培訓員工管理制度12篇(員工培訓管理制度內(nèi)容)

培訓員工管理制度12篇(員工培訓管理制度內(nèi)容)第一章、總則

一、目的

1、協(xié)作公司的進展目標、業(yè)務方向，通過培訓提高團隊競爭力、戰(zhàn)斗力，滿意企業(yè)戰(zhàn)略進展的需要；

2、使員工不斷適應公司進展，并且滿意員工個人力量閱歷提升的需求，使員工達成個人進展目標；

3、加強對公司培訓工作的組織領導，標準培訓治理，提高培訓質(zhì)量，在競爭中保持人力資源優(yōu)勢。

二、原則

1、有效性原則：員工培訓后能到達培訓的目的：學到某方面的學問、提升某方面的技能或養(yǎng)成某方面的習慣；

2、有用性原則：員工通過培訓把握的學問或提升的技能能用于實際工作中，有效提高工作效率；

3、針對性原則：依據(jù)性質(zhì)不同對崗位分層分類，實行側(cè)重點不同、內(nèi)容不同、方式不同的針對性強的培訓。

三、適用范圍

本制度適用于公司全部員工，及各類型的培訓工作。

四、權(quán)責劃分

1、人事行政及培訓部作為公司培訓工作的整體規(guī)劃部門，負責公司整體的培訓相關(guān)工作，包括如下幾個方面：

（1）公司培訓體系的建立，培訓制度的制訂與修訂；

（2）公司培訓類型確實定與組織實施；

（3）對各部門培訓規(guī)劃實施督導、檢查和考核；

（4）治理全部培訓相關(guān)教材，包含書本、PPT、word、課程敘述錄音等；

（5）培訓教材、教具、相關(guān)物品的購置、保管；

（6）對培訓師的選聘，確定及幫助工作；

（7）培訓費用的掌握與治理；

（8）培訓通知的發(fā)出及培訓完畢后檔案的治理；

（9）外派培訓相關(guān)事項的治理及外派參訓員工的治理。

2、各部門在培訓中的主要職責：

（1）本部門培訓需求規(guī)劃的制訂和上報；

（2）積極協(xié)作培訓部實施培訓工作；

（3）本部門月度培訓內(nèi)容的匯總、整理及歸檔；

（4）本部門參訓員工的組織與治理。

3、培訓師職責：

（1）參訓員工的出勤記錄及審核工作；

（2）培訓課件的預備工作；

（3）當次培訓的組織工作。

其次章、培訓體系內(nèi)容

公司培訓共分為入職培訓、部門階段培訓、銷售培訓、專業(yè)技術(shù)培訓、通用技能培訓、治理層培訓。

一、入職培訓介紹

1、定位：入職培訓是每一位新員工入職流程中的一個必經(jīng)環(huán)節(jié)，通過對公司的企業(yè)文化介紹和制度講解，讓員工快速了解公司風格特點及順暢處理公司內(nèi)部一切事務，減緩新員工初進公司時的緊急心情，使其更快適應公司、更好的融入集體。

2、負責者：人事行政及培訓部。

3、主要內(nèi)容：公司背景介紹、組織架構(gòu)、員工手冊、財務治理制度、培訓治理制度、職級治理制度、公司活動等。

4、報名方式：無需報名，新入職員工須參與。

5、培訓周期：有新員工入職即執(zhí)行。

6、培訓形式：面授講解，地點以公司會議室為主。

二、部門階段培訓

1、定位：部門階段培訓包括部門的崗前通用培訓和試用期過程中的階段培訓。

（1）崗前通用培訓旨在使員工盡快熟識本崗位的崗位職責要求、各項工作流程，把握工作所需的根本技術(shù)、學問、工具等，以便順當開頭崗位工作；如銷售人員需培訓行業(yè)背景、客戶狀況、產(chǎn)品學問、匯報機制等；

（2）試用期階段培訓旨在讓員工在試用期內(nèi)，通過培訓對自身技術(shù)力量有所提高，并把握符合公司業(yè)務需要的專業(yè)力量，幫忙員工成長并真正符合崗位要求，順當通過轉(zhuǎn)正審核。如：技術(shù)部專業(yè)開發(fā)學問、業(yè)務技能。

2、總負責：人事行政及培訓部；幫助者：各部門負責人。

3、主要內(nèi)容：

（1）部門階段培訓由用人部門制定規(guī)劃并提交至人事部，規(guī)劃內(nèi)容包括課程主題、內(nèi)容、形式、時長、培訓師等信息。

（2）用人部門要依據(jù)崗位和個人制定試用期內(nèi)有針對性的培訓目標、規(guī)劃，并在部門內(nèi)指定人員負責組織實施對新員工進展階段培訓。

（3）人事部負責匯總培訓規(guī)劃、備案與監(jiān)視培訓執(zhí)行。

（4）崗位培訓內(nèi)容包括：向部門全體人員介紹新員工、部門職責、崗位職責、工作流程、業(yè)務學問與技能等，詳細內(nèi)容由用人部門自行安排。培訓完畢后由培訓部組織考試，考試的試卷出具工作及閱卷工作由用人部門負責，考試成績作為新員工轉(zhuǎn)正的依據(jù)之一。

（5）在職輔導：部門負責人還可指定一名老員工，以師傅帶徒弟的形式，對新員工的工作、生活進展輔導，并準時解決新員工在工作與生活中遇到的困難與問題。

4、報名方式：不需報名。

7、培訓周期：有新員工入職即執(zhí)行。

5、其他說明：部門負責人要切實履行好職責，對新員工多一些重視、指導和賜予最大支持，嚴格制定好培訓規(guī)劃并管控執(zhí)行。

三、銷售培訓

1、定位：針對銷售人員的培訓，旨在共享銷售閱歷、分析工程中的問題、解決困難，提高對工程的全局把握力量。

2、總負責：銷售中心總監(jiān)。

3、主要內(nèi)容：銷售案例分析及爭論。

4、報名方式：銷售中心人員須參與；其他人可報名至人事部。

5、培訓周期：每周一銷售匯報會完畢后進展。

四、專業(yè)技術(shù)/領域培訓

1、定位：針對某項專業(yè)技術(shù)或行業(yè)領域的培訓，針對性高，專業(yè)性強，在技術(shù)領域內(nèi)的有的放矢型培訓。

2、總負責：各部門負責人。

3、主要內(nèi)容：以部門為單位單獨提出需求，人事部依據(jù)需求在企業(yè)內(nèi)、外征集培訓師或培訓機構(gòu)。例如：Domino的開發(fā)、云產(chǎn)品等，或行業(yè)背景、行業(yè)學問。

4、報名方式：以部門報名為準。

5、培訓周期：依據(jù)提出時間或由總經(jīng)理指定。

6、培訓形式：以面授為主。

五、通用技能培訓

1、定位：一些通用的工作或生活類小技巧的共享培訓，能幫忙員工改善工作效率或提高生活質(zhì)量。

2、總負責：人事行政及培訓部

3、主要內(nèi)容：例如visio、ps辦公軟件的應用、商務禮儀學問，或者自己在工作或生活中的特長、閱歷溝通共享，例如：健身閱歷、理財閱歷。依據(jù)員工提出的需求，內(nèi)部挖掘領域高手，給大家進展辦公技巧或生活技巧培訓。

4、報名方式：資源報名講師或共享人員。

5、培訓周期：不固定。

六、治理層培訓

1、定位：提升不同層級治理人員所需的治理技能和準確治理意識，提高治理力量。

2、總負責：總經(jīng)理。

3、主要內(nèi)容：治理類相關(guān)學問，及提升治理力量的內(nèi)容。

4、報名方式：不需報名，治理層須參與。職能部門員工以通知為準。

5、培訓周期：每兩周一次。

第三章、外出培訓

1、公派外出培訓學習

（1）由本人提出郵件申請，經(jīng)所在部門審核同意并抄送人事行政及培訓部復核、備案，即可用公假參與外派培訓學習，培訓完畢后須辦理銷假手續(xù)；

（2）公派學習需要考試的，經(jīng)考核合格獲得畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書或?qū)I(yè)證書的，學習費用由公司報銷，否則，由個人擔當；

