培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作計(jì)劃

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作計(jì)劃

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作規(guī)劃1

在學(xué)校全體員工共同努力下，我校春季已順當(dāng)開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課教師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育在去年教育工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，爭先意識(shí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，狠抓教學(xué)常規(guī)治理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)學(xué)校工作規(guī)劃。同時(shí)，作為一名負(fù)責(zé)人，面對競爭劇烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必需對自己今后的進(jìn)展有一個(gè)規(guī)劃，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所進(jìn)展，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素養(yǎng)，也應(yīng)當(dāng)是通過不斷地學(xué)習(xí)和承受培訓(xùn)，充實(shí)和更新學(xué)問，提高水平和力量，成為教書育人的一名合格的教師。

一、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅(jiān)持以人為本

堅(jiān)固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“效勞樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷搿?/p>

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步進(jìn)展

爭取把班級(jí)的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的根底上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的力量去吸引更多的學(xué)生來學(xué)習(xí)。

4、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問

在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜愛課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。

二、詳細(xì)工作和措施

1、教學(xué)常規(guī)治理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部教師要起到一個(gè)監(jiān)視，催促的`作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培育學(xué)生的力量，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必需將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立

（1）教師肯定要做到：敬重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、討論學(xué)生、幫忙學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、正確評價(jià)學(xué)生。

（2）關(guān)懷和幫忙新教師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫忙。安排新教師聽課，試講，幫忙他們訂正工作中的錯(cuò)誤，并且多給新教師熬煉的時(shí)機(jī)，讓他們快速成長起來，能夠?yàn)閷W(xué)校的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。

3、強(qiáng)化日常工作標(biāo)準(zhǔn)

（1）按時(shí)交工作周規(guī)劃，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。

（2）仔細(xì)檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率。

（3）搞好各個(gè)教師工作的的安排和評定工作。

（4）盼望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)閱歷，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)力量，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)。要求自己常常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)掃瞄最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新奇的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

此外，作為一名教師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培育學(xué)生的學(xué)問水平，同時(shí)也要注意學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣歡樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的。

同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷國家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了敬重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)展。

（2）提高教學(xué)力量，并帶動(dòng)新教師。要喜愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中仔細(xì)討論教材，立足于學(xué)生的角度來討論教材，積極備課，仔細(xì)上好每一堂課，準(zhǔn)時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的缺乏之處并加以改正。在教學(xué)方式中連續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，把握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視單位中新生力氣，對他們積極培育，讓新教師聽課，同時(shí)聽新教師的課，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作規(guī)劃2

為了達(dá)成目標(biāo)，將從我們培訓(xùn)學(xué)校將在20xx年從以下幾個(gè)方面努力工作：

一、治理工作

1、目標(biāo)分解

和校區(qū)負(fù)責(zé)人一起，將目標(biāo)分解至各期、各月、各周，讓校區(qū)負(fù)責(zé)人切實(shí)感受到真實(shí)的數(shù)據(jù)，找到完成的方法，增加完成的信念。

2、目標(biāo)下達(dá)

將目標(biāo)分解后下達(dá)至個(gè)人，落實(shí)每月、每周、每日的目標(biāo)檢查考核工作，讓每個(gè)人都能和校區(qū)地起共同努力達(dá)成目標(biāo)。

3、嚴(yán)格績效考核

加強(qiáng)過程監(jiān)視和成果驗(yàn)收，每月堅(jiān)持檢查考核并將結(jié)果表達(dá)在每月績效考核里面；加強(qiáng)對員工思想狀態(tài)、工作心態(tài)、效勞禮儀等各方面的考核和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行績效考核制度。

4、根據(jù)流程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行

加強(qiáng)校區(qū)工作流程學(xué)習(xí)，并標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。從根底做起，如來電來訪接待流程、學(xué)生試聽流程、開票流程等業(yè)務(wù)流程，以及會(huì)議流程、每日工作流程等治理方面流程，要求必需嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

5、深入校區(qū)供應(yīng)效勞

爭取每個(gè)校區(qū)每周至少蹲點(diǎn)1天，詳細(xì)了解各校區(qū)詳細(xì)狀況及困難，將優(yōu)秀的傳播出去讓更多校區(qū)學(xué)習(xí)，將問題提出來共同解決，打造更優(yōu)秀的校區(qū)團(tuán)隊(duì)。

二、團(tuán)隊(duì)建立

1、定期組織校區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)會(huì)議

提升校區(qū)內(nèi)詢問師業(yè)務(wù)水平；制定新員工培訓(xùn)流程，讓新員工短期內(nèi)快速成長；固化校區(qū)晨會(huì)、周總結(jié)會(huì)流程，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)參加晨會(huì)，且納入考核；定期測評，做好考核驗(yàn)收工作。