
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考盤(pán)州市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系,這屬于()。A.上位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】:B2.()是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。A.校會(huì)B.晨會(huì)C.主題班會(huì)D.運(yùn)動(dòng)會(huì)【答案】:C3.合作開(kāi)發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開(kāi)發(fā)的形式的是()。A.校際合作B.課題研究C.教師與專家的合作D.校內(nèi)合作【答案】:B4.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想,以()為基本依據(jù)。A.班級(jí)目標(biāo)B.校規(guī)C.學(xué)生守則D.班級(jí)秩序【答案】:C5.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()。A.觀察學(xué)習(xí)理論B.從眾說(shuō)C.強(qiáng)化說(shuō)D.認(rèn)知失調(diào)論【答案】:A6.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是()。A.6年B.10年C.12年D.9年【答案】:D7.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作用的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)B.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間【答案】:C8.桑代克認(rèn)為動(dòng)物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試一錯(cuò)誤過(guò)程中,形成了穩(wěn)定的()。A.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)B.能力C.技能D.興趣【答案】:A9.一般情況下,人的()在中年之后處于下降趨勢(shì)。A.人際智力B.言語(yǔ)智力C.流體智力D.晶體智力【答案】:C10.課的類型的劃分依據(jù)是()。A.教學(xué)規(guī)律B.教學(xué)原則C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)任務(wù)【答案】:D11.心理學(xué)的獨(dú)立宣言是()。A.華生《在行為主義者看來(lái)的心理學(xué)》B.奈塞爾《認(rèn)知心理學(xué)》C.馮特《生理心理學(xué)原理》D.弗洛伊德《夢(mèng)的解析》【答案】:C12.領(lǐng)會(huì)超越了單純的記憶,代表最低水平的()。A.信息加工B.學(xué)習(xí)活動(dòng)C.復(fù)雜記憶D.理解【答案】:D13.下列關(guān)于師生關(guān)系的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系B.師生在社會(huì)道德上是輸出一吸收的關(guān)系C.師生在人格上是平等的關(guān)系D.教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展【答案】:B14.教師職業(yè)開(kāi)始向?qū)iT(mén)化方向發(fā)展始于()。A.封建社會(huì)B.原始社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.奴隸社會(huì)【答案】:D15.在自然情境下進(jìn)行的,比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是()。A.教育現(xiàn)場(chǎng)觀察B.嚴(yán)格控制的觀察C.教育實(shí)驗(yàn)觀察D.全結(jié)構(gòu)式觀察【答案】:A16.孔夫子所說(shuō)的的"其身正,不令而行;其身不正,雖令不止",從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()。A.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.教師自己以身作則,一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正【答案】:B17.下列指標(biāo)可以用于衡量收入差距的是()。A.基尼系數(shù)B.恩格爾系數(shù)C.個(gè)人可支配收入D.CPI【答案】:A18.學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的根本方法是()。A.向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)的方法B.理論聯(lián)系實(shí)際的方法C.邏輯推理的方法D.從個(gè)別到一般的方法【答案】:B19.郭沫若指出:“標(biāo)點(diǎn)之于言文同等重要,甚至還在其上。言文而無(wú)標(biāo)點(diǎn),在現(xiàn)今是至于人而無(wú)眉目?!笨梢?jiàn),標(biāo)點(diǎn)在公文中起到了非常重要的作用,下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的是:A.我國(guó)四大名著包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。B.現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)是搞大而全好呢?還是搞專業(yè)化協(xié)作好呢?C.各地要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》,扎實(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作。D.抄送:各省、自治區(qū),直轄市教育廳(局)。【答案】:C20.小王出生在浙江省溫州市,大學(xué)畢業(yè)后戶口登記在杭州,1998年開(kāi)始到昆山經(jīng)商,并定居在昆山,小王也常去看望在南京工作的妻子。那么小王的住所在()。A.杭州B.昆山C.溫州D.南京【答案】:B21.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,商品價(jià)格的基礎(chǔ)是()。A.企業(yè)的盈利目標(biāo)B.購(gòu)置者的承受能力C.供求關(guān)系D.商品價(jià)值【答案】:D22.魯迅的原名是()A.周作人B.周建人C.周瘦鵑D.周樹(shù)人【答案】:D23.發(fā)行國(guó)債時(shí),政府委托經(jīng)紀(jì)人在證券交易所出售國(guó)債的方法稱為()。A.交付法B.公賣(mài)法C.公募法D.攤派法【答案】:B24.廣州起義的總指揮是()。A.黃平B.張?zhí)證.葉挺D.周文雍【答案】:B25.圖書(shū)館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識(shí)的重要場(chǎng)所之一,是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞好了,才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展圖書(shū)館的情報(bào)事業(yè),讓圖書(shū)館跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,完成它應(yīng)有的使命。