小班美術(shù)活動教案：美麗的耳朵

第頁共頁小班美術(shù)活動教案：美麗的耳朵一、活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對耳朵的認(rèn)知，了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。2.通過美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。3.通過參與活動，促進(jìn)幼兒的思維發(fā)展和語言表達(dá)能力。二、活動準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一些圖片和模型，如耳朵的解剖圖、人耳模型等。2.提前準(zhǔn)備一些繪畫材料，如紙張、彩色鉛筆、蠟筆等。3.準(zhǔn)備一些背景音樂，如風(fēng)聲、雨聲等。4.準(zhǔn)備幼兒喜歡的故事書，如《小耳朵和大耳朵》。三、活動過程：1.導(dǎo)入活動（約10分鐘）教師向幼兒們展示一些耳朵的圖片和模型，引導(dǎo)他們觀察和描述耳朵的形狀、顏色等特征。然后向幼兒們提問：“你們知道人的耳朵有什么作用嗎？”鼓勵(lì)幼兒們回答，引導(dǎo)他們一起探討。2.講解耳朵的知識（約10分鐘）教師向幼兒們介紹耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能，可以輔以圖片和模型進(jìn)行講解。幫助幼兒們理解耳輪、耳甲、耳洞、耳蝸等部分的功能和作用，培養(yǎng)他們對耳朵的認(rèn)知。3.聆聽音樂（約10分鐘）教師播放背景音樂，如風(fēng)聲、雨聲等，讓幼兒們聆聽音樂，感受耳朵的聽覺功能。引導(dǎo)他們用手指指向自己的耳朵，感受自己的耳朵是如何接收聲音的。4.制作耳朵畫（約25分鐘）教師提供紙張和彩色鉛筆等繪畫材料，讓幼兒們用自己的想象力和創(chuàng)造力，畫出自己心目中美麗的耳朵。鼓勵(lì)幼兒們用豐富的顏色和形狀，展現(xiàn)自己對耳朵的理解和想象。5.交流展示（約10分鐘）活動結(jié)束后，教師組織幼兒們進(jìn)行交流展示，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會展示自己的作品，并向大家講解自己畫耳朵時(shí)的想法和感受。鼓勵(lì)幼兒們互相贊美和分享，增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。四、活動延伸：1.教師可以選用一些適合幼兒的故事書，如《小耳朵和大耳朵》，通過閱讀故事，讓幼兒更深入地了解耳朵的功能和重要性。2.可以帶幼兒們參觀音樂廳或者聽音樂會，讓他們近距離感受音樂對耳朵的影響，并與活動內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)系。3.給幼兒們提供一些橡皮泥、紙板等材料，讓他們制作自己的耳朵模型，通過動手操作，更加深入地理解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。五、活動總結(jié)：通過本次活動，幼兒們了解了耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和審美能力。在活動中，幼兒們通過觀察、聆聽和繪畫等方式，加深了對耳朵的認(rèn)知，并通過交流展示，增強(qiáng)了他們的自信心和表達(dá)