人體內(nèi)廢物的排出 說課胡智文

第五章人體內(nèi)廢物的排出巴彥淖爾市第二中學(xué)胡智文精選ppt說課流程一、說課標(biāo)要求二、說教材結(jié)構(gòu)三、說學(xué)情四、說教法與學(xué)法五、說教學(xué)過程六、板書設(shè)計精選ppt一、課標(biāo)要求提倡探究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)；概述尿液的形成和排出過程知識層面——“理解〞水平。精選ppt1、教材的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重點和難點二教材結(jié)構(gòu)精選ppt本節(jié)是人教版七年級下冊第五章的內(nèi)容，在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營養(yǎng)、呼吸、物質(zhì)的運(yùn)輸之后，針對人體內(nèi)廢物如何排出而安排的。它在本冊書中是一個教學(xué)的重點，也是一個難點，與前面所學(xué)知識聯(lián)系緊密，因此掌握好?人體內(nèi)廢物的排出?，有利于將前面所學(xué)的知識貫穿起來，并為學(xué)生理解?人體生命活動的調(diào)節(jié)?等知識奠定根底。1、教材的地位和作用精選ppt1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。2、概述尿液的形成和排出過程。3、了解其他的排泄途徑。過程與方法知識與技能情感態(tài)度價值觀1、通過演示圖片、視頻，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。2、通過小組討論培養(yǎng)學(xué)生合作精神。3、通過資料分析，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、和推測的能力。1、通過學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、作出推測、合作探究解決問題，提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)。2、形成人體結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的根本觀點。2、教學(xué)目標(biāo)精選ppt1.學(xué)生對腎小球的過濾作用和腎小管重吸收作用的理解。2.尿液形成過程中的物質(zhì)變化。尿液的形成過程。

教學(xué)重點教學(xué)難點3、教學(xué)重點和難點精選ppt七年級的學(xué)生具有強(qiáng)烈的好奇心與求知欲，有了一定的探究交流、合作學(xué)習(xí)的能力。從思維開展特點上看，已具備一定的抽象邏輯思維能力，能夠通過分析資料，進(jìn)行想象，推理，和闡述觀點。具備了初步的自主學(xué)習(xí)的能力，能獨立看書讀圖并思考一些問題。而且，通過前面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生也掌握了一定的學(xué)習(xí)規(guī)律和知識量；有一定的搜集和整理信息的能力；由于經(jīng)常進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的訓(xùn)練學(xué)生已經(jīng)具備了合作學(xué)習(xí)的意識，并能在小組中根據(jù)自己的任務(wù)分工合作完成。三、學(xué)情分析精選ppt為了讓學(xué)生更好的理解本節(jié)內(nèi)容，我在教學(xué)中淡化了有關(guān)腎臟形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的生理名詞和概念，主要通過帶著學(xué)生分析觀察動畫，圖片，數(shù)據(jù)資料等，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題、再作出假設(shè)，然后小組討論解決問題，使學(xué)生理解尿液形成的大致過程，形成人體結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的根本觀點，并能對尿液異常等現(xiàn)象做出合理的解釋。

四、教法與學(xué)法分析精選ppt五、教學(xué)過程設(shè)計1、導(dǎo)入新知2、講授新知3、拓展視野4、師生小結(jié)5、達(dá)標(biāo)檢測精選ppt透析設(shè)備

透析原理示意圖讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗談?wù)勈裁辞闆r下病人需要做透析，引出腎臟，談?wù)勍肝瞿芙鉀Q哪些問題，引出尿素等代謝廢物的排出，進(jìn)而導(dǎo)入?人體內(nèi)廢物的排出?，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。精選ppt五、教學(xué)過程設(shè)計1、導(dǎo)入新知2、講授新知3、拓展視野4、師生小結(jié)5、達(dá)標(biāo)檢測精選ppt新課教學(xué)設(shè)計1．通過觀察圖片“泌尿系統(tǒng)的組成〞、“腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖〞及動畫“進(jìn)入腎臟的三管液體的流動〞，讓學(xué)生掌握泌尿系統(tǒng)以及腎單位的組成，引導(dǎo)學(xué)生由此作出推想：尿液的形成與血液循環(huán)有關(guān)系〔5’〕2．利用課本中的資料，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地去分析資料、發(fā)現(xiàn)問題、作出假想、討論得出結(jié)論等。培養(yǎng)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)。這是突破本節(jié)難點的策略之一?！?2’〕3．制作flash動畫演示尿液形成的兩個過程“過濾與重吸收〞，由此將抽象的問題具體化、形象化，這是突本節(jié)難點的策略之二。