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。A.情報(bào)事業(yè)對(duì)發(fā)展圖書(shū)館的重要作用B.圖書(shū)館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀C.如何提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量D.如何加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)【答案】:D26.對(duì)奇跡的盼望是人類的普遍心理,而文學(xué)本身就是理想化的,兩者相互契合。而且,我們的生活、我們的世界,也充滿了()。當(dāng)然,也不能“奇”得離譜,應(yīng)該看起來(lái)出人意料,仔細(xì)琢磨起來(lái)卻()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.神秘合情合理B.起落一波三折C.傳奇別有滋味D.迷惑恰如其分【答案】:A27.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.面對(duì)每逢節(jié)日快遞運(yùn)力緊張的局面,我國(guó)快遞業(yè)應(yīng)盡快提高從業(yè)人員的本地化比例,將采用加盟模式的民營(yíng)快遞企業(yè)轉(zhuǎn)型為自營(yíng)為主的模式。B.正如遠(yuǎn)緣雜交可培育出品質(zhì)更為優(yōu)秀的后代一樣,表面上隔行如隔山的不同專業(yè)、不同學(xué)科的交流,往往能撞擊出天才的思想火花。C.北京的霧霾天氣持續(xù)了近一個(gè)月,中國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)污染防治委員會(huì)副主任說(shuō),政府的當(dāng)務(wù)之急就是在于控制好那些尾氣超標(biāo)數(shù)十倍的車(chē)輛。D.今年仍是“民生改善年”,我市八個(gè)調(diào)研組分別深入到各區(qū)縣、社區(qū)和居民家中,聽(tīng)取群眾意見(jiàn),充實(shí)、完善和修改為民辦實(shí)事的具體方案?!敬鸢浮浚築28.翻譯時(shí),“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí),“意譯”偏重于譯文語(yǔ)氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng),人們各執(zhí)己見(jiàn)。依我看,直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語(yǔ)言是一致的,相隨而變的,一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說(shuō)法,換一個(gè)說(shuō)法,意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思,必須盡量保存原文的語(yǔ)句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是直譯。這段文字中,作者認(rèn)為:()。A.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)B.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響C.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法D.人為劃分直譯、意譯本無(wú)必要【答案】:D29.低碳出行,是指二氧化碳排放低、能耗低、污染少、環(huán)境友好的出行方式。下列各項(xiàng)中,不屬于低碳出行的是()。A.步行B.拼車(chē)上班C.乘坐出租車(chē)D.乘坐地鐵【答案】:C30.許多人選擇出國(guó)留學(xué)一是為了“鍍金”,有助于回國(guó)找工作或留在他國(guó)工作等待申請(qǐng)綠卡;二是為了提高自身綜合素質(zhì),接受多元化教育。但國(guó)外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢(mèng)成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績(jī)單,10%提交了自己根本沒(méi)有獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí),若想真正圓夢(mèng),首先在于提高自身的綜合能力,“真正的金子”是不會(huì)被埋沒(méi)的。造假忽悠的不是國(guó)外名校,僅是獲得心理安慰的自己。無(wú)真才實(shí)學(xué),即便僥幸跨人名校門(mén)檻,也不見(jiàn)得能成功畢業(yè)。這段文字主要說(shuō)明的是:()。A.通過(guò)造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會(huì),也往往很難成功畢業(yè)B.中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國(guó)誠(chéng)信教育的缺失C.為鍍金而出國(guó)留學(xué)得不償失,是金子在國(guó)內(nèi)一樣發(fā)光D.出國(guó)留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力,而不是造假【答案】:D31.街道社區(qū)是城鎮(zhèn)社區(qū)管理的基礎(chǔ)單元和居民安居樂(lè)業(yè)的基本載體。在社區(qū)建設(shè)中,要堅(jiān)持以人為本,以居民為本,把握各方利益的結(jié)合點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn),共建共治共享文明社區(qū)、和諧家園。結(jié)合社區(qū)人口流動(dòng)性大、社會(huì)閑散人員多的實(shí)際,加強(qiáng)普法宣傳教育,不斷完善社區(qū)管理服務(wù),增強(qiáng)居民的法律意識(shí)和法治觀念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.和諧家園比文明社區(qū)重要B.居民的活動(dòng)以社區(qū)為單位C.社區(qū)建設(shè)活動(dòng)類型應(yīng)多樣D.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的基本任務(wù)【答案】:D32.方言需要保護(hù),這是毋庸置疑的,不像有些人說(shuō)的,保護(hù)方言是在不同地方人群之間構(gòu)筑隔離墻。保護(hù)方言,就是保護(hù)文化多樣性,保護(hù)人的生活方式自由。保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾,前者承載的是生活方式自由,后者承載的是一種更普遍的交流工具。沒(méi)有前者,人的生活將失去色彩,沒(méi)有后者,將失去更廣闊的交流機(jī)會(huì)。理想狀態(tài)下,兩者兼顧,而不是以一方消滅另一方。根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。A.保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾B.說(shuō)明方言和普通話都有極其重要的作用C.強(qiáng)調(diào)要兼顧保護(hù)方言和推廣普通話D.提倡保護(hù)文化多樣性、生活方式自由【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為()A.教師的行為示范B.教師的舉止示范C.教師的衣著、儀表示范D.教師的語(yǔ)言示范【答案】:ABCD34.