湖南省長沙市教科所重點(diǎn)名校2024屆中考語文押題卷含解析

湖南省長沙市教科所重點(diǎn)名校2024屆中考語文押題卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1．下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①寫詩，還要注意節(jié)奏，詩歌的節(jié)奏讓人讀起來朗朗上口。②寫詩，要注意語言的簡潔、凝練，高度凝練的語言營造出豐富的意蘊(yùn)空間，令人難忘。③詩歌是情感的抒發(fā)。④寫詩可以直抒胸臆，也可以借助具體可感的形象來抒寫情志，更多的時(shí)候二者是有機(jī)地結(jié)合在一起的。⑤生活中的人、事、物，都可能觸發(fā)我們的情感，將這種情感分行寫出來，就有了詩的模樣了；如果再適當(dāng)融入聯(lián)想和想象，就有詩的味道了。A．④②①⑤③ B．⑤④②①③C．③②①⑤④ D．③⑤④②①2．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A．經(jīng)過近二十年的不懈努力，我國首次海域可燃冰試采成功。B．能否杜絕餐桌上的浪費(fèi)，關(guān)鍵在于人們的正確認(rèn)識和自覺行為。C．“扶貧楷模”王新法同志的感人事跡被報(bào)道后，在全社會迅速引發(fā)了巨大反映。D．由于連降大雨，近期到公園散步的人比以前減少了一倍。3．下列對病句的修改，不正確的一項(xiàng)是()A．中考復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出，時(shí)間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。(把“復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出”與“時(shí)間安排不合理”互換位置)B．據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長1米左右，而長尾雞的壽命能活8～10年，所以最長的尾羽能夠超過7米。(刪去“的壽命”)C．三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。(將“三月的昆明”改為“昆明的三月”)D．高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。(刪去“靠的”)4．下列各句中加點(diǎn)詞語完全正確的一項(xiàng)是（）A．浩翰無垠的宇宙擁有無窮的秘密，充滿無限的誘惑，時(shí)刻等待著我們?nèi)ヌ剿鳌．在閱讀的道路上，學(xué)生步履蹣跚甚至走錯(cuò)了方向的原因在于，缺乏主動地欣賞性閱讀，被動地功利性閱讀習(xí)慣根深蒂固。C．漫步山中，遠(yuǎn)處高山崔魏，松柏蒼翠，裊裊煙云環(huán)繞其間，近處鳥鳴聲聲，樹影婆娑，那種久違的心曠神怡的感覺，油然而生。D．萬里長城，蜿蜒曲折，氣勢磅礴，是世界上最宏偉的建筑工程之一，這是不容致疑的。5．下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．市劇院上演了昆曲《牡丹亭》，那精彩地表演，讓人嘆為觀止。B．我們既要相信自己，不妄自菲??；又要善于學(xué)習(xí)和借鑒，不驕傲自大。C．給他講了半天的道理，他心中仍然無動于衷，沒有悔改的表示。D．盼望已久的書終于買來了，一拿到書，他就迫不及待地閱讀起來。6．閱讀下面材料，完成后面小題數(shù)字經(jīng)濟(jì)常被稱作互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)或網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的一種新的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。截至2017年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模7.51億，居全球第一；2016年中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到2.58萬億元，躍居全球第二，占GDP的比重達(dá)到30.3%；2016年網(wǎng)絡(luò)零售年均增長30%，中國電商交易額全球占比超40%，達(dá)到26萬億元；過去5年間，中國互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)復(fù)合增長率32%，排名世界第一。數(shù)字經(jīng)濟(jì)改變了什么？中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景：2025年固定寬帶家庭普及率接近國際先進(jìn)水平，移動通訊網(wǎng)絡(luò)國際領(lǐng)先，無縫覆蓋，屆時(shí)海陸空立體覆蓋的國家信息基礎(chǔ)體系將更加完善。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為重點(diǎn)，2020年核心關(guān)鍵技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平，電商交易規(guī)模38萬億，信息消費(fèi)6萬億。未來5年分享經(jīng)濟(jì)平均速度40%，2020年分享經(jīng)濟(jì)占GDP的比重10%，分享經(jīng)濟(jì)將成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的最大亮點(diǎn)。（摘自新華網(wǎng)）1．下列表述，不符合上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)前，中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成為帶動經(jīng)濟(jì)增長的新動力。