初中九年級(jí)英語(yǔ)課件unit How do we become good learners_第1頁(yè)
初中九年級(jí)英語(yǔ)課件unit How do we become good learners_第2頁(yè)
初中九年級(jí)英語(yǔ)課件unit How do we become good learners_第3頁(yè)
初中九年級(jí)英語(yǔ)課件unit How do we become good learners_第4頁(yè)
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人教版九年級(jí)上

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

(寫(xiě)作課)張悅克拉瑪依市第十中學(xué)111Howtowriteacomposition?Enjoyavideolaythefoundationofthe“house”buildthe“house”beautifythe“house”finishthe“house”Writingacompositionislikebuildingahouse.假如你是Tom.你給你的筆友Paul寫(xiě)信。Paul喜歡英語(yǔ),但是學(xué)起來(lái)有困難。希望你介紹一下你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。內(nèi)容包括:1.你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的三種方法。2.至少兩種學(xué)習(xí)方法的好處。3.鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí),把英語(yǔ)學(xué)好。作文要求:1.不得出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱姓名和學(xué)生的真實(shí)姓名;2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。WritingtaskLaythefoundationofthe“house”VocabularyStepⅠWritingpreparation寫(xiě)作準(zhǔn)備l_______toEnglishsongsistenw______Englishmoviesatchr______Englishnewspaperseadl_____upEnglishwordsinthedictionaryookt______withothersalkk_____adiaryeepisteningatchingeadingookingalkingeepingwaysoflearningEnglishWecanlearnEnglishby________.a5.我開(kāi)始每天用英語(yǔ)寫(xiě)日記。

_________________________________________________2.通過(guò)聽(tīng)英文歌,我能練習(xí)我的發(fā)音。

_________________________________________________1.我足夠勇敢地用英語(yǔ)和別人交談。

_________________________________________________4.我認(rèn)為它是一個(gè)閱讀的好方法。

_________________________________________________3.為了提高我的閱讀技巧,我經(jīng)常讀英語(yǔ)報(bào)紙。

_________________________________________________6.練習(xí)寫(xiě)作技巧是很重要的。

_________________________________________________IbegintokeepadiaryinEnglisheveryday.BylisteningtoEnglishsongs,Icanpracticemypronunciation.I’mbraveenoughtotalkwithothersinEnglish.Inmyopinion,it’sagoodwayofreading.Inordertoimprovemyreadingskills,IoftenreadEnglishnewspapers.It’simportanttopracticewritingskills.outlineofthewritingStepⅡ

Buildthe“house”Writingpreparation寫(xiě)作準(zhǔn)備Writingbasicsteps:(寫(xiě)作步驟)

細(xì)心審題:定體裁、定人稱、定時(shí)態(tài)審清要點(diǎn):定詞組、定句式、擴(kuò)長(zhǎng)句

確立篇章:定開(kāi)頭、定結(jié)尾、定內(nèi)容寫(xiě)作成文:注人稱、注時(shí)態(tài)、注連接檢查修改:查結(jié)構(gòu)、查內(nèi)容、查語(yǔ)法文章升華:加好詞、加好句、豐內(nèi)容111111假如你是Tom.你給你的筆友Paul寫(xiě)信。Paul喜歡英語(yǔ),但是學(xué)起來(lái)有困難。希望你介紹一下你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。內(nèi)容包括:1.你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的三種方法。2.至少兩種學(xué)習(xí)方法的好處。3.鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí),把英語(yǔ)學(xué)好。作文要求:1.不得出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱姓名和學(xué)生的真實(shí)姓名;2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。應(yīng)用文YouandI一般現(xiàn)在時(shí)細(xì)心審題假如你是Tom.你給你的筆友Paul寫(xiě)信。Paul喜歡英語(yǔ),但是學(xué)起來(lái)有困難。希望你介紹一下你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。內(nèi)容包括:1.你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的三種方法。2.至少兩種學(xué)習(xí)方法的好處。3.鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí),把英語(yǔ)學(xué)好。作文要求:1.不得出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱姓名和學(xué)生的真實(shí)姓名;2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。審清要點(diǎn)三種方法學(xué)習(xí)方法的好處鼓勵(lì)學(xué)好英語(yǔ)BeginningEndingBoday確立篇章話題引出→

(Beginning)↓↓↓↗1.

方法介紹→Ithink\You(should)→2.

(MainBody)↘3.↓↓↓

總結(jié)概括→(Ending)

:1.你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的三種方法。2.至少兩種學(xué)習(xí)方法的好處。3.鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí),把英語(yǔ)學(xué)好。

Beginning:Ending:Boday寫(xiě)作成文

First,IthinkyoushouldspeakmoreEnglish.YoucanspeakEnglishbeforeclassorafterclass.ItimprovesyourspokenEnglish.Don’tbeafraidtomakemistakes.

Second,youcanlistentoEnglishprogramsontheradio.YoucanalsolistentoEnglishsongsandwatchEnglishmoves.Itisgoodforyourlistening.

Third,youcanreadsomeEnglishbooksandsomeEnglishstories.

Atlast,IthinkyoushouldoftenkeepdiariesinEnglish.BeautifythecompositionStepⅢ

Beautifythe“house”WritingProcess寫(xiě)作階梯文章升華常用連接詞或短語(yǔ)

and\but\so\because\when\however\ifwhat’smore\inthisway\afterthat\both…and…inorderto\sothat\inmyopinion\suchas亮點(diǎn)句1.Keepingadiarycanimproveyourwritingskills.2.IfyoureallywanttolearnEnglishwell,youmusttryyourbesttospeakwithanyoneyoumeetwhoknowsEnglish.3.Ibelievethatnothingisimpossibleifyouputyourheartintoit.4.Don’tbeafraidoffailure.Failureisthemotherofsuccess.5.Youshouldbeconfidentinyourselfanddon’tgiveupwheneveryoumeetwithdifficulty.16Finishthe“house”AgoodbeginningandagoodendingStepⅣWritingProcess寫(xiě)作階梯Addagoodbeginningandagoodendingtofinishthecomposition.First,IthinkyoushouldspeakmoreEnglish.YoucanspeakEnglishbeforeclassorafterclass.ItimprovesyourspokenEnglish.Don’tbeafraidtomakemistakes.Second,youcanlistentoEnglishprogramsontheradio.YoucanalsolistentoEnglishsongsandwatchEnglishmoves.Itisgoodforyourlistening.Third,youcanreadsomeEnglishbooksandsomeEnglishstories.Atlast,IthinkyoushouldoftenkeepdiariesinEnglish.DearPaul,IknowthatyoulikeEnglishandyouarehavingtroubleinlearningit.Don’tworry.HerearesomegoodwaysforyoutolearnEnglishwell.Ihopemyadvicecanhelpyou.IthinkyoucansurelylearnEnglishwellifyouworkhard!DearPaul,IknowthatyoulikeEnglishandyouarehavingtroubleinlearningit.Don’tworry.HerearesomegoodwaysforyoutolearnEnglishwell.First,IthinkyoushouldspeakmoreEnglish.YoucanspeakEnglishbeforeclassorafterclass.ItimprovesyourspokenEnglish.Don’tbeafraidtomakemistakes.Second,youcanlistentoEnglishprogramsontheradio.YoucanalsolistentoEnglishsongsandwatchEnglishmoves.Itisgoodforyourlistening.Third,youcanreadsomeEnglishbooksandsomeEnglishstories.Atlast,IthinkyoushouldoftenkeepdiariesinEnglish.Ihopemyadvicecanhelpyou.IthinkyoucansurelylearnEnglishwellifyouworkhard!Yours

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