人教部編版五年級(jí)上冊語文 第二單元課外閱讀專項(xiàng)測試卷 含答案

第二單元課外閱讀專項(xiàng)測試卷總分（100分）姓名：____________（一）愛的密碼（30分）臺(tái)灣有個(gè)小女孩，十歲時(shí)因鄰居引發(fā)的火災(zāi)而一氧化碳中毒，導(dǎo)致頸下癱瘓，全身的感官只剩聽覺，只能通過眨眼與轉(zhuǎn)頭來表達(dá)意思。她在混沌中拼湊組合出種密碼，類似通信用的摩斯密碼，在常人恐怕無法體會(huì)的艱辛環(huán)境下，“一意孤行”地進(jìn)行寫作，靠著她媽媽“解碼”，完成了二百余首詩作，神跡般地出版了詩集《海天浪》，成為著名的盲詩人?！拔业呢?cái)富積在天，只要上天穿起珍珠、瑪瑙、紫水晶，掛在我的頸項(xiàng)，地上的郵局是綠色，天上的帳房是金色?！边@些清新的詩句，就是“密碼女孩”莊馥華的作品。在常人看來，這真是一個(gè)奇跡！她在二十六歲那年完成了出書的理想后，在二十八歲，又有了新夢想：環(huán)臺(tái)灣島旅行。她與媽媽展開六日環(huán)島之旅。從臺(tái)中北上順時(shí)針出發(fā)，在全臺(tái)各地演講、沖浪、騎協(xié)力車……體驗(yàn)前所未有的大冒險(xiǎn)。最后，她來到了安平古堡，將這個(gè)臺(tái)灣的起源地作為她旅程的終點(diǎn)。我倒很想知道她怎樣演講。她不斷地眨眼與轉(zhuǎn)頭，與此同時(shí)，莊媽媽在一旁快速解碼，這可不是懂摩斯密碼就可以的，如果每個(gè)動(dòng)作都隨著一段冗長沉悶的解碼過程，誰聽得下去？快速解碼真正的關(guān)鍵，是母女心有靈犀的默契。兩個(gè)人幾乎融合成一個(gè)人。這種密碼，超越了摩斯密碼，那是兩個(gè)生命因愛而融合，形成的一種奧秘的新密語，只有母女兩個(gè)人才懂的密碼。盲人心靜而專注，因此常出現(xiàn)成功人士。而這位盲詩人的殘障程度雖嚴(yán)重，卻有個(gè)了不起的母親，表現(xiàn)出了不起的愛。莊馥華的詩作，毫無悲傷自憐之氣，恐怕也因愛，克服了一切怨憤。詩作的感人，正是因?yàn)榇恕?.短文共有600余字，我閱讀的時(shí)間大約是分鐘。（2分）2，小女孩遭遇了怎樣的人生困境？（4分）___________________________________________________________3.在“密碼女孩”莊馥華身上，有的精神（至少寫兩種）?？梢钥闯鏊砩线@些精神的三個(gè)事例是：①；②；③。（10分）4.“那是兩個(gè)生命因愛而融合，形成的一種奧秘的新密語，只有母女兩個(gè)人才懂的密碼?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的意思的？（5分）______________________________________________________________________________________________________________________5.你覺得文中的母親是一位怎樣的母親？結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。（6分）______________________________________________________________________________________________________________________6.關(guān)于本文要表達(dá)的中心思想，下列說法正確的是（）。（3分）A.文章主要是表達(dá)莊馥華的自強(qiáng)不息B.文章是為了表達(dá)母親的智慧，母親的偉大C.文章主要表達(dá)的是母女之間的愛，是愛讓母親了不起，是愛讓女兒自強(qiáng)不息（二）愛沒有重量（27分）一位印度教徒，步行前往喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。路途非常遙遠(yuǎn)，山路非常難行，空氣非常稀薄，他()攜帶了很少的行李，()一路走來，還是顯得舉步維艱，氣喘如牛。他走走停停，不斷向前遙望，希望目的地趕快出現(xiàn)在眼前。就在這時(shí)，他看到前方有一個(gè)小女孩，年紀(jì)不超過十歲，背上背著一個(gè)瘦削的小男孩，正緩慢地向前移動(dòng)著。她①喘氣喘得非常厲害，②汗也一直在流個(gè)不停，可是她的雙手還是緊緊呵護(hù)著背上的小男孩。印度教徒經(jīng)過小女孩的身邊時(shí)，很同情地對小女孩說：“我的孩子，你一定很疲倦，你背的那么重！”誰知，小女孩聽了之后，很不高興地說：“你背的是一個(gè)重量，但我背的不是一個(gè)重量，他是我弟弟?！庇《冉掏絾】跓o言。確實(shí)如此，在磅秤上，不管是弟弟還是包袱，都沒有差別，都會(huì)顯示出實(shí)際的重量，但就心而言，那小女孩說的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，她背的是弟弟，不是一個(gè)重量，包袱才是一個(gè)重量。她對弟弟的愛是發(fā)自內(nèi)心深處的，而愛是沒有重量的。愛沒有重量，愛不是負(fù)擔(dān)，而是一種喜悅的關(guān)懷與無所求的付出。1．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號(hào)里。(4分)不僅……還……雖然……但是……因?yàn)椤浴?．請你用兩個(gè)詞語來代替文中畫橫線的部分。(6分)①______________②______________3．由短文內(nèi)容可以看出，小女孩應(yīng)該很累，可她的雙手為什么“還是緊緊呵護(hù)著背上的小男孩”呢？(4分)_______________________________________________________4．面對印度教徒的同情，小女孩為什么“很不高興”呢？(4分)_______________________________________________________5．小女孩為什么說“我背的不是一個(gè)重量，他是我弟弟”？(4分)_______________________________________________________6．結(jié)合自身實(shí)際談一下你對文中畫“——”句子的理解。