2024年校園安全工作會議總結(jié)（12篇）

第年校園安全工作會議總結(jié)（12篇）

2024年校園安全工作會議總結(jié)（精選12篇）

2024年校園安全工作會議總結(jié)篇1

11月24日下午，安徽工業(yè)大學(xué)20__年冬季校園安全工作會議在佳山校區(qū)會議中心召開。校黨委副書記陳潤出席會議并講話，校綜治委成員及冬季校園安全工作大檢查各專項檢查組組長參加了會議。

會上，陳潤肯定了綜治委一年來在責(zé)任擔(dān)當(dāng)、安全教育、精細(xì)管理、形勢研判、公安聯(lián)動、三防建設(shè)等方面取得的成績。他指出，校園安全雖然總體向好，但仍存隱患，要求12月在全校重點開展一次防詐防火防盜專項行動，做好防患排查整治，保障校園平安祥和，保證校園秩序平穩(wěn)。陳潤強(qiáng)調(diào)，綜治工作要堅守底線意識，堅持建管并重，堅持預(yù)防在前。

各專項檢查組組長在會上匯報了檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題隱患以及整改建議。校綜治辦介紹了冬季校園安全工作大檢查的整體情況，對存在的安全隱患進(jìn)行梳理歸類，明確責(zé)任主體，提出整改意見和整改期限。綜治辦通報了一年來校園治安總體情況以及下一步的工作措施。與會人員還學(xué)習(xí)了省有關(guān)安全工作的文件精神。

2024年校園安全工作會議總結(jié)篇2

12月21日下午，梁河縣教育局召開校園安全工作會議。會議重點分析了學(xué)校當(dāng)前安全形勢，全面安排部署學(xué)校安全教育和校園安全管理工作。全縣各中小學(xué)校長、幼兒園園長及教育局各股室負(fù)責(zé)人50余人參加了會議。

會議由縣教育局副局長趙興文主持，并全文傳達(dá)學(xué)習(xí)了《梁河縣教育關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的緊急通知》的文件精神。

縣教育局局長余文龍結(jié)合當(dāng)前校園安全工作面臨的形勢和存在的問題，對學(xué)校安全工作作了全面的部署和要求：一要進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識，切實增強(qiáng)做好校園安全工作的責(zé)任感和緊迫感，嚴(yán)格落實安全管理制度;二要高度重視德育工作，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，將心理健康教育作為長效機(jī)制經(jīng)常抓;三要認(rèn)真落實依法治校，強(qiáng)化《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和落實;四要進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全、消防安全、交通安全、校園周邊環(huán)境安全等工作;五要正確引導(dǎo)宣傳輿論，不造謠，不傳謠;六要做好安全管理工作的檔案資料收集和存檔。

會上，余局長還對師德師風(fēng)、工作紀(jì)律、常規(guī)管理、控輟保學(xué)、督導(dǎo)檢查、脫貧攻堅等工作再次作了強(qiáng)調(diào)和要求。

會議要求全縣各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真貫徹落實本次會議精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識、強(qiáng)化措施、落實責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校安全工作檢查和校園安全隱患排查，切實維護(hù)校園安全，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

2024年校園安全工作會議總結(jié)篇3

為貫徹落實中央、省、市關(guān)于11&24豐城特別重大事故重要指示批示及省、市安全工作會議精神，確保全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，11月27日，全市校園安全工作會議在市教育局五樓會議室舉行。市委常委、宣傳部部長郭力根出席會議并講話，市政府副市長陳文華主持，市教育局、縣(區(qū))教體局、社會事業(yè)局、市直學(xué)校、民辦院校等相關(guān)負(fù)責(zé)人近100余人參加。