以問題的形式，引導(dǎo)學(xué)生掌握尿的形成和排尿的意義?！?0’〕4.通過閱讀課本P75內(nèi)容，了解其他排泄途徑。并通過連線題考查學(xué)生自學(xué)效果，及時作出評價?！?’〕

精選ppt泌尿系統(tǒng)的組成和功能〔形成尿液〕〔輸送尿液〕〔暫時貯存尿液〕〔排出尿液〕腎臟輸尿管膀胱尿道精選ppt腎單位腎小球腎小囊腎小管精選ppt腎動脈腎靜脈輸尿管腎的進(jìn)出口液體流動設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生通過觀察圖片，獨立思考，做出推測的能力。

精選ppt新課教學(xué)設(shè)計1．通過觀察圖片“泌尿系統(tǒng)的組成〞、“腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖〞及動畫“進(jìn)入腎臟的三管液體的流動〞，讓學(xué)生掌握泌尿系統(tǒng)以及腎單位的組成，引導(dǎo)學(xué)生由此作出推想：尿液的形成與血液循環(huán)有密切的聯(lián)系?！?’〕2．利用課本中的資料，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地去分析資料、發(fā)現(xiàn)問題、作出假想、得出結(jié)論等。培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。這是突破本節(jié)難點的策略之一。〔12’〕3．制作flash動畫演示尿液形成的兩個過程“過濾與重吸收〞，由此將抽象的問題具體化、形象化，這是突本節(jié)難點的策略之二。

以問題的形式，引導(dǎo)學(xué)生掌握尿的形成和排尿的意義?！?0’〕4.通過閱讀課本P75內(nèi)容，了解其他排泄途徑。并通過連線題考查學(xué)生自學(xué)效果，及時作出評價?！?’〕

精選ppt①比較尿液和血漿的成分的不同，你能提出什么問題？請做出假設(shè)。主要成分血漿中腎小囊中尿液中水

90

98

96蛋白質(zhì)

8.00

0.03

0.00葡萄糖

0.10

0.10

0.00無機(jī)鹽

0.72

0.72

1.10尿素

0.03

0.03

1.80資料分析精選ppt.比較血漿和腎小囊腔中液體成分的差異，你能提出什么問題？請做出假設(shè)。主要成分血漿中腎小囊中尿液中水

90

98

96蛋白質(zhì)

8.00

0.03

0.00葡萄糖

0.10

0.10

0.00無機(jī)鹽

0.72

0.72

1.10尿素

0.03

0.03

1.80資料分析②精選ppt③.比較腎小囊中液體與尿液成分的不同，你能提出什么問題？請做出假設(shè)。主要成分血漿中腎小囊中尿液中水

90

98

96蛋白質(zhì)

8.00

0.03

0.00葡萄糖

0.10

0.10

0.00無機(jī)鹽

0.72

0.72

1.10尿素

0.03

0.03

1.80資料分析設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生通過對資料的分析，發(fā)現(xiàn)問題、作出假設(shè)、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

精選ppt新課教學(xué)設(shè)計1．通過觀察圖片“泌尿系統(tǒng)的組成〞、“腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖〞及動畫“進(jìn)入腎臟的三管液體的流動〞，讓學(xué)生掌握泌尿系統(tǒng)以及腎單位的組成，引導(dǎo)學(xué)生由此作出推想：尿液的形成與血液循環(huán)有密切的聯(lián)系〔5’〕2．利用課本中的資料，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地去分析資料、發(fā)現(xiàn)問題、作出假想、討論得出結(jié)論等。培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。這是突破本節(jié)難點的策略之一?！?2’〕3．制作flash動畫演示尿液形成的兩個過程“過濾與重吸收〞，由此將抽象的問題具體化、形象化，這是突本節(jié)難點的策略之二。

以問題的形式，引導(dǎo)學(xué)生掌握尿的形成和排尿的意義?！?0’〕4.通過閱讀課本P75內(nèi)容，了解其他排泄途徑。并通過連線題考查學(xué)生自學(xué)效果，及時作出評價?！?’〕

精選ppt一局部水無機(jī)鹽葡萄糖尿素當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時大分子蛋白質(zhì)血細(xì)胞原尿精選ppt原尿尿液〔終尿〕尿酸尿素水葡萄糖無機(jī)鹽教學(xué)過程尿液〔終尿〕的形成精選ppt腎小球、腎小囊內(nèi)壁的濾過作用腎小管的重吸收作用尿的形成過程過程形成原尿水無機(jī)鹽尿素葡萄糖形成尿液水無機(jī)鹽尿素設(shè)計意圖：以視頻材料為線，連起各知識點，讓學(xué)生自己表述出尿液形成的過程，防止了教師全盤托出，學(xué)生被動接受的模式，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。精選ppt尿液的排出

