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文檔簡介
家校共育點亮未來西夏區(qū)第九小學(xué)姬曉萍
教育孩子最好的老師是家長,影響人一生最重要的教育是家庭教育。為了踐行家校共育的理念,創(chuàng)新班級管理模式把家長納入班級教育管理機(jī)制,全方位、多角度、寬渠道地提升家長的教育水平,增強(qiáng)教育合力。
班級工作離不開家長這支同盟軍的的理解與支持。為了更好地進(jìn)行班級管理和教育,班級成立了家長委員會,這成為班級聯(lián)系老師、學(xué)生、家長的橋梁和紐帶。目錄12將家長納入班級管理機(jī)制,增強(qiáng)家校教育合力豐富家長培訓(xùn)形式,提升家庭教育水平34拓寬親子共讀平臺,滋養(yǎng)家庭和諧精神家長主動作為,切實推進(jìn)好家校合作將家長納入班級管理機(jī)制,增強(qiáng)家校教育合力Part1讓家長了解班級的管理制度,了解孩子的校園生活,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和發(fā)展?fàn)顟B(tài),理清家庭教育中須要解決的現(xiàn)實問題。不定期邀請家長代表走進(jìn)課堂,讓他們與學(xué)生近距離接觸,感受學(xué)生在學(xué)校課堂上的表現(xiàn),認(rèn)識孩子,更好地履行家長在教育孩子方面的職責(zé)。家長在班級活動中處于主動的地位,家長既是學(xué)習(xí)者,也是支持者,讓家長與學(xué)校真正對話,由學(xué)校單向向家長傳遞信息變?yōu)閷W(xué)校和家長的雙向信息交流。家長參與班級管理家長進(jìn)課堂家長責(zé)任制學(xué)期初,班主任制定班級工作計劃后,會邀請任課老師和家長們來研究探討,聽取他們的意見;學(xué)期中,家委會牽頭組織一次親子活動。獅子打擊樂團(tuán)2017年,在孩子們苦練了半個月后,參加了九小與北方民族大學(xué)“大手牽小手”才藝展演活動,在活動中取得優(yōu)異成績,并為固原市原州區(qū)石碑小學(xué)的同學(xué)們表演非洲鼓。在同年年底,“樂團(tuán)”在家委會的帶領(lǐng)下參加了銀川市的百姓春晚,讓孩子們又一次的展現(xiàn)了自我,讓孩子們越來越自信。隨著“獅子打擊樂團(tuán)”的壯大,他們還參加了2019年銀川少兒春晚,并取得了團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績,個人也獲得了“金熊獎”的好成績。班級風(fēng)采《詩與遠(yuǎn)方》代表學(xué)校參加了哈巴湖杯“書香銀川”第六屆中國經(jīng)典誦讀電視大賽;參加銀川市愛心互助會第九屆“愛伴夕陽”公益晚會,慰問了敬老院的爺爺奶奶們;豐富家長培訓(xùn)形式,提升家庭教育水平Part2學(xué)校家長學(xué)生點擊添加關(guān)鍵詞匯做名好家長是一門學(xué)問。由于學(xué)歷、職業(yè)、性格等方面的差異,一個班級中的家長素質(zhì)、家庭教育水平有差距。組織家長培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是提升家長素質(zhì)、改進(jìn)家長家庭教育理念和方法的一條有效途徑。1.舉辦家長培訓(xùn)講座班級根據(jù)家長在家庭教育方面存在的問題,積極組織本班學(xué)生家長的家庭教育學(xué)習(xí)講座。將學(xué)生家長組織起來,通過專門給家長講課、邀請專家學(xué)者前來講學(xué)等多種形式,積極為學(xué)生家長在家庭教育方面出謀劃策。先后組織了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園講座、《牽著蝸牛走》心理講座等等。2.舉行家庭教育論壇家庭教育論壇為家長們創(chuàng)造了交流和分享家庭教育得失體會的平臺。家長之間相互傾訴、相互分享、相互點評,傾聽學(xué)生內(nèi)心的真實想法,借鑒老師的可操作性意見,這種形式的家庭教育更有利于問題的針對性解決。拓寬親子共讀平臺,滋養(yǎng)家庭和諧精神Part3ABCD一個堅持閱讀的人也一定會言行文明。閱讀滋養(yǎng)精神分享著他們從書中獲得的感悟,回憶著家庭教育中的點點故事。家長與孩子牽手堅持開展“家校共讀共育”活動不僅提升品位而且能增進(jìn)交流,找到兩代人溝通的橋梁。家長和孩子共讀給孩子們、家長搭建了一個良好的交流平臺,感受到的是心平氣和的交流心靈的碰撞1、舉辦“小小朗讀者”讀書分享會在班級早讀時間舉辦“小小朗讀者”讀書分享會,一本本精美、充滿正能量的讀物無不給家長、孩子帶來美的享受、情操的陶冶和思想的提升。
也許一次的閱讀不能讓孩子真正勇敢地面對挫折,但相信,在孩子的心里已經(jīng)種下了樂觀、勇敢的種子。通過親子共讀,家長可以讓孩子在閱讀的世界里找到屬于自己的那份自由的天空。也可以讓自己的心靈靜下來,讓生活慢下來,陪著孩子學(xué)習(xí)生活,伴著他們“慢慢長大”。2.制作讀書卡家長主動作為,切實推進(jìn)好家校合作Part4多渠道、多層面地為家長創(chuàng)設(shè)機(jī)會,引領(lǐng)家長加入到班級的管理與活動中。學(xué)校教育和家庭教育都是孩子成長不可或缺的基地,家庭要配合好學(xué)校教育的工作,以此促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。家庭學(xué)校教師父母學(xué)生
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