B．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)作為新生業(yè)態(tài)正在深刻地改變著人們的生產(chǎn)和生活方式。C．到2025年，中國固定寬帶家庭普及率達(dá)到國際先進(jìn)水平，移動通訊網(wǎng)絡(luò)國際領(lǐng)先。D．到2020年，中國電商交易規(guī)模將比2016年增長12萬億，成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。2．結(jié)合材料一三，簡述材料二所傳達(dá)的主要信息。3．中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景有何特點(diǎn)？請簡要概括。7．古詩文默寫填空?！短一ㄔ从洝分幸浴癬_________，雞犬相聞”寫出了環(huán)境的和諧美?！稅凵徴f》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成對比，表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“__________，__________”。白居易《錢塘湖春行》中，“__________，__________”兩句描寫出鮮花繽紛、春草青青的景象。8．有一句話說：“離開是為了更好地歸來，但歸來已不再是原來的樣子。”請選擇下列作品人物中的一位，結(jié)合相關(guān)情節(jié)加以具體闡述。①小王子——圣埃克絮佩里（《小王子》）②簡·愛——夏洛蒂·勃朗特（《簡·愛》）③杜小康——曹文軒（《草房子》）二、閱讀9．望江南·超然臺①作蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上望，半壕②春水一城花，煙雨暗千家。寒食后，酒醒卻咨嗟。休對故人思故國③，且將新火④試新茶，詩酒趁年華。①超然臺：在密州(今山東諸城)城北，當(dāng)時(shí)蘇軾任密州地方官，他命人修葺城北舊臺，并由其弟蘇轍題名“超然”，取《老子》“雖有榮觀，燕處超然”之義。②壕：護(hù)城河。③故國：故鄉(xiāng)。④新火：唐宋習(xí)俗，清明前兩天起，禁火三天，寒食過后，重新點(diǎn)火，稱為“新火”。1．下面對詩歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A．詞的上片寫登臺時(shí)所見早春時(shí)節(jié)的郊外景色，以春柳在春風(fēng)中搖曳的姿態(tài)點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的季節(jié)特征。B．“寒食后，酒醒卻咨嗟。”進(jìn)一步將登臨的時(shí)間點(diǎn)明，同時(shí)也是說，寒食過后，正是清明節(jié)，應(yīng)當(dāng)返鄉(xiāng)掃墓。但是，此時(shí)卻欲歸而歸不得。C．“休對故人思故國，且將新火試新茶”既隱含著詞人難以解脫的苦悶，又表達(dá)出詞人為了解脫苦悶的自我心理調(diào)適。D．“詩酒趁年華”，“年華”，指好時(shí)光，與開頭所說“春未老”相應(yīng)合，此句表現(xiàn)了作者因思鄉(xiāng)而愁苦，最終只能借詩酒來消愁的傷感和無奈。E.全詞意境清新，同時(shí)兼豪邁與婉約一體，通過春日景象和作者感情、神態(tài)的復(fù)雜變化，表達(dá)了詞人“用之則行，舍之則藏”的豁達(dá)，呼應(yīng)了標(biāo)題中的“超然”二字。2．有人說“半壕春水一城花，煙雨暗千家”寫得極妙，請從表現(xiàn)手法的角度對該句做簡要賞析。10．閱讀下面兩段文字，完成后面小題嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂；然則何時(shí)而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸！齊宣王見孟子于雪宮①，王曰：“賢者亦有此樂乎？”孟子對曰：“有。人不得，則非其上②矣。不得而非其上者，非也；為民上③而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也?！雹傺m：齊宣王玩樂的郊外別墅。②其上：他們的君王。③為民上：作為人民的統(tǒng)治者（君王）。1．翻譯畫線句子。2．從乙段文字中可以看出，孟子主張統(tǒng)治者應(yīng)_________；“樂以天下，憂以天下”在甲文中則被進(jìn)一步升華為________________。11．閱讀文段，回答問題星際旅行靠什么導(dǎo)航茍利軍①日前，我國首部科幻大片《流浪地球》持續(xù)創(chuàng)造票房紀(jì)錄。這部電影根據(jù)劉慈欣的同名小說改編，講述了太陽即將毀滅，聯(lián)合政府決定將地球推離現(xiàn)有軌道來拯救人類的故事。此前，地球聯(lián)合政府發(fā)射了一個(gè)空間站為地球逃離太陽系導(dǎo)航。②這部電影里的很多情節(jié)讓人非常好奇，比如為地球流浪領(lǐng)航的太空站如何導(dǎo)航。未來，人類進(jìn)行更遠(yuǎn)的星際旅行時(shí)，還可能用到什么樣的導(dǎo)航系統(tǒng)？③要回答這些問題，先簡單回顧一下日常生活中人類是如何導(dǎo)航的。一提到導(dǎo)航，人們很自然地就會想到手機(jī)里的各種導(dǎo)航軟件。它們都是利用導(dǎo)航衛(wèi)星來確定方位的。④手機(jī)軟件導(dǎo)航的工作原理簡單來說是這樣的：在地面之上約2萬公里的空間，有幾十個(gè)處于不同軌道的導(dǎo)航衛(wèi)星。每時(shí)每刻，這些衛(wèi)星都會發(fā)送特有的位置和時(shí)間信號，手機(jī)中的導(dǎo)航衛(wèi)星信號接收器可以接收到4個(gè)不同導(dǎo)航衛(wèi)星的信號，根據(jù)接收到的信號之間的差別，就可以算出手機(jī)所在的空間位置信息。