2021年黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)中考一模化學(xué)試題

初三質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1O-16S-32Na-23Mg-24Al-27Cu-64Fe-56Zn-65C-12N-14Ca-40Cl-35.5K-39Mn-55P-31Ag-108一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。1～12題每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，13～15題每題各有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.碘溶于汽油 B.光合作用C.太陽能發(fā)電 D.比較合金與純金屬的硬度【答案】B2.從《中國成語大會(huì)》到《中國詩詞大會(huì)》，中國詩詞文化大放異彩，很多成語、詩詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列說法錯(cuò)誤的是A.“火上澆油”提高了可燃物的著火點(diǎn)B.“一畦春韭綠，十里稻花香”是因?yàn)榉肿涌偸窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)著C.“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.“沙里淘金”與“百煉成鋼”蘊(yùn)含的原理不同【答案】A3.下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是A.液滴飛濺 B.試管炸裂C.引發(fā)火災(zāi) D.酸液飛濺【答案】B4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C.向硬水中加入肥皂水，振蕩，有大量泡沫產(chǎn)生D.向盛有生石灰的試管中加入適量水，手觸摸試管外壁有發(fā)熱的感覺【答案】D5.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列排序正確的是A. B.C. D.【答案】A6.如圖為硒元素和硒粒子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（）A.硒元素是非金屬元素 B.相對(duì)原子質(zhì)量為78.96C.硒原子最外層電子數(shù)為8 D.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34【答案】C7.對(duì)已變質(zhì)的NaOH溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A證明溶液中存在Na2CO3取樣，滴加無色酚酞溶液B除去溶液中的Na2CO3加入適量的氫氧化鋇溶液，然后過濾C證明溶液部分變質(zhì)取樣，加入少量氯化鈣溶液，靜止后滴加硫酸銅溶液D證明溶液全部變質(zhì)取樣，加入過量的稀硫酸A.A B.B C.C D.D【答案】B8.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法，不正確的是A.長期施用化肥會(huì)導(dǎo)致土壤板結(jié)，故提倡農(nóng)家肥與化肥綜合施用B.磷肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠C.觀察顏色能夠區(qū)分磷礦粉和尿素D.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用【答案】B9.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A．對(duì)健康的認(rèn)識(shí)B．對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)①可利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐②人體缺鐵會(huì)引起貧血①煤爐上放一壺水可以預(yù)防CO中毒②鐵制品噴漆的防銹原理是隔絕氧氣和水C．對(duì)性質(zhì)與用途的認(rèn)識(shí)D．對(duì)概念的理解①因活性炭具有吸附性可用于防毒面具②因氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用于食品防腐①改變反應(yīng)速率的方法一定是加催化劑②物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)A.A B.B C.C D.D【答案】C10.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理正確的是A.NaOH、Ca（OH）2中都含有金屬元素，所以堿中一定含有金屬元素B.化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，所以只生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，但能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)【答案】D11.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A.測(cè)定空氣中氧氣的含量 B.探究分子運(yùn)動(dòng)C.證明二氧化碳能與水反應(yīng) D.探究燃燒需要氧氣【答案】B12.在托盤天平兩盤上各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等濃度的過量的稀鹽酸，天平平衡。向左盤燒杯中加入8g某碳酸鈣和氧化鈣組成的固體混合物，混合物中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，充分反應(yīng)。下列說法正確的是A.左盤燒杯中可生成4.4g氣體B.充分反應(yīng)后，左盤燒杯溶液中含有一種溶質(zhì)C若向右盤燒杯中加入5.6g鐵粉，充分反應(yīng)后天平平衡D.若向右盤燒杯中加入5.6g10%的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后天平平衡【答案】D13.下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是A.向氫氧化鈉溶液中不斷地加水B.在密閉容器中加熱等質(zhì)量的銅和氧氣，使其充分反應(yīng)C.向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別不斷加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸D.等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)【答案】CD14.下列除雜所用試劑和主要操作方法均正確的選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用試劑和主要方法AKNO3溶液（K2SO4）加入適量的Ba（OH）2溶液，過濾BCu（NO3）2溶液（AgNO3）加入過量的銅粉，過濾CH2（H2O）通入足量的氫氧化鈉溶液DMnO2（KCl）加入足量的水，充分溶解、過濾、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D【答案】B15.有一包粉末，已知由CaCO3.FeCl3.MgCl2.Na2SO4.NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^濾，得到沉淀和無色溶液A；②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；③將①步得到的無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是A.這包粉末中一定不含F(xiàn)eCl3，可能含有NaNO3B.無色溶液C中的溶質(zhì)為NaCl、Ba(NO3)2C.白色沉淀BBaSO4，白色沉淀D是AgClD.這包粉末中一定含有CaCO3.FeCl3.Na2SO4.NaOH【答案】CD二、填空題（本題共5個(gè)小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共24分）16.化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語填空：(1).鎂離子______；(2).標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)______；(3).葡萄糖______?！敬鸢浮?1).Mg2+(2).(3).C6H12O617.化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。(1).下列食物中，富含維生素的是______（填字母序號(hào)）。(2).加鈣牛奶為青少年身體補(bǔ)充了鈣元素，青少年缺鈣可能患有的疾病是______。(3).我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，其原理是______。(4).生活中的廢棄塑料袋隨意丟棄會(huì)造成的環(huán)境問題是______。