2021工作自我總結(jié)與反思

Word文檔工作自我總結(jié)與反思工作一段時(shí)光后就可以為自己做自我總結(jié)了，這樣能更好的為以后工作服務(wù)，吸取之前工作閱歷。下面是我搜集收拾的工作自我總結(jié)與反思，歡迎閱讀。

20xx工作自我總結(jié)與反思1

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。在本學(xué)期的工作中，我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐盛學(xué)問面，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和同學(xué)的實(shí)際狀況，有步驟地開展教學(xué)工作。下面就本學(xué)期的工作做以下回顧總結(jié)：

一、與同學(xué)和諧相處，做同學(xué)的知心伴侶

本學(xué)期我任教的是六(1)班的數(shù)學(xué)。我和同學(xué)互相生疏，因此我覺得要使自己的教學(xué)取得好成果，就必需要想方設(shè)法使同學(xué)了解自己，喜愛?自己，親近自己。首先老師和同學(xué)在人格上是徹低平等的，師愛是一種無(wú)私的愛，愛得膚淺，持久，同學(xué)對(duì)教師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了對(duì)癥下藥的良方，就是：管理好年級(jí)的同學(xué)，要讓50位同學(xué)都喜愛?自己，首先是深化實(shí)際，從每個(gè)同學(xué)入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地熟悉同學(xué)的名字，避開弄錯(cuò)同學(xué)的現(xiàn)象之外，更重要的是通過(guò)與同學(xué)的溝通中了解每一位同學(xué)的實(shí)際狀況。如他們的愛好、性格、學(xué)習(xí)狀況、家庭狀況等，同時(shí)知道了哪些同學(xué)的性格是內(nèi)向的，哪些同學(xué)的共性是好動(dòng)、頑劣的。從中找到制訂協(xié)助同學(xué)上進(jìn)的辦法，做到有法可依。的確，交流與溝通成了師生之間的一條重要橋梁。因?yàn)槲页Ｅc同學(xué)促膝談心，和諧相處，逐漸地我與同學(xué)的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手幫助我順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)工作。

二、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)信念

我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)成果相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不行能的，教師靠硬手段去壓更是不可。怎么辦好呢?我一改以往的教導(dǎo)方式，實(shí)行發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自我管理，自我約束，由家長(zhǎng)幫助監(jiān)督。讓同學(xué)自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成果，指導(dǎo)同學(xué)訂目標(biāo)成果時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成果要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成果去學(xué)習(xí)。每次單元測(cè)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成果都在班上賦予表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng)(發(fā)給五角星和本子)，并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成果的則鼓舞他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采納了一幫一的辦法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種相互學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。本學(xué)期同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成果也提高了。

三、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同長(zhǎng)進(jìn)

在教學(xué)上，碰到疑難問題，我和同班級(jí)組的教師一起探討，尋覓解決辦法。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求同班級(jí)教師的看法，學(xué)習(xí)他們的辦法，同時(shí)，多聽優(yōu)秀教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

在教學(xué)工作中，我還存在無(wú)數(shù)不足，比如在課后，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)還不太到位，今后我還必需繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好!我信任在×校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加上我們40多位教師的共同攜手努力，××學(xué)校的明天會(huì)越發(fā)美妙絢爛!

20xx工作自我總結(jié)與反思2

在新崗位上已經(jīng)有一個(gè)周了，這一個(gè)周來(lái)有無(wú)數(shù)感慨，這是我的第一份正式的工作，雖然只是個(gè)暫時(shí)工，用很現(xiàn)實(shí)的說(shuō)法就是隨時(shí)可能被炒，但是不論怎么說(shuō)，既然來(lái)到社區(qū)，我就得好好珍惜這份工作，可能剛開頭工作都這樣，想得到重用的情緒很劇烈，也很想表現(xiàn)一下自己，可是心里越是焦急，現(xiàn)實(shí)就不如自己所愿。剛參與工作的情緒可以用新鮮，暴躁，上進(jìn)六個(gè)字概括。

