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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班健康教案《小螞蟻送禮物》教案標(biāo)題:小螞蟻送禮物教案目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí);2.培養(yǎng)幼兒懂得分享和關(guān)心他人的價(jià)值觀;3.提升幼兒動(dòng)手操作的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力;4.培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)內(nèi)容:1.體驗(yàn)故事:《小螞蟻送禮物》;2.教授簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí),如洗手、洗臉、刷牙等;3.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小螞蟻搬運(yùn)食物的動(dòng)作,并進(jìn)行模仿;4.手工制作小禮物并送給他人。教學(xué)準(zhǔn)備:1.故事《小螞蟻送禮物》;2.衛(wèi)生習(xí)慣提示卡片;3.食物圖片;4.紙、顏料、顏色筆、膠水等手工材料。教學(xué)活動(dòng)安排:活動(dòng)一:引出主題(15分鐘)1.教師出示食物的圖片,讓幼兒識(shí)別并說(shuō)出食物名稱。2.通過(guò)對(duì)話,引出問(wèn)題:“你們知道食物是從哪里來(lái)的嗎?”3.引導(dǎo)幼兒思考,通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn),提出讓小螞蟻幫忙搬運(yùn)食物的主意。活動(dòng)二:體驗(yàn)故事(15分鐘)1.教師講述故事《小螞蟻送禮物》。在講述過(guò)程中,重點(diǎn)介紹小螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程和小螞蟻與人類分享的精神。2.讓幼兒參與到故事中,一起模仿小螞蟻搬運(yùn)食物的動(dòng)作,加深對(duì)故事的理解?;顒?dòng)三:學(xué)習(xí)衛(wèi)生常識(shí)(15分鐘)1.教師出示衛(wèi)生習(xí)慣提示卡片,介紹幾種常見(jiàn)的衛(wèi)生習(xí)慣。2.讓幼兒模仿教師的示范,一起學(xué)習(xí)洗手、洗臉、刷牙等衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)四:手工制作小禮物(30分鐘)1.教師向幼兒介紹制作小禮物的目的,強(qiáng)調(diào)通過(guò)制作小禮物來(lái)表達(dá)關(guān)心他人的心意。2.指導(dǎo)幼兒使用紙、顏料、膠水等材料制作小螞蟻形象的手工禮品。3.鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法加強(qiáng)設(shè)計(jì)?;顒?dòng)五:送禮物(15分鐘)1.教師引導(dǎo)幼兒觀察周圍的同伴和老師,并問(wèn):“你們看到誰(shuí)需要一個(gè)小禮物表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)心呢?”2.讓幼兒選擇并送出自己制作的小禮物,并鼓勵(lì)他們附上一句溫暖的話語(yǔ)。教學(xué)反思:通過(guò)《小螞蟻送禮物》的故事,激發(fā)了幼兒們對(duì)搬運(yùn)食物和分享的興趣。通過(guò)手工制作小禮物和給他人送禮物的過(guò)程,培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力,并加強(qiáng)了他們的關(guān)心他人的意識(shí)
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