⑤理論上，導(dǎo)航衛(wèi)星處于地面之上2萬公里的高空，只要在低于衛(wèi)星軌道的空間，都可以通過接收導(dǎo)航衛(wèi)星的信號來導(dǎo)航。目前，在地球上空運(yùn)行的國際空間站，離地面大約500公里，所以它的導(dǎo)航可以利用導(dǎo)航衛(wèi)星。⑥最早的導(dǎo)航衛(wèi)星是美國發(fā)射的24顆銥星。后來，一些國家為了突破美國的技術(shù)限制，也發(fā)射了自己的導(dǎo)航衛(wèi)星，組建了衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，比如歐洲有伽利略導(dǎo)航系統(tǒng)，中國有北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。⑦未來，如果人類有機(jī)會跨入到離地面2萬公里外的深空，就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)?？臻g導(dǎo)航的核心是在每一時(shí)刻，需要知道至少四個(gè)位置的參考源。根據(jù)眾多觀測結(jié)果，天文學(xué)家選用不同的穩(wěn)定天體源，提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng)。⑧一種就是最近幾年談得比較多的脈沖星導(dǎo)航。脈沖星就是我們極為熟悉的中子星，因?yàn)榇艠O方向能夠產(chǎn)生射電或者X射線輻射，當(dāng)轉(zhuǎn)動軸和磁極不重合，而轉(zhuǎn)動軸掃過地球的時(shí)候，就會產(chǎn)生人類所看到的脈沖，因此被稱之為脈沖星。某一些脈沖星轉(zhuǎn)動速度特別快，轉(zhuǎn)動周期可以達(dá)到毫秒量級。這些脈沖星的轉(zhuǎn)動穩(wěn)定性非常好，可以比擬于地球上最好的原子鐘，所以脈沖星也時(shí)常被稱為宇宙間的原子鐘。⑨到目前為止，人類已經(jīng)找到了幾十個(gè)類似的脈沖星，分布在銀河系內(nèi)距離地球幾百光年到幾千光年的范圍。如果人類可以接收到它們的信號，并且已知它們位置的話，可以利用這些脈沖星進(jìn)行星際航行。⑩最近，美國NASA的一些工程師就利用國際空間站上的一個(gè)名叫NICER的天文設(shè)備對此想法進(jìn)行了驗(yàn)證。NICER的中文意思是中子星內(nèi)部組成探測器，這是安裝在空間站上隨空間站一起運(yùn)動的探測設(shè)備，它的探測波段為X射線。這些來自于NASA的工程師就利用這個(gè)設(shè)備在2017年對四個(gè)已知不同方位上的毫秒脈沖星進(jìn)行了監(jiān)測，通過上面類似的方式來計(jì)算空間站的位置。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，相比較導(dǎo)航衛(wèi)星的厘米誤差，這次實(shí)驗(yàn)所得到的誤差為將近16公里。盡管如此，這次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了脈沖星導(dǎo)航的可行性。?還有一種很好的方法，就是利用恒星來導(dǎo)航。在2013年發(fā)射的歐洲蓋亞衛(wèi)星（GAIA）就計(jì)劃對銀河系內(nèi)的10顆恒星的位置、恒星特征、距離以及運(yùn)動速度進(jìn)行精確測量。目前，科學(xué)家已經(jīng)得到了第一批結(jié)果，等到這個(gè)計(jì)劃的最終目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后，人類就會有一個(gè)很好的銀河系內(nèi)星圖，可以利用它來進(jìn)行導(dǎo)航。?或許對于接下來的銀河系內(nèi)的旅行，脈沖星和恒星導(dǎo)航已經(jīng)是綽綽有余，然而天文學(xué)家們想得更遠(yuǎn)，如果人類有機(jī)會邁出銀河系，進(jìn)入更遠(yuǎn)宇宙的時(shí)候，能用什么來導(dǎo)航呢？?銀河系內(nèi)的脈沖星有一定的問題，因?yàn)樗鼈円彩翘幱谶\(yùn)動當(dāng)中，位置并非不變。如果星際旅行的時(shí)間很漫長，人類是否有更好的位置參考系統(tǒng)？?有些天文學(xué)家就提出，或許可以以那些遙遠(yuǎn)的某些星系作為參考，這些被選出來的天體就是天文學(xué)中常說的活動星系核。這些天體是星系中心的超大質(zhì)量黑洞所產(chǎn)生的噴流，因?yàn)檩椛浞浅Ｃ髁?，往往比星系本身的輻射還要強(qiáng)很多。因?yàn)橹行捏w積非常小，從遙遠(yuǎn)的地方去看，就像一個(gè)小點(diǎn)很難分辨，以至于在這類天體發(fā)現(xiàn)的最早期，最明亮的那一類被稱為“類星體”。盡管這類星系也在空間運(yùn)動，然而因?yàn)檫@些天體至少距離地球幾十億光年之外，看起來幾乎不動，相比較上面提到的脈沖星位置上要穩(wěn)定很多。?法國的天文學(xué)家Charlot和他的團(tuán)隊(duì)在20世紀(jì)90年代末的時(shí)候選取了一些最致密和最穩(wěn)定的活動星系核，建立了一個(gè)被稱之為國際天球參照系統(tǒng)。經(jīng)過20余年的發(fā)展和不斷更新，這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中從最早的包含了212個(gè)源，到現(xiàn)在遍布整個(gè)天空的300多個(gè)。這個(gè)系統(tǒng)或許也能夠成為人類以后進(jìn)行宇宙旅行所使用的導(dǎo)航系統(tǒng)。?現(xiàn)在，隨著虛擬技術(shù)的發(fā)展，人們對現(xiàn)實(shí)的太空探索興趣在減少。劉慈欣在2018年克拉克想象力貢獻(xiàn)社會獎領(lǐng)獎時(shí)曾說：“說好的星辰大海，你卻只給了我Facebook（注：一種聯(lián)系朋友的社交工具）?！