2021年遼寧省盤錦市大洼區(qū)中考二?；瘜W(xué)試題(解析版)

2021年大洼區(qū)中考模擬第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-120-16第一部分選擇題(共10分)(本題包括10道小題，每小題1分，共10分。每小題只有一個符合題目要求的選項)1.化學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下列變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.鮮奶制酸奶\o"中國教育出版網(wǎng)\""B.糯米釀甜酒\o"中國教育出版網(wǎng)\""C.干冰升華\o"中國教育出版網(wǎng)\""D.鐵礦石冶煉成鐵\o"中國教育出版網(wǎng)\""【答案】C【解析】【詳解】A.鮮奶制酸奶，奶變質(zhì)了，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。B.糯米釀甜酒，有酒精生成，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。C.干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。D.鐵礦石冶煉成鐵，從鐵的化合物變?yōu)榱藛钨|(zhì)鐵，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選C。2.生活中的下列物質(zhì)屬于化合物的是A.石灰石 B.稀鹽酸 C.金剛石 D.純堿【答案】D【解析】【詳解】A.石灰石的主要成分是CaCO3，為混合物，錯誤；B.稀鹽酸溶質(zhì)是HCl，溶劑是水，屬于混合物，錯誤；C.金剛石是碳單質(zhì)的一種，錯誤；D.純堿是碳酸鈉，是由碳、鈉、氧元素組成的純凈物屬于化合物，正確。故選D。3.下列實驗操作正確的是A.添加酒精\o"中國教育出版網(wǎng)\"" B.聞氣體氣味\o"中國教育出版網(wǎng)\""C.加入塊狀固體\o"中國教育出版網(wǎng)\"" D.讀液體體積\o"中國教育出版網(wǎng)\""【答案】B【解析】【詳解】A.絕對不可向燃著酒精燈中添加酒精，錯誤；B.聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，正確；C.加入固體塊狀藥品，試管橫放，把固體藥品防止試管口，然后慢慢豎起，錯誤；D.量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，錯誤；故選B。4.亞硝酸鈉(NaNO2)是工業(yè)用鹽，其外表似食鹽，誤食會使人中毒。亞硝酸鈉中氮元素的化合價是A.+1 B.-1 C.+2 D.+3【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零”的原則，其中Na為+1價，O為-2價，設(shè)N的化合價為x，可得：（+1）+x+2×（-2）=0，得x=+3。故選D。5.鈧(Sc)是一種“工業(yè)的維生素”。圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\""A.鈧原子易失去電子，形成陽離子B.鈧的相對原子質(zhì)量是21C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=10D.鈧屬于非金屬元素【答案】A【解析】【詳解】A.鈧原子最外層電子數(shù)為2，小于4，易失去電子，形成陽離子，正確；B.由元素周期表信息圖可知鈧原子的相對原子質(zhì)量是44.96，原子序數(shù)是21，錯誤；C.由鈧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，則有21=2+x+9+2，解得x=8，錯誤；D.鈧元素名稱是“钅”字旁，屬于金屬元素，錯誤。故選A。6.生活中下列物質(zhì)的用途只利用其物理性質(zhì)的是A.燈泡中充氮?dú)庖匝娱L使用壽命 B.二氧化碳常用于滅火C.石墨常用作干電池的電極 D.用鐵粉做干燥劑【答案】C【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\""分析】【詳解】A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做保護(hù)氣；燈泡中充氮?dú)庖匝娱L使用壽命，利用了其化學(xué)性質(zhì)，錯誤；B.二氧化碳不燃燒不支持燃燒，常用于滅火，利用了其化學(xué)性質(zhì)，錯誤；C.石墨具有導(dǎo)電性，常用作干電池的電極，利用了其物理性質(zhì)，正確；D.鐵生銹消耗氧氣和水，用鐵粉做干燥劑，利用了其化學(xué)性質(zhì)，錯誤；故選C。7.三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸。下列說法錯誤的是A.保存三甲基一氯硅時應(yīng)密封防水B.三甲基一氯硅中碳、氫元素質(zhì)量比為4：1C.三甲基一氯硅由4種元素組成D.三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯共14個原子構(gòu)成【答案】D【解析】【詳解】A.三甲基一氯硅與水接觸可產(chǎn)生鹽酸，所以保存三甲基一氯硅時應(yīng)密封防水，正確；B.三甲基一氯硅中碳、氫元素質(zhì)量比為12：（1×3）=4:1，正確；C.三甲基一氯硅由C.H、Si、Cl四種元素組成，正確；D.一個三甲基一氯硅分子由3個碳原子、9個氫原子、1個硅原子、1個氯原子共14個原子構(gòu)成，錯誤。故選D。8.下列說法正確的是A.