(5分)______________________________________________________（三）三顧茅廬（19分）劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),但都沒有見著。冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無禮,兄弟三人才一起上路。他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。諸葛亮出山后,劉備把他當(dāng)作自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大事。劉備高興地對關(guān)羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!”1.用“”畫出劉備說的最后一句話,這句話中蘊(yùn)含的一個(gè)成語是()。(5分)A.齊心協(xié)力B.如魚得水C.漁翁得利D.自由自在2.讀畫“”的句子,想一想:從劉備的做法中,你體會(huì)到了什么?(5分)___________________________________________________________3.“三顧茅廬”寫的是聘請出山協(xié)助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一祖國的大業(yè)。短文寫的是第次去聘請時(shí)的故事。(6分)4.讀第3自然段景物描寫的句子,下列說法正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.寫出了諸葛亮居住的地方非常隱蔽,說明了他只寄心思于山林,無意出山。B.諸葛亮選擇的隱居地山勢起伏,想給自己增加幾分神秘感。C.那里的山岡像一條臥龍,暗含著諸葛亮有著過人的才識(shí)。(四)鴕鳥（24分）鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。鴕鳥的雙翅已經(jīng)(退化蛻化),不會(huì)飛翔,但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí),雙翅展開,起著像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強(qiáng)勁(jìnjìng)風(fēng)力,加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑,一步可以(邁出跨出)7米遠(yuǎn),時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快,但即使在它們跑得疲倦時(shí),也能勝過一匹快馬。提到鴕鳥,人們往往認(rèn)為,鴕鳥遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如果來不及逃跑,就會(huì)把自己的頭和頸(jǐngjìng)平貼地面,鉆進(jìn)沙堆,以為自己什么也看不見,就會(huì)平安無事。其實(shí),這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察,從來沒見過鴕鳥把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上,鴕鳥不會(huì)這樣愚蠢,因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里,很快就會(huì)窒(shìzhì)息死亡。有時(shí)鴕鳥把頭貼近地面,是為了聽遠(yuǎn)處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥,遇到敵害逼近時(shí),常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似,很容易躲過敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。1.用“\”畫去不正確的詞語或讀音。(5分)2.文章介紹了鴕鳥的哪些特點(diǎn)?(4分)3.鴕鳥真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?(6分)4.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。(9分)(1)方法一:________________________________________________例句:__(2)方法二:________________________________________________例句:____(3)方法三:_________________________________________________例句:__________________________________________________

參考答案：（一）、1.略（高年級(jí)學(xué)生閱讀速度每分鐘不少于300字，根據(jù)填寫情況酌情給分）2.十歲時(shí)因鄰居引發(fā)的火災(zāi)而一氧化碳中毒，導(dǎo)致頸下癱瘓，全身的感官只剩聽覺，只能通過眨眼與轉(zhuǎn)頭來表達(dá)意思。3.示例：堅(jiān)強(qiáng)、樂觀“一意孤行”地寫作環(huán)臺(tái)灣島旅行演講4.母女之間濃濃的愛，讓彼此之間心有靈犀了，女兒的任何動(dòng)作反應(yīng)，母親都能心領(lǐng)神會(huì)，那是她們之間的默契，這是別人無法懂的。5.母親是一個(gè)對孩子有著無私的愛和聰明、偉大的母親。文中講到她的女兒殘障程度嚴(yán)重但卻異常堅(jiān)強(qiáng)而且很成功，這必然少不了母親的辛苦付出，這樣的付出也都源自母親對女兒的愛。6.C（二）1.雖然但是2．①氣喘吁吁②汗如雨下3．因?yàn)樾∨⑹痔蹛圩约旱牡艿?，生怕摔著他，所以雙手緊緊呵護(hù)著他。4．因?yàn)橛《冉掏秸f她背的很重，小女孩覺得自己背的是弟弟，而不是一個(gè)重量。印度教徒不理解她的做法。5．因?yàn)樾∨Φ艿艿膼凼前l(fā)自內(nèi)心深處的，而愛是沒有重量的。6．因?yàn)樾闹杏袗郏芏嗍虑椴⒉挥X得是負(fù)擔(dān)。能夠做一些事情，讓別人獲得溫暖和關(guān)懷，那就無比幸福。生活中，媽媽很勞累，不僅要