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文檔簡(jiǎn)介
第八章親子游戲
題號(hào)—*二三四五總分
得分
得分評(píng)卷人
一.判斷對(duì)錯(cuò)(正確的選A,錯(cuò)誤的選B,共10題,每題1分,共10分)
1.親子游戲作為親子交往的重要方式之一,對(duì)改善親子關(guān)系,提高家庭育兒質(zhì)量
具有特殊的意義()
2.親子游戲即親子之間進(jìn)行的游戲活動(dòng)。()
3.家長在親子游戲中不能通過直接下達(dá)命令的方式,幫助幼兒明確正確的做法。
()
4.現(xiàn)在有很多家長因平時(shí)工作太忙,沒有多少時(shí)間去顧慮孩子,幼兒放在幼兒園
讓老師教育就可以了。()
5.家庭教育應(yīng)該更重視知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練()
6.可為1歲之前的幼兒設(shè)計(jì)一些以訓(xùn)練感官和動(dòng)作為主的游戲。()
7.音樂游戲是在音樂伴隨下進(jìn)行的一種有規(guī)則的、以發(fā)展學(xué)前兒童的音樂能力為目
的的音樂活動(dòng)。()
8.按游戲組織的場(chǎng)所,可以將親子游戲分為在幼兒園中組織的親子游戲和在家庭內(nèi)
組織的親子游戲。()
9.家庭內(nèi)親子游戲只需提供給幼兒一些玩具、圖書等。()
10.親子游戲可過早的滲透英文教育、運(yùn)算教育等。()
得分評(píng)卷人
中等職業(yè)教育旅游服務(wù)類《親子游戲》基礎(chǔ)篇
二.單項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分,共20分)
1.親子游戲的早期階段和啟蒙階段是()o
A1歲前B6歲前C嬰兒時(shí)期D幼兒時(shí)期
2.親子依戀形成的關(guān)鍵期是()
A0-1歲B1-2歲C0-2歲D0-3歲
3.在早期家庭教育中,更應(yīng)該重視的是()0
A學(xué)習(xí)B技能C游戲D交往
4.現(xiàn)代教育理念要求父母打破傳統(tǒng)的以管教為主的教育理念,取而代之的是家長
對(duì)子女的啟發(fā)、引導(dǎo)和關(guān)懷。體現(xiàn)了親子游戲()的特點(diǎn)。
A平等性B啟發(fā)性C合作性D情感性
5.()可設(shè)計(jì)一些跑、跳及精細(xì)動(dòng)作的游戲和智力游戲等。
A0T歲B1-2歲C2-3歲D3-6歲
6.幼兒園集體組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)屬于親子游戲的哪一類型()o
A一對(duì)一式親子游戲B群體式親子游戲C運(yùn)動(dòng)游戲D感官游戲
7.下列哪一項(xiàng)不屬于親子游戲開展的誤區(qū)()o
A急吼吼地干涉幼兒B良好的游戲習(xí)慣無關(guān)緊要
C剝奪幼兒獨(dú)自游戲的權(quán)力D為學(xué)前兒童提供游戲場(chǎng)地
8.不適合為0T歲嬰兒選擇的玩具是()。
A彩球B波浪鼓C積木D抓握的玩具
9.要符合學(xué)期兒童的年齡階段和心理特征,是親子游戲制定目標(biāo)的()
A針對(duì)性B全面性C教育性D創(chuàng)造性
10.游戲規(guī)則制定時(shí)的()體現(xiàn)在教師對(duì)于規(guī)則的制定應(yīng)該提前進(jìn)行,語言
表述要盡可能的規(guī)范,且規(guī)則一旦制定不能隨意更改。
A簡(jiǎn)明B規(guī)范C合理D苛刻
第2頁共12頁
三.多項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分,共20分)
1.親子游戲劃分為兩種性質(zhì)不同的類型()o
A.嬉戲性游戲B.練習(xí)性游戲C.象征性游戲D.教學(xué)性游戲
2.親子游戲具有特點(diǎn)。
A.教育性B.情感性C.發(fā)展性D.娛樂性
3.親子游戲的類型按游戲的內(nèi)容與性質(zhì)分為()。
A感官游戲B運(yùn)動(dòng)游戲C智力游戲D音樂游戲
4.親子游戲按游戲場(chǎng)所分為(
A幼兒園中組織的親子游戲B在家庭內(nèi)組織的親子游戲
C一對(duì)一式親子游戲D群體式親子游戲
5.家長在游戲中應(yīng)遵循以下原則)o
A建立平等關(guān)系B啟發(fā)引導(dǎo),積極鼓勵(lì)C游戲種類多樣化D持之以恒
6.游戲材料的準(zhǔn)備不包括()。
A有一定的趣味性B越貴越好C方便易得D外表鮮艷
7.親子游戲評(píng)價(jià)的方式包括()。
A父母評(píng)幼兒B幼兒評(píng)父母C幼兒評(píng)幼兒D教師評(píng)家長
8.教師制定親子游戲規(guī)則時(shí)應(yīng)該考慮的因素有()。
A圍繞游戲目標(biāo)來進(jìn)行B圍繞幼兒需求進(jìn)行
C保證游戲目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)D圍繞家長需求進(jìn)行
9.下面對(duì)親子游戲理解正確的是()。
A幼兒為主體B父母為主導(dǎo)
C家庭為單位D教師為主體
10.親子游戲的重要意義有()o
A有助于認(rèn)知能力的發(fā)展B有助于社會(huì)性的發(fā)展
C有助于安全依戀的形成D激發(fā)家長積極合作的態(tài)度
中等職業(yè)教育旅游服務(wù)類《親子游戲》基礎(chǔ)篇
得分評(píng)卷人
四.簡(jiǎn)答題(共4題,每題5分,共20分)
1.親子游戲?qū)W(xué)前兒童發(fā)展的意義是什么?
