn)展社會參加能力，形成參加意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀看、考察和探索，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會進(jìn)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。

(三)、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸，領(lǐng)會自然的奇特與博大，懂得觀賞自然的美，對自然彌漫熱愛之情。通過觀看、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)會到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過庇護(hù)環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，認(rèn)識環(huán)境庇護(hù)的常識，把握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開頭，關(guān)注周圍、社區(qū)的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地庇護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

(四)、體貼他人

通過和他人的接觸、溝通，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、共性特點、職業(yè)狀況，懂得敬重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與進(jìn)展方面的重要性，體驗關(guān)心的暖和，對他人的協(xié)助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。常常留意身邊需要協(xié)助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，把握志愿服務(wù)的有關(guān)學(xué)問和技能，對他人富有愛心，使同學(xué)在與那些因為他們的協(xié)助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感觸和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動感悟生命的神秘、意義與價值。發(fā)覺自己的優(yōu)點與弱點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的心情，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)霓k法控制和調(diào)整自己的心情，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種熬煉活動，把握平安生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律庇護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康積極的生活態(tài)度，情愿為制造更美妙的生活而不懈努力。

八、活動小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，小學(xué)緊緊圍繞構(gòu)建和睦社會的主題，營造奉獻(xiàn)、親愛、互助、長進(jìn)的時代新風(fēng)，建立并完美進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、常常化進(jìn)展，從而全面提高學(xué)校生的綜合素養(yǎng)。政教處、團(tuán)委泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力氣，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)進(jìn)展提供有力保障。小學(xué)政教處每次組織同學(xué)開展的社區(qū)服務(wù)活動，內(nèi)容豐盛，形式多樣，各班級各年級都非常重視，細(xì)心預(yù)備，制訂活動計劃。各班學(xué)生人人參加，并達(dá)到了預(yù)期效果。

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2021年高校生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)

做為一名90后的高校生，社會實踐可以培養(yǎng)高校生的綜合素養(yǎng);熬煉實際工作能力;使高校生樂觀的接觸社會、了解社會。同時，加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的溝通，促進(jìn)和睦社區(qū)建設(shè)。促進(jìn)小學(xué)與社區(qū)之間的溝通，增加學(xué)生們的社會責(zé)任感，提高社會實踐能力和動手能力，提升志愿服務(wù)他人的意識，豐盛同學(xué)的社會閱歷，讓更多的人參加到志愿者的行列中來。

現(xiàn)將詳細(xì)內(nèi)容向院團(tuán)委及同學(xué)會匯報如下：

一、活動過程

活動之一：電腦義診服務(wù)區(qū)：

針對社區(qū)中有故障的電腦，舉行修理，故障不能排解的，賦予協(xié)助建議;若是臺式機(jī)，應(yīng)登門舉行服務(wù);

活動之二：愛心服務(wù)站：

a.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生;

b.組織學(xué)生舉行義務(wù)家教服務(wù);

c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普學(xué)問供大家參觀。

d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點對象，通過一助一、多助一、集體結(jié)對等形式，開展送暖和服務(wù)活動;

活動之三：社區(qū)陽光體育：

組織同學(xué)與社區(qū)居民一起舉行體育活動，主要以社區(qū)狀況而定。

二、活動自我評估

總體而言，這次以為構(gòu)建和睦社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力氣為口號的團(tuán)日活動，預(yù)備階段，活動階段，總結(jié)階段都很勝利。

勝利的緣由主要有以下幾點：

1、預(yù)備充分

策劃階段：按照各班年級調(diào)查，先由電信1001、1003兩班集體商議，并樂觀與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意，并商議?活動舉辦方式以及內(nèi)容;

預(yù)備階段：利用課余時光，電信1001、1003兩班集體商議活動的相關(guān)事項，預(yù)備活動必備物品，準(zhǔn)時將活動信息通知給全班學(xué)生;

活動階段：兩班班長、團(tuán)支書共同負(fù)責(zé)，其他班委協(xié)同，組織參與人員有序開展活動。

2、密切協(xié)作

活動期間由兩班班長，團(tuán)支書全權(quán)負(fù)責(zé)。，在其他班委的協(xié)同下，同年級學(xué)生樂觀交流，有序的舉行預(yù)備工作。

3、分工詳細(xì)支配合理

①活動由兩班班長、團(tuán)支書總體負(fù)責(zé);

②宣揚(yáng)委員負(fù)責(zé)宣揚(yáng)活動;

③生活委員，學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);

④攝影人員2名;

對于此次團(tuán)日活動浮現(xiàn)的問題，也有待改善：

做好預(yù)備工作，例如集合時光較長。

三、活動結(jié)果及意義

1、通過這次活動，做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力，提升志愿服務(wù)他人的意識，豐盛同學(xué)的社會閱歷，使高校生樂觀的接觸社會、了解社會。

2、促進(jìn)小學(xué)與社區(qū)之間的溝通，加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的溝通，促進(jìn)和睦社區(qū)建設(shè)。

3、做為一名參與者，這次活動豐盛了我們的人生經(jīng)驗，為社會做出自己的貢獻(xiàn)，我們希翼能感召更多的人參加到志愿者的行列中來。

社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)報告

篇一：社區(qū)服務(wù)活動報告

社區(qū)服務(wù)活動報告

一、活動目的：

走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增加社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思量、實踐創(chuàng)新能力。

二、活動主題：

深化社會、了解社會、增加社會責(zé)任感，縱情展示遼油一高的風(fēng)采。

走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動，自主參與社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自我管理、自我教導(dǎo)、自我服務(wù)能力。