辈贿^，未來無論是地球附近的太空旅行，還是更遠(yuǎn)的星際旅行，都需要人類的共同努力和推動。只有這樣，當(dāng)?shù)厍蛘娴拿媾R“流浪”危險(xiǎn)的時(shí)候，人類才真正能夠坦然相對。?科幻電影《流浪地球》引發(fā)的熱潮最終也會過去，但期望更多的中國人能夠在這部科幻電影的引導(dǎo)之下，多一些仰望星空的情懷，關(guān)注地球的未來。有更多的公眾關(guān)注和支持我國科學(xué)的發(fā)展，這是未來國家發(fā)展的動力。1．天文學(xué)家提出了哪幾種未來可能的空間導(dǎo)航系統(tǒng)？2．第③至⑥段花費(fèi)大量篇幅說明手機(jī)導(dǎo)航，刪除后是否更簡潔？談?wù)勀愕睦斫狻?．本文開頭和結(jié)尾部分都提到《流浪地球》及其作者，這樣寫有什么作用？4．舉例說明本文運(yùn)用的一種主要說明方法及其作用。12．文學(xué)類文本閱讀。父親和他的花圃亦夫父親是個(gè)中學(xué)教師，而母親是個(gè)目不識丁的農(nóng)民。在我們的記憶中，父親總是穿著古板的制服，推著他那輛擦得锃亮如新的舊自行車，在灰頭土臉的鄉(xiāng)親們的問候聲中，神情威嚴(yán)地穿過兩排泥屋夾成的鄉(xiāng)街。父親的古板和威嚴(yán)確立他在家中至尊地位的同時(shí)，也使我們和他變得疏遠(yuǎn)。那時(shí)，我們弟兄三人最懼怕的就是學(xué)校的假期。休假在家的父親使小院中的一切活動充滿秩序，而這種秩序時(shí)刻令人感到窒息。父親結(jié)束了他三十余年教齡回到鄉(xiāng)村的時(shí)候，我們都已在遙遠(yuǎn)的城市中安家立業(yè)?？帐幨幍男≡褐兄皇Ｏ铝四赀~的母親和分給她的一畝薄田。而父親帶回來的，也只有幾箱舊書和一床用了多年的鋪蓋。少年的記憶使我們對卸下重任的父親充滿信心，我們相信他足以將退休生活安排得井然有序，足以在鄉(xiāng)村中維持以往的尊嚴(yán)。但事實(shí)很快證明，這只是我們一廂情愿的推測。那一年我出差之后回老家休假，父親憂心忡忡地說：“咱家那畝地恰在瓜區(qū)，四周皆瓜，咱們要是種莊稼會顯得很不合群?！蔽覄袼灰氲锰?，但父親卻在嘗試與人換地未果后，毅然決定自己也要栽種西瓜。隨后父親上集市選種、買書學(xué)習(xí)，忙碌了一番，地里的瓜秧果然也出了苗。待我走時(shí)，田里的瓜蔓已鋪滿一片，頭茬瓜長得已有拳頭大小。臨行前兩三天，父親說：“咱今日去搭瓜庵吧，你走后我就住在地里?！蔽掖蠡蟛唤?，待瓜熟防賊尚要一個(gè)多月，何必自找罪受。但后來猜測父親作為教書人，或許喜歡那種歸隱的情調(diào)，便順從了他的做法。后來的事是母親告訴我們的。那年父親的瓜秧比誰家的都茂盛，但瓜熟時(shí)節(jié)卻沒能收獲一個(gè)熟瓜。父親在孤零零的棚庵里苦守的所得，只是一堆后來被人割去漚肥的秧蔓。盡管父親有不菲的退休金，盡管鄉(xiāng)鄰們對此事的談笑充滿善意，但這件事仍極大地刺傷了父親。那段日子父親變得孩子般孤獨(dú)與憂傷，這種憂傷使我們在感到可笑與不可理喻的同時(shí)，也對父親有了真正的理解。在規(guī)勸和央告了多少次后，父親和母親終于同意以自食其力者的身份，去哥所在城市的加工廠里做看門人了?？撮T人的職責(zé)是父親自己定的，其中包括毫無必要的“綠化環(huán)境、每日早晚清掃院子兩遍、工作時(shí)間嚴(yán)禁與親友談話”之類的條款，這使得身為企業(yè)主的哥哭笑不得。在父親幾次認(rèn)真的書面報(bào)告之后，哥在并不寬敞的小院中為父親騰出了一塊花圃。父親在下班后辛勤地勞作其中，這不僅常常使他累得腰酸背痛，也給本來就多病的母親添了許多需要清洗的衣物。北方的春天來了，溫暖的陽光終日照射著這座城市樓群間孤零零的小院。父親晚飯后總是搬把竹椅坐在花圃旁讀書。父親患有眼疾，傍晚的光線暗弱昏黑。但哥沒有勸阻父親，他知道讀書只是父親一個(gè)稚氣的借口，他所守候的是至今仍埋在泥土里的花籽。群花終于如期地開放了。盡管那全然是些隨處可見的平?；ú?，可父親卻特意用哥的手提電話給遠(yuǎn)在另外城市的我和小弟打來了電話，不厭其煩地描繪每種花的形狀和顏色，并興奮地說他明年將再另辟新圃，栽種蔬菜甚至瓜果。我在電話里聽見了父親身旁的哥的笑聲。哥的笑聲使我胸中涌動著一種久違的親情，使少年時(shí)代的許多無聊的瑣事，溫暖地閃亮在記憶之中。那些對任何人都無足輕重的花草，因?yàn)楦赣H而異常美麗地開放在我們的生活中。1．文章圍繞父親寫了哪兩件事情？請簡要概括。父親退休回到鄉(xiāng)村，________________________________________；父親在哥的企業(yè)做看門人，__________________________________。2．閱讀下列句子，回答括號中的問題。（1）北方的春天來了，溫暖的陽光終日照射著這座城市樓群間孤零零的小院。（從修辭的角度賞析句子。）（2）可父親卻特意用哥的手提電話給遠(yuǎn)在另外城市的我和小弟打來了電話，不厭其煩地描繪每種花的形狀和顏色。（加點(diǎn)詞反映了父親怎樣的心理？）3．文章開頭兩段是否有存在的必要，同學(xué)們有不同看法，請對此進(jìn)行探究，并完成下列對話。：文章主要寫父親退休后的生活，以第三段開頭，直入主題，更加干凈利落。：開頭兩段刻畫出一個(gè)樸素而嚴(yán)肅的鄉(xiāng)村中學(xué)教師形象，豐富了“父親”這個(gè)人物。：文章是個(gè)整體，我認(rèn)為______________________________。4．文章結(jié)尾語帶雙關(guān)，意蘊(yùn)豐富，談?wù)勀愕慕庾x。13．閱讀下文，完成后面小題重拾閱讀精神①中華民族無疑是一個(gè)有著良好閱讀傳統(tǒng)的民族，有關(guān)名人與書的趣事不勝枚舉：大思想家王夫之一生著書數(shù)百卷，連給女兒嫁妝時(shí)，亦是用滿滿一箱書;《資本論》首位翻譯者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，在乘船遭遇風(fēng)浪、海輪顛簸不止時(shí)，要求服務(wù)員將其綁在椅子上以聚精會神地讀書;詩人聞一多在結(jié)婚當(dāng)日的早上不見蹤影，后被友人發(fā)現(xiàn)在書房中如癡如醉地讀書……②然而，近些年來，我們更多地聽到這樣的故事。