均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B.某溶液的pH值大于7，則該溶液一定是堿性溶液C.在煤爐旁放幾盆水可防止煤氣中毒D.H2能在氧氣中燃燒，氧氣可做燃料【答案】B【解析】【詳解】A均一穩(wěn)定\o"中國教育出版網(wǎng)\""液體不一定是溶液，也可能是水，故選項說法錯誤；B.某溶液的pH值大于7，則該溶液一定是堿性溶液，故選項說法正確；C.燃燒煤炭的時候釋放出來一氧化碳，一氧化碳是不溶于水的，故選項說法錯誤；D.氧氣有助燃性，沒有可燃性，不可以作燃料，故選項說法錯誤。故選：B。9.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有很多重要的方法。下列方法中所舉汞例不正確的是選項方法示例A實驗法用抽絲灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和滌綸B推理法酒精燃燒生成CO2和H2O，則酒精中一定含有C.H、O元素C分類法生鐵、硬鋁、焊錫、不銹鋼都是合金，屬于金屬材料D歸納法根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，可以歸納出酸的通性A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.用抽絲灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和滌綸，該方法是實驗法，正確；B.酒精燃燒生成CO2和H2O，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律，酒精中一定含有C.H元素，可能含有O元素，故錯誤；C.生鐵是鐵合金，硬鋁是鋁合金，焊錫是錫合金，不銹鋼是鐵合金，都是合金，屬于金屬材料，正確；D.稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子，故二者具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故正確。故選B。10.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑及操作方法ACO2(CO)通過灼熱的氧化銅BKCl固體(MnO2)加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶CFe粉(Cu粉)加入過量稀硫酸，過濾DNaCl溶液(MgCl2)加入適量NaOH溶液，過濾A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼.灼熱的氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；B.KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的方法正確；C.Fe粉能與過量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，Cu不與過量稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D.MgCl2能與適量NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：C\o"中國教育出版網(wǎng)\""【點(diǎn)睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。第二部分非選擇題(共30分)11.市場目前所售“XX”品牌汽水的包裝和說明書如圖所示。品名XX汽水(清爽檸檬味)配料(部分)碳酸水(水、二氧化碳)、白砂糖、檸檬酸、香料保質(zhì)期18個月保存方法禁止加熱、避免陽光直曬\o"中國教育出版網(wǎng)\""（1）三種包裝中屬于有機(jī)合成材料的是___________(填字母序號)。（2）從配料看，汽水中所富含的營養(yǎng)元素是___________。（3）若取少量汽水加入試管中，并滴加紫色石蕊溶液，溶液顯___________色，而后將該溶液加熱，但溶液顏色仍然不變，其原因是___________。（4）喝了汽水后，常常會打嗝，其原因是___________。（5）易拉罐、塑料瓶不能隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是___________?！敬鸢浮浚?）C（2）水糖類（3）①.紅②.汽水中溶有檸檬酸，檸檬酸受熱不分解（4）喝汽水后，汽水所處的環(huán)境溫度升高，汽水中溶有的二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解度減?。?）節(jié)約金屬資源，防止污染環(huán)境【解析】【小問1詳解】三種包裝材料中屬于有機(jī)合成材料的是塑料，鐵屬于金屬材料，玻璃屬于無機(jī)硅酸鹽材料，故選：C；【小問2詳解】從配料看，汽水中所富含的營養(yǎng)元素是水糖類；【小問3詳解】若取少量汽水加入試管中，并滴加紫色石蕊溶液，由于石蕊中含有碳酸和檸檬酸，故石蕊溶液顯紅色，而后將該溶液加熱，但溶液顏色仍然不變，是因為汽水中溶有檸檬酸，檸檬酸受熱不分解；【小問4詳解】喝汽水后，汽水所處的環(huán)境溫度升高，汽水中溶有的二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解度減小，所以會常常會打嗝；【小問5詳解】易拉罐、塑料瓶不能隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣可以節(jié)約金屬資源，防止污染環(huán)境。12.