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第第頁小學老師繼續(xù)教育學習總結

學校老師繼續(xù)教育學習總結

三亞市吉陽鎮(zhèn)大茅學校胡素妹

祖國要振興，教育是基礎。振興教育的盼望在老師。而今時代的不斷進步就要求老師要不斷地學習文化知識，漸漸提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，迎接時代的挑戰(zhàn)。通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務技能等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素養(yǎng)教育的需要,需要不斷的全面提高自身素養(yǎng),而現代教育觀念的樹立,正是老師的立教之本,確立

現代教育觀。繼續(xù)教育培訓內容多,涉及的知識面廣。每一次培訓,對我都是一種援助和提高。詳細收獲如下:

1、通過一系列的師德培訓,使我認識到,成為一名合格的老師簡單,要想成為一名優(yōu)秀的老師,需要著重環(huán)節(jié),充斥師愛,從微小處入手,充分了解、關愛每一個同學。學習一些優(yōu)秀老師的先進事跡后,更加堅決了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

2、時代在不斷的進步、進展,對老師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我仔細學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。本學年,我仔細的備課、編寫教案,設計適應同學的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把同學放在首位,發(fā)揮同學的主體作用。

3、聽取了我校及專家的新課改培訓,樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,老師的觀念轉變是關鍵,首先要轉變原有的教育方式和教學模式,即轉變以前“老師講授同學接受老師指導同學參加”的全新的教學模式,提倡自主.合作.探究的學習方式,充分調動同學學習的積極性,提高同學學習的參加度。

4、學習了各種先進的教育教學閱歷。使我深切感覺到,做為一名老師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉變教學觀念個人工作總結,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革試驗,加強課堂教學改革討論,提高自身教學業(yè)務水平。

5、在教學中學習、反思。我仔細教學,每月堅持寫教學隨筆和教學案例,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學技能有所提高。

6、多讀書,讀好書。仔細閱讀學校訂閱的教育教學刊物,仔細寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領悟書中的精髓,吸取書中的

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