2008年上海一家早教中心率先開設(shè)幼兒經(jīng)典誦讀班，由專家?guī)ьI(lǐng)l0歲以下的小朋友誦讀《三字經(jīng)》、《論語》等經(jīng)典作品。結(jié)果在短短3個(gè)月中，學(xué)員由原先的20人減至3人。有記者采訪退班孩子的家長，得到的回答竟出奇一致：“以后入學(xué)時(shí)又不看這些，還是把時(shí)間花在學(xué)英語、電腦、鋼琴上更為實(shí)惠，這些可都是升學(xué)加分的?！雹蹚氖裁磿r(shí)候開始，書籍已經(jīng)不再是“人類進(jìn)步的階梯”，而淪為“耽誤孩子升學(xué)的滑梯”?家長對于經(jīng)典閱讀先入為主的拒絕態(tài)度，不僅沒收了孩子享受人類豐盛文化大餐的入場券，還間接導(dǎo)致了這些孩子長大后偏于功利的閱讀習(xí)慣。在許多書店里，你看那“最暢銷圖書排行榜”上，顯眼位置處凈是些炒股、基金、管理類的書籍。④書店里的人頭攢動，正和當(dāng)代人填補(bǔ)不了的心靈饑荒形成反差——諷刺的是，往往我們功利書讀得愈多，便發(fā)現(xiàn)這種饑荒愈厲害。捧著教輔書、“快餐”書太久，我們的視野變得狹窄，只局限在自己的生活圈子里，進(jìn)而造成精神上的乏力，思考社會、思考人性的乏力。⑤很難想象，一個(gè)精神乏力的民族，會有著什么樣的未來。當(dāng)人們津津樂道“世界讀書日”——4月23日，也正是文豪莎士比亞、塞萬提斯的辭世紀(jì)念日時(shí)，往往夸大了這其中的“巧合色彩”，而忽視了這些文豪們對于啟迪思想、豐富文明的重要作用。⑥若你想說，莎士比亞們離我們太遠(yuǎn)，無論怎樣讀書，我也達(dá)不到他們的境界。那么就看看卡耐基吧，很多人在陷入人際糾紛、遭到解雇時(shí)，常常從他的《人性的弱點(diǎn)》中尋找“速效沖劑”。但卡耐基曾這樣寫道：人活著不只需要面包。有些百萬富翁因缺乏人文精神的滋養(yǎng)而面臨人性的饑餓;相反，有些窮人卻在精神上十分富有，遠(yuǎn)非百萬富翁所及——是一個(gè)人的精神令他的身體富有。⑦還記得鄧清清嗎?那位在地震后的廢墟里打著手電筒看書的女孩，在被救出后，她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”⑧讀書能緩解我們內(nèi)心的恐懼，豐富我們的心靈，給我們精神的力量。就從今天開始，想一想我們?yōu)楹卧O(shè)立“世界讀書日”，重拾真正的閱讀精神吧。（選自《人民日報(bào)》，有刪改）1．請分析第②段在文中的作用。2．請分析第⑥段劃線句子運(yùn)用的論證方法及其作用。3．結(jié)合文意，說說題目“重拾真正的閱讀精神”的含義。三、語言表述14．下面這段話中有兩個(gè)病句，請找出來并提出修改意見。①只有改革進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。②當(dāng)前我國正處于改革深水區(qū)，要充分發(fā)揮改革精神，以敢于啃硬骨頭、敢于涉險(xiǎn)灘的勇氣開拓創(chuàng)新。③時(shí)不我待，只爭朝夕，我們更應(yīng)倍加珍惜這筆彌足珍貴，以改革之精神，改革之魂魄，在新時(shí)代揚(yáng)帆起航！(1)改為：(2)改為：四、寫作15．作文《故鄉(xiāng)》中的“我”回憶兒時(shí)的故鄉(xiāng)，發(fā)出“地上本沒有路，走的人多了，也變成了路”的感概。在回憶的旅途上，尋求未來的希望?！豆陋?dú)之旅》中少年杜小康隨父親放鴨，經(jīng)歷一場暴雨后，他長大了，堅(jiān)強(qiáng)了。在人生的旅途上，每個(gè)人都要長大。生活不就是一場旅行，我們已經(jīng)在旅途上……請以“之旅”為題作文。要求：①先補(bǔ)全題目，然后作文，要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③書寫工整，不少于600字；④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解題分析】

要求學(xué)生仔細(xì)閱讀每一句話，找到中心話題“詩歌”，故③放在句首，“生活中的人、事、物，都可能觸發(fā)我們的情感”承接“情感的抒發(fā)”，故⑤放在③后。④內(nèi)“具體可感的形象來抒寫情志”承接⑤內(nèi)的“如果再適當(dāng)融入聯(lián)想和想象”，然后分析①中“還要”承接。②中“要”。應(yīng)排序?yàn)棰邰茛堍冖?。故選D。2、A【解題分析】

B.兩面對一面。把“能否”去掉。C.搭配不當(dāng)、把“反映”改為“反響”。D.減少不能用倍數(shù)，把“一倍”改為“一半”。故選A。3、A【解題分析】

A項(xiàng)的修改不正確，應(yīng)該在“不合理”后補(bǔ)充上“的現(xiàn)象”?！绢}目點(diǎn)撥】病句的類型主要有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。4、B【解題分析】

A．浩瀚無垠：指水勢盛大沒有邊際，多比喻大?；蛱炜彰娣e廣大，用在句中符合語境。誘惑：使用手段，使人意識模糊而做壞事，是貶義詞，不符合語境。B．蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。“根深蒂固”意為根基深厚牢固；不可動搖。用在句中符合語境。C．“崔魏”應(yīng)寫作“崔巍”。裊裊云煙：形容云煙繚繞上騰的樣子。和“環(huán)繞其間”重復(fù)，使用不當(dāng)。D．蜿蜒：彎彎曲曲地延伸的樣子。符合句意表達(dá)?！安蝗葜靡伞敝刚鎸?shí)可信，不容許有什么懷疑。將“置”寫作“致”或“質(zhì)”都是不正確的。故選B。5、C【解題分析】