（3）因員工個人緣由中途放棄公派學習的，取消公假改為事假，且公司不賜予任何培訓學習費用報銷的支持；

（4）指定的公派學習課程，員工畢業(yè)后在我公司效勞不滿三年，主動要求辭職的，應按效勞的年限按每年20%的比例歸還學習期間公司支付的費用。

2、個人學習要求

（1）所學專業(yè)與本職工作相近，且工作需要，經(jīng)公司討論同意后，可賜予肯定費用嘉獎，嘉獎條件為獵取該項考核合格證書，嘉獎金額為該考試根底報名金額的80%；

（2）學習期間需正常辦理請假手續(xù)，學習期間的各項費用自理。

第四章、培訓考核

公司員工有參與培訓的權(quán)利，同時參與培訓也是每個員工的義務。員工對于參與的每項培訓，都需要仔細對待，按時參與，公司也會進展嚴格考核。

一、考勤方面

考勤記錄作為培訓考核的一個主要內(nèi)容

1、公司安排的各類培訓，受訓人員一經(jīng)確定，須按時到場，因故不能參與者，必需提前請假，經(jīng)部門經(jīng)理審批同意，抄送人事行政及培訓部，獲批準前方可缺席。假如沒有根據(jù)規(guī)定程序請假，將按曠工處理。

2、考勤統(tǒng)計工作由誰主持，誰負責的原則。

（1）公司整體培訓、入職培訓，由人事部負責考勤，參訓人員按要求在考勤簽到表上簽到。

（2）各部門組織的培訓工程(含階段培訓)，由部門負責考勤，培訓完畢后將培訓出勤狀況向人事部備案。

（3）專業(yè)技能培訓、通用技巧培訓、治理層培訓，由主持者(培訓師)負責考勤，培訓完畢后將考勤統(tǒng)計向人事部備案。

二、考試評估

1、各類培訓的考核方法，由培訓師或組織者視實際需要打算，考核內(nèi)容由培訓師提前制定。

2、培訓完畢時，受訓員工需根據(jù)要求獨立完成培訓考核內(nèi)容，達不到要求者或賜予相應處理。

3、培訓完成后，受訓人員需填寫培訓滿足度評價反應表，照實反映培訓效果。

4、對于參與外派培訓的員工，按公司要求，在指定時間內(nèi)提交培訓資料和培訓報告。

三、紀律方面

1、參與培訓人員需遵守課程紀律，提前到場并簽到；

2、上課時須將手機等通訊器材關(guān)閉或設置為無聲狀態(tài)，如有特別狀況的確需要接聽電話的，需經(jīng)培訓師允許；

3、培訓期間不得抽煙、不得嬉笑打鬧大聲喧嘩、不得吃東西；

4、培訓期間不得隨便中途退出及離開。

第五章、培訓檔案

一、培訓實施檔案：

1、公司全部有關(guān)培訓的工作，均需建立相應檔案；

2、內(nèi)容范圍包括：培訓規(guī)劃、方案、課件、總結(jié)報告、培訓合同、評估資料、各種表單等；

3、每次培訓實施記錄：公司每次培訓完畢后都需單獨建立檔案記錄，詳細應包含當次培訓的主題、時間、地點、培訓師、方式、時長、簽到表、課件、評估反應表、及考核測驗等。

二、員工培訓檔案

1、每位員工參加培訓，都需有相應的記錄檔案；

2、員工培訓檔案(培訓記錄卡)包括員工參加過的培訓主題、培訓課時、考核結(jié)果、培訓積分等信息。

3、員工培訓積分：

（1）培訓積分的多少是衡量員工個人學習進步的標尺之一，將作為員工晉升和獲獎的必要條件。由于培訓將不斷進展，培訓的課程和內(nèi)容將會連續(xù)豐富，因此，關(guān)于員工培訓的根本要求將依據(jù)年度進展調(diào)整和公布

（2）員工培訓積分分為兩類，執(zhí)教類和上課類兩種。每種以小時為單位記錄。執(zhí)教類一小時積兩分；上課類一小時積一分；違反培訓紀律每次扣0.5分。

（3）職級晉升：員工每年的培訓積分將作為員工該年度年中考評的重要參考條件之一，且員工職級每晉升一個職級，原則上其前12個月的培訓積分應到達36分以上。詳見職級治理制度。

（4）通用技巧類培訓為自愿自發(fā)行為，沒有積分。

第六章、其他

1、全體員工對公司培訓資料具有保密義務，不得外泄到公司以外的人或地方。

2、本制度自發(fā)文之日起生效。

培訓員工治理制度2

在海爾集團，員工在職訓練是主管人員應執(zhí)行的日常治理工作的重要組成局部，所以在實際的運作中，即實行日常治理與培訓治理組織并行的方法。詳細說來，可分為規(guī)劃、實施、結(jié)果、檢討三局部。也就是所謂的“plan”、“do”、“see”的過程。

一、在職培訓的主要內(nèi)容

(一)關(guān)于在職培訓規(guī)劃

1.首先要員工提出這一期的“自我學習規(guī)劃”和“重點進展規(guī)劃”。

2.由主管檢討每個員工的訓練要點。

3.以單個員工訪談的形式，共同確認員工的在職訓練規(guī)劃。

(二)在職培訓的實施

1.依據(jù)員工的個人培訓進展規(guī)劃和部門工作規(guī)劃安排工作。

2.在日常工作中，對工作和培訓實行自我掌握。

3.隨時鼓勵員工進步，并做指導。

(三)在職培訓的檢查評估

1.員工結(jié)合自身狀況進展自我在職培訓反省。

2.依據(jù)規(guī)劃和培訓標準，對每個員工取得的成績及其進步進展檢查和評估。

3.員工個別談話，了解員工在學問、技能和態(tài)度方面尚存的差距，為下一周期的在職培訓供應參照。

二、在職培訓規(guī)劃的擬訂

(一)擬訂規(guī)劃時特殊留意事項

1.激發(fā)員工積極工作的熱忱，并在工作中檢省自身的局限。

2.要解決工作中的問題，該學習些什么?要進展，應當學什么?啟發(fā)什么?換句話說，要員工的確了解自己用功的重點。

3.幫忙員工制造能發(fā)揮全部力量、完成工作的時機和環(huán)境。

(二)確定在職培訓的重點

實施在職訓練，作為主管人員必需首先把握好“要指導些什么”。為此必需做好以下幾件事情：

1.把握員工擔當?shù)墓ぷ?，并將其逐條逐件列出來。

2.完成工作所需要的標準學問和技能的內(nèi)容與程度，并逐一寫出來。這是主管人員指導員工培訓的基準。

3.結(jié)合前面的基準，將員工現(xiàn)在的工作情形、工作成果、完成的程度，一一加以核對和檢討。同時假定要他從事高一層的工作時，他欠缺的是什么，問題在哪里，也就是找出需要進展培訓和指導的地方。

4.上述需要培訓的工程中，有些可以靠在職訓練加以指導，有些卻必需參與外面的脫產(chǎn)培訓才能獲得較大的效果。因此要對通過在職培訓滿意的需要和通過脫產(chǎn)培訓滿意的需要分別加以注明。

5.依據(jù)“需要培訓”的問題，在個別談話時，要首先爭取員工的合作與理解。將效勞單位的業(yè)務目標向員工說清晰，明確指出該員工所應當擔當?shù)脑敿毠ぷ骷靶枰竭_的程度。在此根底上與員工逐項對比檢討是否已經(jīng)到達要求，或是否可以做得更好。同時鼓舞員工預備一些有助于改善工作的提案，或工作上的疑問，在個別談話時提出來。

6.至此，預備階段的員工談話已告完成。接下來是個別深入交談，目的是明確員工所選定的工作目標、自我訓練規(guī)劃和在職訓練規(guī)劃。

7.確定在職訓練規(guī)劃時特殊要留意的是，擬定的規(guī)劃肯定要適合員工的力量水準。這個力量水準不能僅以員工受教育的程度為依據(jù)，同時要重點考慮員工進入企業(yè)時間長短的差異，一般來說，大約可以分為三個階段：

①進入公司2－3年，無法獨立完成工作的階段。這時需要對每個員工加強了解，發(fā)覺其專長和弱點，依據(jù)其專長安排適宜的工作。同時擬訂在職培育規(guī)劃時要爭取做到從主管或同事幫助員工工作到員工自己獨立工作的轉(zhuǎn)變。