會議對全市校園安全工作進(jìn)行了安排部署，要求全市各地各校要高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，切實做好安全大檢查回頭看工作，確保檢查不留盲區(qū)，整改不留死角。全面開展隱患排查工作，切實消除安全隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全、消防安全和食品衛(wèi)生安全工作，突出重點，強(qiáng)化日常管理，全面落實各項校園安全措施。堅持領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班制度和校園值班巡邏制度，妥善落實好值班人員，保持信息暢通。并于11月28日起，由市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人組成督導(dǎo)小組，對全市校園安全隱患再排查再整治工作落實情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

郭力根指出，全市教育系統(tǒng)要提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化底線思維和紅線意識，知行合一，提高確保校園安全穩(wěn)定的能力和水平。嚴(yán)格按照黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)要求，切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對校園安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。突出重點，抓住關(guān)鍵，迅速開展安全排查整治。科學(xué)管理，規(guī)范制度，嚴(yán)防各類安全責(zé)任事故發(fā)生。加強(qiáng)指導(dǎo)，傳導(dǎo)壓力，積極開展校園安全督查。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，加強(qiáng)教育主管部門的服務(wù)意識，進(jìn)一步提升服務(wù)能力和水平。要認(rèn)真分析和研究安全工作面臨的形勢，抓緊制定工作方案，確保思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、責(zé)任落實到位

2024年校園安全工作會議總結(jié)篇4

1月19日下午，山東科技職業(yè)學(xué)院安全保衛(wèi)處組織全體保安隊員召開了寒假校園安保工作動員會議，部署假期期間校園安全保衛(wèi)工作。

安全保衛(wèi)處冀延超處長對寒假春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作做了動員部署,分析了寒假春節(jié)期間學(xué)校安全保衛(wèi)工作面臨的嚴(yán)峻形勢，首先要求全體隊員必須高度重視、強(qiáng)化責(zé)任、精心組織、確保安全;同時要明確崗位分工及責(zé)任，責(zé)任區(qū)域化，包干到人，安全保障工作做到無縫隙全覆蓋，保障假期校園安全穩(wěn)定。

全體保安隊員表示一定要在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圓滿完成寒假春節(jié)期間的各項工作任務(wù)，為全校師生員工創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，確保師生員工度過一個愉快的寒假和春節(jié)。

2024年校園安全工作會議總結(jié)篇5

縱觀我國教育現(xiàn)狀，素質(zhì)教育實施了數(shù)十年，我們的教育依然徘徊在填鴨式、灌輸式、疲勞戰(zhàn)、題海戰(zhàn)術(shù)、強(qiáng)迫記憶的老路上。盡管國家曾多次嚴(yán)令減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，可是學(xué)生的書包不輕反重，桌面上的書山不低反高。然而，如此精雕細(xì)琢的結(jié)果如何呢？在世界奧賽比拼中，我們的學(xué)生屢屢奪金拿銀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出西方發(fā)達(dá)國家，可是除了文學(xué)上的莫言，至今還沒有出現(xiàn)第二個諾貝爾獎獲得者；我們的學(xué)生對基礎(chǔ)知識記憶扎實，筆試能力很強(qiáng)，計算能力世界第一，卻出不了世界級的頂尖大師，少有原發(fā)性的科技創(chuàng)新。

中國人的智商并不低，人種也不差。那么，何以就造成了如今的教育困局呢？是應(yīng)試教育無疑。

學(xué)生本各具特色、各有所長。然而，在應(yīng)試教育這尊大棒的指揮下，一座校園，一群學(xué)生，卻是同樣的課程，同樣的時間安排，同樣的任務(wù)要求，同一個目標(biāo)朝向。固然，我們誰也無法回避如今升學(xué)難、就業(yè)難、競爭激烈的殘酷現(xiàn)實。然而，這非但不應(yīng)成為教育改革固步自封、瞻前顧后的理由和幌子，而且更應(yīng)該成為教育圖新求變以適應(yīng)新形勢的動力和強(qiáng)心劑。

教育到了應(yīng)該返璞歸真的時候了。而且，這項事業(yè)需要各方齊動，萬眾聚力。各級黨委政府和教育部門是教育革新的“統(tǒng)帥”，需要拿出“揮淚斬馬謖”的勇氣和魄力。一線教師是教育變革的生力軍，需要具備“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”職業(yè)精神和探求意識。