2.親子游戲的特點(diǎn)是什么?
3.在家庭中開展親子游戲的策略是什么?
4.如何確定親子游戲的目標(biāo)?
第4頁共12頁
得分評(píng)卷人
五.案例分析(共2題,每題10分,共20分)
案例一:平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
游戲地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地
材料準(zhǔn)備:平衡滑板3個(gè),秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動(dòng)物
等情境圖。
游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數(shù)量相同,分成3組?;?/p>
動(dòng)開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動(dòng)開始后,三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)
游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進(jìn),幼兒坐在地上,一只手抓住
繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動(dòng)
物等動(dòng)植物時(shí),家長拉著車?yán)@過,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后,教師統(tǒng)計(jì)
幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。
注意事項(xiàng):游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以
拾取的物品,增加競(jìng)爭(zhēng)性。
、"問題:1.嘗試分析上述親子游戲活動(dòng)存在的問題
2.提出修改建議
案例二:貼鼻子
游戲地點(diǎn):多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等
材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條,繪制簡(jiǎn)單臉譜的畫板3個(gè),紅色貼紙若干張
游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到
貼鼻子的地點(diǎn),家長將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,
家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。
問題:1.嘗試分析上述親子游戲活動(dòng)存在的問題
2.提出修改建議
中等職業(yè)教育旅游服務(wù)類《親子游戲》基礎(chǔ)篇
得分評(píng)卷人
六.活動(dòng)設(shè)計(jì)(共1題,每題10分,共10分)
從大班、中班、小班任選一個(gè)年齡階段,進(jìn)行幼兒園親子游戲活動(dòng)設(shè)計(jì),
要求寫出活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程。
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第八章親子游戲
知識(shí)一、知識(shí)二練習(xí)題答題紙
判斷對(duì)錯(cuò)(共10題,每題1分,共10分)
12345678910
單項(xiàng)選擇題((共15題,每題2分,共30分))
12345678910
1112131415
三.多項(xiàng)選擇題題(共10題,每題2分,共20分)
12345678910
四.簡(jiǎn)答題(共4題,每題5分,共20分)
1.
中等職業(yè)教育旅游服務(wù)類《親子游戲》基礎(chǔ)篇
3.
第8頁共12頁
五.案例分析(共2題,每題10分,共20分)
中等職業(yè)教育旅游服務(wù)類《親子游戲》基礎(chǔ)篇
六.活動(dòng)設(shè)計(jì)(共1題,每題10分,共10分)
第10頁共12頁
第八章親子游戲
知識(shí)一'知識(shí)二練習(xí)題答案
判斷對(duì)錯(cuò)(共10題,每題1分,共10分)
12345678910
AABBBAAABB
單項(xiàng)選擇題((共10題,每題2分,共20分))
12345678910
ACGADBDCAB
三.多項(xiàng)選擇題題(共10題,每題2分,共20分)
12345678910
ADABCDABCDABABCBDABDACABCABC
DD
四.簡(jiǎn)答題(共4題,每題5分,共20分)
1.親子游戲有助于學(xué)前兒童認(rèn)知能力的發(fā)展
親子游戲有助于學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展
親子游戲有助于學(xué)前兒童安全依戀的形成和情感的發(fā)展
親子游戲有助于學(xué)前兒童基本動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展
親子游戲有助于學(xué)前兒童語言能力的發(fā)展
親子游戲有助于學(xué)前兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
2.密切親子之間的情感聯(lián)系——情感性。
能夠啟發(fā)幼兒的智慧一一啟發(fā)性。
游戲的形式應(yīng)注重相互配合一一合作性。
家長要能和幼兒平等地參與到游戲當(dāng)中一一平等性。
游戲的整個(gè)過程要能夠給幼兒和家長雙方都帶來樂趣——趣味性。
中等職業(yè)教育旅游服務(wù)類《親子游戲》基礎(chǔ)篇
3.家長應(yīng)為學(xué)前兒童提供游戲場(chǎng)地
家長要為學(xué)前兒童選擇玩具
開展符合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的游戲
家長在游戲中應(yīng)遵循以下原則:建立平等關(guān)系;啟發(fā)引導(dǎo),積極鼓勵(lì);培養(yǎng)幼兒的自
我服務(wù)能力;游戲種類多樣化;持之以恒;父母角色缺一不可
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