②進入公司5－6年，能獨擋一面進展工作的階段。處于這一階段的員工肩負著企業(yè)的主要工作任務，因此對其在職培育的規(guī)劃擬訂肯定要重點考慮其如何改良工作、提升工作成效上。但在工作量與在職培育規(guī)劃兩者之間需要作出很好的協(xié)調(diào)。

③工作老手或候補中層治理者的階段。處于這一階段的員工，僅局限于勝任工作方面的在職培訓已經(jīng)無法滿意其需要，因此要著重安排其為勝任更高一級工作所欠缺的學問和技能方面的培育內(nèi)容，并為其供應適當?shù)膶嵺`時機，更換工作內(nèi)容，了解更多的治理者需要把握的其他工作狀況，以充實其工作閱歷，便于今后的治理所需。

三、在職培訓的實施方法

(一)實施在職培訓應留意事項

1.主管人員應當意識到“日常治理就是訓練”，與員工接觸時不要遺忘“站在教育和指導的五場接觸”，有時要進展必要的示范。

2.對員工要充分信任，并且將失誤視為培訓過程中難免消失的問題。

3.在職訓練就是日常治理，不是搞運動，而是日積月累的行為。

4.作為主管必需明白，員工在日常工作的詳細實踐中，運用學問與技能到達目標的過程，也就是其成長的過程。員工自己也應明白這一點。同時主管人員要視學員的進步程度準時賜予欣賞，鼓勵員工連續(xù)努力。

(二)直接指導的原則性做法

1.以身作則?！吧斫虅儆谘越獭笔亲怨琶?。主管人員在日常工作上所表現(xiàn)的行動、態(tài)度以及方法，有很劇烈的教育力和影響力。不管是有意或是無意，主管人員的一舉一動，都會成為員工學習的典范。所以主管人員必需先具備可以做為員工典范的標準工作方法。主管人員對員工的成長，要做定期的觀看與指導，因此需要利用以下的自問自答方式來加以檢討：

·這個人的工作表現(xiàn)進步了嗎?

·有沒有自我改善行動?

·對改善工作的方法和時機敏感嗎?

·與同事的相處情形還好嗎?

2.把握深具效果的培育方法。

步驟一：讓他們做學習的預備。

步驟二：說明工作，讓他們了解。

步驟三：讓他們做。

步驟四：評點結(jié)果。

這是一種常用的教學方法，應用在實際的在職培訓中效果同樣很好，但需要留意與員工的實際狀況相結(jié)合。

3.對員工在工作上所犯的小過錯不要杠加責難。每個人都會有過失，“老虎也有打盹的時候”。特殊是剛剛進入企業(yè)的員工，對企業(yè)的一些工作程序和規(guī)章制度以及詳細的工作還不夠熟識，而員工本人有盼望能夠做好，一旦消失小的失誤，只要能夠引起留意就到達了目的。假如主管人員著意批判，就會挫傷員工的積極性，更不利于員工的培育。

4.制造寬松的空間。過分嚴格會導致員工失去自由發(fā)揮的空間，也會消滅員工的制造力量。因此，主管人員要特殊留意不要要求員工完全根據(jù)自己的一套工作，以給員工更大的發(fā)揮空間。對于主管本人來說也是學習的好時機。

5.常常進展過程跟進。有許多治理者給員工高度的自由，只到最終才過問工作的結(jié)果。這對于較成熟的員工來說不失為一種好方法，但對于一般員工來說還是要實行常常性進展過程跟進更能確保最終效果?！笆跈?quán)好，但跟進更好”。在在職培訓過程中主管人員要常常與員工確認目標達成狀況和成長的進度，對于員工進展必要的提示，同時對于發(fā)覺的新問題準時實行訂正措施，對于發(fā)覺的進步賜予必要的表揚，從而令員工熟悉到自己取得的階段性成果，建立起更加努力學習和工作的信念。

四、在職訓練的評估方法

到了階段性在職培訓規(guī)劃完畢時，主管人員固然要檢討這一期在職訓練的結(jié)果。檢討方法如下：

(一)在職培訓評估留意事項

1.要讓員工進展自我評價，依據(jù)員工的工作自我評價幫忙員工進展自我重新熟悉，通過發(fā)覺和確定自己的進步.使員工增加信念，從而能夠迎接更加艱難的工作挑戰(zhàn)，并增進連續(xù)在工作中綻開在職培訓的士氣。

2.在職培訓的評估要以規(guī)劃中制訂的培訓基準為標準，并以實際工作成效為依據(jù)。

3.要留意常常在培訓規(guī)劃過程中綻開評估，而不要到培訓規(guī)劃完畢后才進展一次性評估。

4.對培訓評估的.結(jié)果要充分重視，從中發(fā)覺員工在職培訓中存在的問題。并為下一步的在職培訓供應依據(jù)。

(二)在職培訓評估的評估方法

1.讓受訓人員依據(jù)規(guī)劃自我檢討受訓期間取得的業(yè)務成果。員工對規(guī)劃期間的成果做大膽而真實的自我評價，依據(jù)規(guī)劃的在職培訓基準核對自己哪些已經(jīng)實現(xiàn)，哪些沒有實現(xiàn)。每一項都要做到詳細量化或標準化，并詳細分析沒有實現(xiàn)的緣由?？偨Y(jié)出規(guī)劃期間自我培育的閱歷和缺乏，在此根底上填寫有關(guān)的在職培訓鑒定表格，上交輔導自己在職培訓的主管人員。

2.主管人員與受訓人員進展面談，共同分析受訓期間員工的進步和仍舊存在的問題。主管人員預備好評價在職培訓員工的資料與員工進展個別談話，談話期間要讓員工充分陳述培訓期間的體會、收獲和缺乏，并據(jù)此為員工填寫培訓評語，征詢員工本人的意見，同時提出下一步整改的意見供員工參考。

3.填寫在職培訓評價報告，留作員工個人進展的參考資料。同時依據(jù)受訓人員仍舊存在的缺乏開展下一輪在職培訓，或安排其他的培訓工程。

培訓員工治理制度3

第一條本方法適用于北京ZZ房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(以下簡稱公司)全體員工。

其次條培訓目的：通過外派培訓，使公司人員學習業(yè)界先進技術(shù)、專業(yè)技術(shù)技能。

第三條外派培訓的內(nèi)容包括政府法令規(guī)定的，由政府單位和ZZ集團主辦及核定的資格鑒定課程;特別的專業(yè)學問或技能課程;各種取證考試;海外溝通考察;國內(nèi)外MBA進修培訓，企業(yè)經(jīng)理人進修培訓等。

第四條外派培訓的形式分為全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和在職培訓。

第五條外派培訓規(guī)劃：公司人力資源部及各部門應于新年度開頭前提出外派培訓規(guī)劃并報批核準。臨時外派工程，申請人需按正規(guī)的程序提出申請，經(jīng)部門領導、人力資源部經(jīng)理、總經(jīng)理辦公會審批后執(zhí)行。

其次章外派培訓人員資格

第六條參與外派培訓人員的人事關(guān)系應在本公司。

第七條參與外派培訓人員應為有長期效勞于本公司的意愿。

第八條依據(jù)外派工程的詳細要求，制定對外派人員關(guān)于學歷、力量等方面的資格要求，必要時進展考試選擇。

第三章外派培訓處理程序

第九條外派培訓人員分為指定、推舉及個人申請三種狀況。

第十條對于ZZ集團具有培訓考核資格的培訓，原則上不得到ZZ集團外參與培訓，凡參與外派進修培訓人員均填寫外派培訓申請表(附培訓通知)，由公司人力資源部進展資格審查及總經(jīng)理辦公會審批后，方可報名參與。

第十一條學歷教育須依據(jù)公司人才培訓規(guī)劃和工作需要，根據(jù)專業(yè)對口或相關(guān)專業(yè)的原則，由個人提出申請，并填寫外派培訓申請表(附《招生簡章》)，由公司人力資源部進展資格審查及總經(jīng)理辦公會審批后，方可報名參與，并簽定員工培訓協(xié)議書。