這個(gè)周學(xué)到了無(wú)數(shù)東西，也熬煉了不少。雖然覺得自己的水平不是很差，但那都是過(guò)去的成果，現(xiàn)在我居然一時(shí)不知道怎么表現(xiàn)自己，其實(shí)我是一個(gè)表現(xiàn)欲和滿足欲很強(qiáng)的人，我最怕的不是吃苦，而是沒有什么可以做，可以讓我來(lái)提高自己，來(lái)為單位做貢獻(xiàn)，我總覺得一個(gè)人活著的意義就是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，人的價(jià)值怎么實(shí)現(xiàn)呢?固然就要靠做事來(lái)實(shí)現(xiàn)，這就包括為自己、為他人做事，人的一生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)，不斷奮斗拼搏的過(guò)程。

我有如下幾點(diǎn)失誤或是教訓(xùn)：

一、周六參與活動(dòng)的時(shí)候我沒有提前做好預(yù)備，雖然表演節(jié)目不是我善于的，但是在參與工作之后我也應(yīng)當(dāng)好好的熬煉一下自己，自己一定要預(yù)備幾個(gè)拿的出手的節(jié)目，這好似是我很久以前就想做的一件事情，但是始終沒有去實(shí)踐，也可以說(shuō)自己沒有毅力，為了自己的工作甚至前途，我就要盡自己最大的努力。

二、我對(duì)工作提不起愛好來(lái)，這是我的現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài)，好久沒有以前的拿閘那個(gè)為了一件事、一個(gè)人舍命的狀態(tài)和動(dòng)力了，現(xiàn)在還是處在一個(gè)亞健康的狀態(tài)，我到底什么時(shí)候才干打起精神來(lái)，找回以前的那個(gè)自己啊?我是不是太寧?kù)o了?是不是太不在乎了?其實(shí)這就是一種病態(tài)的心理，我要找回自己的干勁和動(dòng)力，找回真正的自己，我一定會(huì)做到的，信任我!

三、說(shuō)話口無(wú)遮攔，做事沒有大腦。先說(shuō)周六那天丁書記請(qǐng)我們吃飯，原來(lái)是一個(gè)一般的聚餐，可是我喝酒了，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是喝的不少，把老爸的教誨都拋在腦后了，惟獨(dú)自己真正有地位是才干喝酒，這是一個(gè)明智之舉，也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｄ翘炜赡苁翘d奮了，可是以后一定要謹(jǐn)記教誨;再就是說(shuō)話沒有顧忌，今日我跟小張一起吃飯，由于就我們兩個(gè)，所以我就沒顧忌了，問了人家的工資，問了人家的主意，斷然的說(shuō)他得改行，自己還對(duì)我的做法很是贊同，由于這是我的心里話，可是回來(lái)跟老爸一說(shuō)，立刻遭到他的劇烈的批判。你這叫什么?你這樣說(shuō)不是渙散人心么?要是被人傳出去你明天就要失業(yè)，要是在外企里你早被炒魷魚了;還有你這樣對(duì)同事說(shuō)話，不是暗地里瞧不起人家么?那人家心里會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)很傷心，你怎么不能設(shè)身處地為他人想想，要是人家這樣說(shuō)你你會(huì)怎么想?……

這不是我們學(xué)的共感的談天技巧么?還不如老爸說(shuō)的有道理呢。開頭我有點(diǎn)迷惑，現(xiàn)在恍然大悟了，由于我不再是個(gè)同學(xué)了，我是個(gè)同志了，我是個(gè)成年人了，我是個(gè)社會(huì)人了，這就是本質(zhì)的區(qū)分，要是在小學(xué)學(xué)生之間那樣說(shuō)話，那是關(guān)懷和建議，但在社會(huì)上那就是嘲笑和奚落，我應(yīng)當(dāng)早就明了這點(diǎn)才對(duì)啊。

既然挑選了這個(gè)職業(yè)，我就要全力以赴，我就要日夜兼程，奔向抱負(fù)的彼岸!

