學(xué)建筑表現(xiàn)專業(yè)好不好

學(xué)建筑表現(xiàn)專業(yè)好不好

建筑表現(xiàn)是一個(gè)時(shí)代呼喚下的新興的技術(shù)行業(yè)，它是藝術(shù)與技術(shù)完美融合，在建筑行業(yè)日益繁榮的今天，建筑表現(xiàn)大師專業(yè)也被推到時(shí)代的風(fēng)口浪尖。在未來建筑行業(yè)，建筑表現(xiàn)都將有著不可替代的作用，它的技術(shù)性和藝術(shù)性，決定了它將成為未來最具生存實(shí)力的技術(shù)行業(yè)之一！

上圖為四川新華電腦學(xué)校建筑表現(xiàn)專業(yè)學(xué)生作品-瑞泰名仕售樓中心學(xué)建筑表現(xiàn)專業(yè)好不好

什么是建筑表現(xiàn)師？

建筑表現(xiàn)就是人們常說的效果圖，被專業(yè)人士稱作建筑效果圖。所謂效果圖就是在建筑、裝飾施工之前，通過施工圖紙，把施工后的實(shí)際效果用真實(shí)和直觀的視圖表現(xiàn)出來，讓大家能夠一目了然地看到施工后的實(shí)際效果。

制作建筑效果圖的高級制作人員就被稱之為建筑表現(xiàn)師。其實(shí)建筑表現(xiàn)師也就是人們常說的建筑渲染師或者建筑后期師。建筑表現(xiàn)師的任務(wù)就是將制作好的建筑模型在三維軟件中通過軟件的渲染系統(tǒng)將建筑物以光、色、質(zhì)感體現(xiàn)出來。并在后期軟件中加以修飾，成為最終的建筑效果圖。上圖為四川新華電腦學(xué)校建筑表現(xiàn)專業(yè)學(xué)生作品-園林理念構(gòu)思

學(xué)建筑表現(xiàn)專業(yè)好不好行業(yè)發(fā)展前景如何？

建筑表現(xiàn)行業(yè)成了建筑設(shè)計(jì)師的搭建者，是他們把想象中的畫面還原成現(xiàn)實(shí)場景，實(shí)現(xiàn)了讓建筑從“無”到“有”。隨著行業(yè)的日益成熟，建筑表現(xiàn)不光被單純地應(yīng)用到房產(chǎn)行業(yè)，而是拓寬到其應(yīng)用領(lǐng)域：如建筑投標(biāo)、城市規(guī)劃、古建筑復(fù)原、游戲、影視場景等眾多領(lǐng)域。寬廣的應(yīng)用領(lǐng)域，讓這個(gè)從新興到快速發(fā)展才幾年時(shí)間的行業(yè)受到熱捧，人才需求旺盛，專業(yè)的優(yōu)秀人才更是“身價(jià)千金”。隨著各種高新技術(shù)的綜合運(yùn)用，建筑表現(xiàn)這個(gè)行業(yè)更加被生活所需，商業(yè)價(jià)值也越來越高。學(xué)建筑表現(xiàn)專業(yè)好不好上圖為四川新華電腦學(xué)校建筑表現(xiàn)教師作品-城市規(guī)劃三維效果圖學(xué)建筑表現(xiàn)專業(yè)好不好

就業(yè)和晉升空間怎樣？

隨著行業(yè)的日益發(fā)展，建筑投標(biāo)、城市規(guī)劃、古建筑復(fù)原、游戲、影視場景等眾多領(lǐng)域?qū)V泛的采用建筑表現(xiàn)這個(gè)技術(shù)。該專業(yè)畢業(yè)生大多去往建筑企業(yè)、城市規(guī)劃局等單位從事具體技術(shù)類工作，不僅工作環(huán)境好，而且薪資待遇高，年薪一般是幾萬到幾十萬不等。據(jù)了解，建筑表現(xiàn)專業(yè)一直是智聯(lián)招聘、中華人才網(wǎng)等國內(nèi)知名網(wǎng)站緊缺型專業(yè)！一名合格的建筑表現(xiàn)人才不僅能夠進(jìn)入各大建筑設(shè)計(jì)院、建筑表現(xiàn)公司及相關(guān)行業(yè)中勝任室內(nèi)外建筑模型師、渲染師、后期師、動(dòng)畫師，還能在公司擔(dān)任中高層管理人員等職務(wù)。學(xué)建筑表現(xiàn)專業(yè)好不好

學(xué)建筑表現(xiàn)做設(shè)計(jì)大師

筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，為了進(jìn)一步解決建筑表現(xiàn)行業(yè)的人才缺口問題，諸如新華電腦教育這樣知名的教育集團(tuán)，都已率先調(diào)研市場，向社會(huì)隆重推出了“建筑表現(xiàn)大師”這一專業(yè)，四川新華電腦學(xué)校作為新華教育集團(tuán)的主校，積極響應(yīng)集團(tuán)與市場號(hào)召力，今年春季已隆重推出建筑表現(xiàn)大師專業(yè)，得到了廣大學(xué)生的青睞，春季招生十分火爆。四川新華電腦學(xué)校建筑表現(xiàn)教師作品-異形建筑

學(xué)校高薪聘請業(yè)界培訓(xùn)大師和一流技術(shù)骨干人員擔(dān)任教學(xué)工作，因材施教，并采用小班教學(xué)、