美國文學(xué)家愛默生說過，培養(yǎng)人的秘訣就是讓他在大自然中生活；前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基常常帶領(lǐng)學(xué)生觀看大山飛瀑、日出日落，聆聽流水潺潺、鳥語蟲鳴，以求陶冶學(xué)生情操；我國教育專家朱永新提出了“新教育十大行動”的思想，指出要從讀書、寫作、思考開始，建立書香型校園，夯實教育根基，讓教學(xué)育人工作避免本末倒置，懸在空中；早在兩千多年前，孔圣人就提出了“因材施教”之說。

作為新時代的育人工作者，我們誰都沒有理由讓學(xué)生墨守成規(guī)、一成不變地被動接受灌輸和死記硬背，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去探索、去思考、去理解，把時間和空間還給學(xué)生，從而培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和獨(dú)立創(chuàng)新精神，我們責(zé)無旁貸！

教育家李維斯有一則寓言故事：森林動物學(xué)校設(shè)有跑步、游泳、爬行等必學(xué)課程。鴨子善游，磨破腳掌才使跑步測試勉強(qiáng)過關(guān)，而游泳強(qiáng)項因時間被嚴(yán)重擠占而顯得平平庸庸；兔子善跑，但游泳對它來說比登天還難，終于因壓力太大而精神崩潰；雄鷹由于是個典型的“刁頑分子”，一開始就被老師們重點監(jiān)控，雖然在飛爬比賽中第一個到達(dá)了樹頂，但由于沒有按照老師所教行事，因此不比看好。畢業(yè)典禮大會上，名不見經(jīng)傳的小泥鰍由于各項成績都馬馬虎虎，而且很是懂事守成，作為優(yōu)秀學(xué)生代表在大會上發(fā)言暢想，接受禮贊。

2024年校園安全工作會議總結(jié)篇6

1月5日下午，湖南第一師范學(xué)院在東方紅校區(qū)辦公樓會議室召開期末及寒假期間安全工作布置會議。校領(lǐng)導(dǎo)彭小奇、肖湘愚、劉宇及各部門、各學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人參加了會議。會議由副校長劉宇主持。

首先，保衛(wèi)處處長陳月林就1月4日下午發(fā)生的火情向與會人員進(jìn)行了通報，并分析了事件發(fā)生的原因。后勤處處長羅昂通報了學(xué)生公寓水電管理情況，對用水用電安全常識進(jìn)行了宣講。

隨后，校長助理江正云就安全工作提出四點要求。一是要加強(qiáng)對師生的安全教育，會后要及時向?qū)W生宣講安全用水、用電常識;二是各學(xué)院要對寢室使用大功率電器情況進(jìn)行一次全面的清理;三是各部門要相互協(xié)調(diào)，積極、主動作為，切實做好安全管理工作。

劉宇副校長就期末及寒假期間有關(guān)安全工作進(jìn)行了布置。要求各部門在放假前開展一次安全穩(wěn)定自查，消除各類安全隱患;要安排好假期的值班工作;要切實抓好假期各項安全防范工作的落實，確保期末及寒假期校園安全穩(wěn)定。

肖湘愚校長指出，心理問題、行為習(xí)慣、安全事故是危害學(xué)生安全的三大殺手，各部門黨政負(fù)責(zé)人一定要時刻繃緊安全這根弦，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。不光是要注意學(xué)生在校期間的安全教育，同時還要注重返鄉(xiāng)途中、在家時的安全教育。管理工作既要嚴(yán)格管理又要注重細(xì)節(jié)管理。要從加強(qiáng)學(xué)生的安全考慮，進(jìn)一步完善用電、維修等各項管理制度。