A項(xiàng)，嘆為觀止：贊嘆觀賞的對象精妙至極、完美之至。使用恰當(dāng)。B項(xiàng)，妄自菲?。罕疽馐亲员┳詶?，后來也引申為過分看輕自己。使用恰當(dāng)；C項(xiàng)，無動于衷：指心里一點(diǎn)不受感動，一點(diǎn)也不動心。與“心中”重復(fù)。使用不恰當(dāng)；D項(xiàng)，迫不及待：形容心情十分急切。使用恰當(dāng)?！绢}目點(diǎn)撥】要結(jié)合積累的詞語來分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。6、1．C2．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)改變了我們的日常生活，如支付寶、高鐵等，使我們的生活更加便捷和豐富；數(shù)字經(jīng)濟(jì)也改變了當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)模式，電子商務(wù)、人工智能等新經(jīng)濟(jì)模式不斷涌現(xiàn)。3．國家信息基礎(chǔ)體系將更加完善；經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為重點(diǎn)；分享經(jīng)濟(jì)將成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的最大亮點(diǎn)?！窘忸}分析】1．本題考查學(xué)生提取信息并概括的能力?；卮疬@類題目，首先要在審清題干的基礎(chǔ)上找到答案范圍，然后精讀該語段，根據(jù)理解得出切題的答案。根據(jù)材料三“2025年固定寬帶家庭普及率接近國際先進(jìn)水平”可知，C句說法不正確。2．本題考查學(xué)生分析圖表的能力。解答此題首先要讀表格的標(biāo)題，了解其反映的主要問題，然后讀表格內(nèi)的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容，總結(jié)出結(jié)論。結(jié)合結(jié)合材料一、三的內(nèi)容來思考。要注意從圖表中的“數(shù)字經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)模式的改變”和“數(shù)字經(jīng)濟(jì)對日常生活的改變”兩個(gè)方面來解答。3．此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句。根根據(jù)材料三的內(nèi)容，可提煉“屆時(shí)海陸空立體覆蓋的國家信息基礎(chǔ)體系將更加完善”“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為重點(diǎn)”“分享經(jīng)濟(jì)將成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的最大亮點(diǎn)”。7、（1）阡陌交通（2）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖（3）亂花漸入迷人眼淺草才能沒馬蹄【解題分析】

試題分析：默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“阡陌、淤泥、濯、漣、漸”等字詞容易寫錯(cuò)。8、示例1：小王子和玫瑰花產(chǎn)生了隔閡，離開了B612星球，他最后來到地球，狐貍讓他明白了“馴養(yǎng)”的含義，懂得只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，毅然決然選擇回到那朵玫瑰花的身邊。小王子在離開之后真正知道要珍惜身邊的人和事物，歸來就成了他生命的意義。示例2：在知曉羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚的事實(shí)后，自尊自愛的簡·愛離開了桑菲爾德莊園，后來她選擇回去和已經(jīng)殘疾的羅切斯特生活在一起。簡·愛的離開讓她明白了愛情的真諦不是遷就不是報(bào)恩而是人格的平等，簡·愛的歸來正是她更堅(jiān)定更成熟的表現(xiàn)。示例3：杜小康家道中落，只得離開家鄉(xiāng)和父親到蘆葦蕩放鴨，艱苦的環(huán)境磨煉了他的意志，讓他堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。正是離開讓杜小康開始學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，歸來后變成了男子漢?！窘忸}分析】

此題考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力。解答本題，首先要理解“離開是為了更好地歸來，但歸來已不再是原來的樣子”這句話的含意，然后從所給名著主人公的事跡中尋找與“離開”和“歸來”有關(guān)的情節(jié)，重點(diǎn)關(guān)注“已不再是原來的樣子”這一關(guān)鍵詞，這就告訴我們?nèi)宋镫x開和歸來后有變化。這就要求學(xué)生“博聞強(qiáng)記”，既要能梳理名著中的主要情節(jié)，也要能結(jié)合所給語句理解名著內(nèi)容。如《小王子》中的小王子和玫瑰花產(chǎn)生了隔閡，離開了B612星球，他最后來到地球，狐貍讓他明白了“馴養(yǎng)”的含義，懂得只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，毅然決然選擇回到那朵玫瑰花的身邊。按照這一思路，簡述《簡·愛》《草房子》的有關(guān)情節(jié)即可。二、閱讀9、1．AD2．這里使用了借景抒情的表現(xiàn)手法，用登臺所見春水春花明麗美好，但又被煙雨籠罩，使千家萬戶房屋黯淡的景色，抒發(fā)了作者因思鄉(xiāng)而產(chǎn)生的無奈、惆悵、傷感之情?！窘忸}分析】1．