高三歷史總復(fù)習(xí)第05講從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華（當(dāng)堂）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第五講從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華1．(2013·上海高考）對(duì)于鴉片戰(zhàn)爭，有人稱為中英戰(zhàn)爭,有人稱為通商戰(zhàn)爭，也有人稱為夷匪犯境。其中淡化了歷史認(rèn)識(shí)中價(jià)值判斷的表述是（）A．中英戰(zhàn)爭 B．鴉片戰(zhàn)爭C．通商戰(zhàn)爭 D．夷匪犯境解析：選A從不同的立場看待歷史問題,有不同的觀點(diǎn),鴉片戰(zhàn)爭是英國為蓄意打開中國大門，以走私鴉片被禁止為借口發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭，當(dāng)時(shí)清政府認(rèn)為是“夷匪犯境"，英國人則認(rèn)為是“通商戰(zhàn)爭",故只有A項(xiàng)淡化了歷史認(rèn)識(shí)中價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。2．（2013·新課標(biāo)全國高考Ⅱ)1877年，清政府采納駐英公使郭嵩燾的建議,在新加坡設(shè)立領(lǐng)事館。此后，又在美國舊金山，日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設(shè)立了領(lǐng)事館。這反映了清政府（)A．力圖擺脫不平等條約的約束B．外交上開始出現(xiàn)制度性變化C．逐步向近代外交轉(zhuǎn)變D．國際地位得到提高解析：選C清朝外交的制度性變化開始于1861年總理衙門的設(shè)立，標(biāo)志著清朝外交逐步向近代外交轉(zhuǎn)變，設(shè)置駐外領(lǐng)事館是這一趨勢的反映,因此，C項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)在“開始”，A、D兩項(xiàng)與史實(shí)不符。3．（2013·上海高考)①各使館境界以為專與住用之處，并獨(dú)由使館管理，中國人民概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住。②大清皇帝恩準(zhǔn)大英國人民帶同所屬家眷,寄居大清沿海之上海等五處港口。③大清皇帝允以天津郡城?？谧鳛橥ㄉ讨骸＂?朝鮮國）向中國所修貢獻(xiàn)典禮，嗣后全行廢絕。以上條款引自中國近代四個(gè)不平等條約，按簽訂時(shí)間先后排序?yàn)?)A．①②③④ B．②④③①C．②③④① D．③④②①解析：選C①出自1901年的《辛丑條約》；②出自1842年的《南京條約》；③出自1860年的《北京條約》；④出自1895年的《馬關(guān)條約》，故選C。4．(2012·重慶高考）法國政府曾向各國遞交一份備忘錄，為將要到來的議和定調(diào)子。其中寫道：“由于各國使館希望前往沿?；蚋鲊筷?duì)想要從沿海前往首都（北京），為了保持道路始終暢通起見，各國對(duì)某些地方進(jìn)行軍事占領(lǐng)?！痹摋l文的核心內(nèi)容最終寫入了（）A．《黃埔條約》 B．《天津條約》C．《北京條約》 D．《辛丑條約》解析：選D關(guān)鍵信息：各國使館希望前往沿?；蚋鲊筷?duì)想要從沿海前往首都（北京）、各國對(duì)某些地方進(jìn)行軍事占領(lǐng).題干核心內(nèi)容對(duì)應(yīng)《辛丑條約》中的“拆毀北京至大沽的炮臺(tái)，各國駐兵北京到山海關(guān)沿線”內(nèi)容.5．(2013·浙江高考)近代一有識(shí)之士曾說:“一國所得，諸國安然而享之;一國所求，諸國群起而助之,是不啻驅(qū)西洋諸國，使之協(xié)以謀我.”上述言論針對(duì)的是（）A．領(lǐng)事裁判權(quán) B．片面最惠國待遇C．居住及租地權(quán) D．“門戶開放"政策解析：選B有識(shí)之士描述了一國在中國得到的利益，其他列強(qiáng)也可同等享有；一國對(duì)中國提出的要求會(huì)得到列強(qiáng)齊心地幫助。這是片面最惠國待遇所產(chǎn)生的影響.A項(xiàng)中的“領(lǐng)事裁判權(quán)”是指一國通過駐外領(lǐng)事等對(duì)處于另一國領(lǐng)土內(nèi)的本國國民根據(jù)其本國法律行使司法管轄權(quán)的制度.