最后，彭小奇書記著重強(qiáng)調(diào)了以下四點：第一，各部門、各單位一定要嚴(yán)格落實湘一師黨字【20__】3號文件的要求，安排好期末及寒假期間的安全工作。第二，全面推行安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)制，學(xué)校、二級單位黨政領(lǐng)導(dǎo)對安全工作都負(fù)有責(zé)任，誰分管或負(fù)責(zé)的工作出了安全問題都必須要承擔(dān)責(zé)任。第三，安全教育要抓細(xì)抓實，要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用電用水習(xí)慣，做到人離水、電、門、窗關(guān)閉。第四，保衛(wèi)處牽頭組織一次全面的消防設(shè)施大檢查，確保我校消防設(shè)施、設(shè)備齊全完好。

2024年校園安全工作會議總結(jié)篇7

今天上午，在縣委招待所參加了全縣教學(xué)工作會議，從早晨八點到中午十二點十五，長達(dá)四個小時的會議，幾位校長的發(fā)言，藺_主任的講話，劉_局長的總結(jié)與要求，我認(rèn)真的聽，用心的記，內(nèi)心也有頗多感受：

一、關(guān)注特殊學(xué)生，給每個孩子一片天空

關(guān)注弱勢群體，不讓一個孩子感受到孤獨(dú)無助。一個不容爭辯的事實，現(xiàn)代社會的離異家庭越來越多，缺失愛的孩子也越來越多，離異就意味著再組家庭，再組家庭的孩子也面領(lǐng)著許多問題，如何適時的給予這些孩子以家庭般的關(guān)懷，母親般的溫暖，使他們健康的成長，這是每個班主任的職責(zé)。對于那些有點行為不軌的孩子，更需要老師的監(jiān)督與教育，同時及時與家長取得聯(lián)系，既維護(hù)孩子的自尊心，還要糾正身上的缺點。每個孩子都有享受師愛的權(quán)利，敞開我們溫暖的胸懷，擁抱每一個幼小的的心靈，給每孩子一片自由的天空。

二、課改勢在必行，構(gòu)建特色課堂

往大了說，課程改革關(guān)系著一個民族的興亡；往小了說，課改關(guān)系著一個學(xué)校的發(fā)展。有識之士，紛紛積極探索，勇于實踐，走在了課改的前列。身邊的名師

2024年校園安全工作會議總結(jié)篇8

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認(rèn)真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)?；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會

逐項逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進(jìn)一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進(jìn)行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：

1、“通知”精神立即傳達(dá)到全體教職工，學(xué)文件促落實，明確安全責(zé)任，按照學(xué)?！瓣P(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。

2、各班立即召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行一次強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

3、啟動安全演練預(yù)案。

二、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理

學(xué)生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：

1、對樓梯及扶手等設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢修，做到完好率100％，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護(hù)導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時,責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三、管好放學(xué)路隊，加強(qiáng)交通安全

1、班級校外活動，必須書面報告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。

2、設(shè)立了安全警示牌，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。

四、加強(qiáng)用電和消防管理

1、加強(qiáng)了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。

2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準(zhǔn)關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。

五、強(qiáng)化校園治安，預(yù)防高致病性禽流感

1、門衛(wèi)24小時值班巡邏，與學(xué)校無關(guān)的人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學(xué)生不與不認(rèn)識的人來往，學(xué)生沒有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險品進(jìn)入校園。

2、學(xué)校制定了高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)備，對學(xué)生進(jìn)行了高致病性禽流感預(yù)防知識的宣傳和教育活動，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與禽類近距離接觸，堅決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品進(jìn)入校園，確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的衛(wèi)生安全。

存在的主要問題：

1、由于學(xué)校出門路窄，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；

2、學(xué)校廁所存在衛(wèi)生問題；

3、教學(xué)樓電源開關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故；

4、學(xué)校2個修建項目在進(jìn)行，進(jìn)出機(jī)動車較多；

5、學(xué)生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠；

6、小店食堂工作人員的健康檢查未落實到位。

總之，經(jīng)過自查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，同時也消除了一些安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識進(jìn)一步增強(qiáng)，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。

