用聯(lián)系的觀點看問題楊海燕茂名市一中

廣東省茂名市第一中學(xué)楊海燕盲人摸象坐井觀天

從哲學(xué)的角度說說他們的可笑之處在哪里?用聯(lián)系的觀點看問題堅持整體與部分的統(tǒng)一整體與部分相互區(qū)別整體與部分相互聯(lián)系處理好整體與部分的關(guān)系掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法系統(tǒng)的概念和基本特征掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法必須做到三個方面用綜合的思維方式認識事物用聯(lián)系的觀點看問題堅持整體與部分的統(tǒng)一整體與部分相互區(qū)別

整體與部分相互聯(lián)系

掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法【思考】：請你列舉身邊能體現(xiàn)整體與部分辯證關(guān)系的例子，從中領(lǐng)悟整體與部分的辯證關(guān)系原理。電腦————————零件球隊————————球員千米長跑——————前進百米新校搬遷——————高一率先入駐……————————……整體部分區(qū)別？聯(lián)系？1.整體與部分辯證關(guān)系原理和方法論【原理】

區(qū)別：①（含義不同）整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，從數(shù)量上看它是一；部分是事物的局部和發(fā)展的各個階段，從數(shù)量上看它是多。②（地位、功能不同）在事物發(fā)展過程中的地位不同。整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。1.整體與部分辯證關(guān)系原理和方法論【原理】

區(qū)別：……聯(lián)系：整體和部分又是相互聯(lián)系、密不可分的。①整體和部分（相互依賴），各以對方存在為前提。整體是由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在。部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。②整體和部分（相互影響）。部分的功能及其變化會影響到整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其部分。整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。前功盡棄檢測：漫畫“前功盡棄”說明了什么哲理？它說明了:“關(guān)鍵的部分對整體起決定作用。”戰(zhàn)國時期燕太子丹的故事

思考：這則故事體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？據(jù)說燕國太子丹百般討好荊軻，為的是要荊軻去刺殺秦王，在臨行前的宴會上，太子丹特意叫來一個能琴善樂的美女為荊軻彈琴助興。荊軻聽著悅耳的琴聲，看著美人那雙纖細、白嫩、靈巧的手，連連稱贊：“好手！好手！”并一再表示：“但愛其手?！甭犞G軻的稱贊，太子丹立即命令人將美人之手?jǐn)財啵旁诒P子里，送給荊軻。

黑格爾說：“割下來的手就失去了它的獨立的存在……只有作為有機體的一部分，手才獲得它的地位。”鳥愛巢馮玉祥“鳥愛巢，不愛樹，樹一倒，沒住處，看你糊涂不糊涂。

人愛家，不愛國，國如亡，家無著，看你怎樣去生活?！薄皣d則家昌,國破則家亡?！?/p>

整體部分影響用聯(lián)系的觀點看問題堅持整體與部分的統(tǒng)一整體與部分相互區(qū)別整體與部分相互聯(lián)系處理好整體與部分的關(guān)系掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法

主持人：我想問一個問題，每次有人問到你是不是要實現(xiàn)大滿貫，可你都說拿團體金牌最重要，總是回避單項的東西。林丹：“我當(dāng)然希望單打能打好，但我覺得亞運會團體奪冠更重要，畢竟這代表了一個國家羽毛球項目的整體實力。所以我希望自己先全力以赴把團體打好。

主持人：取得這么好的個人成績，你最想要感謝誰？林丹：我覺得要感謝母隊對我的培養(yǎng)，他們在我身上花了很多心血。教練員的指導(dǎo)、隊員的鼓勵給了我很大的幫助。沒有羽毛球的集體，就沒有我的今天。林丹登頂實現(xiàn)大滿貫后接受記者采訪1.整體與部分辯證關(guān)系原理和方法論【方法論】①我們應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果；②同時必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。用聯(lián)系的觀點看問題堅持整體與部分的統(tǒng)一整體與部分相互區(qū)別整體與部分相互聯(lián)系處理好整體與部分的關(guān)系掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法系統(tǒng)的概念和基本特征掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法必須做到三個方面用綜合的思維方式認識事物田忌賽馬2.在比賽中，田忌是怎樣運用這一思維方法的？田忌齊威王下等馬上等馬中等馬下等馬勝負1.田忌運用了什么哲學(xué)思維方法才取得賽馬的勝利？勝上等馬中等馬著眼整體性遵循有序性注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向田忌不在意一匹馬的比賽結(jié)果，而是統(tǒng)籌全局，注重整體目標(biāo)。根據(jù)對方的部署，調(diào)整馬匹的出場次序通過合理安排次序，使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化調(diào)整2.系統(tǒng)優(yōu)化的方法用綜合的思維方式來認識事物掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法用綜合的思維方式來認識事物著眼整體性遵循有序性注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向系統(tǒng)的含義系統(tǒng)的特征系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求2.系統(tǒng)優(yōu)化的方法原理及方法論【原理】系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨勢。【方法論】原理要求我們用綜合的思維方法來認識事物。既要著眼于事物的整體，從整體出發(fā)認識事物和系統(tǒng)。又要把事物和系統(tǒng)的各個部分、各個要素聯(lián)系起來進行考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，最終形成關(guān)于這一事物的完整準(zhǔn)確的認識。整體功能總是大于部分功能之和。這種觀點是否正確？為什么？用聯(lián)系的觀點看問題堅持整體與部分的統(tǒng)一整體與部分相互區(qū)別整體與部分相互聯(lián)系處理好整體與部分的關(guān)系掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法系統(tǒng)的概念和基本特征掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法必須做到三個方面用綜合的思維方式認識事物

1、俗話說：“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！边@句話的哲學(xué)寓意是()A、普遍性寓于特殊性之中。

B、局部的性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開整體。

C、既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部。

D、事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移。B2、蘇軾在《琴詩》中寫道：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”詩中琴、指頭、琴聲三者之間的聯(lián)系表明

A、事物與事物之間是有區(qū)別的

B、系統(tǒng)與要素是可以相互轉(zhuǎn)化的

C、整體具有部分所不具有的功能

D、整體功能總大于部分功能之和C

3、城市建筑不協(xié)調(diào)，有些建筑個體不顧城市的整體，個性過于張揚，不能形成良好的城市形象；有的城市在建設(shè)規(guī)劃中，不尊重自然山水，往往讓人們有山不見山，有水不見水。這兩種城市給我們的啟示是

A、要正確處理主次矛盾的關(guān)系

B、要注重量的積累

C、要樹立整體觀念，確定最優(yōu)方案

D、要做到具體問題具體分析CA4、假如一只水桶的桶邊