培訓機構的工作計劃

培訓機構的工作計劃

培訓機構的工作規(guī)劃1

在學校全體員工共同努力下，我校春季已順當開學了，本學期將組織任課教師仔細學習教育在去年教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務素養(yǎng)，狠抓教學常規(guī)治理，全面提高教學質(zhì)量。培訓學校工作規(guī)劃。同時，作為一名負責人，面對競爭劇烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必需對自己今后的進展有一個規(guī)劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所進展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素養(yǎng)，也應當是通過不斷地學習和承受培訓，充實和更新學問，提高水平和力量，成為教書育人的一名合格的教師。

一、主要工作目標和任務

1、堅持以人為本

堅固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“效勞樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷?。

2、抓好學校穩(wěn)步進展

爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的根底上擴大辦學規(guī)模

擴大招生人數(shù)，盡自己的力量去吸引更多的學生來學習。

4、努力學習理論學問

在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量，讓學生喜愛課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。

二、詳細工作和措施

1、教學常規(guī)治理

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部教師要起到一個監(jiān)視，催促的`作用。充分發(fā)揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，調(diào)動學生學習的積極性，培育學生的力量，學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必需將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

2、加強教師隊伍建立

（1）教師肯定要做到：敬重學生、信任學生、了解學生、討論學生、幫忙學生、關懷學生、正確評價學生。

（2）關懷和幫忙新教師。對他們的工作給以指導和幫忙。安排新教師聽課，試講，幫忙他們訂正工作中的錯誤，并且多給新教師熬煉的時機，讓他們快速成長起來，能夠為學校的進展做出奉獻。

3、強化日常工作標準

（1）按時交工作周規(guī)劃，學期個人工作總結等。

（2）仔細檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。

（3）搞好各個教師工作的的安排和評定工作。

（4）盼望能夠有時間到其他校區(qū)去學習閱歷，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。

4、加強學習，提高自身業(yè)務力量，提高教學質(zhì)量

（1）學習教育理論，提高自身道德修養(yǎng)。要求自己常常閱讀相關的報刊雜志、通過上網(wǎng)掃瞄最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新奇的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。

此外，作為一名教師，不僅僅是學生學習學問的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培育學生的學問水平，同時也要注意學生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學會怎樣歡樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的。

同時，自己也要時時刻刻關懷國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了敬重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進展。

（2）提高教學力量，并帶動新教師。要喜愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責任感。在教學過程中仔細討論教材，立足于學生的角度來討論教材，積極備課，仔細上好每一堂課，準時做好課后反思，總結出自己教學中的缺乏之處并加以改正。在教學方式中連續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設方法，把握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。

重視單位中新生力氣，對他們積極培育，讓新教師聽課，同時聽新教師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。

培訓機構的工作規(guī)劃2

為了達成目標，將從我們培訓學校將在20xx年從以下幾個方面努力工作：

一、治理工作

1、目標分解

和校區(qū)負責人一起，將目標分解至各期、各月、各周，讓校區(qū)負責人切實感受到真實的數(shù)據(jù)，找到完成的方法，增加完成的信念。

2、目標下達

將目標分解后下達至個人，落實每月、每周、每日的目標檢查考核工作，讓每個人都能和校區(qū)地起共同努力達成目標。

3、嚴格績效考核

加強過程監(jiān)視和成果驗收，每月堅持檢查考核并將結果表達在每月績效考核里面；加強對員工思想狀態(tài)、工作心態(tài)、效勞禮儀等各方面的考核和培訓，嚴格執(zhí)行績效考核制度。

4、根據(jù)流程標準執(zhí)行

加強校區(qū)工作流程學習，并標準執(zhí)行。從根底做起，如來電來訪接待流程、學生試聽流程、開票流程等業(yè)務流程，以及會議流程、每日工作流程等治理方面流程，要求必需嚴格標準執(zhí)行。

5、深入校區(qū)供應效勞

爭取每個校區(qū)每周至少蹲點1天，詳細了解各校區(qū)詳細狀況及困難，將優(yōu)秀的傳播出去讓更多校區(qū)學習，將問題提出來共同解決，打造更優(yōu)秀的校區(qū)團隊。

二、團隊建立

1、定期組織校區(qū)業(yè)務學習和培訓會議

提升校區(qū)內(nèi)詢問師業(yè)務水平；制定新員工培訓流程，讓新員工短期內(nèi)快速成長；固化校區(qū)晨會、周總結會流程，將業(yè)務學習及培訓參加晨會，且納入考核；定期測評，做好考核驗收工作。