從企業(yè)發(fā)展角度培養(yǎng)員工職業(yè)

從企業(yè)開展角度培育員工職業(yè)化中心競爭力主講：王衛(wèi)東聚成華企在線商學(xué)院一.個(gè)人要素對職業(yè)選擇的影響A.性格與職業(yè)B.自我風(fēng)格了解C.他人對他的認(rèn)識(shí)〔游戲：看到本人〕小測試〔1〕個(gè)人要素內(nèi)在人格對人的影響宏大本我自我超我〔2〕內(nèi)在人格對人的影響宏大〔3〕個(gè)人要素對職業(yè)選擇的影響了解他的思想局限A.溫馨區(qū)——慢火煮青蛙B.限制性思想——跳蚤C.選擇性知覺——貴婦人與老婦人D.從眾——猩猩實(shí)驗(yàn)E.溝通局限——巴士司機(jī)的故事F.心情〔4〕才干與職業(yè)才干與職業(yè)：這里所說的才干，是指勞動(dòng)者從事社會(huì)消費(fèi)活

動(dòng)的才干，亦即職業(yè)任務(wù)才干。普通才干：順利完成各項(xiàng)義務(wù)必需具備的一些根本才干，包括

留意力、察看力、記憶力、思想才干和想像力等。特殊才干：從事各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)的才干，也可稱專長，如計(jì)算能

力、音樂才干、動(dòng)作協(xié)調(diào)才干、言語表達(dá)才干、空

間判別才干等?！?〕才干差別與職業(yè)選擇原那么A.才干類型與職業(yè)相吻合充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢才干B.普通才干與職業(yè)相吻合C.特殊才干與職業(yè)相吻合〔6〕結(jié)合崗位特點(diǎn)與才干相匹配A.職位越高，管理才干和指點(diǎn)魅力要求越高。通用才干更加需求。B.職業(yè)早期對特殊才干要求更多一些并與普通才干要求平衡總結(jié)：隨著任務(wù)崗位的不斷提高，隨著管理職位的不斷提高，對人的專業(yè)才干會(huì)越來越低。通用才干要求越來越高。〔7〕從任務(wù)類型與職位相配A.一個(gè)人的成就高低是由其弱點(diǎn)決議案例：能源公司的工程經(jīng)理為何被勸退？B.盡能夠早地處理缺乏和缺陷1.廉頗老矣，尚能改否？2.能早為什么不早？二.如何順應(yīng)企業(yè)及企業(yè)風(fēng)格〔1〕經(jīng)典的企業(yè)管理風(fēng)格命令式：更多的服從與執(zhí)行，但并不意味著不尊重民主式：更多的溝通與協(xié)調(diào)，但并不意味著一定有效率〔2〕如何對待企業(yè)風(fēng)格A.不同行業(yè)的企業(yè)特點(diǎn)B.企業(yè)開展不同階段特點(diǎn)C.不論何種風(fēng)格，存在的就是合理的、可以使企業(yè)繼續(xù)安康開展的就是適宜的〔3〕企業(yè)問題與個(gè)人問題的偏重A.企業(yè)的問題需求企業(yè)處理B.個(gè)人首先要處理的是個(gè)人問題〔4〕在職業(yè)化方面可以改良的領(lǐng)域A.存在的改良景象1.這山望著那山高2.拿多少錢干多少活3.讓我向東偏向西4.趕一趕動(dòng)一動(dòng)……三.個(gè)人中心競爭力的培育A.與時(shí)俱進(jìn)的行業(yè)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)B.對本職任務(wù)的精研與探求C.對相關(guān)領(lǐng)域的繼續(xù)關(guān)注與營養(yǎng)吸納D.擅長把握和領(lǐng)會(huì)企業(yè)開展動(dòng)向E.站在高于目前崗位的層面思索問題與開展任務(wù)F.堅(jiān)持積極樂觀的人生態(tài)度：人生沒有過不去的坎G.知錯(cuò)就改就是好同志，死扛只需死路一條H.團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人就能生存的時(shí)代曾經(jīng)一去不復(fù)返I.