黃石市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考黃石市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.關(guān)鍵詞法B.諧音聯(lián)想法C.縮簡D.視覺想象法【答案】：D2.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對(duì)該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利C.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)D.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰保皇堋吨腥A人民兵共和國著作權(quán)法》的保護(hù)【答案】：A3.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)B.班級(jí)性質(zhì)C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.對(duì)教師的期望【答案】：B4.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.遵守紀(jì)律B.連鎖性感染C.互相幫助D.互相監(jiān)督【答案】：B5.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.實(shí)踐性B.自愿性C.自主性D.廣泛性【答案】：D6.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）。A.完整原則B.適時(shí)原則C.實(shí)踐性原則D.經(jīng)濟(jì)原則【答案】：D7.入芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是（）。A.味覺刺激B.聽覺適應(yīng)C.嗅覺刺激D.感覺適應(yīng)【答案】：D8.用餓貓?zhí)映雒曰\的著名實(shí)驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.苛勒C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】：C9.心理起源說的代表人物是（）。A.沛西·能B.達(dá)爾文C.赫爾巴特D.孟祿【答案】：D10.為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為（）。A.教學(xué)策略B.教學(xué)手段C.教學(xué)模式D.教學(xué)方法【答案】：A11.一個(gè)人從我們的面前越走越遠(yuǎn)時(shí)，我們并沒有覺得他越來越小，這是（）。A.知覺恒常性B.知覺理解性C.知覺選擇性D.知覺整體性【答案】：A12.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.后來的知識(shí)是使先學(xué)的知識(shí)更加鞏固B.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識(shí)的接收C.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西D.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了【答案】：D13.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的（）。A.應(yīng)激狀態(tài)B.心境狀態(tài)C.熱情狀態(tài)D.激情狀態(tài)【答案】：B14.把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）。A.奧爾波特B.羅杰斯C.卡特爾D.斯普蘭格【答案】：A15.我國奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容主要是（）。A.七藝B.三科C.六藝D.四學(xué)【答案】：C16.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是（）。A.構(gòu)造主義心理學(xué)B.行為主義C.格式塔心理學(xué)D.機(jī)能主義心理學(xué)【答案】：C17.“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來?！泵鑼懙募竟?jié)是（）。A.夏天B.春天C.秋天D.冬天【答案】：B18.公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由（）。進(jìn)行審核。A.業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)B.發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳（室）C.機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人D.秘書【答案】：B19.1957年10月4日，（）發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。A.蘇聯(lián)B.英國C.美國D.德國【答案】：A20.與《資治通鑒》合稱為史學(xué)“雙璧”的是（）A.《楚辭》B.《史記》C.《論語》D.《大學(xué)》【答案】：B21.熊在地球上分布廣泛，但是南極洲沒有熊，原因是（）。A.南極洲的氣候條件極其惡劣，熊不能適應(yīng)，無法生存B.在熊這個(gè)物種出現(xiàn)之前，南極洲就與其他板塊隔離C.南極洲生物構(gòu)成不能為熊提供足夠食物，因而熊無法生存D.南極洲曾發(fā)生過重大地質(zhì)變化，熊全部滅絕【答案】：B22.下列不屬于“歲寒三友”的植物是（）。A.菊B.松C.梅D.竹【答案】：A23.下列文段選自（）。周樸園：（沉重地）萍兒，你原諒我。我一生就做錯(cuò)了這一件事。（向魯媽嘆口氣）我老了，剛才我叫你走，我很后悔，我預(yù)備寄給你兩萬塊錢?，F(xiàn)在你既然來了，我想萍兒是個(gè)孝順的孩子，他會(huì)好好地侍奉你。我對(duì)不起你的地方，他會(huì)補(bǔ)上的。周萍：（向魯媽）您——您是我的——A.老舍《茶館》B.茅盾《子夜》C.曹禺《雷雨》D.巴金《寒夜》【答案】：C24.決定我國現(xiàn)階段多種所有制方式并存的根本原因是（）。A.物質(zhì)利益的差別B.勞動(dòng)就業(yè)的差別C.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的存在D.