20xx工作自我總結(jié)與反思3

今日是XX年4月27日，我們舉行了關(guān)于反思總結(jié)自我、共建和睦團(tuán)隊(duì)總結(jié)的會(huì)議，我是小組長(zhǎng)所以我是組織者，我支配陳歡歡做會(huì)議記錄，會(huì)議在中午十二點(diǎn)半正式開頭了：

我們通過(guò)就如何充分敬重組內(nèi)每位成員舉行了激烈的研究，我們怕影響組內(nèi)和睦，使問題更復(fù)雜話，沖突更激化，我們挑選先舉行自我反思，然后其他學(xué)生提建議的形式綻開的，到我反思時(shí)我知道我的不足，所以我說(shuō)道：

1、脾氣急躁

2、大大咧咧心思不縝密

3、規(guī)律性差

4、說(shuō)話不注重場(chǎng)合與方式愛忽視別人的感觸

5、太大男子主義，然后本小組內(nèi)就我的脾氣和大男子主義舉行了熱情的研究，我才知道本來(lái)我這么多缺點(diǎn)啊，還都是沒方法立馬改正的，一個(gè)是脾氣一個(gè)是性格，都是最難改的，但是我覺得是我必需改的，由于他可能會(huì)影響我的一生，有問題早發(fā)覺，早改正，讓自己圓滑起來(lái)，讓自己成熟起來(lái)，讓自己越發(fā)完善，個(gè)人反思自我總結(jié)。

我們還就如何敬重小組長(zhǎng)、同學(xué)、小學(xué)教師和小學(xué)任務(wù)舉行了研究，大家互相溝通和總結(jié)閱歷，收獲無(wú)數(shù)。

這次會(huì)議很故意義，真正的讓我熟悉到了自己的不足，知道了自己的缺點(diǎn)，我謙虛接受，努力改正，另外此次會(huì)議也加深了我們小組的感情，讓我們有什么事拿出來(lái)擺在桌面上說(shuō)清晰，消退了誤解，緩解了心情，這真是一次故意義的會(huì)議。

組內(nèi)和睦共處方案：

1、大家都是從幾萬(wàn)人的師大來(lái)到同一個(gè)縣市，同一個(gè)實(shí)習(xí)小學(xué)這就是一種緣分，我們要珍惜這份緣分，所以遇事多換位思量，多一點(diǎn)包涵，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)責(zé)任，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)。

2、碰到事情不在私底下談?wù)摱前言挿旁谧烂嫔险f(shuō)出來(lái)，把事情解決了，就不會(huì)積累誤解這樣更好的相處。

3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的加強(qiáng)，以團(tuán)結(jié)集體為主要目標(biāo)，取大同存小異。

4、增強(qiáng)溝通，一起活動(dòng)的次數(shù)，這樣可以更好的增進(jìn)感情。

5、沒事多舉行反思會(huì)議，總結(jié)反思自己的不足。

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工作自我總結(jié)與反思

在總結(jié)時(shí)要看到自己的成果和缺點(diǎn)，這是總結(jié)的中心，下面是我為大家收集的工作自我總結(jié)與反思，供大家參考。

工作自我總結(jié)與反思(一)

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。在本學(xué)期的工作中，我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐盛學(xué)問面，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和同學(xué)的實(shí)際狀況，有步驟地開展教學(xué)工作。下面就本學(xué)期的工作做以下回顧總結(jié)：

一、與同學(xué)和諧相處，做同學(xué)的知心伴侶

本學(xué)期我任教的是六(1)班的數(shù)學(xué)。我和同學(xué)互相生疏，因此我覺得要使自己的教學(xué)取得好成果，就必需要想方設(shè)法使同學(xué)了解自己，喜愛?自己，親近自己。首先老師和同學(xué)在人格上是徹低平等的，師愛是一種無(wú)私的愛，愛得膚淺，持久，同學(xué)對(duì)教師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了對(duì)癥下藥的良方，就是：管理好年級(jí)的同學(xué)，要讓50位同學(xué)都喜愛?自己，首先是深化實(shí)際，從每個(gè)同學(xué)入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地熟悉同學(xué)的名字，避開弄錯(cuò)同學(xué)的現(xiàn)象之外，更重要的是通過(guò)與同學(xué)的溝通中了解每一位同學(xué)的實(shí)際狀況。如他們的愛好、性格、學(xué)習(xí)狀況、家庭狀況等，同時(shí)知道了哪些同學(xué)的性格是內(nèi)向的，哪些同學(xué)的共性是好動(dòng)、頑劣的。從中找到制訂協(xié)助同學(xué)上進(jìn)的辦法，做到有法可依。的確，交流與溝通成了師生之間的一條重要橋梁。因?yàn)槲页Ｅc同學(xué)促膝談心，和諧相處，逐漸地我與同學(xué)的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手幫助我順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)工作。