2024年校園安全工作會議總結(jié)篇9

周一召開了學(xué)校德育工作會。上周的教學(xué)工作會和這一周的德育工作會是學(xué)期初重點召開的兩次會議，我想應(yīng)該成為學(xué)校工作的常態(tài)，尤其對于成規(guī)模的學(xué)校來說，應(yīng)該有推動工作的重要節(jié)點。

這兩個會議我都沒有更深入的參與，而是布置了題目，具體的操作環(huán)節(jié)和內(nèi)容沒有更多的過問，只是開會前兩位副校長分別和我溝通了會議的程序和環(huán)節(jié)。我很欣慰大家的共同成長，尤其在這學(xué)期開學(xué)，感覺尤為的順暢，尤其是各位中層，能擺正自己的角色，獨(dú)立的思考管理的問題，而且也知道如何用管理的方法調(diào)控工作的發(fā)展，大家對工作的外延和內(nèi)涵都有了明確的把握，難能可貴的是所有的人都對新教育的理念觀點高度的認(rèn)同，學(xué)習(xí)和實踐的積極性深入人心。

今年的德育工作完全滲透了新教育的思路、做法和理念，無論是締造完美教室，還是每月一事，儀式等，都把握住了“發(fā)展完整的人”的核心理念，有一定的引領(lǐng)和示范作用。會上正輝說了學(xué)生群體和個體中表現(xiàn)出來的問題，很符合實際，也切中要害。重要的是正視問題，解決問題，不做好好先生，也不能事不關(guān)己高高掛起。以前對學(xué)校德育工作沒有深入的思考，有些思路是近一年多以來，伴隨著新學(xué)校的發(fā)展和新教育的學(xué)習(xí)。

一、德育課程是德育工作的良好途徑和有效載體。

__部長在__年教育部重點工作的講話中專門提到了德育課程，并要求建立起適合學(xué)生年齡特征的小學(xué)初中高中互相銜接的德育課程。我們目前開發(fā)了閱讀課程、完美教室、每月一事、儀式等課程的雛形，對電影課程、旅行課程等予以了關(guān)注，還很粗糙。我想應(yīng)該是有小學(xué)階段整體德育目標(biāo)、德育綱要、德育課程指南等相關(guān)的細(xì)化操作規(guī)程，讓每個老師在德育工作中找到自己所處的一環(huán)，并做好本職工作。這個過程“先實踐，后規(guī)劃”更好一些，把自己思想中模糊的認(rèn)識當(dāng)做追求的目標(biāo)，扎實做好實踐層面的工作，不斷調(diào)整和修正，從而使思路更加清晰，理念不斷更新，認(rèn)識不斷提高，從而找到“分條縷析”的系統(tǒng)。這要好過“先勾畫一個美麗而復(fù)雜的圖景，然后大家一起追著圖景跑”的方法。

二、教師“德育專業(yè)化”的嚴(yán)重不足是影響德育工作的重要因素。

長時間以來，教師專業(yè)化成長被等同于教學(xué)或研修能力的成長，往往忽視了德育能力的提高。如何有效的在班級貫徹德育課程思路，實踐德育課程體系，對于教師來說是“零起點”，甚至?xí)行┑钟|。一位美國學(xué)者在一片細(xì)數(shù)中國教育弊端的文章中說，中國的教育在實際實施層面完全變成了教學(xué)的傳遞，分?jǐn)?shù)的追求。在教師的觀念中，教學(xué)成為了唯一的任務(wù)，即使在做“批評式”的德育工作，也是因為孩子“不好好學(xué)習(xí)”，影響了成績?？纯茨切┠苁刈∽约旱慕淌?，和孩子共同經(jīng)歷生命成長，傾聽生命拔節(jié)的聲音的教師，比如常麗華、雷夫等教師，無疑關(guān)注了學(xué)生生命的全部。因為關(guān)注了孩子生命的全部，反而很好地解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)知識方面的障礙，比如不努力、厭學(xué)、對知識缺乏興趣等等，讓單純的知識的學(xué)習(xí)變得不再困難。德育工作做不好，會增加教學(xué)工作的成本。而我們的教師，卻缺乏德育工作的基本素質(zhì)，甚至沒有專業(yè)的閱讀，專業(yè)的研討和行之有效的培訓(xùn)方式。“教師德育專業(yè)化”無疑是中國教師最為緊迫需要補(bǔ)上的一課。