第十二條外派培訓人員與公司簽訂培訓合同后，其人事關(guān)系歸人力資源部治理，工資待遇按合同執(zhí)行。

第十三條外派培訓完畢后，外派培訓人員應于返公司七日內(nèi)將外派培訓期間所填寫的學習日志交公司人力資源部。人個參與培訓學習完畢后，須持結(jié)業(yè)證、考試成績或其他證明材料到人力資源部備案登記。

第十四條外派培訓人員的費用報銷須在返公司七日內(nèi)匯總填寫明細，由人力資源部審核登記后辦理報銷手續(xù)。

第四章外派培訓工資

第十五條進修人員若申請半脫產(chǎn)、全脫產(chǎn)進修，期間的薪金發(fā)放標準依公司相關(guān)薪金制度執(zhí)行。

培訓員工治理制度4

1.目的

通過加強培訓考核治理工作，增加員工的學習意識，提高培訓效果。

2.適用范圍

均豪公司全體員工。

3.職責

3.1公司行政人事部負責公司總部及工程部助理級別以上人員范疇內(nèi)各類培訓考核的指導、監(jiān)視、檢查工作。

3.2各工程部負責對工程部內(nèi)部助理級別以下人員培訓考核的指導、監(jiān)視、檢查工作

4.術(shù)語

5.程序

5.1培訓要求分類

5.1.1組織培訓的主管部門在制定培訓規(guī)劃時，依據(jù)培訓課程的要求，須在培訓規(guī)劃“要求“一欄中予以注明。

5.1.2按培訓層次的需要，可分為三種：了解、熟識、把握。

5.1.2.1了解：知曉即可，在工作中允許查閱或借助相關(guān)資料的課程。

5.1.2.2熟識：應做到嫻熟清晰，在實際工作或操作中不允許查閱資料即能敏捷運用的課程。

5.1.2.3把握：應能充分支配或運用的理論、原則和技術(shù)的課程。

5.1.2.4“了解“的培訓內(nèi)容不需要進展考核；“熟識“、“把握“內(nèi)容必需進展考核。

5.2考核方式

5.2.1可實行筆試、口試、實際操作三種形式。

5.2.2試題制定要本著與培訓內(nèi)容相符的原則，由授課教師確定試題。

5.2.3題型類別分為填空題、選擇題、推斷題、簡答題、論述題、實際操作六種，可依據(jù)需要進展選擇。

5.3考試實施

5.3.1筆試

5.3.1.1培訓考試應在培訓課后五日內(nèi)完成，逾期視為崗位培訓合格率不達標。

5.3.1.2考試由培訓組織部門實施，筆試試卷應由授課教師出具，并指定監(jiān)考人。

5.3.1.3考試前，由監(jiān)考人清點考試人數(shù)，并講明留意事項、考試紀律、考試時間。

5.3.1.4考試完畢后，監(jiān)考人收回試卷并清點無誤后，送交閱卷人。

5.3.1.5閱卷由授課教師擔當。閱卷人須本著仔細負責、實事求是的原則嚴格進展閱卷工作。

5.3.1.6試卷用紅色標注錯誤分值。卷面總分登記在試卷右上角的分數(shù)欄內(nèi)。

5.3.1.7閱卷人將閱過的試卷送交本級培訓主管人員。

5.3.2口試及實操

5.3.2.1由授課教師按口試試題、實際操作題直接進展考試。

5.3.2.2考核結(jié)果填寫在《考核成績單》上，并注明考核方式。

5.3.2.3主考人將《考核成績單》送交本級培訓主管人員。

5.4成績登記

5.4.1各級培訓主管人員負責依據(jù)試卷成績填寫筆試《考核成績單》，依據(jù)筆試、口試、實操的《考核成績單》進展登記注冊。

5.4.3登記注冊按《執(zhí)業(yè)資格培訓證書治理制度》執(zhí)行。

5.5資料存檔

5.5.1行政人事部、工程部要根據(jù)公司《培訓檔案治理規(guī)定》做好試題、《考核成績單》的歸檔工作。

5.6留意事項

5.6.1口試及實操的考核成績只應用于員工日常培訓的考核，在《執(zhí)業(yè)資格培訓證書》的日常培訓登記欄注冊。

5.6.2《執(zhí)業(yè)資格培訓證書》中的崗位資格培訓登記欄內(nèi)，登記的必需為筆試考核成績，口試及實操的考核成績不用于崗位資格培訓。

5.6.員工參與新入職員工培訓的筆試考核成績記入日常培訓登記欄內(nèi)。

6.監(jiān)視執(zhí)行

公司行政總監(jiān)

7.相關(guān)/支持性文件

《執(zhí)業(yè)資格培訓證書治理規(guī)定》

《檔案治理規(guī)定》

8.質(zhì)量記錄及表格

《考試成績單》

《職業(yè)資格培訓證書》

培訓員工治理制度5

一、培訓目的

為公司員工(勞務工除外)供應有關(guān)企業(yè)的根本背景狀況，使員工了解所從事工作的根本內(nèi)容，明確工作職責、程序、標準規(guī);向員工灌輸企業(yè)及其工作部門所期望的態(tài)度、標準、價值觀和行為模式等，幫忙其盡快適應企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位。

二、培訓內(nèi)容

(一)公司根本概況

1、介紹公司的經(jīng)營歷史、宗旨、規(guī)模和進展前景，鼓勵員工積極工作，為公司的富強作奉獻;

2、介紹公司的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場定位、目標顧客、競爭環(huán)境等等，增加員工的市場意識;

3、介紹企業(yè)的文化、價值觀和目標的傳達，讓員工知曉企業(yè)反對什么、鼓舞什么、追求什么。

(二)公司治理制度

1、介紹公司員工行為和舉止標準，如關(guān)于職業(yè)道德、作息制度、接洽和效勞用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求;

2、介紹公司的行政、人力資源、財務、生產(chǎn)現(xiàn)場等治理規(guī)章制度和崗位職責，使員工在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章制度，工作行為符合公司的治理規(guī)章要求;

3、介紹公司的安全措施及治理規(guī)定，讓員工了解安全工作包括哪些內(nèi)容，如何做好安全防范工作，如何發(fā)覺工作中發(fā)生的安全問題，對生產(chǎn)環(huán)境中發(fā)生的安全問題如何進展應急處理，加強其安全工作意識。

(三)企業(yè)組織架構(gòu)

介紹公司內(nèi)部組織架構(gòu)、各部門之間的效勞協(xié)調(diào)網(wǎng)絡及流程，有關(guān)部門的處理反應機制，使員工明確在企業(yè)中進展信息溝通、提交建議的渠道，了解和熟識各個部門的職能，以便在今后工作中能精確地與各有關(guān)部門進展聯(lián)系，并隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴。

(四)業(yè)務培訓

1、針對所在崗位開展崗位職責、工作學問、工作方式方法、工作技能、工作標準等業(yè)務培訓，使員工熟識并把握完成各自本職工作所需的主要技能和相關(guān)信息，從而快速勝任工作;

2、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的品質(zhì)治理培訓，主要介紹品質(zhì)治理的內(nèi)容、詳細要求和標準，以及工作流程，讓員工把握品質(zhì)掌握與治理工作的詳細規(guī)章，確保產(chǎn)品質(zhì)量;

3、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的產(chǎn)品學問培訓，主要介紹產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、安全技術(shù)說明書等，讓員工盡快把握產(chǎn)品根本學問、工作中應急處理方法，學會自我防護，確保安全生產(chǎn)。

4、針對生產(chǎn)技術(shù)人員的操作技能培訓，主要介紹安全操作規(guī)程(作業(yè)指導書)等，幫忙員工盡快把握根本的生產(chǎn)操作技能，勝任崗位的工作要求。

(五)職業(yè)化素養(yǎng)塑造

1、介紹職業(yè)化的概念，讓員工理解什么是職業(yè)化，職業(yè)化素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容(人生價值觀、工作思維觀念等)，如何進展職業(yè)化的塑造等，明白塑造職業(yè)化對公司進展、對個人成長的積極作用;

2、介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，讓員工把握職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和實現(xiàn)職業(yè)目標的路徑，清晰在公司進展的路徑和方向，幫忙員工少走彎路，早日實現(xiàn)職業(yè)幻想。