二、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)信念

我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)成果相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不行能的，教師靠硬手段去壓更是不可。怎么辦好呢?我一改以往的教導(dǎo)方式，實(shí)行發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自我管理，自我約束，由家長(zhǎng)幫助監(jiān)督。讓同學(xué)自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成果，指導(dǎo)同學(xué)訂目標(biāo)成果時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成果要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成果去學(xué)習(xí)。每次單元測(cè)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成果都在班上賦予表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng)(發(fā)給五角星和本子)，并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成果的則鼓舞他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采納了一幫一的辦法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種相互學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。本學(xué)期同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成果也提高了。

三、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同長(zhǎng)進(jìn)

在教學(xué)上，碰到疑難問題，我和同班級(jí)組的教師一起探討，尋覓解決辦法。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求同班級(jí)教師的看法，學(xué)習(xí)他們的辦法，同時(shí)，多聽優(yōu)秀教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

在教學(xué)工作中，我還存在無(wú)數(shù)不足，比如在課后，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)還不太到位，今后我還必需繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好!我信任在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加上我們40多位教師的共同攜手努力，學(xué)校的明天會(huì)越發(fā)美妙絢爛!

工作自我總結(jié)與反思(二)

在新崗位上已經(jīng)有一個(gè)周了，這一個(gè)周來(lái)有無(wú)數(shù)感慨，這是我的第一份正式的工作，雖然只是個(gè)暫時(shí)工，用很現(xiàn)實(shí)的說(shuō)法就是隨時(shí)可能被炒，但是不論怎么說(shuō)，既然來(lái)到社區(qū)，我就得好好珍惜這份工作，可能剛開頭工作都這樣，想得到重用的情緒很劇烈，也很想表現(xiàn)一下自己，可是心里越是焦急，現(xiàn)實(shí)就不如自己所愿。剛參與工作的情緒可以用新鮮，暴躁，上進(jìn)六個(gè)字概括。

這個(gè)周學(xué)到了無(wú)數(shù)東西，也熬煉了不少。雖然覺得自己的水平不是很差，但那都是過(guò)去的成果，現(xiàn)在我居然一時(shí)不知道怎么表現(xiàn)自己，其實(shí)我是一個(gè)表現(xiàn)欲和滿足欲很強(qiáng)的人，我最怕的不是吃苦，而是沒有什么可以做，可以讓我來(lái)提高自己，來(lái)為單位做貢獻(xiàn)，我總覺得一個(gè)人活著的意義就是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，人的價(jià)值怎么實(shí)現(xiàn)呢?固然就要靠做事來(lái)實(shí)現(xiàn)，這就包括為自己、為他人做事，人的一生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)，不斷奮斗拼搏的過(guò)程。

我有如下幾點(diǎn)失誤或是教訓(xùn)：

一、周六參與活動(dòng)的時(shí)候我沒有提前做好預(yù)備，雖然表演節(jié)目不是我善于的，但是在參與工作之后我也應(yīng)當(dāng)好好的熬煉一下自己，自己一定要預(yù)備幾個(gè)拿的出手的節(jié)目，這好似是我很久以前就想做的一件事情，但是始終沒有去實(shí)踐，也可以說(shuō)自己沒有毅力，為了自己的工作甚至前途，我就要盡自己最大的努力。

二、我對(duì)工作提不起愛好來(lái)，這是我的現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài)，好久沒有以前的拿閘那個(gè)為了一件事、一個(gè)人舍命的狀態(tài)和動(dòng)力了，現(xiàn)在還是處在一個(gè)亞健康的狀態(tài)，我到底什么時(shí)候才干打起精神來(lái)，找回以前的那個(gè)自己啊?我是不是太寧?kù)o了?是不是太不在乎了?其實(shí)這就是一種病態(tài)的心理，我要找回自己的干勁和動(dòng)力，找回真正的自己，我一定會(huì)做到的，信任我!