(5).廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是______?！敬鸢浮?1).A(2).佝僂病(3).洗滌劑能乳化油污（或洗滌劑有乳化功能或洗滌劑有乳化作用）(4).白色污染(5).食醋（或白醋或醋精）18.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素CO（NH2）2的微觀示意圖。(1).圖中有______種氧化物。(2).參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為______。(3).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！敬鸢浮?1).2(2).17：22(3).19.據(jù)圖回答下列問題：(1).丙的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是______。（寫一種）(2).P點(diǎn)的含義是______。(3).若甲中混有少量乙，應(yīng)采用______的方法提純甲。（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）(4).取固體甲進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)，一定屬于不飽和溶液的是______，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是______。（選填“A”、“B”、“C”或其組合）【答案】(1).加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或升溫）(2).在t1℃時(shí)甲和丙的溶解度相等，都是20g(3).降溫結(jié)晶(4).①.B②.B20.A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料，G為胃液中含有的酸。C.F為組成元素相同的氣體，D為赤鐵礦的主要成分。H、I所屬類別相同，且I能改良酸性土壤。請(qǐng)回答下列問題：(1).寫出化學(xué)式：E______、I______。(2).寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(3).寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式______，在該反應(yīng)中______被還原。（填物質(zhì)名稱）【答案】(1).①.FeCl3②.Ca（OH）2(2).(3).①.②.氧化鐵（或三氧化二鐵）三、簡答題（本題共3個(gè)小題，每題3分，共9分）21.2020年冬天，因焚燒秸稈，齊齊哈爾市的空氣污染指數(shù)飆升。焚燒秸稈不僅浪費(fèi)資源，還會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳以及有害氣體和煙塵，嚴(yán)重污染我們賴以生存的空氣。(1).空氣污染的危害有哪些？（答出一點(diǎn)）(2).溫室效應(yīng)的危害有哪些？（答出一點(diǎn)）(3).作為一名中學(xué)生，為了減緩溫室效應(yīng)，你能做到哪些？（答出一點(diǎn)）【答案】(1).嚴(yán)重?fù)p害人體健康（或影響作物生長或破壞生態(tài)平衡等）(2).兩極冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市（或使土地沙漠化，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等）(3).雙面使用紙張（或不使用一次性筷子或步行上學(xué)等）22.任何物質(zhì)變化的宏觀表象，都與其微觀結(jié)構(gòu)相關(guān)。請(qǐng)從微觀角度解釋下列問題。(1).為什么酸、堿、鹽的水溶液能導(dǎo)電？(2).為什么6000L氧氣可以壓縮到40L的鋼瓶中？(3).為什么金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但硬度卻有很大差異？【答案】(1).酸、堿、鹽的水溶液中存在自由移動(dòng)的離子(2).分子間有間隔，加壓后間隔變小(3).碳原子的排列方式不同23.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。(1).為證明CO2的密度比空氣大，某同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)1，①②為用紫色石蕊溶液潤濕的小花。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？(2).實(shí)驗(yàn)2在水中加入硫酸鈉的目的是什么？(3).實(shí)驗(yàn)3加稀鹽酸時(shí)，為什么采用滴加的方式而不采用傾倒？【答案】(1).小花②比小花①先變紅(2).增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(3).控制酸的量（或防止酸過量）四、實(shí)驗(yàn)題（本題共3個(gè)小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共25分）24.侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法，主要工藝流程如圖：(1).反應(yīng)過程中往往需要把原料研磨成較細(xì)顆粒，實(shí)驗(yàn)室常用的研磨儀器是______。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______。(2).工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)?，該過程屬于______變化。（選填“物理”或“化學(xué)”）(3).操作a的名稱是______，進(jìn)行該操作時(shí)，用到的玻璃儀器有______。(4).上述化工流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)主要是______。（填化學(xué)式）【答案】(1).①.研缽②.(2).物理(3).①.過濾②.燒杯、漏斗、玻璃棒(4).CO225.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：(1).寫出編號(hào)儀器的名稱：①______；②______。(2).實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇______（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“變大”、“變小”或“不變”）。若用E收集氧氣，驗(yàn)滿方法為______。若用C收集氧氣，觀察到______時(shí)，開始收集。(3).實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為該反應(yīng)的基本類型為______，該反應(yīng)的基本類型為______。(4).實(shí)驗(yàn)中制得的二氧化碳中?；煊猩倭康乃魵夂吐然瘹錃怏w，欲使用F、G裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→______。（填接口字母）【答案】(1).①.鐵架臺(tái)②.長頸漏斗(2).①.A②.③.變大④.將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿⑤.導(dǎo)管口有的氣泡連續(xù)均勻冒出(3).①.BE②.③.復(fù)分解反應(yīng)(4).e→f→c→d26.實(shí)驗(yàn)室為了研究稀硫酸化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。(1).在你所學(xué)的酸的所有化學(xué)性質(zhì)中，上述實(shí)驗(yàn)中沒有體現(xiàn)出的是______。(2).丙試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。(3).乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(4).實(shí)驗(yàn)后將甲、乙、丙三只試管中的剩余物同時(shí)倒入一個(gè)燒杯中，充分反應(yīng)。然后將丁試管中的剩余物倒入該燒杯中，有氣泡冒出。下列說法正確的是______。A.丁試管中的剩余物倒入該燒杯中冒出的氣泡可能是Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的，也可能是Fe粉與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的B.甲、乙、丙試管混合時(shí)有紅色固體生成C.乙、丙試管中可能有稀硫酸剩余D.最后燒杯中的溶液一定含有Na2SO4.FeSO4E.最后燒杯中的溶液可能含有Na2CO3【答案】(1).酸能與指示劑作用(2).藍(lán)色粉末逐漸減少，溶液由無色變成藍(lán)色(3).(4).BCD五、計(jì)算題（本題共2個(gè)小題，27小題3分，28小題9分，化學(xué)方程式2分，共12分）27.新型冠狀病毒疫情卷土重來。過氧乙酸（CH3COOOH）是殺滅生活環(huán)境的病毒的主要消毒劑