三、活動時光：

寒假。

四、活動內(nèi)容：

1、參加社區(qū)管理，幫助社區(qū)出墻報、普法宣揚(yáng)，舉行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)任意丟棄的垃圾；

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；

3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙；

4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事；

5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花。

6.開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)省用水、庇護(hù)水資源的宣揚(yáng)活動；開展本地區(qū)水資源情況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，協(xié)助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的學(xué)校生開展讀書學(xué)習(xí)。

五、活動心得：

通過服務(wù)社區(qū)的活動，使我認(rèn)識社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、驕傲感，并懂得愛護(hù)、庇護(hù)它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注、議論的問題，并能學(xué)會綜合而靈便地運(yùn)用自己的學(xué)問加以解決，從而把握基本的服務(wù)社區(qū)的本事，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和敬重，形成團(tuán)隊意識和歸屬感，增加服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開頭，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地庇護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

社會實踐狀況記載

白色污染

一、白色污染的定義

白色污染主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。

二、造成白色污染的主要緣由：

1、塑料垃圾沒有得到妥當(dāng)?shù)墓芾砗吞幹?，垃圾沒有采取分類收

集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理。

3、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的鎮(zhèn)變得干凈得多，但總的來講，人們的環(huán)保意識比較稀薄，濫用和任意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

三、白色污染的危害：

（一）視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物破壞了市容景觀，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長久堆積，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物汲取營養(yǎng)和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、動物當(dāng)作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。

3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。

4、使臭氧層變薄。

總結(jié)：

通過這次暑期調(diào)查活動，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速進(jìn)展，為人類制造了前所未有的巨大物質(zhì)財寶的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和進(jìn)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)峻威逼。每當(dāng)大風(fēng)刮起時，空中就充滿著黃色的粉塵，有時在空中還飄舞著白色塑料袋。使人們出門非常狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。轉(zhuǎn)變這種情況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，

還必需提高我們社區(qū)人們的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以庇護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會的行為。我們每個人都有庇護(hù)環(huán)境的義務(wù)．

社區(qū)服務(wù)總結(jié)

今年假期我參與了小學(xué)組織的假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然三天的時光活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了無數(shù)課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的。

高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證實自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?。

可能高中生的我們還沒有多大的本事，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份容易的工作，卻可以讓我們熟悉自己。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參與社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依賴自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的

不足和差距所在。

社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的高校生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深化基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了無數(shù)書本上學(xué)不到的東西，吸收了豐盛的養(yǎng)分，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到惟獨到實踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生，實踐長才能。通過開展豐盛多彩的社區(qū)服務(wù)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社區(qū)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠舉行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三同學(xué)，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社區(qū)服務(wù)使學(xué)生們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們同學(xué)，只重視理論學(xué)習(xí)，忽略實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負(fù)。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐，本來理論上含糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會了無數(shù)東西，我深深地感觸到一個人在工作崗位上的那份熱烈。正由于如此，我才慢慢地懂得了一個

篇二：社區(qū)服務(wù)活動報告

社區(qū)服務(wù)活動報告

今年寒假，小學(xué)要求我們在假期內(nèi)實踐社區(qū)服務(wù)活動。為了響應(yīng)小學(xué)的號召，我只身一人去了濮陽市中油華瑞實業(yè)有限公司實踐，完成了我成了我的社區(qū)實踐任務(wù)。

在本次社區(qū)活動中，我得活動主題是寒假實踐

活動時光：20xx年2月7日~2月8日

參加成員：1人

活動目標(biāo)描述（關(guān)鍵詞）：公司內(nèi)勤，工作量大，感觸社會

（主要活動分工）：

1：負(fù)責(zé)在早上時收拾公司廢舊文件，并對其歸類，根據(jù)規(guī)定地點仔細(xì)擺放。

2：下午負(fù)責(zé)和員工一起舉行年底大掃除，清潔辦公室，走廊以及公司門口小廣場。

3：次日清晨負(fù)責(zé)與接線員一起接聽業(yè)務(wù)電話，主要負(fù)責(zé)記錄電話通話內(nèi)容。

（個人主要活動內(nèi)容）

1：樂觀參加到勞動中去，與公司員工一起打掃內(nèi)勤，確保公司辦公環(huán)境整潔干凈。通過對廢舊文件的收拾以及分類，并根據(jù)規(guī)定地點舉行擺放。收拾好后作好記錄，確保以后迅速簡潔的找到所需文件。

2：再次舉行徹底的內(nèi)務(wù)大掃除，針對桌子，柜子，窗戶，門以及辦公桌等一系列工具舉行清掃擦洗，清潔走廊以及門外小廣場的垃圾，確保整潔干凈。體味勞動的過程。

3：接聽部分業(yè)務(wù)電話，并記錄通話內(nèi)容，從中學(xué)習(xí)關(guān)于本公司的一些相關(guān)內(nèi)容及其學(xué)問。

（活動支配）

2月7日：找到該公司，并且說明來意，希翼該公司可以賦予自己一個社區(qū)服務(wù)的機(jī)會。對該公司的實際狀況及公司性質(zhì)舉行實地考察，并于主管部門及領(lǐng)導(dǎo)詢問了該公司的基本辦公流程。經(jīng)過公司允許后開頭舉行正式實踐，先對員工舉行自我介紹及說明來意。

首先來到檔案室，找到放置舊文件的柜子，拿出全部文件，按照名稱及規(guī)格等要求舉行收拾，并對其中的廢紙張舉行文件粉碎處理。收拾好后擦洗柜子，清潔完畢后把已經(jīng)收拾好的文件放入柜子中并舉行上鎖，清晨任務(wù)完成。

下午和工作人員舉行徹底