三、說(shuō)話口無(wú)遮攔，做事沒有大腦。先說(shuō)周六那天丁書記請(qǐng)我們吃飯，原來(lái)是一個(gè)一般的聚餐，可是我喝酒了，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是喝的不少，把老爸的教誨都拋在腦后了，惟獨(dú)自己真正有地位是才干喝酒，這是一個(gè)明智之舉，也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。那天可能是太興奮了，可是以后一定要謹(jǐn)記教誨;再就是說(shuō)話沒有顧忌，今日我跟小張一起吃飯，由于就我們兩個(gè)，所以我就沒顧忌了，問了人家的工資，問了人家的主意，斷然的說(shuō)他得改行，自己還對(duì)我的做法很是贊同，由于這是我的心里話，可是回來(lái)跟老爸一說(shuō)，立刻遭到他的劇烈的批判。你這叫什么?你這樣說(shuō)不是渙散人心么?要是被人傳出去你明天就要失業(yè)，要是在外企里你早被炒魷魚了;還有你這樣對(duì)同事說(shuō)話，不是暗地里瞧不起人家么?那人家心里會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)很傷心，你怎么不能設(shè)身處地為他人想想，要是人家這樣說(shuō)你你會(huì)怎么想?

這不是我們學(xué)的共感的談天技巧么?還不如老爸說(shuō)的有道理呢。開頭我有點(diǎn)迷惑，現(xiàn)在恍然大悟了，由于我不再是個(gè)同學(xué)了，我是個(gè)同志了，我是個(gè)成年人了，我是個(gè)社會(huì)人了，這就是本質(zhì)的區(qū)分，要是在小學(xué)學(xué)生之間那樣說(shuō)話，那是關(guān)懷和建議，但在社會(huì)上那就是嘲笑和奚落，我應(yīng)當(dāng)早就明了這點(diǎn)才對(duì)啊。

既然挑選了這個(gè)職業(yè)，我就要全力以赴，我就要日夜兼程，奔向抱負(fù)的彼岸!

軍訓(xùn)自我總結(jié)與反思

軍訓(xùn)的意義非同普通，可以讓我們學(xué)生增強(qiáng)感情，熬煉身體，增加意志力。下面是我搜集收拾的軍訓(xùn)自我總結(jié)與反思，歡迎閱讀，希翼對(duì)你能夠提供協(xié)助。

軍訓(xùn)自我小結(jié)與反思

(一)經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的軍訓(xùn)，雖然大家都有長(zhǎng)進(jìn)，但思想的不緊急讓我們沒有顯然的長(zhǎng)進(jìn)，所以須要的反思對(duì)大家是有協(xié)助的。

我們來(lái)軍訓(xùn)目的有兩個(gè)吧!第一，也是最主要的，是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，讓我們有脆弱的意志面向高校中的各種壓力和困難;二是，增加我們的體質(zhì)，讓我們有更強(qiáng)壯的身體，健康的體魄。還要補(bǔ)充一點(diǎn)，這也是對(duì)我們團(tuán)結(jié)配合的精神的強(qiáng)化。

總之，軍訓(xùn)的意義非同普通。首先，這可以增進(jìn)學(xué)生們的感情，增多大家的溝通;第二也為大家在以后高校生活中英勇面向挫折;最后學(xué)生們可以有更強(qiáng)化一點(diǎn)的體魄。

以后緊急思想，嚴(yán)格要求自己，努力做好每個(gè)動(dòng)作，為了自己也為了集體，加油!