引導(dǎo)學(xué)生觀察泌尿系統(tǒng)的圖，思考：①腎臟形成尿液是怎樣排到體外的？②人的腎臟每時每刻都在形成尿液，也就是說，尿液的形成是連續(xù)不斷的，而為什么排尿又是間歇的？泌尿系統(tǒng)組成腎輸尿管膀胱尿道精選ppt

水對人體是非常重要的，而排尿時會失去大量的水，那么為什么人體在缺水的情況下還要排出尿液？請思考精選ppt新課教學(xué)設(shè)計1．通過觀察圖片“泌尿系統(tǒng)的組成〞、“腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖〞及動畫“進(jìn)入腎臟的三管液體的流動〞，讓學(xué)生掌握泌尿系統(tǒng)以及腎單位的組成。引導(dǎo)學(xué)生由此作出推想：尿液的形成與血液循環(huán)有密切的聯(lián)系。〔5’〕2．利用課本中的資料，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地去分析資料、發(fā)現(xiàn)問題、作出假想、討論得出結(jié)論等。培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。這是突破本節(jié)難點的策略之一?！?2’〕3．制作flash動畫演示尿液形成的兩個過程“過濾與重吸收〞，由此將抽象的問題具體化、形象化，這是突本節(jié)難點的策略之二。

以問題的形式，引導(dǎo)學(xué)生掌握尿的形成和排尿的意義?！?0’〕4.通過閱讀課本P75內(nèi)容，了解其他排泄途徑。并通過連線題考查學(xué)生自學(xué)效果，及時作出評價?！?’〕

精選ppt其他排泄途徑二氧化碳水無機(jī)鹽尿素呼氣出汗排尿精選ppt五、教學(xué)過程設(shè)計1、導(dǎo)入新知2、講授新知3、拓展視野4、師生小結(jié)5、達(dá)標(biāo)檢測精選ppt透析設(shè)備

透析原理示意圖思考1.通過透析可以解決哪些問題？2.透析存在哪些局限性？設(shè)計意圖：結(jié)合實際應(yīng)用，拓展學(xué)生的課外知識，同時增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。精選ppt五、教學(xué)過程設(shè)計1、導(dǎo)入新知2、講授新知3、拓展視野4、師生小結(jié)5、達(dá)標(biāo)檢測精選ppt師生小結(jié)（3分鐘）通過提問“這節(jié)課你有什么收獲？在劇烈的討論和互幫互學(xué)等學(xué)習(xí)方式中你有何體會？〞先由學(xué)生小結(jié)，再由教師歸納總結(jié)，回憶本課學(xué)生學(xué)到的知識。

設(shè)計意圖：將本節(jié)課所學(xué)知識系統(tǒng)化，使學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃?，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。精選ppt五、教學(xué)過程設(shè)計1、導(dǎo)入新知2、講授新知3、拓展視野4、師生小結(jié)5、達(dá)標(biāo)檢測精選ppt1、某人近日經(jīng)常出現(xiàn)口渴的現(xiàn)象，尿量也比正常情況增加數(shù)倍，發(fā)生病變的部位可能是〔〕A．腎小球B．腎小囊C．腎小管D．腎小體2、排尿的生理意義是〔〕。①排出廢物②調(diào)節(jié)體內(nèi)水的含量③調(diào)節(jié)體內(nèi)無機(jī)鹽的含量④調(diào)節(jié)血糖的含量A、①②B、①③C、①②③D、①②④視野拓展精選ppt

葡萄糖蛋白質(zhì)無機(jī)鹽

尿素

尿酸紅細(xì)胞白細(xì)胞樣本A00112.00.05--樣本B0.107.50.30.04--樣本C0++111.50.03++++下面是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù)，請分析并答復(fù)有關(guān)問題：〔注：表中“-〞表示很少或無，“+〞表示較多，“++〞表示很多〕〔1〕原尿是樣本，因為其中含有。〔2〕正常的尿液是樣本，因為其中只含有?！?〕腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本，因為其中含有。理論聯(lián)系實際設(shè)計意圖：通過習(xí)題，使學(xué)生能夠靈活地運(yùn)用本節(jié)知識

來解決實際問題,進(jìn)一步穩(wěn)固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。精選ppt一、泌尿系統(tǒng)的組成腎小球的過濾二、尿的形成作用腎小管的重吸收