(六)職業(yè)化治理技能提升

針對現(xiàn)職治理者和儲藏治理者，在治理工作的思維觀念、技能技巧、方式方法等方面予以培訓引導：

1、了解治理者塑造職業(yè)化素養(yǎng)和技能的重要性，并清楚、精確定位自己在組織中的角色;

2、深刻熟悉治理者自身職業(yè)化力量提升與企業(yè)戰(zhàn)略進展的關(guān)系，并把握相關(guān)的方法和技巧;

3、通過治理者自我治理和領導力量的提升，推動企業(yè)安康、高效率的向前進展。

三、培訓方式

員工培訓依據(jù)培訓內(nèi)容不同，實行不同的培訓方式：

(一)公司根本概況、治理制度、組織架構(gòu)培訓，實行圖表演示與內(nèi)容講解相結(jié)合的方式，便于員工增加學問記憶。

(二)業(yè)務培訓，實行學問講解、操作演練、師傅帶徒等相結(jié)合的方式，讓員工通過親自動手操作盡快把握根本業(yè)務技能。

(三)職業(yè)化素養(yǎng)塑造與治理技能提升培訓，實行幻燈展現(xiàn)、案例講解、分析研討、角色扮演等相結(jié)合的方式，便于員工深刻領悟其中的道理和方法。

四、培訓職責

(一)員工培訓由公司辦公室詳細負責組織實施。

(二)公司根本概況、治理制度、組織架構(gòu)學問培訓，由公司職能部門負責講授。

(三)業(yè)務培訓中的崗位學問由用人部門負責講解，品質(zhì)治理學問由品控部門負責講授。

(四)職業(yè)化素養(yǎng)塑造與治理技能提升培訓，由公司辦公室安排相關(guān)治理人員或外聘講師負責講授。

五、培訓考核

(一)考核內(nèi)容

1、出勤記錄

(1)遲到或早退：提前請假扣2分/次，未提前請假扣5分/次;試用期內(nèi)的新員工，遲到/早退累計達3次即辭退。

(2)請假：提前請假每0.5天扣2分，未提前請假每0.5天扣5分;試用期內(nèi)的新員工，累計請假達3天扣5分，超過6天即辭退。

(3)曠會：1次(0.5天)扣10分;試用期內(nèi)的新員工，曠工1次即辭退。

2、培訓筆試：筆試測試題實行三選一方式抽選考題。

3、實操演練：以各崗位工作的實操要求進展實操演練。

(二)分值比重

1、生產(chǎn)技術(shù)崗位

出勤記錄20分，培訓筆試70分，實操演練10分。

2、行政后勤崗位

出勤記錄20分，培訓筆試50分，實操演練30分。

3、銷售崗位

出勤記錄20分，培訓筆試40分，產(chǎn)品送樣或銷售業(yè)績40分。

(三)考核周期

1、新員工于試用期屆滿前進展培訓考核;

2、在職老員工每隔半年考核一次。

六、考核成績應用

(一)綜合考核成績85分以上為及格。

(二)試用期員工

1、試用期屆滿，初試綜合成績低于85分者，試用期延長一個月;

2、試用期延長一個月屆滿，復試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，試用期再延長一個月;

3、試用期其次個延長月屆滿，再試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，予以辭退。

(三)在職老員工

1、初試綜合成績低于85分者，一個月后復試;

2、復試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，自復試所在月起的連續(xù)六個月內(nèi)進展再培訓，期間根本工資按80%的標準發(fā)放;

3、在再培訓期滿所在月月底進展再試，再試綜合成績?nèi)缘陀?5分者，予以辭退。

4、考核成績將作為個人薪資調(diào)整標準的重要依據(jù)。

七、其他未盡事宜，另行補充規(guī)定。

培訓員工治理制度6

一、目的

為提高本公司從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)，充實其業(yè)務學問與技能，以增進工作質(zhì)量及績效，特制定本方案。

二、適用范圍

凡本公司所屬從業(yè)人員的在職教育培訓及其有關(guān)作業(yè)事項均依本規(guī)定辦理。

三、工作權(quán)責劃分

3.1人力資源部

3.1.1公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。

3.1.2員工培訓方案的制定和修改。

3.1.3全公司共同性培訓課程的舉辦。

3.1.4外聘講師及派外受訓人員的治理。

3.1.5培訓規(guī)劃費用預算的擬定。

3.1.6共同性培訓教材的編撰與修改。

3.1.7培訓實施狀況的督導、追蹤、考核。

3.1.8培訓效果的評估。

3.2各部門

3.2.1部門內(nèi)部專業(yè)培訓課程的舉辦。

3.2.2部門內(nèi)部專業(yè)培訓教材的編寫和修改

3.2.3部門講師人選的推舉。

3.2.4部門培訓需求申請表。

3.2.5部門內(nèi)部培訓效果的評估

四、培訓標準的制定

人力資源部協(xié)同各部門共同制定培訓標準，供應培訓實施的依據(jù)，內(nèi)容包括：

4.1各部門的工作職務分類。

4.2各職務的培訓課程準時數(shù)。

4.3各培訓課程的教材大綱。

五、培訓規(guī)劃的擬訂、程序

5.1每年12月上旬,人力資源部下發(fā)各部門、各廠《年度培訓需求

表》，各部門填寫后由人力資源部審核，作為培訓實施之依據(jù)。

5.2人力資源部就各部所提出的培訓需求匯編《年度培訓規(guī)劃書》，呈報徐董核簽。

5.3臨時性的培訓課程，培訓部門需向人力資源部領取并填寫《部門培訓申請表》，由人力資源部審核，報徐董核準后實施。

5.4各項培訓課程主辦單位應提前一周內(nèi)，填寫《在職培訓實施規(guī)劃表》，呈報徐董核準后，通知有關(guān)部門及人員。

培訓員工治理制度7

第一章總則

第一條為使新員工更好地理解xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司企業(yè)文化，加快融入公司氣氛，熟識工作崗位，特制定本制度。

其次條本制度所指的新員工是指新進公司工作的員工。

第三條本制度適用于公司及所屬工程公司。

第四條人力資源部為新員工入職培訓的歸口治理部門，其他相關(guān)單位(部門)為新員工入職培訓的幫助治理部門。

其次章內(nèi)容與程序

第五條全部新員工均須參與新員工入職培訓，無特別緣由不參與新員工入職培訓的，原則上不予轉(zhuǎn)正。

第六條新員工入職培訓周期為3-6個月，主要包括集中培訓和試用期崗位實習培訓兩項內(nèi)容。

第七條集中培訓主要內(nèi)容為：公司根本狀況及產(chǎn)品介紹、進展歷程及企業(yè)治理理念、組織架構(gòu)與根本規(guī)章制度、治理制度體系與質(zhì)量治理體系介紹，以及實地參觀精品樓盤等。

第九條試用期崗位實習培訓主要內(nèi)容為：本崗位的崗位職責、業(yè)務流程、工作標準、要求及留意事項等。

第八條在本公司的集中培訓由人力資源部負責組織和實施，主要采納集中授課及爭論、參觀的形式進展，培訓周期原則上為2天。在集中培訓由人力資源部負責聯(lián)絡與溝通，并作好相應安排。

第十條新員工所在單位(部門)負責人應對新員工已具備的崗位學問和已把握的崗位技能進展必要的了解和評估，找出差距，并確定其試用期間的實習培訓重點。

第十一條試用期崗位實習培訓主要以崗位實踐為主，并由所在單位(部門)安排輔導員進展輔導，詳細按《新員工輔導員治理方法》執(zhí)行。

第十二條新聘請的部門負責人和工程系統(tǒng)崗位的人員，在實習培訓期間還應安排至綠城集團的相關(guān)職能部門或培訓基地進展2-3周的崗位實踐，詳細由人力資源部依據(jù)實際狀況進展聯(lián)絡和安排。

第十三條如需安排至相關(guān)職能部門或培訓基地進展培訓的，人力資源部應會同新員工所在部門對培訓時間、崗位、內(nèi)容及要求等進展溝通，并提前一周將《實習培訓需求表》提交實習單位人力資源治理部門，以便實習單位安排針對性的培訓。