與材料無關(guān).C項(xiàng)“居住及租地權(quán)”在材料中并無反映.D項(xiàng)有較強(qiáng)的干擾?！伴T戶開放"政策是1899年由美國向列強(qiáng)提出，這一政策承認(rèn)列強(qiáng)在華的“勢力范圍”中的既得權(quán)益，同時(shí)各列強(qiáng)開放其“勢力范圍"，使美國能從中“利益均沾”。材料中反映的并不是列強(qiáng)在華爭奪“勢力范圍"的史實(shí)，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。6．（2012·北京高考)有西方學(xué)者在分析第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因時(shí)說：“歐洲人渴望中國做出更大的讓步以實(shí)現(xiàn)其貿(mào)易擴(kuò)張.”若對(duì)此進(jìn)行補(bǔ)充，下列選項(xiàng)正確的是(）A．西方國家希望通過“最惠國待遇”獲得更多權(quán)益B．西方國家想借“修約”名義攫取更多的在華利益C．清政府沒有遵守《南京條約》各項(xiàng)條款的規(guī)定D．總理衙門拒絕了西方提出的公使進(jìn)駐北京的要求解析:選B鴉片戰(zhàn)爭后簽訂《南京條約》及其附件規(guī)定了“最惠國待遇”,清政府開放上海等為通商口岸,故A、C不正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭后才設(shè)立總理衙門。“歐洲人渴望中國做出更大的讓步以實(shí)現(xiàn)其貿(mào)易擴(kuò)張。"表明歐洲列強(qiáng)希望擴(kuò)大對(duì)中國的侵略，故選B項(xiàng)。7．(2013·重慶高考）新疆是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。閱讀材料，回答問題。材料一到了19世紀(jì),沙俄逐漸形成了奪取南疆喀什噶爾的基本構(gòu)想:在經(jīng)濟(jì)上，替俄國資產(chǎn)階級(jí)在這一亞洲心臟地區(qū)開辟其他列強(qiáng)不易進(jìn)入的銷售市場；在政治上，把它變成俄國控制下同英國角逐中亞的前哨陣地，進(jìn)可以經(jīng)帕米爾、克什米爾威脅英屬印度，退足以阻遏英國向北的擴(kuò)張。19世紀(jì)60年代,俄國正經(jīng)歷著巨大的社會(huì)變動(dòng)。60年代中葉,沙俄還計(jì)劃對(duì)伊犁和烏魯木齊實(shí)行軍事占領(lǐng)?！幾灾袊鐣?huì)科學(xué)院近代史研究所《沙俄侵華史》材料二1877~1882年，左宗棠連續(xù)五次上書清政府請(qǐng)求新疆建省。1877年7月,當(dāng)西征軍一舉規(guī)復(fù)吐魯番之際，他向清政府提出“設(shè)行省、置郡縣”，指出:“伊古以來，中國邊患西北恒劇于東南”，“重新疆者所以保蒙古,保蒙古者所以衛(wèi)京師。西北臂指相連，形勢完整，自無隙可乘”。1884年11月17日，清政府正式發(fā)布新疆建省上諭:“新疆底定有年，綏（安定)邊輯（和睦）民，事關(guān)重大，允宜統(tǒng)籌全局，厘定新章?！碓O(shè)甘肅新疆巡撫、布政使各一員?！薄幾陨騻鹘?jīng)、劉泱泱《左宗棠傳論》（1)根據(jù)材料一,指出南疆喀什噶爾對(duì)俄國的戰(zhàn)略價(jià)值,以及俄國對(duì)新疆侵略計(jì)劃的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從俄國方面分析引起這一變化的原因。(2)根據(jù)材料二，概括左宗棠提出的新疆建省的理由。(3)綜合以上材料，簡析清政府在新疆建省的歷史意義。解析：第（1)問“戰(zhàn)略價(jià)值”依據(jù)材料一從經(jīng)濟(jì)、政治兩方面分析;“變化"由材料中“奪取南疆喀什噶爾"到“計(jì)劃對(duì)伊犁和烏魯木齊實(shí)行軍事占領(lǐng)”總結(jié)即可；“原因”根據(jù)材料中“19世紀(jì)60年代"“巨大的社會(huì)變動(dòng)"可知應(yīng)與俄國1861年改革有關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析即可。第(2)問考查左宗棠對(duì)新疆在國家安全中的地位的認(rèn)識(shí)，由“伊古以來,中國邊患西北恒劇于東南”“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以衛(wèi)京師”分析回答即可。第(3）問,在新疆建省是對(duì)新疆管理力度的加強(qiáng)，依據(jù)時(shí)代背景分析歷史意義即可。答