試題分析：A“早春時(shí)節(jié)的郊外景色”錯(cuò)。詞的上片寫登臺時(shí)所見暮春時(shí)節(jié)的郊外景色。D“最終只能借詩酒來消愁的傷感和無奈”錯(cuò)。“詩酒趁年華”，進(jìn)一步申明：必須超然物外，忘卻塵世間一切，而抓緊時(shí)機(jī)，借詩酒以自娛?！澳耆A”，指好時(shí)光，與開頭所說“春未老”相應(yīng)合。全詞所寫，緊緊圍繞著“超然”二字，至此，進(jìn)入了“超然”的最高境界。這一境界，便是蘇軾在密州時(shí)期心境與詞境的具體體現(xiàn)。2．試題分析：欣賞詩句，要求從表現(xiàn)手法的角度加以分析?！鞍牒敬核怀腔ā痹诰渲性O(shè)對，以春水、春花，將眼前圖景鋪排開來。然后，以“煙雨暗千家”作結(jié)，居高臨下，說煙雨籠罩著千家萬戶。于是，滿城風(fēng)光，盡收眼底。作者寫景，注意色彩上的強(qiáng)烈對比作用，把春日里不同時(shí)空的色彩變幻，用明暗相襯的手法傳神地傳達(dá)出來。將寫異鄉(xiāng)之景與抒思鄉(xiāng)之情結(jié)合得如此天衣無縫，足見作者藝術(shù)功力之深。讀懂詩句是作答的關(guān)鍵。10、1．（1）不因?yàn)橥馕锏暮脡暮妥约旱牡檬Ф蛳不虮?。?）作為老百姓的領(lǐng)導(dǎo)人而不與民同樂也是不對的。2．與民同樂先天下之憂而憂，后天下之樂而樂【解題分析】1．本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“以”“物”“為民上”“非”等字詞的翻譯。注意“不以物喜，不以己悲”互文見義句的翻譯。2．考查對文章重要信息的提取。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。如乙段中孟子的主張可提取“與民同樂”作為答案?！皹芬蕴煜?，憂以天下”在甲文中被進(jìn)一步升華的一句可提取“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”作為答案?！绢}目點(diǎn)撥】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。（一）譯文：嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（二）譯文：齊宣王在別墅雪宮里接見孟子。宣王說：“賢人也有在這樣的別墅里居住游玩的快樂嗎?”孟子回答說：“有。人們要是得不到這種快樂，就會埋怨他們的國君。得不到這種快樂就埋怨國君是不對的；可是作為老百姓的領(lǐng)導(dǎo)人而不與民同樂也是不對的。國君以老百姓的憂愁為憂愁，老百姓也會以國君的有愁為憂愁；以天下人的快樂為快樂，以天下人的憂愁為憂愁，這樣還不能這樣還不能夠使天下歸服，是沒有過的。11、1．脈沖星導(dǎo)航、利用恒星來導(dǎo)航、國際天球參照系統(tǒng)導(dǎo)航2．示例一，不刪更好。從文章構(gòu)思上來說，這幾段從人們熟悉的手機(jī)導(dǎo)航軟件引出手機(jī)導(dǎo)航原理，再自然引出導(dǎo)航衛(wèi)星，這樣層層遞進(jìn)，使讀者對導(dǎo)航的了解由淺入深，更容易理解作者后文所說明的對象。示例二，不刪更好。從說明順序上來說，運(yùn)用從具體到抽象的邏輯順序，由簡單到復(fù)雜，由熟悉到陌生，拉近與讀者的距離，更易于讀者理解抽象高深的科學(xué)道理，使說明更明晰。3．①開頭從熱門電影談起，引發(fā)讀者興趣；②引出本文的說明對象“星際旅行靠什么導(dǎo)航”；③結(jié)尾收束全篇，表達(dá)期望，希望國人共同努力，在科幻電影引領(lǐng)下支持我國科學(xué)發(fā)展事業(yè)；④整體構(gòu)思上首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體。4．⑴舉例子。如第⑥段介紹一些國家為突破美國的技術(shù)限制，發(fā)展自己的導(dǎo)航系統(tǒng)時(shí)，列舉出了“歐洲的伽利略導(dǎo)航系統(tǒng)”“中國有北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”的例子，很有說服力。⑵列數(shù)字。如第?段介紹國際天球參照系統(tǒng)，使用了“20”“212”“300”等數(shù)字，具體、準(zhǔn)確地說明了國際天球參照系統(tǒng)的發(fā)展速度之快。⑶分類別。如說明未來空間可能的導(dǎo)航系統(tǒng)時(shí)，“一種”“還有一種”，采用分類說明的方法，使說明更有條理性?！窘忸}分析】1．篩選信息有三個(gè)原則：帶著題目，通讀全文，把握大意。對照考題，找到答題區(qū)，篩選出相關(guān)的語言材料，選好答題的角度，組織好答題的語言?？焖贋g覽全文，驗(yàn)證答案。如可提取第8段“一種就是最近幾年談得比較多的脈沖星導(dǎo)航”，第11段“還有一種很好的方法，就是利用恒星來導(dǎo)航”，第15段“建立了一個(gè)被稱之為國際天球參照系統(tǒng)”等句分析，即可整理出正確答案。2．關(guān)于語段是否刪除的題目，首先明確自己的觀點(diǎn)，然后從語段的內(nèi)容、文章構(gòu)思、說明順序等角度進(jìn)行分析。如首先明確觀點(diǎn)：不刪更好。從文章構(gòu)思上來說，手機(jī)導(dǎo)航軟件—手機(jī)導(dǎo)航原理—導(dǎo)航衛(wèi)星，由淺入深，由熟悉到陌生，由簡單到復(fù)雜，符合人們的認(rèn)知規(guī)律。這樣就很好地達(dá)到說明效果。3．考查本文開頭和結(jié)尾部分都提到《流浪地球》及其作者的作用。實(shí)際上也是在考查語段的作用。要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭與結(jié)尾。開頭從結(jié)構(gòu)上講：引出本文的說明對象“星際旅行靠什么導(dǎo)航”。從內(nèi)容上看：熱門電影談起，引發(fā)讀者興趣。