化學(xué)與生活緊密聯(lián)系，解釋下列日常生活中\(zhòng)o"中國教育出版網(wǎng)\""常見問題。（1）紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量減少___________。（2）消防員用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是什么？___________。（3）水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大___________。（4）生鐵和鋼的性能不同的原因___________。【答案】（1）由于紙中的碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳逸出（2）利用水蒸發(fā)時吸熱來降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下（3）水蒸發(fā)過程中，水分子間的間隔變大了（4）二者的含碳量不同【解析】【小問1詳解】由于紙中的碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳逸出，所以灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量少；【小問2詳解】消防員用高壓水槍滅火，是利用水蒸發(fā)時吸熱來降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下；【小問3詳解】水蒸發(fā)過程中，水分子間的間隔變大了，所以所占體積變大；【小問4詳解】生鐵和鋼的性能不同是因為二者的含碳量不同。13.閱讀科技短文，回答下列問題。聯(lián)合制堿法又稱候氏制堿法，用于在工業(yè)上制取純堿，由侯德榜于1943年發(fā)明，是世界上廣泛采用的制純堿法。具體過程為：低溫下，向飽和氨鹽水中(氨氣、氯化鈉都達(dá)到飽和的溶液)通入二氧化碳，反應(yīng)后生成的碳酸氫鈉在加熱條件下進(jìn)一步分解為碳酸鈉、水和二氧化碳。(碳酸氫鈉固體50℃以上開始逐漸分解)其過程可以歸納為以下三步反應(yīng)：①NH3+H2O+CO2=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NH4C1+NaHCO3↓③2NaHCO3\o"中國教育出版網(wǎng)\""Na2CO3+H2O+CO2↑（1）反應(yīng)①屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。（2）寫出純堿的一條用途___________。（3）在制純堿過程中得到一種化肥，該化肥屬于___________(填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”)。（4）如圖為NH4Cl、NaCl和NaHCO3的溶解度曲線：\o"中國教育出版網(wǎng)\""①若反應(yīng)溫度為20℃，結(jié)合溶解度曲線，說明反應(yīng)②中能析出碳酸氫鈉晶體的原因：___________。②NaHCO3的溶解度曲線在溫度高于60℃時“消失”了，試結(jié)合短文內(nèi)容說明原因：___________。【答案】（1）復(fù)分解（2）用于生產(chǎn)玻璃（或生產(chǎn)洗滌劑等）（3）氮肥（4）①.20°C時碳酸氫鈉的溶解度比NH4Cl、NaCl的溶解度都小，所以反應(yīng)生成的碳酸氫鈉小部分溶解在溶液中，大部分會結(jié)晶析出②.碳酸氫鈉在一定溫度下會分解【解析】【分析】【小問1詳解】碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銨和碳酸氫鈉，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：復(fù)分解?！拘?詳解】純堿可用于可用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等，故填：用于生產(chǎn)玻璃（或生產(chǎn)洗滌劑等）。【小問3詳解】在制純堿過程中得到一種化肥，該化肥是氯化銨，含有氮元素一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，故填：氮肥。【小問4詳解】①若反應(yīng)溫度為20℃，結(jié)合溶解度曲線，反應(yīng)②中20°C時碳酸氫鈉的溶解度比NH4Cl、NaCl的溶解度都小，所以反應(yīng)生成的碳酸氫鈉小部分溶解在溶液中，大部分碳酸氫鈉晶體會結(jié)晶析出，故填：20°C時碳酸氫鈉的溶解度比NH4Cl、NaCl的溶解度都小，所以反應(yīng)生成的碳酸氫鈉小部分溶解在溶液中，大部分碳酸氫鈉晶體會結(jié)晶析出。②溫度高于60℃時，碳酸氫鈉會分解，故碳酸氫鈉的溶解度曲線在溫度高于60℃時“消失”了，故填：碳酸氫鈉在一定溫度下會分解。14.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下面是某同學(xué)所做的一些實驗，請結(jié)合下列實驗裝置回答問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\""（1）某同學(xué)用A裝置制取氧氣，化學(xué)方程式為___________；用E裝置干燥氧氣，E中應(yīng)加入的試劑是___________(填名稱)，氣體從___________(填“m”或“n”)端通入。（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)將高錳酸鉀加入到氯酸鉀中也能加快氯酸鉀的分解速率，判斷高錳酸鉀是否是氯酸鉀分解的催化劑？