第三章效果評估與治理規(guī)定

第十六條集中培訓完畢后，人力資源部應依據(jù)實際狀況通過筆試、口頭提問、面談等形式對新員工的培訓效果進展評估。

第十七條在相關(guān)職能部門或培訓基地的實習培訓期間，新員工須提出不少于10個有關(guān)技術(shù)和治理方面的問題，向有關(guān)人員請教，盡量找出答案并在《實習培訓提問清單》作好記錄;在實習完畢后，《實習培訓提問清單》經(jīng)實習培訓部門負責人批閱后，交新員工所在部門備案。

第十八條實習培訓期間，新員工應做到以下幾點：

1、遵守公司的各項規(guī)章制度，虛心好學，多問多練，仔細完成實習培訓任務;

2、做好工作筆記，培訓完畢后由新員工所在部門負責人批閱;

3、培訓完畢時須完成實習培訓總結(jié)或指定的專項報告。

4、遵守培訓期間的其他相關(guān)規(guī)定。

第十九條實習培訓完畢后，實習培訓責任人應通過口頭提問、面談等形式對新員工的培訓效果進展評估，并填寫《實習培訓狀況反應表》交新員工所在公司人力資源部。

其次十條新員工入職培訓期完畢后，新員工須寫出書面總結(jié)，交新員工輔導員及部門負責人批閱，并報送人力資源部備案。

其次十一條參與實習培訓人員培訓期間的相關(guān)費用由所在公司擔當。

其次十二條在相關(guān)職能部門或培訓基地的實習培訓期間，派出單位應向?qū)嵙晢挝恢Ц?0元/工作日的培訓費，由實習單位用于嘉獎培訓責任人及培訓部門。

第四章附則

其次十三條本方法由人力資源部負責解釋和修訂。

其次十四條本方法自印發(fā)之日起實施。

培訓員工治理制度8

第一條公司員工培訓，其一是對新聘請的員工進展崗前培訓，其二是對老員工進展在職培訓。崗前培訓的內(nèi)容主要是學習公司規(guī)章制度、根本的崗位學問、實際操作技能、根本的專業(yè)學問，以便較快地適應工作。員工在職培訓的主要內(nèi)容是干什么學什么，從實際動身，更新專業(yè)學問，學習新的業(yè)務和技術(shù)。

其次條員工培訓要按規(guī)劃、分批分階段，按不同的工種和崗位需要進展培訓，要結(jié)合實際，注意有用性，逐步提高員工隊伍素養(yǎng)。

第三條培訓內(nèi)容：

1.員工培訓主要應依據(jù)其所從事的實際工作需要，以崗位培訓和專業(yè)培訓為主。

2.治理人員應學習和把握現(xiàn)代治理理論和技術(shù)，充分了解政府的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，提高市場猜測力量、決策力量、掌握力量。

3.專業(yè)技術(shù)人員如財會人員、工程師、工程技術(shù)人員等，應承受各自的專業(yè)技術(shù)培訓，了解政府有關(guān)政策，把握本專業(yè)的根底理論和業(yè)務操作方法，提高專業(yè)技能。

4.基層治理人員應通過培訓充實自己的學問，提高自己的實際工作力量。

5.基層工作人員須學習公司及本部門各項規(guī)章制度，把握各自崗位責任制和要求，熟識來賓心理，學會業(yè)務學問和操作技能。

6.公司的其他人員也應依據(jù)本職工作的實際需要參與相應的培訓。

第四條培訓方法：

1.專業(yè)教師講課，系統(tǒng)地講授專業(yè)根底理論學問、業(yè)務學問，提高專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2.本公司業(yè)務骨干介紹閱歷，傳幫帶。

3.組織員工到優(yōu)秀企業(yè)參觀學習，實地觀摩。

第五條培訓形式：

1.長期脫產(chǎn)培訓，培育有進展前途的業(yè)務骨干，使之成為合格的治理人員；

2.短期脫產(chǎn)培訓，主要適用于上崗培訓，或某些專業(yè)性強的技術(shù)培訓。

培訓員工治理制度9

第一章總則

第一條為滿意公司進展需要，提高員工思想觀念、道德品質(zhì)、業(yè)務學問和工作技能，充分發(fā)揮員工潛力，不斷為公司培育輸送德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，特制定本制度。

其次條培訓內(nèi)容應與員工本崗位工作親密相關(guān)。

第三條自學與公司有組織培訓相結(jié)合，培訓與考核相結(jié)合，因地制宜，注意效果。

其次章培訓內(nèi)容和形式

第四條培訓內(nèi)容包括：企業(yè)文化、治理理念、品德修養(yǎng)、業(yè)務學問及技能培訓。

培訓形式：聽講座、學習分析資料、爭論、錄音、錄像播放、示范演練、圖片展覽、實地參觀、案例討論、會議、上崗實習、拓展訓練等。

企業(yè)文化培訓包括：

一、公司的根本狀況：公司的進展史；公司的核心價值觀；公司的進展戰(zhàn)略、經(jīng)營規(guī)劃及公司經(jīng)營狀況；

二、公司的機構(gòu)設置、人員配備及職責范圍；

三、公司的各項治理制度；

四、公司的各項行政治理和業(yè)務工作程序。

治理理念培訓包括：

一、現(xiàn)代治理學問和治理理念；

二、勝利企業(yè)及勝利人物的先進閱歷；

三、當今國內(nèi)外同行業(yè)先進的學術(shù)科技成果。

品德修養(yǎng)培訓包括：

一、禮儀學問（服飾、形體、待人接物）；

二、心理素養(yǎng)（心理承受力量和觀看、推斷、解決問題的力量）；

三、品德素養(yǎng)（責任感、工作態(tài)度）。

業(yè)務學問及技能培訓包括：

一、公司業(yè)務涉及到的專業(yè)學問及相關(guān)學問；

二、公司業(yè)務所涉及專業(yè)的進展前景及猜測；

三、當今國內(nèi)外同行業(yè)相關(guān)的先進學術(shù)成果；

四、專業(yè)技能。

第五條培訓形式分為崗前培訓、在崗培訓兩種。在崗培訓分為脫產(chǎn)培訓和不脫產(chǎn)培訓兩種。

第六條崗前培訓

一、被公司錄用試用的員工上崗前必需承受公司組織的崗前培訓；

二、崗前培訓包括企業(yè)文化培訓和業(yè)務學問及技能培訓兩局部。

第七條在崗培訓

公司依據(jù)工作需要對在職員工組織不定期的不脫產(chǎn)培訓。在崗培訓包括：企業(yè)文化、治理理念、品德修養(yǎng)、業(yè)務學問及技能培訓。

公司還將依據(jù)工作需要對局部優(yōu)秀員工進展脫產(chǎn)培訓。

第八條公司鼓舞員工參與與本員工作有關(guān)的業(yè)余培訓，以提高員工的工作技能和水平。

第三章培訓和考核

第九條每年年初，各部門應將半年或全年部門員工培訓規(guī)劃報公司辦公室，經(jīng)總經(jīng)理批準后實施。

第十條參與培訓的員工應承受公司的考核。

第十一條員工的考核成績將保存在本人的員工擋案內(nèi)，并作為績效考核的內(nèi)容之一。

第四章培訓效果評估

第十二條培訓效果評估要從有效性和效益性兩方面進展，有效性是指培訓工作對培訓目標的實現(xiàn)程度，效益性是指培訓給公司帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。

第十三條評估方法：實行匯報、問卷調(diào)查及績效評估的方式進展，以此檢查員工把握的新學問、新技能和工作態(tài)度的變化，員工對培訓工作的意見或建議，以利于改良今后的培訓工作。

第五章員工培訓合同

第十四條經(jīng)公司出資培訓的員工，培訓前應與公司簽訂《員工培訓合同》。

第十五條公司支付過培訓費用的員工，由于本人緣由，沒有為公司效勞滿《員工培訓合同》中規(guī)定的期限，應按合同要求向公司支付補償費。公司支付過屢次培訓費用的員工，由于本人緣由，解除勞動合同時，應分別計算每次培訓所需補償?shù)馁M用后，按累計補償費用額度向公司支付補償費。