結(jié)尾從結(jié)構(gòu)上看：收束全篇，首尾呼應(yīng)，整體囫圇。內(nèi)容上講：表達(dá)期望，在科幻電影引領(lǐng)下支持我國科學(xué)發(fā)展事業(yè)。4．考查說明方法的類型及其表達(dá)作用。只要舉例說明本文運(yùn)用的一種主要說明方法及其作用即可。如第6段“比如歐洲有伽利略導(dǎo)航系統(tǒng)，中國有北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”就使用了舉例子的說明方法，“比如”就是舉例子說明方法標(biāo)志性的語言。準(zhǔn)確地說明了語段的觀點(diǎn)句，如“一些國家為了突破美國的技術(shù)限制，也發(fā)射了自己的導(dǎo)航衛(wèi)星，組建了衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”。在答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說明對象。說明方法就是為說明觀點(diǎn)和說明對象服務(wù)的?！绢}目點(diǎn)撥】常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運(yùn)用說明方法要根據(jù)說明對象的特點(diǎn)及寫作目的。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法，能提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強(qiáng)說服力，有時(shí)也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣，更突出主題。12、1．在母親分得的一畝薄田種瓜，以失敗告終；要了一塊花圃，用勞動換得群花開放。2．①對比。陽關(guān)的溫暖與樓群間小院的冷清形成對比，突出父親在陌生城市的孤獨(dú)。②父親的勞動終于換得花開，讓父親一掃種瓜失敗的陰霾，忍不住要把好消息傳播的興奮、激動與幸福。3．開頭兩段著力刻畫父親在家中以及鄉(xiāng)親中的威嚴(yán)，正是這一貫的威嚴(yán)讓他難以承受種瓜失敗的結(jié)局，也讓后文父親“自力更生”“給自己定下職責(zé)”所表現(xiàn)出來的要強(qiáng)、自立更加自然；開頭兩段還表現(xiàn)了父親的嚴(yán)肅、古板，這一形象幾乎貫穿全文。4．父親花圃中的群花如期開放，呈現(xiàn)出美麗的色彩，這是父親對威嚴(yán)的維護(hù)，也是他一貫認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖斋@；同時(shí)，小院中的花圃，還充實(shí)了父親的生活，這是父親退休后的精神家園，慰藉并安撫了父親。【解題分析】1．情節(jié)概括題。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語言要簡潔通順。組織語言時(shí)，最好以“父親”為陳述的主體。按先后順序概述出與“父親”做的幾件事情。父親退休回到鄉(xiāng)村，決定自己也要栽種西瓜，結(jié)果是沒能收獲一個(gè)熟瓜。父親在哥的企業(yè)做看門人，哥在并不寬敞的小院中為父親騰出了一塊花圃。父親在下班后辛勤地勞作其中，群花終于如期地開放了。2．（1）此題考查了句子的賞析。要求從修辭角度賞析，“溫暖的陽光終日照射著這座城市樓群間孤零零的小院”，此句“溫暖的陽光”與“孤零零的小院”形成鮮明地對比，突出父親在陌生城市的孤獨(dú)。（2）考查對詞語的理解。理解詞語不僅要知道詞語的本義，還要知道詞語的語境義?！疤匾狻敝副硎緦槟臣?；特地?！安粎捚錈?，厭：嫌。不嫌麻煩。這里是父親對于自己種下的群花開放，想與人分享的喜悅心情和對于勞動有了回報(bào)的興奮、激動與幸福心情。3．考查對文章開頭的探究。開頭寫記憶中父親的“總是穿著古板的制服，推著他那輛擦得锃亮如新的舊自行車，在灰頭土臉的鄉(xiāng)親們的問候聲中，神情威嚴(yán)地穿過兩排泥屋夾成的鄉(xiāng)街?！薄案赣H的古板和威嚴(yán)確立他在家中至尊地位的同時(shí)，也使我們和他變得疏遠(yuǎn)?！蓖怀龈赣H的古板、威嚴(yán)，與下文所寫在母親分得的一畝薄田種瓜，以失敗告終的一致的，同時(shí)父親的嚴(yán)肅、古板，幾乎貫穿全文。4．考查對結(jié)尾含義的理解?！澳切θ魏稳硕紵o足輕重的花草”，花草點(diǎn)亮了父親退休后枯燥無趣的生活，群花開放，表現(xiàn)父親的勞動的收獲，也是他一貫認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖斋@；“因?yàn)楦赣H而異常美麗地開放在我們的生活中”。群花呈現(xiàn)出美麗的色彩，充實(shí)了父親的生活，是父親退休后的精神家園，慰藉了父親那顆寂寞的心。13、1．①結(jié)構(gòu)上，承上啟下。②內(nèi)容上，與上文形成對比；③引起下文對重拾閱讀精神必要性的論述。④反面論證重拾閱讀精神必要性的論述。2．道理論證和對比論證。突出強(qiáng)調(diào)從閱讀中獲取精神滋養(yǎng)的重要性。3．①要保持中華民族良好的閱讀傳統(tǒng)。②倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作。③閱讀經(jīng)典能給我們精神的滋養(yǎng)?！窘忸}分析】1．本題考查的是語段的作用，解答此類題需要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)角度考慮，內(nèi)容上就是論述了什么，結(jié)構(gòu)上要根據(jù)位置進(jìn)行判斷，主要考查中間語段的承上啟下的作用。“然而”是對是上一段內(nèi)容的轉(zhuǎn)折，引出對重拾閱讀精神必要性的論述。2．考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證