社會(huì)生產(chǎn)力的多層次性【答案】：D25.①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城②城中有一條小河流過，河水清澈見底③到了扎蘭屯，原始森林的氣氛就消失了④白磚綠瓦的屋舍悠然倒映在水中⑤走出小城，郊外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長滿了柞樹⑥叢生的柳樹散布在山丘腳下將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.②⑤③①④⑥B.③⑤①④⑥②C.③①⑤⑥②④D.③①②④⑤⑥【答案】：D26.野生動(dòng)植物，是指自身或上代親本來自野生環(huán)境，或雖然由人工繁殖或人工栽培所獲但仍需要不定期地引入野外個(gè)體基因的動(dòng)物或植物。根據(jù)上述定義，下列屬于野生動(dòng)植物的是（）。A.科學(xué)家進(jìn)行了大量培植實(shí)驗(yàn)，成功得到北冬蟲夏草，即野生冬蟲夏草的理想替代品B.近期在某大熊貓保護(hù)基地出生的熊貓幼崽“平平”，其父母都是該基地人工繁殖的第二代熊貓C.人工培育出的二代中華鱘幼年在保護(hù)基地中度過，成年階段被釋放到野生環(huán)境中D.環(huán)保工作者去野外尋找野生鱷魚的卵或者受傷的成年鱷并將其投放到鱷魚保護(hù)區(qū)【答案】：D27.留得青山在，不怕沒柴燒，已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈，吝惜“青山”會(huì)埋沒你的斗志。這段文字是要告訴我們（）。A.人生苦短，如白駒過隙B.把握今天勝于等待明天C.留得青山在，也許沒柴燒D.要苦心志，礪筋骨【答案】：D28.依次填下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：(1)據(jù)長沙市交通建設(shè)部門日前________，長沙市除繼續(xù)加快地鐵1號(hào)線、2號(hào)線施工外，3號(hào)線、4號(hào)線的前期準(zhǔn)備工作也將全面鋪開。(2)與書為伴，能夠使我們的人格得到________，思想得到提升，情操得到陶冶。(3)今年入春以來，湖南出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，洞庭湖水面縮減了約五成，做好抗旱準(zhǔn)備工作已經(jīng)成為________的事情。A.公布B.公示C.公示D.公布【答案】：A29.慈善事業(yè)被稱為“玻璃缸里的魚”。對(duì)慈善機(jī)構(gòu)而言，公開透明是無法回避的選項(xiàng)。沒有公開透明，公眾監(jiān)督就是虛妄之談；沒有公開透明，就為腐敗埋下伏筆。公開透明，不是簡單粗糙地曬賬本，公眾需要知道每一筆捐款的來源、具體流向，需要知道善款有沒有發(fā)揮效用。公開透明，也不能止于曬善款，紅會(huì)的開支情況如何、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，有無灰色收入等等，也是公眾關(guān)心的熱點(diǎn)。這段文字未暗示的信息是：（）。A.重塑公信力，慈善機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)造條件接受公眾監(jiān)督B.引入并健全監(jiān)督體制是慈善機(jī)構(gòu)不可回避的環(huán)節(jié)C.公眾對(duì)慈善事業(yè)要有監(jiān)督意識(shí)，更要提高監(jiān)督能力D.公信力是慈善機(jī)構(gòu)的生命力，擁有公信力才有未來【答案】：C30.奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有個(gè)帖子說:奏國歌時(shí)，西班牙隊(duì)沒有一個(gè)開口的，因而很不愛國。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢(mèng)之隊(duì)是最愛國的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，隊(duì)員都身披美國國旗。然而真相是，西班牙國歌壓根沒歌詞。美國國家隊(duì)的贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國旗遮住銳步的標(biāo)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.愛國不在形式B.事實(shí)勝于雄辯C.訛傳與事實(shí)D.表象與真相【答案】：D31.一年半之前，孫某病危時(shí)曾當(dāng)著2個(gè)兒子和4位醫(yī)護(hù)人員的面說：“我死后家里的一切財(cái)產(chǎn)都留給老大”，后經(jīng)搶救治療，孫某病愈出院。一年半后，孫某舊病復(fù)發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產(chǎn)據(jù)為己有，理由是一年半前孫某病危時(shí)立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑（）A.無效B.由大兒子告知其他親屬后有效C.經(jīng)醫(yī)護(hù)人員證明后有效D.有效【答案】：A32.每到股市慘跌、股民們虧損累累的時(shí)候，市場總會(huì)出現(xiàn)一種聲音，那就是呼吁救市。其實(shí)，從感情上講，這種聲音是自私與善良的綜合體，因?yàn)橹挥型ㄟ^救市，才能把股價(jià)拉升漲起來，才能把當(dāng)初因備婪受套的資金解救出來，才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實(shí)踐中沒有一次救市是成功的，而且將來也不會(huì)成功，這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來。根據(jù)這段文字，接下來作者最有可能講述的是（）。A.救市不會(huì)成功的原因B.勸大家不要太依賴救市C.歷史上幾次不成功的救市D.救市不成功的情況下我們?cè)撛趺醋觥敬鸢浮浚篊二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.自我反思B.社會(huì)生活環(huán)境與教育C.學(xué)習(xí)D.遺傳素質(zhì)【答案】：BD34.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義C.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD35.師德教育的一般方法包括（）。A.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。B.