___________(填“是”或“否”)并說明理由：___________。（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是___________，如果用E裝置來檢驗CO2氣體，則E中的現(xiàn)象是___________。（4）實驗室常用3%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下獲得平穩(wěn)的氧氣流?，F(xiàn)有17%的H2O2溶液，能達(dá)到此效果的最佳裝置是___________。A.\o"中國教育出版網(wǎng)\"" B.\o"中國教育出版網(wǎng)\"" C.\o"中國教育出版網(wǎng)\"" D.\o"中國教育出版網(wǎng)\""（5）用10g17%的H2O2溶液與二氧化錳完全反應(yīng)，可生成氧氣的質(zhì)量是___________?！敬鸢浮浚?）①\o"中國教育出版網(wǎng)\""\o"中國教育出版網(wǎng)\""②.濃硫酸③.m（2）①.否②.高錳酸鉀受熱分解，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量發(fā)生了變化，而催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變（3）①.BC②.澄清石灰水變渾濁（4）D（5）0.8g【解析】【小問1詳解】裝置A屬于固、固加熱型，試管口有棉花，適合用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""，氧氣不和濃硫酸反應(yīng)，可用濃硫酸干燥，用E裝置干燥氧氣，E中應(yīng)加入的試劑是濃硫酸，干燥時氧氣要和濃硫酸接觸，氣體從m端通入；【小問2詳解】因為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，二氧化錳對氯酸鉀的分解有催化作用，所以加入高錳酸鉀后，氯酸鉀分解的速率也能加快，但是高錳酸鉀不是催化劑，其質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；【小問3詳解】實驗室用大理石和稀鹽酸物制取二氧化碳，該反應(yīng)是固液不加熱型，發(fā)生裝置選B，二氧化碳不溶于水，密度比空氣大，故選用C裝置來收集，如果用E裝置來檢驗CO2氣體，則應(yīng)裝入的是澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，則E中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；【小問4詳解】分析圖示可知，將17%的H2O2溶液滴入水中，稀釋成3%的H2O2溶液，在二氧化錳催化作用下獲得平穩(wěn)的氧氣流的裝置為D，故填：D；【小問5詳解】設(shè)可生成氧氣物質(zhì)的量為x\o"中國教育出版網(wǎng)\""\o"中國教育出版網(wǎng)\""x=0.8g用10g17%的H2O2溶液與二氧化錳完全反應(yīng)，可生成氧氣的質(zhì)量是0.8g。15.實驗室中，小陽同學(xué)用一定量生石灰處理含有鹽酸的廢液，充分反應(yīng)后得到無色溶液，現(xiàn)邀請大家對該無色溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究，請你參與并完成相關(guān)問題?！咎岢鰡栴}】小陽同學(xué)處理廢液后，所得無色溶液中溶質(zhì)成分是什么？【查閱資料】CaCl2溶液顯中性【猜想與假設(shè)】同學(xué)們通過討論，提出了以下三種猜想。猜想①溶質(zhì)為CaCl2猜想②溶質(zhì)為CaCl2和HCl猜想③溶質(zhì)為___________【實驗探究】同學(xué)們分成三個小組，分別取適量無色溶液進(jìn)行探究。組次實驗操作實驗現(xiàn)象與結(jié)論小組同學(xué)相互評價第1組\o"中國教育出版網(wǎng)\""試管內(nèi)溶液仍為無色，第1組同學(xué)認(rèn)為猜想①成立第2組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確，因為___________。第2組\o"中國教育出版網(wǎng)\""試管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________，第2組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立。第1組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論正確。寫出其中的一個化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式___________。第3組………大家一致認(rèn)為此方案能一次性確定哪一個猜想成立，且操作簡便。則第3組同學(xué)的實驗方案所用的試劑是___________?！緦嶒灴偨Y(jié)】綜合上述實驗探究情況，大家一致認(rèn)為小陽同學(xué)處理的廢液還不合格，直接倒入下水道會造成鑄鐵管道腐蝕等，所以需將廢液進(jìn)一步處理后再排放?！就卣固嵘亢宣}酸的廢液除了可以用生石灰處理外，還可以從下列試劑中選擇適量___________(填字母代號)處理達(dá)標(biāo)后排放。a．木炭b．熟石灰c．大理石【答案】①.CaCl2和Ca(OH)2②.因為猜想②中滴加酚酞溶液，溶液也是無色。所以僅從溶液仍無色，無法確定猜想①就一定成立。③.先有氣泡，后有白色沉淀產(chǎn)生④.\o"中國教育出版網(wǎng)\""（或\o"中國教育出版網(wǎng)\""）