第六章附則

第十六條本制度自公布之日起實施

制定培訓規(guī)劃及實施的步驟

步驟

工作內(nèi)容

第一步

建立以人力資源部為核心的培訓組織，合理安排培訓資源

其次步

進展培訓需求調(diào)研

第三步

制定培訓規(guī)劃

第四步

實施培訓規(guī)劃

第五步

評估培訓效果

第六步

依據(jù)評估結(jié)果和工作變化要求，調(diào)整培訓規(guī)劃，進展有針對性的再培訓

培訓員工治理制度10

第一章總則

第一條為了加強教育培訓工作，提高公司全體員工的整體素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，以適應企業(yè)的快速進展，結(jié)合公司的實際狀況，特制訂本規(guī)定。

其次條本規(guī)定適用于公司全部與教育培訓治理方面有關(guān)的各項工作。

其次章教育培訓機構(gòu)

第三條公司成立教育培訓中心。總體負責公司員工教育培訓工作。

第四條公司教育培訓中心辦公室設在人力資源部，負責日常教育培訓治理工作。

第五條公司教育培訓中心聘任專職教師、兼職教師若干名。負責培訓教學工作。

第三章工作程序

第六條培訓規(guī)劃的擬定

1、部門依照培訓實際需要，擬定“培訓規(guī)劃上報表”，送培訓中心審核，作為培訓實施的依據(jù)。

2、培訓中心應就各部門所提出的培訓規(guī)劃匯編“年度培訓規(guī)劃匯總表”，呈報人力資源部領導審核。

3、各項培訓課程主辦單位應于定期內(nèi)，填寫：“培訓實施規(guī)劃表”，呈報審核后，通知有關(guān)部門及人員。

4、臨時性培訓課程，也需要填寫“培訓實施規(guī)劃表”，呈報審核后實施。

第七條培訓的實施

1、培訓主辦部門應依“培訓實施規(guī)劃表”按期實施并負責培訓的全盤事宜，如培訓場地安排，、教材分發(fā)、教具借調(diào)、通知講師及受訓單位等。

2、如有補充教材、講師應于開課前一周將講義原稿送培訓中心統(tǒng)一印刷，以便上課時發(fā)給學員。

3、各項培訓完畢時，應進行測試，由主辦部門或講師負責監(jiān)考，測試題目由講師于開課前送交主辦部門。

4、各項在職培訓實施時，參與受訓學員應簽到，培訓中心應的確了解上課，出勤狀況。

5、受訓人員應準時出席，因故不能參與者應辦理請假手續(xù)。

6、培訓中心應定期召開總結(jié)會，以評估各項培訓課程實施成果，并紀錄，送交各有關(guān)單位參考予以改良。

7、各項培訓的測試缺席者，事后一律補考，補考不列席者，一律以零分算。

8、培訓測試成績，列入考核及升遷的參考。

第八條培訓成果的呈報

1、每期培訓完畢后一周內(nèi)，講師應將學員的成績評定出來，登錄于“培訓測驗成績表”，連同試卷送人力資源部，以建立個人完善的培訓資料。

2、主辦單位應于每期培訓完畢后一周內(nèi)填報“培訓結(jié)報表”及“講師鐘點費用申請表”，連同“成績表”及“培訓評估表”，送培訓中心，憑以支付各項費用及歸檔。

3、每三個月，各部門應填寫“培訓實施結(jié)果報告”呈人力資源部門與培訓單位，以了解該部門最近在職培訓實施狀況。

第九條培訓的評估

1、每期培訓班完畢時，主辦部門應視實際需要分發(fā)“培訓評估表”，供學員填寫后與測試卷一起收回，并匯總學員意見，作為以后再舉辦類似培訓的參考。

2、培訓中心應對各部門評估培訓的成效，定期分發(fā)“培訓成效調(diào)查表”，供各單位主管填寫后匯總意見，并結(jié)合業(yè)績分析評估培訓的成效，做成書面報告，并呈核后，分送各部門及有關(guān)人員作為再舉辦培訓的參考。

3、外派培訓

對因升遷、儲藏需要，于任職前可集中托付培訓中心辦理相關(guān)培訓，但以每年二次為限。

第十條附則

1、另有由于工作需要參與外部培訓的員工，應盡量以不影響工作為原則，正確處理工作與學習的關(guān)系。在職員工經(jīng)批準后學習培訓期間，要妥當處理好工作與學習的關(guān)系，不能因?qū)W習影響和延誤工作。造成不良影響者，按公司有關(guān)考核方法處理考試時間時，在保證完成工作任務前提下，有部門負責人同意給考試時間；部門負責人考試時間，由分管經(jīng)理批準。（參與考試時，憑準考證由主管領導準假。

2、在職員工自費參與業(yè)余進修學習，成績突出被評為優(yōu)秀學員者，公司可考慮賜予肯定嘉獎。

3、全部受訓人員的成績及資格，可供應給人力資源部作為年度考核、晉升的參考。

4、部門組織構(gòu)造變動或引進新技術(shù)使工作流程等變化時，培訓中心應協(xié)作實際需要修改培訓標準。

根本工作程序：

第一，培訓工程實施程序：

1.培訓中心依據(jù)年度培訓規(guī)劃，調(diào)整確定月度培訓方案

2.培訓實施前1周，培訓小組向各部門下發(fā)

3.培訓工程、培訓方案及報名通知書

4.員工接到通知安排好工作，準時參與培訓

5.培訓實施

6.培訓完畢，學員填寫講師評價表

7.人力資源部培訓中心進展學員培訓記錄登記

8.培訓中心將學員培訓狀況反應各部門主管

其次，外訓工作流程：

公司托付外培是指公司依據(jù)工作的需要選送員工參與的外培工程及外部的專項認證，這類培訓的實施程序為：

1.培訓需求

2.到人力資源部培訓中心填寫培訓申請表

3.人力資源部審核、總經(jīng)理批準

4.培訓中心負責課程的選擇與聯(lián)絡

5.到財務部申請培訓學費

第四章**公司培訓體系

培訓是一種全方位的立體培訓體系。系統(tǒng)劃分為：工作現(xiàn)場培訓、集中培訓二大類。

1、工作現(xiàn)場培訓

工作中上級（或老員工）對下屬（或新員工）的日常培訓即為工作現(xiàn)場培訓。就是通常所說的“師傅帶徒弟”。

2、集中培訓

集中培訓就是短期脫離工作的培訓，它幾乎囊括了傳統(tǒng)意義上的全部在職培訓。其中包括：

1新員工入職培訓；

2公司內(nèi)部組織的其它集中培訓，包括：

培訓中心組織的全公司的公開培訓；

各部門組織的專項技能培訓；

部門之間的業(yè)務溝通；

專項外培、公司托付外培。

3、培訓流程

第五章崗位根底培訓

第一條技術(shù)講課每班每月4課時（每課時45分鐘），由車間技術(shù)人員負責，講課人須仔細備課，有具體的教案，考核要全面嚴格。講課要有教學效果，學以致用。

其次條安全培訓：設想安全事故（如火災、水災、觸電等等），進展安全事故演習，由車間安全員負責，同時做好演習記錄。

第三條規(guī)程培訓：《安全操作規(guī)程》《運行操作規(guī)程》《檢修操作規(guī)程》三項規(guī)程考試，于每年五月份進展。要求公司生產(chǎn)一線全體員工參與，規(guī)程考試80分為及格。因故不能參與考試者，須有部門正式批假手續(xù)，并報人力資源部備案。

第四條新分、轉(zhuǎn)崗、休假三個月以上及重新上崗人員，須經(jīng)人力資源部備案，并經(jīng)過相應的專業(yè)培訓和規(guī)程考試，合格前方可上崗工作。

第六章崗位技能培訓

第五條開展員工崗位技能培訓工作，培育一批精業(yè)務、懂技術(shù)、一專多能的崗位高技能人才。

第六條為保證崗位技能培訓的質(zhì)量，培訓教師要制訂本專業(yè)的培訓教學規(guī)劃和教學方案，經(jīng)審核后實施。

第七條培訓實行半脫產(chǎn)和業(yè)余培訓相結(jié)合的方式進展。

第八條培訓人員在培訓期間其工作崗位待遇不變，在培訓考試合格后，發(fā)給《崗位技能培訓結(jié)業(yè)證書》，成績記入員工檔案，作為今后任用的依據(jù)，并賜予適當?shù)募为?。學習成績不合格者待崗。