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是()。A.內(nèi)心信念B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.社會(huì)輿論D.科學(xué)技術(shù)【答案】:ABC35.當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括()。A.司法公信建設(shè)B.政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)C.社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)D.商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)【答案】:ABCD36.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括()。A.結(jié)束階段B.過(guò)渡階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】:ABCD37.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說(shuō)法有()。A.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任B.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待C.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇D.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)【答案】:AB38.教學(xué)過(guò)程中的倫理矛盾體現(xiàn)為()。A.師生之間的矛盾B.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾C.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾D.師師之間的矛盾【答案】:ABC39.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.動(dòng)機(jī)B.需要C.情緒D.意志【答案】:AB40.愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.服從B.親密C.利他D.依戀【答案】:BCD41.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.辦事公道以法律、道德、政策等為依托B.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益C.對(duì)當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,不偏不倚D.對(duì)當(dāng)事雙方各打五十大板,實(shí)行折衷處理【答案】:BC42.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?()。A.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】:ACDE43.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定,社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)是()。A.崇高道德B.社會(huì)公德C.職業(yè)道德D.家庭美德【答案】:BCD44.下列詩(shī)句與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親B.九月九日眺山川,歸心歸望積風(fēng)煙C.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯D.今日登高樽酒里,不知能有菊花無(wú)【答案】:ABCD45.下列關(guān)于行文規(guī)則的說(shuō)法,正確的有()。A.公文行文一般不得越級(jí)行文B.屬于部門(mén)職權(quán)范圍的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)直接報(bào)送上級(jí)主管部門(mén)C.涉及多個(gè)部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù),部門(mén)之間未協(xié)商一致的,不得向下級(jí)行文D.請(qǐng)示可以一文多事【答案】:ABC46.宏觀調(diào)控是指政府對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié),以達(dá)到一定的目標(biāo)。下列屬于目前我國(guó)采取宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)的有()。A.就業(yè)公平B.國(guó)際收支平衡C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.價(jià)格穩(wěn)定【答案】:BCD47.我國(guó)宏觀調(diào)控體系以()。為手段。A.產(chǎn)業(yè)政策B.財(cái)政政策C.價(jià)格政策D.貨幣政策【答案】:ABCD48.精神健康服務(wù)涉及旳內(nèi)容是()服務(wù)。A.醫(yī)療B.外展C.心理D.康復(fù)【答案】:CD49.“通用辦公”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?()A.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記B.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼C.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)D.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)【答案】:AC50.在個(gè)案工作過(guò)程中社工小李和服務(wù)對(duì)象小曹建立了深厚的歡喜,順利地完成了工作計(jì)劃,馬上進(jìn)入結(jié)案階段,此時(shí)小李適宜的做法有()A.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)B.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮C.分享服務(wù)對(duì)象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)D.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃【答案】:BC51.地方各級(jí)消防安全委員會(huì)、消防安全聯(lián)席會(huì)議等消防工作協(xié)調(diào)機(jī)制應(yīng)當(dāng)()。A.分析研判消防安全形勢(shì)B.協(xié)調(diào)指導(dǎo)消防工作開(kāi)展C.督促解決消防工作重大問(wèn)題D.定期召開(kāi)成員單位會(huì)議【答案】:ABCD52.某食品廠因食品安全事故被當(dāng)?shù)匦姓块T(mén)作出以下處理,其中屬于行政強(qiáng)制措施的是()A.查封食品廠B.罰款10000元C.扣押不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)貨物
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