相互教育與自我教育相結(jié)合C.軟性手段和綜合手段相結(jié)合D.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式；綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合F.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合G.正面教育與反面教育相結(jié)合H.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平?！敬鸢浮浚築CEFG36.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn)，一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.精確把握事物的度B.全面理解絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的辯證關(guān)系C.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向D.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系【答案】：ABCD37.以下有關(guān)人生的說法正確的是（）。A.主體性和歷史性是人生的基本特征B.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過程C.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的D.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征【答案】：ACD38.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高D.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的【答案】：ABCD39.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色信念B.角色實(shí)踐C.角色認(rèn)知D.角色認(rèn)同【答案】：ACD40.（）是職業(yè)具有的功能。A.提高家庭地位B.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過程C.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來源D.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家【答案】：BCD41.公道的特征有（）。A.公道觀念的多元性B.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益C.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性D.公道意識(shí)的社會(huì)性【答案】：AC42.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.觀念性B.內(nèi)隱性C.簡縮性?D.客觀性【答案】：ABC43.公文的“附件說明”包括的內(nèi)容有（）。A.公文印制的份數(shù)B.抄送機(jī)關(guān)名稱C.公文附件的名稱D.公文附件的順序號(hào)【答案】：CD44.。我國民法調(diào)整平等主體之間人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，下列屬于我國民法調(diào)整對(duì)象的是（）。A.某縣地稅局與某企業(yè)之間的稅款征收關(guān)系B.某縣住建局與某城建集團(tuán)訂立的住建局辦公樓建設(shè)合同關(guān)系C.被告人王五與某縣人民法院的審判關(guān)系D.小明與房地產(chǎn)開發(fā)商訂立的商品房買賣合同關(guān)系【答案】：BD45.大事記的特點(diǎn)包括（）。A.客觀B.系統(tǒng)C.準(zhǔn)確D.可信【答案】：ABCD46.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的中間勢(shì)力包括（）。A.民族資產(chǎn)階級(jí)B.城市小資產(chǎn)階級(jí)C.開明紳士D.地方實(shí)力派【答案】：ACD47.下列詩句中所包含的地名，與古代陸上絲綢之路有關(guān)系的包括（）。A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人B.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山【答案】：AC48.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí)，小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“接下來的時(shí)間不多，給大家一個(gè)挑戰(zhàn)，每人只分享一個(gè)技巧，而且盡量是其他人沒有分享過的。”B.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”C.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”D.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況，當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽的技巧?！啊敬鸢浮浚篈BC49.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你：親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說：親子溝通零距離”“家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰?”“齊心議對(duì)策：專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的（）。A.開放性原則B.建構(gòu)性原則C.平等性原則D.“面對(duì)面”原則【答案】：ACD50.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括（）。A.爭取政策支持，建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制B.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估C.根