第七章外出學習

第九條凡需外出參與培訓學習的員工，由本人提出書面申請，經(jīng)所在部門審核同意并簽署意見，然后經(jīng)人力資源部審批、備案，并辦理相應的請假手續(xù)，方可參與培訓學習。培訓完畢后須到人力資源部辦理銷假手續(xù)。不辦理請假手續(xù)擅自離崗者，一律按曠工處理。

第十條對個人要求學習，所學專業(yè)與本職工作相近，且工作需要，經(jīng)公司討論同意后，可按公假辦理請假手續(xù)，但學習期間的各項費用自理；未經(jīng)公司同意，參與學習的，學習費用自理，學習必需利用業(yè)余時間。如占用工作時間，在工作許可的狀況下，可按事假辦理請假手續(xù)。

第十一條公派學習，經(jīng)考核獲得畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書或?qū)I(yè)證書的，學習費用由公司報銷，否則，由個人擔當。

第十二條因個人緣由公派學習中途棄學或畢業(yè)后在我公司效勞不滿五年，主動要求辭職的，應按效勞的年限按每年20%的比例歸還學習期間公司支付的費用。

第八章考核與獎懲

第十三條公司員工有參與培訓的權(quán)利，同時參與培訓也是每個員工的義務。員工對于參與的每項培訓，都需要仔細對待，按時參與，公司也會進展嚴格考核。

1、考勤要求

公司安排的各類培訓，受訓人員一經(jīng)確定，須按時到場，因故不能參與者，必需提前請假，經(jīng)部門經(jīng)理同意后，以書面形式通知人力資源部，獲批準前方可缺席。假如沒有根據(jù)規(guī)定程序請假，將按曠工處理。

公司統(tǒng)一組織的培訓工程，由人力資源部負責考勤，參訓人員按要求在考勤表上簽到。

對各部門組織的培訓工程，由部門負責考勤，培訓完畢后將培訓出勤狀況向人力資源部通報。

2、考核要求

培訓完畢后，視實際需要進展培訓效果考核，受訓員工根據(jù)要求獨立完成測試，達不到要求者賜予相應處理。

受訓人員按要求填寫培訓評價反應表，并進展培訓總結(jié)。

對于參與外派培訓的員工，返回公司后1周內(nèi)應提交培訓資料和培訓報告。

培訓員工治理制度11

一、培訓目標

第一條為提高員工素養(yǎng)，滿意公司進展和員工進展需求，創(chuàng)立優(yōu)秀的員工隊伍，建立學習型組織。

其次條通過不斷提高員工的學問水平、工作力量和能動性，使員工到達實現(xiàn)自我的目標。

第三條公司的培訓制度與員工的職業(yè)生涯設計相結(jié)合，促進公司與個人的共同進展。

二、適用范圍

本公司全部員工的各項培訓規(guī)劃、實施、考評等，均依照本制度辦理。

三、培訓原則

第一條常常鼓舞員工積極參與學習和培訓。

其次條預先制訂培訓后期要求到達的標準。

第三條積極指導員工的培訓和學習。

第四條參與培訓者能從培訓中有所收獲。

第五條采納適當?shù)呐嘤柗绞?、方法、培訓方式要力求多樣化?/p>

第六條依據(jù)不同的培訓對象實行不同培訓方式。

第七條通過培訓為員工供應晉升時機。

四、培訓程序

第一條人事辦公室負責培訓統(tǒng)籌、規(guī)劃。

其次條各單位負責人幫助人事辦公室進展培訓的實施、催促，同時在公司整體培訓規(guī)劃下組織好本單位內(nèi)部的培訓。

第三條培訓完畢后，受訓人員即時上交《員工培訓記錄表》（見附表一）至人事辦公室。人事辦公室開展評估工作，以推斷培訓是否取得預期的效果。

五、培訓分類

第一條內(nèi)部培訓

1、培訓對象：全體員工

2、培訓目的：依靠公司內(nèi)部有專業(yè)特長和有閱歷員工的力氣，最大效度的利用公司內(nèi)部資源，加強內(nèi)部的溝通與溝通，在公司內(nèi)形成互幫互助的學習氣氛，并豐富員工的業(yè)余學習生活。

3、培訓內(nèi)容：公司內(nèi)部手冊集學習、公司技術(shù)類、市場類、治理類、禮儀類等多個方面及員工感興趣的業(yè)余學問、信息等。

4、培訓形式：在公司內(nèi)部以學習行業(yè)學問相關(guān)書籍、召開講座或研討會、溝通會的形式進展。

其次條外部培訓

1、培訓對象：全體員工

2、培訓目的：依靠外部專家力氣，提升員工在本職工作上所應具備的專業(yè)學問、技能技巧，以增進各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。

3、培訓內(nèi)容：

（1）常規(guī)有用性培訓——涉及行業(yè)專業(yè)技術(shù)學問、治理方法、生產(chǎn)運營等；

（2）適合高層領導的培訓——含企業(yè)戰(zhàn)略性、進展性等內(nèi)容；

（3）個人進修方面的培訓——如資格證書和專業(yè)技術(shù)認證等。

4、培訓形式：參與廠家培訓、相關(guān)部門要求的培訓，請外部講師在公司內(nèi)部授課或外派培訓。

六、培訓方法

第一條講授法：屬于傳統(tǒng)模式的培訓方式，培訓講師系統(tǒng)地向受訓人員傳授學問。

其次條多媒體教學：利用現(xiàn)代化多媒體設備進展幫助教學。

第三條會議培訓法：這是一種雙向溝通的培訓方式，有助于培訓講師了解學員對培訓效果的把握程度。

第四條案例討論法：通過選擇有關(guān)實例，并說明各種狀況或問題，讓受訓者通過工作閱歷和所把握的學問技能，尋求解決之道，目的在于鼓舞受訓人員思索。

第五條角色扮演法：能夠激發(fā)學員解決問題的熱忱，增加學習的多樣性和趣味性。

第六條示范培訓法：這種培訓方式是指運用幻燈片、影片或錄像帶等方式進展工作示范或訓練活動。

第七條情景模擬訓練：把參訓人員劃分成若干小組，每組擔當不同的任務，它能讓全部學員都參加到培訓中來，同時還能提高學員的團隊意識。

第八條戶外培訓：是一種在室外進展學習、練習或模擬活動的方法。

第九條工作輪換法：是一種在職培訓方法，讓受訓者在預定的時期內(nèi)變換工作職位，使其獲得不同職位的工作閱歷。

七、培訓治理

第一條費用治理

1、由人事辦公室依據(jù)培訓規(guī)劃對培訓經(jīng)費做統(tǒng)一預算，并依據(jù)實際實施狀況定期調(diào)整；

2、培訓費用的審批權(quán)限限制在副總經(jīng)理及以上；

3、全部培訓費用的報銷均需供應完整的《員工培訓費用審批表》（見附表二），作為報銷費用的憑證。

其次條出勤治理

1、全部培訓一經(jīng)報名確認，受訓人員須提前做好安排，除特別緣由外，應準時參與；

2、凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓課程（包括外部講師的內(nèi)部集訓、內(nèi)部培訓講座及各種內(nèi)部研討會、溝通會等），參與人員必需嚴格遵守培訓標準，課前簽到?？记跔顩r將作為培訓考核的一個參考因素；

3、對無故不參與培訓，公司將賜予行政或經(jīng)濟上的懲罰。

第三條培訓記錄

1、培訓相關(guān)資料（包括教材、教案、證書等）必需在人事辦公室備份存檔；

2、參與培訓的員工在培訓完畢后其次天須上交《員工培訓反應表》（見附表三），由人事辦公室存檔；

3、員工外出培訓須履行簽訂《員工外派培訓治理協(xié)議》（見附表四），以確保員工圓滿完成培訓學業(yè)，并按時返回公司工作。此治理協(xié)議由人事辦公室存檔。

八、培訓評估

第一條培訓期間或培訓完畢后，人事辦公室負責組織多方面、多角度的評估活動，并將評估結(jié)果記錄存檔。

其次條培訓評估的考核結(jié)果將與績效考核掛鉤，員工承受培訓的狀況將列入員工績效考核的內(nèi)容之一，其培訓考核的成績、成果將根據(jù)肯定的核算方式計入績效考核的匯總評估結(jié)果。

第三條員