(二)到現(xiàn)在為止，為期五天的軍訓(xùn)以正式落下了帷幕。

此時(shí)此刻，我的情緒是常人難以理解的。也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。五天的軍訓(xùn)，帶給我的既有疼痛、難受，也有愉快、雀躍。但它帶給我的最多的，也是最重要的，就是軍人的記律、軍人的作風(fēng)、軍人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、軍人的高尚思想。

此時(shí)，我還清楚地記得，我們是如何談笑風(fēng)聲、笑容洋溢地跨進(jìn)軍事訓(xùn)練中心的大門。可是，發(fā)生在我們身上的一切都與我們的想象背道而馳。柔和的教官、火辣的烈日、枯燥的訓(xùn)練發(fā)生在我們身上的種種，都在考驗(yàn)著我們?nèi)淌艿臉O限，但也正是這魔鬼般的訓(xùn)練，才練出了我們鋼鐵般的意志。

固然，我們感觸到的，除了訓(xùn)練的嚴(yán)分外，還有學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。教官們講的笑話、學(xué)生們做的傻事、還有閱兵式后，學(xué)生們對(duì)自己的掌聲現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味起來(lái)，真是可以使人開懷大笑。

在軍訓(xùn)中我們還裸露出許多問題。訓(xùn)練時(shí)勇氣萎靡不振，在宿舍里大吵大鬧，就連熄燈后也擔(dān)心分。這些，都是我們應(yīng)當(dāng)改正的。上課樂觀主動(dòng)些，下課安分狡猾些，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)些。惟獨(dú)這樣，九(4)班才干沖出小學(xué)，到外面闖一闖，與別的小學(xué)的年級(jí)一較凹凸，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。

不管怎么說(shuō)，5天的軍訓(xùn)最終結(jié)束了，它帶給我們的有悲也有喜，有痛也有笑，讓我們伴著軍訓(xùn)的帶給我們的啟迪，走向人生的舞臺(tái)。

軍訓(xùn)自我小結(jié)與反思

在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月，為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長(zhǎng)，又短暫，彌漫了艱辛和歡樂，現(xiàn)在4天快要過(guò)去，我忽然發(fā)覺，我感觸更多的是留戀與不舍。

是的，軍訓(xùn)是很辛勞的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我固然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是羞恥。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)原來(lái)就是磨練我們的意志，熬煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。大概堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺立與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是英勇，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今日的苦與收獲，一切艱巨險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

是的，從軍訓(xùn)中我們也感觸到無(wú)數(shù)歡樂。從大家整齊的腳步聲，昂揚(yáng)的口號(hào)聲中，我體味到了團(tuán)結(jié)的快樂,也體味了奮進(jìn)的歡樂，當(dāng)我們班經(jīng)過(guò)4天的訓(xùn)練,我們感觸到集體的暖和..在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美妙的回憶!

那一位教官的喉嚨已嘶啞，然而還是有力地喊著稍息、立正、一二一齊步走。訓(xùn)練時(shí)他們像全部教官一樣柔和，注意紀(jì)律，精益求精;然而卻又多了一份精心，對(duì)每個(gè)學(xué)生盡其體貼，對(duì)每個(gè)學(xué)生不失原則的要求都盡量滿足。歇息時(shí)他們的微笑讓人感覺如兄長(zhǎng)普通的親切清新，讓大家覺得像伴侶普通的輕松舒服。

這5天過(guò)得如此之快啊，感觸最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：假如我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做?現(xiàn)在我想，我要做英勇的女孩，假如我是英勇的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的出色天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我成功!

大概軍訓(xùn)的時(shí)間短暫，大概這樣的時(shí)間一去不復(fù)返。但稍息、立正、站好、向左看這些口令將永久回蕩在我的耳邊

小學(xué)教師自我總結(jié)與反思

當(dāng)我從小學(xué)步入社會(huì)的這半年，是真正成長(zhǎng)的半年，它讓我深切感觸到了什么是生活——酸甜苦辣，都是那么的刻骨銘心。我謝謝新教導(dǎo)試驗(yàn)小學(xué)所賦予的一切，我多么希翼自己能夠迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，以便更好的駕馭課堂。

我教的是電腦，和我專業(yè)不相符，剛開頭自己心里還在發(fā)毛，是否能上任這份工作，可是接了就不要膽怯，沒有打敗不了的困難，每次給同學(xué)