三、德育工作的實效性是判斷一切工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。

任何一所學(xué)校，都不會承認(rèn)沒有德育工作，可是再問問做了什么，大多是說一些大隊活動、安全教育、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等等，還有的會再說出升旗儀式、量化評比等等。可是諸如此類的轟轟烈烈的德育活動，在學(xué)生的身上能體現(xiàn)出多少教育效果？能為學(xué)生留下多少可以回憶的教育記憶？自問我們的德育工作也是如此，再好的設(shè)計和策劃，如果沒有扎實的實施，不能在學(xué)生的群體和個體中留下教育的痕跡，都是紙上談兵，都是在浪費(fèi)時間和金錢，都是沒有意義的。換言之，德育工作就是要讓學(xué)生身上體現(xiàn)著一種濃濃的有特點的教育的味道，這應(yīng)該是家長、老師，甚至學(xué)生自己看得見的。

今天看來，我們的德育工作才叫剛剛上路。一手抓德育課程的引領(lǐng)，一手抓常規(guī)教育的保底，這對于目前學(xué)生的現(xiàn)狀是必須的。我依稀的能感覺的這樣的工作是多么的有意義，不但能使工作面貌煥然一新，而且能出成果，出經(jīng)驗。

2024年校園安全工作會議總結(jié)篇10

寒假將至，為確保廣大師生過一個歡樂、祥和的節(jié)日，漢中市教育局近日下發(fā)文件，提前部署寒假期間工作，強(qiáng)化五項措施，切實做好假期學(xué)校、幼兒園安全工作。

一是加強(qiáng)假期學(xué)生安全教育。各學(xué)校、幼兒園在放假前，結(jié)合本地實際和學(xué)生年齡特點，進(jìn)行一次寒假專題安全教育，上一堂有針對性的安全課，通過宣傳欄、黑板報、班會等形式，加強(qiáng)防火、防煤氣中毒、燃放煙花爆竹、飲食衛(wèi)生、交通安全、外出活動、防盜、防騙等相關(guān)知識教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高自我防范能力。

二是加強(qiáng)同家長的聯(lián)系溝通。放假前，各學(xué)校通過召開家長會、印發(fā)《致家長一封信》等多種形式做好家校對接工作，指導(dǎo)家長做好子女的假期安全教育、監(jiān)管和保護(hù)，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識，特別加大對農(nóng)村留守兒童的教育監(jiān)護(hù)力度，要求監(jiān)護(hù)人及時、不斷提醒學(xué)生注意安全，提高安全防范和自我保護(hù)意識。

三是加強(qiáng)假期校園安全管理。學(xué)校、幼兒園結(jié)合當(dāng)前開展的安全大檢查，在放假前和春季開學(xué)前，扎實開展安全隱患自查整改。強(qiáng)化校園安保工作，管理好實驗室儀器、特種設(shè)備，妥善保管危險化學(xué)品，及時切斷重點場所的電源、水源、氣源，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

四是加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治。放假前和春季開學(xué)前，積極組織廣大師生員工開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，集中時間、人力、物力徹底清除校園內(nèi)外的生活垃圾、消滅衛(wèi)生死角，堵住疾病傳播源頭，為廣大師生創(chuàng)造一個干凈、整潔、健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

五是加強(qiáng)假期值班值守。要求各縣區(qū)教育行政部門、各級各類學(xué)校要安排好放假期間的值班和安全巡查工作，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。單位主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)必須保證24小時