信息及其特征教師王亮

信息及其特征

教師：王亮一、豐富多彩的信息全球夜晚燈光圖是根據(jù)美國國防氣象衛(wèi)星計劃（DefenseMeteorologicalSatelliteProgram）搜集的資料而制作的。

地球表面有很大的面積在夜晚幾乎沒有什么燈光，南極洲是全黑的，非洲及南美洲叢林的夜晚也是黑暗的，非洲、澳洲、蒙古、美西的沙漠和加拿大北部的極地也都燈火寥落。表面信息看了這張圖，不禁感嘆：①各國夜晚燈光亮度的差異，體現(xiàn)了各國都市化程度的不同，經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，夜晚燈光就明亮，且燈光的密度也高。②美國、西歐、日本三處最亮。③我們的國家燈光的密度也不高，且不平衡。更深層次信息這張照片給我們傳遞的信息是豐富的。套用一句羅丹的話：“不是世界缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛?！贝笄澜?，信息無處不在，如何更有效地獲取、加工、利用信息呢，這就是我們這學(xué)期要學(xué)習(xí)的！通過觀察人的服裝判斷性格穿著整齊，衣服對稱，顏色不會太花哨根據(jù)場合穿衣服標(biāo)新立異穿著樸素，親和力強做事謹慎，保守社交型，有創(chuàng)意，喜歡做驚世駭俗的事沖動型，沖勁、就容易犯錯講原則，好好先生人類生活離不開信息。古代信息傳播技術(shù)烽火告急信鴿傳書結(jié)繩記事古人眼中的信息古人對信息的企盼，請同學(xué)們思考思考，想想、說說有關(guān)“信息”的唐詩、宋詞吧?。ó?dāng)然，可以不僅僅局限在包含“信息”這兩個字的詩詞上）古人眼中的信息①烽火連三月，家書抵萬金。②兒童相見不相識，笑問客從何處來。③王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。④馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。（岑參）⑤君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。⑥借問酒家何處有？牧童遙指杏花村

今天，我們對信息這一概念是如何理解的呢？香農(nóng)：認為信息是“用來消除不確定性的東西”，指的是有新內(nèi)容或新知識的消息。維納：提出“信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量”。鐘義信：認為信息是“事物運動的狀態(tài)和方式，也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式”。閱讀第3頁的例子，思考并填寫表1-1信息是用文字、數(shù)字、符號、圖像、圖形、聲音、情景、狀態(tài)等方式傳播的內(nèi)容。信息的一般特征載體依附性信息的傳遞性信息的價值性信息的時效性信息的共享性信息的真?zhèn)涡怨旁娫~含義表現(xiàn)形式載體烽火連三月，家書抵萬金君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事借問酒家何處有？牧童遙指杏花村報平安文字書信故鄉(xiāng)事語言君酒家在杏花村手勢+語言牧童信息有為決策提供依據(jù)的作用啤酒和尿布的銷售數(shù)量以及相互之間的關(guān)系，所包含的信息量很少。但是對于沃爾瑪超市的決策者來說，卻包含大量的信息，提供了無限的商機。而普通的商家僅僅是看見了兩組簡單的、無關(guān)的銷售量數(shù)據(jù)。所以說，不同的受眾，從同樣的數(shù)據(jù)中獲得的信息也是不一樣的。每天的天氣預(yù)報股市行情會議通知市場動態(tài)求職報名課堂練習(xí)

請用連線把下面關(guān)于信息特征的資料正確連接。

A信息時效性E中國田徑110M欄劉翔取得奧運冠軍的消息已廣為人知

B信息價值相對性F孫臏“減灶退敵”、諸葛亮“空城計”嚇退司馬懿

C信息真?zhèn)涡訦“一千個讀者，一千個‘哈姆雷特’”

D信息傳遞性G找路時，使用舊的交通地圖往往會誤事

總結(jié)1、信息無時不在、無處