新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上課件-9加幾

新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上課件ppt-9加幾課程引入9加幾的基本概念9加幾的實(shí)例解析9加幾的練習(xí)題總結(jié)與回顧contents目錄01課程引入01029加幾的背景介紹在日常生活中，我們經(jīng)常需要計(jì)算9加幾的加法，例如購(gòu)物時(shí)計(jì)算找零、計(jì)算時(shí)間等。9加幾是基本的加法運(yùn)算之一，是學(xué)習(xí)其他加法運(yùn)算的基礎(chǔ)。在購(gòu)物時(shí)，計(jì)算找零例如，購(gòu)買商品后，商家會(huì)用9加幾的方法計(jì)算找零。在計(jì)算時(shí)間時(shí)，計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間例如，從9點(diǎn)開始計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間，可以使用9加幾的方法來(lái)計(jì)算。9加幾在生活中的實(shí)際應(yīng)用029加幾的基本概念9加幾的定義9加幾是指將一個(gè)加數(shù)9與另一個(gè)加數(shù)相加，求和的運(yùn)算。例如：9+2=11，表示將9和2相加，得到的結(jié)果是11。根據(jù)加法的定義，將兩個(gè)加數(shù)相加即可得到結(jié)果。直接計(jì)算法將9分解成1和8，然后利用湊十法，將另一個(gè)加數(shù)與8相加，再與1相加，從而簡(jiǎn)化計(jì)算。分解法9加幾的運(yùn)算方法9+2=2+9，表示加數(shù)的位置可以交換，不影響結(jié)果。9+(2+3)=(9+2)+3，表示加數(shù)的組合順序可以改變，不影響結(jié)果。9加幾的運(yùn)算規(guī)律結(jié)合律交換律039加幾的實(shí)例解析簡(jiǎn)單實(shí)例主要是一些基礎(chǔ)的9加幾的計(jì)算，適合初學(xué)者練習(xí)?？偨Y(jié)詞例如9+2=11，9+3=12等，這些實(shí)例相對(duì)簡(jiǎn)單，主要是讓初學(xué)者熟悉9加幾的計(jì)算方法，掌握基本的計(jì)算技巧。詳細(xì)描述簡(jiǎn)單實(shí)例解析總結(jié)詞中等難度實(shí)例涉及一些稍微復(fù)雜的計(jì)算，需要學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力。詳細(xì)描述例如9+9=18，9+8=17等，這些實(shí)例的計(jì)算量有所增加，需要學(xué)生運(yùn)用基本的數(shù)學(xué)思維和計(jì)算技巧來(lái)解決。中等難度實(shí)例解析高難度實(shí)例解析總結(jié)詞高難度實(shí)例的計(jì)算難度較大，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力。詳細(xì)描述例如9+7=16，9+6=15等，這些實(shí)例的計(jì)算量較大，需要學(xué)生運(yùn)用高級(jí)的數(shù)學(xué)思維和計(jì)算技巧來(lái)解決。同時(shí)，這些實(shí)例也有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和推理能力。049加幾的練習(xí)題9+1=9+2=9+3=9+4=01020304基礎(chǔ)練習(xí)題9+5=9+7=9+6=9+8=進(jìn)階練習(xí)題02030401綜合練習(xí)題9+9=13=9+幾14=9+幾15=9+幾05總結(jié)與回顧掌握9加幾的計(jì)算方法理解湊十法的原理能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題本節(jié)課的重點(diǎn)回顧在購(gòu)物時(shí)計(jì)算找零在日程生活中計(jì)算時(shí)間、距離等在游戲和娛樂中運(yùn)用9加幾的計(jì)算9加幾在實(shí)際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)10